珍惜的作文

時間：2024-01-18 11:37:49 寫作作文我要投稿

珍惜的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜的作文

珍惜的作文1

　　冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。

　　春天多么美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。

　　人生，不可能一望為綠，總有那點點污跡環繞在我們心間。但在污跡之中，你又品嘗到了努力的快樂。冬日便是如此，一撥又一撥的大雪，一曲又一曲的風歌。寒冷是肯定的，但溫暖之燈也尚未熄滅。像堆雪人一樣溫暖，像打雪仗一樣快活。待到春意盎然之時，方能盡享成功之樂。這時，我們便記住了冬天的每一分寒冷，也能珍惜品味這寒冷的`意義。

　　人生，有冬便有春。像仙女一樣——————遍地花開。春天，總是那般嫵媚，那般清秀脫俗，給人以詩情畫意。永遠也忘不掉，這是努力的結果，這是成功！是心靈上，也是真實世界中的成功！，記住寒冷，珍惜寒冷，你才能在下一關中出污泥而不染，才能真正享受到快樂。也得知幸福來知不易。

　　你的汗水與堅強的毅力可以塑造一個完美的你，不是虛幻的，不是想象的，更不是美夢！只要記住艱苦與努力，再加把勁，再努力，就是真實。冬天，你感到世界這么冰冷，你就記住了它，待享受完愉悅之后，快樂便成為了你的第一動力，你會更上一層樓！

　　請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！

珍惜的作文2

　　有一種思念，叫魂牽夢繞；有一種關懷，叫無微不至；有一種嘮叨，是愛的寄語；有一份親情值得我們永遠珍惜。

　　我的外公，一個平常的農民。可是到了老年，由于長期過度勞累，前幾年不幸得了中風。

　　我只見過外公兩三次，他也給我留下了不同的印象。

　　第一次是在我很小的時候，我也記不太清了，只記得一張照片。外公笑瞇瞇的，用兩只充滿活力的大手抱著我，我也笑瞇瞇的，還咬著手指頭。那時候的`外公兩只眼睛炯炯有神，臉上洋溢著慈祥的笑容，仿佛有著使不完的勁。

　　可是第二次見到他時，他的眼神空洞，時不時還會掉兩滴口水下來。最讓人痛心的是，他的一條腿血流不暢，而無法正常活動了。

　　我回老家前，外公扶著欄桿，下樓澆花時，一不小心，滑了一跤，幸好外婆和姨媽及時發現。姨媽問：“你這么大年紀，腿腳還不方便，養什么花啊？”外公說“小小寶難得來一次，弄點花兒家里好看……”聽到外婆電話里對我說的這些，我的眼眶一下子濕了。

　　我們回老家看外公外婆，和親戚朋友坐在一起，聊得幾乎忘了時間。忽然只聽外婆喊道：“你外公不見了！”我們一下子慌了，房里房外到處找，最后只聽姨媽大喊一聲：“在這兒！”我們立即沖了過去，只見外公一只手拿著一袋葡萄，一只手拄著拐杖，艱難地挪動著他的一條幾乎不能活動的腿，到了門口，又差點跌了一跤。沒等大家問話，外公就解釋道：“不用擔心，我去給小小寶買點葡萄，我記得她愛吃。”我的眼眶又濕了。

　　親情是一份沉甸甸的思念，親情是一盆茂密蔥蘢的盆栽，親情是一串晶瑩剔透的葡萄，親情是一種血濃于水割裂不掉的關愛。世界上最重要的莫過于親情。是親情，讓這個世界充滿了愛；是親情，生命才會如此快樂！

　　珍惜你所擁有的親情吧！

珍惜的作文3

　　曾經的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時，以為那個消逝的暗淡時光會從此擄過折痕而不再呈現。可是往往在伏筆的末梢即將浮現之時，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒有錯，錯的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？

　　快樂的時候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過。總以為幸福是如此般的簡單，如此的觸手可及，從來就沒有在乎過它詮釋的含義，只知道當幸福的鐘聲敲響時，要把它轉化為優美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過現在的'我們過于貪婪，不滿足于現狀，其實我們擁有的也已經是花香滿園了。

　　也許那位老人是我們曾經憎惡過的，因為它讓我們哭過，可是它也是我們曾經愛過的，因為它也讓我們笑過。如今，年老的他也已把他整個生命獻給了我們。而他，就是我們的生活。我們應該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。

