生存的作文15篇[通用]
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的生存的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生存的作文1
我在乘船途中,遇上了大風暴,我的同伴們都失散了。只有我一個人駕著船死里逃生后,我又被巨浪掀進大海里;我好不容易游到岸上,卻發現自己來到了一個荒無人煙的小島上,到處都是亂世雜草。
我每天跋山涉水地在這個荒無人煙的小島上,尋找著一些能吃的食物。
在一片平地上,我突然發現了那兒有許多的果樹,這些果樹令我疑惑又開心:在這個荒無人煙的小島上怎么會有果樹呢?這些果子有毒嗎?我抱著我的'疑惑之心,嘗了一小口;過了一會兒,我確定這些果子沒毒,才摘一些果子,放進口袋里。
我找到食物后,又決定去尋找住所,所以我為自己的住所擬定了三個條件:一:能看見大海,有船時,可以把我帶回去;二:能避免野獸的襲擊;三:能遮風。
我按照以上的條件去尋找住所。我在一座山下找到了!
就這樣,我有了一個安身的地方。
生存的作文2
今天,我在電視上看了一個關于野外生存的節目。
一對夫婦在一個美麗的小島上,遇到了暴風雨,他們是如何自救的。他們先選好了兩座小山作為支架,然后去砍柴,砍完柴以后,先用一個很大的木頭搭在兩座小山的頂上,在最大的木頭搭上四層不同方向的'木頭,并在木頭上鋪了一層防水布,房頂就搭好了。再用剩下的木頭在兩座小山的旁邊搭了一個門,這樣小山洞就完成了。夫妻倆在暴風雨來臨之前躲進了小山洞。暴風雨嘩啦啦的往下落,他們一點兒都沒有淋濕。
暴風雨停了,救他們的直升機也來了,夫婦倆就安全的回到了家。
生存的作文3
我本想在被窩里多睡一會兒,可是想到了今天,新華小記者有城市生存挑戰的活動,我甭提有多高興了,這可是我好幾天前就開始興奮的,昨天晚上由于太興奮了,所以早上起來就有兩只熊貓眼了。媽媽騎著電動車帶我來到了南湖廣場。
生存挑戰開始了,我被分到了第二小組,擔任安全員。首先我們到了新東方超市,找到了一家壽司店,經過和店主的一番討論,終于安排了一個工作給我們:在門口歡迎每一位光臨壽司的顧客。之后來到了一家飯店,洗了許多的碗筷,才辛苦賺得了二十元錢。
轉站下一家店,大約走了三公里左右,又找到了一家賣過橋米線的`店,也是在門口歡迎每一位光臨過橋米線顧客的工作。最后經過大家的努力,賺得了一百多元錢,心里別提多高興了。
通過這次游戲讓我們懂得了賺錢的不容易,從現在開始好好學習才能做對社會有用的人。
生存的作文4
星期五,天空下著毛毛細雨,我們乘車來到娃哈哈小學,開始最后一天的生存訓練。
生存課下課,大家便迫不及待地沖進游泳館,換上泳褲,戴好泳帽,爭先恐后地跳入泳池。教練首先讓大家熱身,在泳池里游幾個來回,然后大家上岸休息。接著游泳測試開始了,這次測試是檢驗我們這幾天的訓練成果,大家都認真對待這次測試,希望自己有突出表現。測試完后就是接力比賽,我是接力賽一員游第一棒,隨著一聲哨響,比賽開始了,我和對手你追我趕,互不相讓,以領先對手十米的`優勢率先游完全程,為我隊開了個好頭,然后游第二棒和第三棒同學奮力拼搏,但因對手實力太強,被反超了幾十米,游第四棒的同學是我隊一號種子選手,他爆發力強、速度快,看見對手領先,心里非常著急,使出渾身解數奮力追趕,最終還是輸掉了比賽。
雖然輸掉了比賽,但是大家臉上依然洋溢著微笑,然后我們乘車返回了學校,結束了一周的生存訓練。
生存的作文5
人學會生存,因為只有這樣才能立足社會..
那一天,我獨自一人在家。無事可做,他拿出紙和打火機到陽臺玩火。在那之后,我覺得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時一些黑色的,還有種刺痛感的。我認為老師在“安全教育講座”的說:別被燙傷,該網站應燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來會不會留在身上難看的疤痕,而且還使燒傷更舒服些。
我照著我們老師可以說的研究方法方面做了,果然沒有奏效,手指需要放進自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的感覺。我此刻也不閑著,拿起一個家里的座機,打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
那一課之后,我明白了;人要學會生存,只有學會生存,才能立足這個社會.. 路過的'人都活不了。 我們還能做什么嗎?
