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寫作作文

珍惜的作文

時間:2024-01-18 11:37:49 寫作作文 我要投稿

珍惜的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文

珍惜的作文1

  冬天固然寒冷,卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣,也記住了每一分寒冷。

  春天多么美麗,卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗,也記住了每一分努力。

  人生,不可能一望為綠,總有那點點污跡環繞在我們心間。但在污跡之中,你又品嘗到了努力的快樂。冬日便是如此,一撥又一撥的大雪,一曲又一曲的風歌。寒冷是肯定的,但溫暖之燈也尚未熄滅。像堆雪人一樣溫暖,像打雪仗一樣快活。待到春意盎然之時,方能盡享成功之樂。這時,我們便記住了冬天的每一分寒冷,也能珍惜品味這寒冷的`意義。

  人生,有冬便有春。像仙女一樣——————遍地花開。春天,總是那般嫵媚,那般清秀脫俗,給人以詩情畫意。永遠也忘不掉,這是努力的結果,這是成功!是心靈上,也是真實世界中的成功!,記住寒冷,珍惜寒冷,你才能在下一關中出污泥而不染,才能真正享受到快樂。也得知幸福來知不易。

  你的汗水與堅強的毅力可以塑造一個完美的你,不是虛幻的,不是想象的,更不是美夢!只要記住艱苦與努力,再加把勁,再努力,就是真實。冬天,你感到世界這么冰冷,你就記住了它,待享受完愉悅之后,快樂便成為了你的第一動力,你會更上一層樓!

  請記住每一分寒冷,珍惜,每一分寒冷,等待你的便是快樂之光!

珍惜的作文2

  有一種思念,叫魂牽夢繞;有一種關懷,叫無微不至;有一種嘮叨,是愛的寄語;有一份親情值得我們永遠珍惜。

  我的外公,一個平常的農民。可是到了老年,由于長期過度勞累,前幾年不幸得了中風。

  我只見過外公兩三次,他也給我留下了不同的印象。

  第一次是在我很小的時候,我也記不太清了,只記得一張照片。外公笑瞇瞇的,用兩只充滿活力的大手抱著我,我也笑瞇瞇的,還咬著手指頭。那時候的`外公兩只眼睛炯炯有神,臉上洋溢著慈祥的笑容,仿佛有著使不完的勁。

  可是第二次見到他時,他的眼神空洞,時不時還會掉兩滴口水下來。最讓人痛心的是,他的一條腿血流不暢,而無法正常活動了。

  我回老家前,外公扶著欄桿,下樓澆花時,一不小心,滑了一跤,幸好外婆和姨媽及時發現。姨媽問:“你這么大年紀,腿腳還不方便,養什么花啊?”外公說“小小寶難得來一次,弄點花兒家里好看……”聽到外婆電話里對我說的這些,我的眼眶一下子濕了。

  我們回老家看外公外婆,和親戚朋友坐在一起,聊得幾乎忘了時間。忽然只聽外婆喊道:“你外公不見了!”我們一下子慌了,房里房外到處找,最后只聽姨媽大喊一聲:“在這兒!”我們立即沖了過去,只見外公一只手拿著一袋葡萄,一只手拄著拐杖,艱難地挪動著他的一條幾乎不能活動的腿,到了門口,又差點跌了一跤。沒等大家問話,外公就解釋道:“不用擔心,我去給小小寶買點葡萄,我記得她愛吃。”我的眼眶又濕了。

  親情是一份沉甸甸的思念,親情是一盆茂密蔥蘢的盆栽,親情是一串晶瑩剔透的葡萄,親情是一種血濃于水割裂不掉的關愛。世界上最重要的莫過于親情。是親情,讓這個世界充滿了愛;是親情,生命才會如此快樂!

  珍惜你所擁有的親情吧!

珍惜的作文3

  曾經的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時,以為那個消逝的暗淡時光會從此擄過折痕而不再呈現。可是往往在伏筆的末梢即將浮現之時,卻安然放手。也許,凋零的花朵并沒有錯,錯的只是我們安于它的枯萎。為何,不在綻放之季欣賞呢?