　　空閑的時候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命。可是傷痛過后的振作，經驗令我們受益匪淺。也只有這些經驗支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過于珍惜剩余的每分每秒。

　　如今的年少癡狂已成為揮之不去的過往。我們也已經懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個春夏秋冬。

　　枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長大了，懂事了，也想開始珍惜以后的一切了。

　　這時候，太陽卻落山了。

珍惜的作文4

　　我們生活在今天，多么幸福，多么美好啊！但是，當我們為今天生活的美好而感慨時，你是否想過為了中華人民共和國而解放的英烈們。還記得那個戰火紛飛得時刻嗎？1937年7月7日日本人侵入我國，開始瘋狂的掠奪。無數的中華兒女們義無反顧、毫不猶豫的站了起來，他們走在抗日第一線。為了祖國的解放，人民生活的安寧，他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。他們用生命換來了這個快樂、幸福、美好的今天。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華個性及風采，愿意充分利用今天，那么，你就沒必要仰視他人。只有今天，我們努力了，掌握了少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。我想，那些在各種科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。

　　我就有這么一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業了，沒有什么作業，媽媽就想讓我在空閑時間寫一個關于小學歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間里，什么都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。

　　確實，天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。

　　我們是未來四化的建設者，要想實現美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會。明天的前途，取決于今天的努力，只要我們能夠有效地利用今天，那么美好的明天一定會屬于我們的。因為，成功往往只垂青于那些能把握今天的人。

　　時間是人的.財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果。巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那么時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。

珍惜的作文5

　　讓我們一同珍惜當下，由于今日過去不清楚還是否會有明日，因此請尊重今日的自身。很有可能沒有什么叫一個人的心就能上下的了的，不管你是窮光蛋也罷，富人也好，在面對生老病死我們是公平的。就是這樣讓我們勤奮珍惜現在。生活不如意事，十分之八九，哪個有錢人每天都很幸福，哪個窮人每天都陳列。每日讓自身精湛一點，如果你在遭遇到厄運的情況下，頑強和軟弱便是取得成功和不成功份分界點。從今天開始做一個頑強的人，不論是在面對好運還是悲劇的情況下。

　　一個生命可否擊敗厄運去創造奇跡，哪也全是取決于與你自身，你授予了它如何的動能。在信念的力量迫使下，生命即能夠造就世間的驚喜。不管面對什么人、啥事，必須先想一想，讓后再作出決策，如同我們自己在碰到困難的情況下，一樣的.也會出現好心的人幫助一樣。

　　請珍惜眼前的人吧！現在我們的日常生活中也遇到了很多悲劇，飛機飛著就不見了，盆友走著就散了，夫婦過著就離開了，人活著就離開了。因此無論我們在對自身還是對他人都不必規定太過。兩人可以來到一起便是緣份，那樣的感情實際上來的很不易。

　　生命是敏感的，人生世事難料，讓我們恬淡的去面對一切，好好地珍惜現在。由于過多的往日告知大家，今日活著明日就不一定去哪里了。就讓我們好好過好今日，珍惜現在在你旁邊的人。

珍惜的作文6

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就如同河水，不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給悄悄溜走了。我們要爭當時間的主人，而不是時間的奴隸。

　　在今天早晨，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔；小河帶著歡快的腳步奔向東邊；柳樹搖擺著，好似一個正在玩耍的小姑娘；藍藍的天空中一片片潔白的云朵無聊的東飄飄，西飄飄，好像一個警察正在巡邏著；而所有的人都還在甜蜜的睡夢。這是一多么美麗而又純潔的早晨啊！但是我知道，這個美麗而又純潔的早晨將永遠被時間而毀滅。今年是二零零八年，明年就是二零零九年，而二零零八年就會被時間給落后。時間過得飛快，一眨眼就過去了，所以我們就更加要珍惜時間了，不要把這寶貴的時間給隨隨便便的浪費了！

　　我們要牢牢地握住時間，不要讓它給逃走了。這樣的話我們就可以用更加充足的時間來學習新的知識，讓知識帶給我們快樂和喜悅。時間是不會往回走的，它只學習了前進，而從來沒有學習過后退；學習也是一樣我們要學習更好的東西，而不是把以前的東西給忘了。

　　我要好好珍惜我的童年，到我長大的時候，時時都會想起我自己的童年。童年是我最快樂的時候，是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是我們每一個人少年時代的歡樂和想象，那就讓我們去盡情的.去享受它的美麗和直卓！

