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參天大樹作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的參天大樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參天大樹作文1
我家住在一樓，后面有一塊爺爺開墾的小田地,田地中生長著一棵參天大樹。我經(jīng)常透過窗戶向外望這棵大樹，他是我童年生活的好伙伴。這棵大樹又粗、又高、又壯,就像一個哨兵，保衛(wèi)著整個樓居民的安全。它足有六七層樓那么高，粗得要兩三個人抱在一起才能環(huán)繞它一周。春風輕輕地吹拂著大地，大樹發(fā)出了綠綠的小嫩芽兒，報告著春的氣息。炎熱的夏季來臨，大樹長出茂密的樹葉，給我們帶來了涼爽。我和小伙伴們在大樹下嬉戲、乘涼，有時我們還在樹下下棋，傳出陣陣笑聲，感覺大樹也和我們一起做游戲。多彩的秋天,樹上的葉子變黃了，后來隨著秋風的刮起，從樹上飄落下來很多彩色的葉子，我們撿起它，可以做書簽，也可以用來和伙伴們做游戲。給我?guī)砹藷o限的快樂。白雪皚皚的'冬季，它披上了一層雪白的衣裳，雪花從它的身上飄落下來,我們在樹下堆雪人、打雪仗，圍繞著大樹奔跑,玩得不亦樂乎。它是我們這棟樓的保衛(wèi)者，我們都應該愛護它,保護它我喜歡這棵參天大樹。
參天大樹作文2
我們不能做溫室里的花朵，要做一個如桃花心木的百年大樹，勇敢的接受狂風暴雨的吹打，經(jīng)歷無數(shù)次困難與挫折。只要努力，就會成為生活中的佼佼者。
讀了《桃花心木》這篇文章后，我受益匪淺。知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯萎。一旦樹苗養(yǎng)成依賴性，即使長成大樹，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事自己做。
其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些困難。懦弱的人只會向困難低頭；意志堅強的人而是向困難挑戰(zhàn)！張海迪雖然癱瘓了，但她仍然頑強奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作。
“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。”當讀到這句時，我眼前浮現(xiàn)出14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事果斷、膽大、細心的女孩。我欽佩她，要向她學習獨立自主的`精神。從她身上我明白了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！
參天大樹作文3
假如我是一棵參天大樹，我會在溫暖的春天里，伸出嫩綠的芽，讓大自然更加美麗，讓春天變得更綠。讓人們欣賞美麗的我、大自然和春天。我還會讓許許多多從南方歸來的鳥兒們在我的樹枝上搭上一個既溫暖又舒適的窩，有了他們和我做鄰居，我就不會再寂寞，我要用我的枝葉為他們遮風擋雨，讓他們個個都生活得健康快樂。
假如我是一棵參天大樹，我會在炎熱的夏天里，用茂盛的綠蔭進行殊死搏斗，把它們從我的綠蔭下趕走，并用茂盛的枝葉把似惡魔的陽光遮擋住，讓人們在我的樹陰下乘涼。雖然強烈的陽光似火爐一樣烘烤著我的枝葉，熱流與我進行著搏斗，但只要看到人們愜意的樣子，就我被陽光烤得發(fā)黃、枯萎，那也值了。
假如我是一棵參天大樹，我會在涼爽的'秋天里，結(jié)出燈籠般大小的果實，讓人們來采摘。當我看到他們拿著紅通通的果實高興的樣子時，當我看到他們把香甜的汁水咽下喉嚨后滿意的笑容時，我的心里比他們更加的高興，更加的開心。
假如我是一棵參天大樹，在寒冷的冬天里，我的嫩芽、綠葉、果實全都沒有了，只剩下光溜溜的樹干和樹枝，人們把我砍下來，做成家具或生活用品，那時，我也許只剩下樹墩了，但我無怨無悔。
假如我是一棵參天大樹……
參天大樹作文4
春天來了，我粗壯的枝干上長滿了嫩嫩的綠芽。一場春雨過后，雨珠寶寶們戴著太陽鏡，躺在我那嫩綠的小床上，正愜意地在曬著太陽。鳥兒們仿佛嗅到了雨的氣息，正成群結(jié)隊地從南方飛來。百靈飛上我的枝頭，仿佛一個音樂家，正唱著動聽的歌曲；麻雀在我那長長的'根須下蹦來蹦去，像是在玩著捉迷藏；黃鸝則在做著它那可愛的小屋，像是在為這一年做著準備呢！春天，我是個天真可愛的孩子！