  快樂的時候,我們常不自知,疲勞的青春是怎樣悄然滑過。總以為幸福是如此般的簡單,如此的觸手可及,從來就沒有在乎過它詮釋的含義,只知道當幸福的鐘聲敲響時,要把它轉化為優美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過,那股一路上伴隨著的花香從何而在?那位一直敲著鐘的老人在何方?可總有一天,我們還是會嗅到那股清香,遇到那位老人的。只不過現在的'我們過于貪婪,不滿足于現狀,其實我們擁有的也已經是花香滿園了。

  也許那位老人是我們曾經憎惡過的,因為它讓我們哭過,可是它也是我們曾經愛過的,因為它也讓我們笑過。如今,年老的他也已把他整個生命獻給了我們。而他,就是我們的生活。我們應該謝謝他,謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

  空閑的時候,我們不妨想一想,它的確給我們很多傷痛,痛到想要放棄他,放棄生命。可是傷痛過后的振作,經驗令我們受益匪淺。也只有這些經驗支撐著我們沖破層層阻礙,邁向成功。在謝謝之余,我們要記得感恩,而最好的方式莫過于珍惜剩余的每分每秒。

  如今的年少癡狂已成為揮之不去的過往。我們也已經懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點一滴。只可惜,凋零的花朵已不知輪回了多少個春夏秋冬。

  枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長大了,懂事了,也想開始珍惜以后的一切了。

  這時候,太陽卻落山了。

珍惜的作文4

  我們生活在今天,多么幸福,多么美好啊!但是,當我們為今天生活的美好而感慨時,你是否想過為了中華人民共和國而解放的英烈們。還記得那個戰火紛飛得時刻嗎?1937年7月7日日本人侵入我國,開始瘋狂的掠奪。無數的中華兒女們義無反顧、毫不猶豫的站了起來,他們走在抗日第一線。為了祖國的解放,人民生活的安寧,他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。他們用生命換來了這個快樂、幸福、美好的今天。生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。你不比別人多,也不比別人少,只要你勇于施展自己的才華個性及風采,愿意充分利用今天,那么,你就沒必要仰視他人。只有今天,我們努力了,掌握了少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。我想,那些在各種科學領域中取得卓越成就的人,大概會有所啟迪的。

  我就有這么一個深刻的體會:去年暑假,因為畢業了,沒有什么作業,媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章,以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里,什么都沒有做,就這樣沒有把握住時間,將寶貴的時間荒廢掉了。

  確實,天下最寶貴的,莫如時日;天下最能奢侈的,莫如浪費時日。

  我們是未來四化的建設者,要想實現美好的理想,就必須把握今天良好的學習機會。明天的前途,取決于今天的努力,只要我們能夠有效地利用今天,那么美好的明天一定會屬于我們的。因為,成功往往只垂青于那些能把握今天的人。

  時間是人的.財富、全部財富,正如時間是國家的財富一樣,因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。巴爾扎克的這段話告訴我們,只要把握今天,那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。

珍惜的作文5

  讓我們一同珍惜當下,由于今日過去不清楚還是否會有明日,因此 請尊重今日的自身。很有可能沒有什么叫一個人的心就能上下的了的,不管你是窮光蛋也罷,富人也好,在面對生老病死我們是公平的。就是這樣讓我們勤奮珍惜現在。生活不如意事,十分之八九,哪個有錢人每天都很幸福,哪個窮人每天都陳列。每日讓自身精湛一點,如果你在遭遇到厄運的情況下,頑強和軟弱便是取得成功和不成功份分界點。從今天開始做一個頑強的人,不論是在面對好運還是悲劇的情況下。

  一個生命可否擊敗厄運去創造奇跡,哪也全是取決于與你自身,你授予了它如何的動能。在信念的力量迫使下,生命即能夠造就世間的驚喜。不管面對什么人、啥事,必須先想一想,讓后再作出決策,如同我們自己在碰到困難的情況下,一樣的.也會出現好心的人幫助一樣。

  請珍惜眼前的人吧!現在我們的日常生活中也遇到了很多悲劇,飛機飛著就不見了,盆友走著就散了,夫婦過著就離開了,人活著就離開了。因此 無論我們在對自身還是對他人都不必規定太過。兩人可以來到一起便是緣份,那樣的感情實際上來的很不易。

  生命是敏感的,人生世事難料,讓我們恬淡的去面對一切,好好地珍惜現在。由于過多的往日告知大家,今日活著明日就不一定去哪里了。就讓我們好好過好今日,珍惜現在在你旁邊的人。