　　時間如流水，一去不返回。這句話一點都沒有錯。這好似穿梭時空，把我帶入了五年級。在我的眼前我還是一個一年級的小朋友呢，我和我的小伙伴們一起幸福的生活著美妙的日子！

珍惜的作文7

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會說，是時間，因為時間是進去所買不回的，就算你是一個多么富有的人，也逃不了時間的制裁。有人會說，是生命，因為生命只有一次，“花有重開日，人無再少年。”感受生命帶給你的快樂，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會說，是金錢，因為有了錢，可以讓生活更充實，得到物質上的補充。而我認為，師生之情才是珍貴的。

　　記得這個學期，在扶老師的幫助下，我的成績提高了許多，到來期末，盡管我因為粗心沒有考好，但老師沒有批評我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見了五彩斑斕的天空，底氣十足的`精神，樂觀向上的品質！在學校的前兩日，班主任李老師和我們說，扶老師要走了。我聽后真的好不舍得，畢竟已經有一個學期的師生情，怎么辦，走在教學樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風搖擺，低頭嘆息。

　　來到辦公室，見了扶老師，看見她眼眶紅紅的，就是知道她哭過。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復說著“沒關系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會了啊！”這時她又哭了，我還是一樣阻力請求她留下。之后上課了……

　　后來，在本學期的最后一節課——語文課上，扶老師本想評講試卷，但我們說要唱歌給她聽，老師好開心。看見老師開心的樣子，我也好開心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。

　　扶老師，你說過的，您會回來的，對嗎？一定要回來。

　　是啊！朋友，想想看啊，快樂的時光好短暫，但老師們，他們把知識傳遞的同時還教會了我們做人的道理。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的情，我們一定要記在心中。盡管老師離開了，但我們也要學會珍惜。

珍惜的作文8

　　誰說只有百花齊放才能五彩繽紛，誰說只有天邊彩虹才是五顏六色，我們的青春就是最絢麗奪目的色彩。

　　—————題記

　　十六歲的我們正值青春年少，正是人生中最生機勃勃的時光。站在青春的門檻上，回首走過的日子，十六年的點點滴滴深深的印在了腦海里，成為了永恒的記憶。十六年，足以讓一棵樹苗長成參天大樹，人的一生能有幾個十六年啊，讓我們一起珍惜這美麗亦短暫青春吧。

　　青春，是插著翅膀的天使，在蔚藍的天空中自由自在的玩耍；青春，是神筆馬良的畫筆，在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫。青春是天空的明星，它使我們的人生更加燦爛！青春如同窗外半圓的冷月，從云際中窺人，照的露珠閃著水靈的光，青春也正像那露珠與冷月一般，稍縱即逝，青春是美好而寶貴的，不是嗎？

　　青春是財富，因為走過了青春，收獲了果實；青春是時間，它是美好的時光，珍貴的'年華；青春是資本，它是健壯的體魄，旺盛的精力；青春是勇氣，是動力，它可以讓人勇往直前，積極向上；青春是流汗，是奮斗，它可以讓人不畏艱難，敢于拼搏；青春是信念，是理想，它可以讓人堅定，激昂。

　　青春，讓我們攜手，攜手編織一片秋的意境，描繪一幅冬的潔白，吟唱一首歌的音符，雕塑一尊美的理想……

　　青春，讓我們努力，努力跨過一路驚濤駭浪，旋出一派柳暗花明，造就一世萬眾矚目，唱響一曲舉世震撼……

　　青春的舞臺，須要青春的背景；青春的情懷，須要青春的舞曲；青春的樂章，須要青春的旋律；青春的步履，須要青春的信念！

　　讓我們一起把握青春，珍惜青春，讓青春飛揚，讓青春絢麗，讓青春在我們輝煌的人生歷程中譜寫最壯麗的樂章吧！

珍惜的作文9

　　珍惜親情，親情似水，不要因忙碌而讓心情流過。

　　——題記

　　屋里靜的只能聽見外面的聲音，聽到雨水穿過草叢的聲音，聽見蟬的叫聲，這是一個陰天的早晨。

　　屋里還是很靜，靜的只能聽見媽媽的腳步聲，這腳步聲離我越來越近了，接著，媽媽打開了門，把自己親手撥的花生放到我的手里，我卻不耐煩的說：“我現在還不想吃，你放在桌子上吧！“媽媽的微笑從臉頰上消失了，出現了略蒼老的臉頰，但不久，這副蒼老的表情邊消失了，又微笑著把花生輕輕的放到桌子上。