夏天如約而至，我的葉子也從嫩綠變成深綠了。知了結(jié)束了它的冬眠，不約而同地爬上我的樹枝、樹干上。等它們一切準備就緒后，一場音樂會就開始了。“知了！知了！”時斷時續(xù)，讓人回味無窮。鳥兒們也叫得更厲害了，一刻也不消停。夏天，我是個活潑的少年！
秋姑娘就像是一個魔術(shù)師，她一來，我的葉子就變黃了。知了躲進了它的洞穴，鳥媽媽只顧著出去找食物。樹上沒有一點兒生機。秋天，我是個沒有生氣的中年人。
冬天一來，我的葉子就掉光了，光禿禿的一片，像是死了似的。可誰又知道，到了春天，我還會再發(fā)芽呢！冬天，我是個死氣沉沉的老人。
假如我是一顆參天大樹，我將會為人類做更多的貢獻，把地球保護得更好。
參天大樹作文5
在一個廢舊的基地旁邊，有一個村子，村子里有一棵參天大樹，樹梢總有幾滴晶瑩的露珠。一到晚上，群星璀璨，這棵樹在月光星影的映襯下，更勁挺了，露珠也都白霎霎的，像是上蒼慷慨恩賜的寶石般。
這棵樹，二十多年前就有記載，源源不斷地為人們提供樹脂。周圍有不少土疙瘩，但都被大家耙過，撒上萊籽了。一戶人家的閨女趟著雨水還能捉到幾只蟈蟈呢！也不知是不是這大樹的作用。
這棵樹位于睢縣。不少村民為了邀游在金池中，不加節(jié)制、不顧后果地利用樹的資源，導致它枯竭、毀壞掉了。因此，肆虐的沙塵暴三番五次地禁擊村莊，平時不緊不慢的村民們都急忙移居到它地去了。一位和藹可親的.老人親眼目睹了與他風雨同舟幾十年的老伴在狂沙中喪命，哭天地泣鬼神，連拐杖都被折斷了。
原來，狂風來時，這大樹如臂如股，把淤泥拒之門外，讓它們有自己的歸宿，這下移民的村民們都對大樹恭敬起來了。
大樹們馱著保護環(huán)境的重擔，我們可不能用鐵鐵把它們立穩(wěn)的根挖斷啊！
參天大樹作文6
周末的早晨，我陪母親到南湖散步，發(fā)現(xiàn)名樹園里有很多古樹，而最吸引我眼球的是一棵高大的榕樹，樹冠茂密，把天空遮蓋得嚴嚴實實的，顯得十分的神秘。
信步走進古榕樹下，水氣在蒸發(fā)，霧蒙蒙的一片。從樹枝上垂落下來的`根須，在水氣中曳搖，似在盡情地歡歌。我抓了一把根須，十分的柔軟，特別的細微，經(jīng)我一抓，那些根須似乎變得羞澀起來，引起我濃厚的興趣。于是，便問母親這些根須在做什么。母親輕聲地說，它們在喝水。
樹能喝水嗎？沒聽說過。我仔細一看，古榕樹根發(fā)達，布滿地上，有些粗如大腿，直插沃土，汲取營養(yǎng)；有些細長如繩，漫延在石頭縫里，四處尋找著肥泥。可以說，樹冠有多寬，樹根就有多寬，完全滿足成長的需要。見我苦思苦想的樣子，母親笑了起來：“傻孩子，你在學校喝水嗎？”我點點頭：“不喝水，身體能平衡嗎！”“這就對了，人的身體要平衡，樹的身體也要平衡。人要像榕樹一樣，只有不斷地汲取水份和營養(yǎng)，才能茁壯成長！”
聽媽媽這么一說，我忽然明白一個道理來：十年樹木，百年樹人，人只有勤奮學習，從書本中汲取養(yǎng)分，才能逐漸地從苗子長成參天的大樹。
離開南湖的時候，我遠遠地望著古榕，它也靜靜地凝視著我，彼此之間似乎有了某種默契。
參天大樹作文7
我是一棵知識淺薄的小樹，而我的老師是一棵廣泛的參天大樹，正因老師廣泛的知識讓我茁壯成長。
從一年級到現(xiàn)在那棵“參天大樹”一直滋養(yǎng)著我，不但把書上的知識教會給我，還把自己知曉的知識傳授于我們——班主任劉老師。
劉老師文質(zhì)彬彬，知書達理，一對嚴肅的眼睛。在午休的時候劉老師開始了不足為奇的事：為我們排鋼筆字，每天。劉老師教我們字的筆鋒、筆順……劉老師見到練字練得很糟的.同學，不是默默無聞地走開，也不是說他沒用，而是語眾心長地有奈心地教這同學。
不是所有的老師都能像父母般關(guān)懷學生，而劉老師像參天大樹為我們遮風擋雨，保護我們，劉老師與其他老師與眾不同，他恨不得把所有的知識傳授給我們。希望我們成為祖國的棟梁，中國的未來。
如果我是一位畫家，我要用一幅最優(yōu)美的畫表現(xiàn)他，如果我是一位作家，我要用一本書來展現(xiàn)他，如果我是一位音樂家，我要一曲歌動人的歌來贊美他。他就是我銘記于心的參天大樹——班主任劉老師。
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