珍惜的作文6

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就如同河水,不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給悄悄溜走了。我們要爭當時間的主人,而不是時間的奴隸。

  在今天早晨,我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶著歡快的腳步奔向東邊;柳樹搖擺著,好似一個正在玩耍的小姑娘;藍藍的天空中一片片潔白的云朵無聊的東飄飄,西飄飄,好像一個警察正在巡邏著;而所有的人都還在甜蜜的睡夢。這是一多么美麗而又純潔的早晨啊!但是我知道,這個美麗而又純潔的早晨將永遠被時間而毀滅。今年是二零零八年,明年就是二零零九年,而二零零八年就會被時間給落后。時間過得飛快,一眨眼就過去了,所以我們就更加要珍惜時間了,不要把這寶貴的時間給隨隨便便的浪費了!

  我們要牢牢地握住時間,不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時間來學習新的知識,讓知識帶給我們快樂和喜悅。時間是不會往回走的,它只學習了前進,而從來沒有學習過后退;學習也是一樣我們要學習更好的東西,而不是把以前的東西給忘了。

  我要好好珍惜我的童年,到我長大的時候,時時都會想起我自己的童年。童年是我最快樂的時候,是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個人少年時代的歡樂和想象,那就讓我們去盡情的.去享受它的美麗和直卓!

  時間如流水,一去不返回。這句話一點都沒有錯。這好似穿梭時空,把我帶入了五年級。在我的眼前我還是一個一年級的小朋友呢,我和我的小伙伴們一起幸福的生活著美妙的日子!

珍惜的作文7

  朋友,世界上最珍貴的東西是什么?有人會說,是時間,因為時間是進去所買不回的,就算你是一個多么富有的人,也逃不了時間的制裁。有人會說,是生命,因為生命只有一次,“花有重開日,人無再少年。”感受生命帶給你的快樂,就像遨游在太空中自由飛翔!還有人會說,是金錢,因為有了錢,可以讓生活更充實,得到物質上的補充。而我認為,師生之情才是珍貴的。

  記得這個學期,在扶老師的幫助下,我的成績提高了許多,到來期末,盡管我因為粗心沒有考好,但老師沒有批評我,而是給我更大的信心,讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣,讓我看見了五彩斑斕的天空,底氣十足的`精神,樂觀向上的品質!在學校的前兩日,班主任李老師和我們說,扶老師要走了。我聽后真的好不舍得,畢竟已經有一個學期的師生情,怎么辦,走在教學樓的走廊,身邊的大葉榕也在隨風搖擺,低頭嘆息。

  來到辦公室,見了扶老師,看見她眼眶紅紅的,就是知道她哭過。在那兒,我懇求老師不要走,她只重復說著“沒關系啊,反正你們不是討厭我嗎?我走了就不會了啊!”這時她又哭了,我還是一樣阻力請求她留下。之后上課了……

  后來,在本學期的最后一節課——語文課上,扶老師本想評講試卷,但我們說要唱歌給她聽,老師好開心。看見老師開心的樣子,我也好開心……就這樣,我們拍完留念照后的第二天,老師走了。

  扶老師,你說過的,您會回來的,對嗎?一定要回來。

  是啊!朋友,想想看啊,快樂的時光好短暫,但老師們,他們把知識傳遞的同時還教會了我們做人的道理。“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。”老師的情,我們一定要記在心中。盡管老師離開了,但我們也要學會珍惜。

珍惜的作文8

  誰說只有百花齊放才能五彩繽紛,誰說只有天邊彩虹才是五顏六色,我們的青春就是最絢麗奪目的色彩。

  —————題記

  十六歲的我們正值青春年少,正是人生中最生機勃勃的時光。站在青春的門檻上,回首走過的日子,十六年的點點滴滴深深的印在了腦海里,成為了永恒的記憶。十六年,足以讓一棵樹苗長成參天大樹,人的一生能有幾個十六年啊,讓我們一起珍惜這美麗亦短暫青春吧。

  青春,是插著翅膀的天使,在蔚藍的天空中自由自在的玩耍;青春,是神筆馬良的畫筆,在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫。青春是天空的明星,它使我們的人生更加燦爛!青春如同窗外半圓的冷月,從云際中窺人,照的露珠閃著水靈的光,青春也正像那露珠與冷月一般,稍縱即逝,青春是美好而寶貴的,不是嗎?