　　我不屑的回過頭去又開始寫作業。時間很快，又到了吃飯的時間，但生活并不因此而乏味，媽媽又微笑著說：“孩子，快來吃飯吧！媽媽給你做了好吃的。“但我只說了一聲：”等會再吃。“這時，只看到眉頭緊鎖，但很快又微笑著說：“好吧！”生活就這樣一天一天的過去，但因為有它生活才感覺更加溫馨、幸福。

　　就在傍晚，整理作業時，卻又不小心翻開媽媽的日記本，只是粗略的看了一句話：“體諒孩子吧！接著，卻又迅速的跑到房間里去睡覺，很快就進入了夢鄉。”可媽媽卻邁著輕輕的腳步給我蓋好了被子，看了一會，笑著走到了自己的`房間去。

　　因為有媽媽，生活才更加美好和溫馨。雖然媽媽不會給我們做一些大事情，但在點滴生活中卻讓我們感受到默默無私的愛。因為有了今天的美好，才有了美好的明天！

　　愛的歌謠不在遠方，它在你的點滴生活里，一直盼望著你細細品味，一直在關注著你，希望你的明天會向今晚這樣美好。

　　珍惜親情吧！在我們的心靈深處。

珍惜的作文10

　　當我們開始抱怨學習的苦時，誰知道，有人沒有學上;當我們抱怨天氣寒冷時，誰曾想有一位男孩冒著嚴寒，頂著“冰花”來上學，手卻已凍僵……

　　那是一個周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。

　　“上課。”鐘老師一邊給我們復習，一邊穿插進幾種語法。“叮——”下課時間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學們，你們覺得學習累嗎?”“有一點兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個滿頭白發的男孩到學校上學。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經心地上完課，趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機，上網搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細細地閱覽，得知他正有一個姐姐，而從圖片上看出，他是一個十分刻苦，用心的.孩子，考得分數異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優異的成績報答。

　　看了這條新聞，那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

珍惜的作文11

　　我以前認為父親一點也不愛我，因為他總是讓我上補習班，他總是對我說：“我這樣是為你好……”我當時認為我不是被父親愛，而是被父親折磨。直到有一次，我去父親工作的地方，我才知道父愛是有多么偉大。

　　這次寒假，我來到父親那兒，發現飯桌上全是清茶淡飯，沒有魚也沒有肉。我疑惑地想：父親有錢讓我補習，卻沒有錢去買魚買肉嗎？我想了一會兒才知道，父親是為了讓我補課，才不買魚和肉的，可還是不想感謝他，心想：有這個錢讓我補課，還不如自己去買點肉吃呢！想著，我就把這件事拋到了九霄云外，玩自己的'去了。

　　晚上，我趁媽媽煮晚飯的時間，跑到前面去看父親工作。我看見父親忙碌得滿頭大汗，就上前去幫他把汗擦了。這時，我感到一個大大的手撫摸著我的頭，耳邊傳來了父親一聲“謝謝”，我抬頭望了父親，然后走到旁邊。

　　父親扛起木頭繼續工作，父親在工作的過程中發現了許多事。手被打到了，不作聲；手被釘子弄破流出鮮血，也不作聲；摔倒了，木頭打在身上，還是不作聲，他卻只是爬起來繼續工作。我實在看不下去了，跑到父親面前抱住他，傷心地說：“爸爸，對不起，我不應該不好好學習，您為了我只吃粗茶淡飯，你為了我做出那么多，我還不好好學習，你說我是不是很不孝順呀？”父親撫摸著我的頭，和藹可親地說：“沒關系，我原諒你，只要你能在學習中快樂成長，我就心滿意足了。”我點了點頭，說：“我一定會完成你的愿望的。”說完，我把父親抱得更緊了。

　　父愛是多么偉大，父親為我們做出了許多事，我們應該珍惜父親為我們做出的一點一滴，當然也要珍惜那永恒的父愛。

珍惜的作文12

　　我既覺得友情可憐，又覺得友情高尚，因為它來的快，去的也快，但從不間斷;能夠留下，也能夠丟棄，但總能記得。

　　紀伯倫說過：“當你與朋友別離的時候，不要憂傷。因為你覺得他最可愛之點，當他不在時愈見清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明。”不管好還是不好，每個人都或多或少地擁有著友情，因此總有相當一部分的人在受冷落后不住地感慨友情漸行漸遠，找不回最初的感情來了。其實不是找不回了。

　　而是外界的環境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠。從這點來看，友情是很短暫的，短暫到再次見面只有寒暄，短暫到幾年不見就會忘記，因此所謂朋友也只可是是互相使對方活得更加自在的那些人。這就和感情、親情自覺地拉開了距離。

　　很多人都會覺得感情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什么。可是我覺著，友情的.高尚不在于它能維持多久，而在于過了許多年后見面都還能記起那段友情，這已經勝過了太多太多。

　　交朋友是一門藝術，交到一個益友是不易的。西塞羅以前說：“先看準了朋友，然后再愛他。不要因為先愛了他，就認作朋友。因為，凡是心靈值得愛的人，才是值得去結交的人。”“知己”大概就是如此吧，讓友情存在于心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因為每個人的一生中都會涌現太多的朋友，所以不要怕有一天會生疏，總有另一個人會代替那個朋友的位置，或許友情只能這樣吧。

　　我不情愿交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的就比別人多了幾段長久的情誼。

珍惜的作文13

　　"失去了，才懂得珍惜！"這句話到今天為止，我才知道其中的含義。那次星期一，我們升國旗后，輔導老師林老師告訴我們：站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來的實習老師。說完，全體同學都十分驚奇地看著后面的實習老師，然后用掌聲去歡迎她們。散會了，十一個實習老師跟在我們后面。可是，無情的時間過得太快了。到第四周星期五下午第二節，就是歡送會。大家紛紛向主持歡送會的同學說出自己想表演的節目。黃老師拿者鄭東興的數碼相機把同學們表演的'節目都記錄了下來。在同學們表演節目的過程中，有些實習老師拿出手機拍了下來。無情的時間卻一分一秒地過去了，同學們的表演也快結束了。第三節課快下課了，同學們的表演結束了，鄭哲蔚和游曉晴請實習老師們和我們一起唱<<長江我的家>>，同學們都異口同聲地說："好！"實習老師們紛紛出來了。唱完以后，實習老師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來，我看到了這里，眼里也有些淚花，可是我怎么也哭不出來。那時侯，我腦子里一片空白。歡送會到此為止，我看到有些同學因為舍不得而哭出來了。我不管這些，直接抄作業，東西胡亂收進書包里，直接沖了出去。看到實習老師眼里還是帶著淚水，這時，我的眼睛里也差點涌出了淚水。唉，失去了，才懂得珍惜！指導老師：嚴麗紅

珍惜的作文14

　　大家一直認為，我國長江里的水是取之不盡、用之不竭的，但如果你是這么想的話，那就大錯特錯了。因為我們中國已成為全世界嚴重缺水的國家，想知道這是為什么嗎？請聽我慢慢道來。

　　原來，我國南方水量充沛，北方水少但也能維持某種平衡。現在南方的江、河、湖基本上都污染了，形成了水質型缺水；北方由于亂采地下水，導致水在北方已經成了稀缺物質。這是人為擴大化的缺水。北方雖然嚴重缺水，卻在采用農業漫灌，浪費了本來就少的水資源；修建造紙廠等嚴重污染的企業，污染了珍貴的地表水甚至地下水，造成水資源更加緊缺。南方的'水污染問題沒有得到遏制，黃浦江最能說明問題，由于水體嚴重污染，整條江的水都不能飲用。

　　看來，造成缺水的罪魁禍首是人類自己。回憶一下，你是否在學校或公共場所的洗手間里看到那水龍頭沒有擰緊，水正從水龍頭的“嘴”里“滴嗒滴嗒”地流下來；你是否看見有的人在水池旁把水開到最大化，在那邊興致勃勃地打“水戰”；你還是否記得有人往清澈的小河里投入各種各樣的垃圾。……這不正是引起我國缺水的重要原因嗎？

　　看了以上資料，你是不是對那些浪費水資源的人充滿了痛恨？來吧，讓我們一起節約水資源。同時，可以在一些合適的地方插上貼有“節約水資源從我做起，從一點一滴做起”等警句的牌子。來吧，讓我們大家一起行動起來，讓我們的地球媽媽永遠充滿活力吧！