  青春是財富,因為走過了青春,收獲了果實;青春是時間,它是美好的時光,珍貴的'年華;青春是資本,它是健壯的體魄,旺盛的精力;青春是勇氣,是動力,它可以讓人勇往直前,積極向上;青春是流汗,是奮斗,它可以讓人不畏艱難,敢于拼搏;青春是信念,是理想,它可以讓人堅定,激昂。

  青春,讓我們攜手,攜手編織一片秋的意境,描繪一幅冬的潔白,吟唱一首歌的音符,雕塑一尊美的理想……

  青春,讓我們努力,努力跨過一路驚濤駭浪,旋出一派柳暗花明,造就一世萬眾矚目,唱響一曲舉世震撼……

  青春的舞臺,須要青春的背景;青春的情懷,須要青春的舞曲;青春的樂章,須要青春的旋律;青春的步履,須要青春的信念!

  讓我們一起把握青春,珍惜青春,讓青春飛揚,讓青春絢麗,讓青春在我們輝煌的人生歷程中譜寫最壯麗的樂章吧!

珍惜的作文9

  珍惜親情,親情似水,不要因忙碌而讓心情流過。

  ——題記

  屋里靜的只能聽見外面的聲音,聽到雨水穿過草叢的聲音,聽見蟬的叫聲,這是一個陰天的早晨。

  屋里還是很靜,靜的只能聽見媽媽的腳步聲,這腳步聲離我越來越近了,接著,媽媽打開了門,把自己親手撥的花生放到我的手里,我卻不耐煩的說:“我現在還不想吃,你放在桌子上吧!“媽媽的微笑從臉頰上消失了,出現了略蒼老的臉頰,但不久,這副蒼老的表情邊消失了,又微笑著把花生輕輕的放到桌子上。

  我不屑的回過頭去又開始寫作業。時間很快,又到了吃飯的時間,但生活并不因此而乏味,媽媽又微笑著說:“孩子,快來吃飯吧!媽媽給你做了好吃的。“但我只說了一聲:”等會再吃。“這時,只看到眉頭緊鎖,但很快又微笑著說:“好吧!”生活就這樣一天一天的過去,但因為有它生活才感覺更加溫馨、幸福。

  就在傍晚,整理作業時,卻又不小心翻開媽媽的日記本,只是粗略的看了一句話:“體諒孩子吧!接著,卻又迅速的跑到房間里去睡覺,很快就進入了夢鄉。”可媽媽卻邁著輕輕的腳步給我蓋好了被子,看了一會,笑著走到了自己的`房間去。

  因為有媽媽,生活才更加美好和溫馨。雖然媽媽不會給我們做一些大事情,但在點滴生活中卻讓我們感受到默默無私的愛。因為有了今天的美好,才有了美好的明天!

  愛的歌謠不在遠方,它在你的點滴生活里,一直盼望著你細細品味,一直在關注著你,希望你的明天會向今晚這樣美好。

  珍惜親情吧!在我們的心靈深處。

珍惜的作文10

  當我們開始抱怨學習的苦時,誰知道,有人沒有學上;當我們抱怨天氣寒冷時,誰曾想有一位男孩冒著嚴寒,頂著“冰花”來上學,手卻已凍僵……

  那是一個周末的上午,我躺在溫暖的被窩里,不想起來上課,媽媽教了我一遍又一遍后,終于忍無可忍,掀開我的被窩,把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服,一邊嘟囔著:“叫什么叫嘛,母老虎,好不容易周末,還不讓我睡會兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝,背起書包,去“海躍”上課。

  “上課。”鐘老師一邊給我們復習,一邊穿插進幾種語法。“叮——”下課時間到了,我正要興沖沖地向外沖,鐘老師攔住我,笑瞇瞇地說“同學們,你們覺得學習累嗎?”“有一點兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去,呀!怎么回事?一個滿頭白發的男孩到學校上學。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學,與奶奶相依為命。還有這種事,我們聽了一臉詫異,即使有,那也應該是爸媽或老一輩的生活,我們這一代,怎么可能還有呀?

  我漫不經心地上完課,趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機,上網搜了一下,果真有:“冰花男孩”。我細細地閱覽,得知他正有一個姐姐,而從圖片上看出,他是一個十分刻苦,用心的.孩子,考得分數異常地高:九十九分。我放下手機,陷入了沉思:難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是,我的心告訴我不是,父母給了我好的生活,而我卻沒有用優異的成績報答。

  看了這條新聞,那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里,我陷入了沉思……

珍惜的作文11

  我以前認為父親一點也不愛我,因為他總是讓我上補習班,他總是對我說:“我這樣是為你好……”我當時認為我不是被父親愛,而是被父親折磨。直到有一次,我去父親工作的地方,我才知道父愛是有多么偉大。

  這次寒假,我來到父親那兒,發現飯桌上全是清茶淡飯,沒有魚也沒有肉。我疑惑地想:父親有錢讓我補習,卻沒有錢去買魚買肉嗎?我想了一會兒才知道,父親是為了讓我補課,才不買魚和肉的,可還是不想感謝他,心想:有這個錢讓我補課,還不如自己去買點肉吃呢!想著,我就把這件事拋到了九霄云外,玩自己的'去了。

  晚上,我趁媽媽煮晚飯的時間,跑到前面去看父親工作。我看見父親忙碌得滿頭大汗,就上前去幫他把汗擦了。這時,我感到一個大大的手撫摸著我的頭,耳邊傳來了父親一聲“謝謝”,我抬頭望了父親,然后走到旁邊。

  父親扛起木頭繼續工作,父親在工作的過程中發現了許多事。手被打到了,不作聲;手被釘子弄破流出鮮血,也不作聲;摔倒了,木頭打在身上,還是不作聲,他卻只是爬起來繼續工作。我實在看不下去了,跑到父親面前抱住他,傷心地說:“爸爸,對不起,我不應該不好好學習,您為了我只吃粗茶淡飯,你為了我做出那么多,我還不好好學習,你說我是不是很不孝順呀?”父親撫摸著我的頭,和藹可親地說:“沒關系,我原諒你,只要你能在學習中快樂成長,我就心滿意足了。”我點了點頭,說:“我一定會完成你的愿望的。”說完,我把父親抱得更緊了。

  父愛是多么偉大,父親為我們做出了許多事,我們應該珍惜父親為我們做出的一點一滴,當然也要珍惜那永恒的父愛。

珍惜的作文12

  我既覺得友情可憐,又覺得友情高尚,因為它來的快,去的也快,但從不間斷;能夠留下,也能夠丟棄,但總能記得。

  紀伯倫說過:“當你與朋友別離的時候,不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點,當他不在時愈見清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好還是不好,每個人都或多或少地擁有著友情,因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友情漸行漸遠,找不回最初的感情來了。其實不是找不回了。

  而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看,友情是很短暫的,短暫到再次見面只有寒暄,短暫到幾年不見就會忘記,因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺地拉開了距離。

  很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性,可友情在前兩者面前根本算不上什么。可是我覺著,友情的.高尚不在于它能維持多久,而在于過了許多年后見面都還能記起那段友情,這已經勝過了太多太多。

  交朋友是一門藝術,交到一個益友是不易的。西塞羅以前說:“先看準了朋友,然后再愛他。不要因為先愛了他,就認作朋友。因為,凡是心靈值得愛的人,才是值得去結交的人。”“知己”大概就是如此吧,讓友情存在于心靈的碰撞間,總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會涌現太多的朋友,所以不要怕有一天會生疏,總有另一個人會代替那個朋友的位置,或許友情只能這樣吧。

  我不情愿交許多朋友,寧攜一心拒千人,所以慢慢的就比別人多了幾段長久的情誼。

珍惜的作文13

  "失去了,才懂得珍惜!"這句話到今天為止,我才知道其中的含義。 那次星期一,我們升國旗后,輔導老師林老師告訴我們:站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來的實習老師。說完,全體同學都十分驚奇地看著后面的實習老師,然后用掌聲去歡迎她們。散會了,十一個實習老師跟在我們后面。 可是,無情的時間過得太快了。到第四周星期五下午第二節,就是歡送會。大家紛紛向主持歡送會的同學說出自己想表演的節目。黃老師拿者鄭東興的數碼相機把同學們表演的'節目都記錄了下來。在同學們表演節目的過程中,有些實習老師拿出手機拍了下來。無情的時間卻一分一秒地過去了,同學們的表演也快結束了。 第三節課快下課了,同學們的表演結束了,鄭哲蔚和游曉晴請實習老師們和我們一起唱<<長江我的家>>,同學們都異口同聲地說:"好!"實習老師們紛紛出來了。唱完以后,實習老師們都跑到后面去,眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來,我看到了這里,眼里也有些淚花,可是我怎么也哭不出來。那時侯,我腦子里一片空白。 歡送會到此為止,我看到有些同學因為舍不得而哭出來了。我不管這些,直接抄作業,東西胡亂收進書包里,直接沖了出去。看到實習老師眼里還是帶著淚水,這時,我的眼睛里也差點涌出了淚水。 唉,失去了,才懂得珍惜! 指導老師:嚴麗紅

珍惜的作文14

  大家一直認為,我國長江里的水是取之不盡、用之不竭的,但如果你是這么想的話,那就大錯特錯了。因為我們中國已成為全世界嚴重缺水的國家,想知道這是為什么嗎?請聽我慢慢道來。

  原來,我國南方水量充沛,北方水少但也能維持某種平衡。現在南方的江、河、湖基本上都污染了,形成了水質型缺水;北方由于亂采地下水,導致水在北方已經成了稀缺物質。這是人為擴大化的缺水。北方雖然嚴重缺水,卻在采用農業漫灌,浪費了本來就少的水資源;修建造紙廠等嚴重污染的企業,污染了珍貴的地表水甚至地下水,造成水資源更加緊缺。南方的'水污染問題沒有得到遏制,黃浦江最能說明問題,由于水體嚴重污染,整條江的水都不能飲用。

  看來,造成缺水的罪魁禍首是人類自己。回憶一下,你是否在學校或公共場所的洗手間里看到那水龍頭沒有擰緊,水正從水龍頭的“嘴”里“滴嗒滴嗒”地流下來;你是否看見有的人在水池旁把水開到最大化,在那邊興致勃勃地打“水戰”;你還是否記得有人往清澈的小河里投入各種各樣的垃圾。……這不正是引起我國缺水的重要原因嗎?

  看了以上資料,你是不是對那些浪費水資源的人充滿了痛恨?來吧,讓我們一起節約水資源。同時,可以在一些合適的地方插上貼有“節約水資源從我做起,從一點一滴做起”等警句的牌子。來吧,讓我們大家一起行動起來,讓我們的地球媽媽永遠充滿活力吧!

珍惜的作文15

  一年中的開始是春天,人的一生的春天是年輕力壯的青少年時期。四季之春年復一年,可以輪回,而我們人生的春天則一去不復返。

  春天的太陽是充滿希望的,它一躍地平線就無比壯觀無比輝煌。人生的春天同樣也是充滿希望燦爛輝煌的,我們和春天的太陽一樣,擁有勃勃生機和旺盛的精力。

  “少年易學老難成”,人生的目標是奮斗進取的,因此,我們要握住所擁有的大好時光。我們生活在春天的現實中,過去的就讓它成為回憶,不再留戀;讓未來順其自然,不能躺在幻想中生活;面對現實,要加倍努力,只有這樣,才能讓過去的輝煌發揚光大,讓未來的理想成為現實,才會不讓光陰虛度,不讓分秒流失。

  草枯了,可以再榮;花謝了,可以再開;春去了,可以再來。然而,一旦虛度青春年華,我們的整個生命都將顯得黯然失色。人生的'春天是起點,起點強勁,才可以對未來的長跑產生極大的推動力;人生的春天是基礎,基礎雄厚,才可以托得起未來的高樓大廈;人生的春天是幼苗,幼苗壯實,才可以生長成未來的參天大樹。

  “枯木逢春猶可發,人無兩度少年時”。別再猶豫,趁著這大好時光奮起吧!珍惜人生的春天,最好的方式就是辛勤耕耘,就是勤奮播種。“種豆得豆,種瓜得瓜”。一分耕耘,一分收獲。少壯努了力,老大不傷悲。

  青春是短暫的,它彈奏著最迅速的旋律,它需要把握,需要珍惜……

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