學會生存下去,同時我們有機會學習時間上的優勢。
生存的作文6
由于社會的日新月異,身邊的壞人也越來越多,騙人的'手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的小學生,也應該靠智慧取勝壞人。而現在就由我來為大家講訴一下防范的手法:
一、1人在家時,有陌生人敲門,應當從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。
二、1人在家時,如有小偷撬門,應制造大人在家的場面,或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。
五、如被綁架時,應找機會逃出去。當綁匪捆綁你時,盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時,往內伸,繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學會說不,遇到危險時,應向路人求救。
生存的作文7
在大自然中,生存是每一員都必須要學會的東西,我們也不例外。
在之前我們的李老師告訴給我們,如果我們一個人在家就吃泡面不吃煮面,因為我們不能弄好煤氣會出問題。
我自己有時也會一個人在家,大概在去年有一回我一個人在家,我吃壞了肚子那時我的爸爸媽媽的在老家回不來,我的老師知道了就給我了一些錢讓我去買藥,從那時起我就吃飯時就注意了飯菜干不干凈。
人每一步的成長都是在困難后得出來的結論,這結論讓我們學會生存。
學會生存天上的鳥兒,為了躲避雄鷹的追擊,學會了生存;地下的老鼠,為了逃離貓咪的爪下,學會了生存;海里的魚兒,為了遠離漁夫的捕魚網,學會了生存;草原上的羚羊,為了分散狼群的`目光,學會了生存;葉子上的蟲子,為了離開雞的追趕,學會了生存……俗語說“勝者為王,敗者為寇”,如果沒有學會生存,那么你將會被這個世界淘汰。在生活中,會出現很多意外事件,而我們應該學會生存,保護自己!
生存的作文8
我們每個都是脆弱的存在,唯一能做的就是鍛煉自己的身體。
小時候,我們的`生存是因為父母給予的,我們一旦有什么事,我們是痛苦的,但是最痛苦是永遠是父母。長大后,我們的生存還是父母給予的,他們一步步帶著我們生存,一步步的教會我們生存。人生就是就是一件學會存在的事,如果不學會生存,我們就只能依賴著那個給予我們生存的人。
但是那個人還是會一步步的老,那我們就只能在痛苦中生存,每走一步,我們的身體就多一條傷痕,那時你就發現,為什么我們不學會生存呢?為什么要依賴著父母,更會埋怨著父母,說他們為什么不放手,讓我們學會自己我生存。
人生就是如此一個矛盾的階段,很多時候都會埋怨對方,但其實怪的只能怪自己。于其去問什么,還不如學會生存,學會在這個殘酷的社會生存著。讓一切都擊倒不了你。
生存的作文9
古往今來,適者生存,不適者就被淘汰。世間萬物只有與它所處的環境相適應,才能立足于世。
在以前,蠟燭雖然是一個不起眼的東西,可是點燃后,它的光卻是最亮的,所以在那時候蠟燭受到了重用。不過,在愛迪生發明了電燈以后,就連窮人也用上了電燈,大家幾乎都把這個以前帶給我們光明的蠟燭遺忘了,大家幾乎都把這個以前帶給我們光明的'蠟燭遺忘了,自然而然蠟燭就被淘汰了。
在人類出現以前,還有一種龐然大物叫恐龍,那時,他們應該是所向無敵的吧,所有動物幾乎都逃不過他們的捕殺,唯有螞蟻和蟑螂,這一類的小生物才能存活。但隨著時間和環境的不斷變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的。
生存的作文10
生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯賓孫漂流記》中的主人公——魯賓孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。
法國的拿破侖曾說過:“要生存只有靠自己。”所以,我們都應該學會怎樣生存。生存體現在生活的.點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道等。所以,我們學會生存就要遵守交通規則。
我們還應該學會獨立。就像種樹一樣,定時定量地給樹澆水,樹就會養成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應該把自己的事情做好,這樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個故事:烏鴉整天無所事事兔子問它:“我能像你一樣什么都不干嗎?”烏鴉說:“當然可以。”最后這只兔子被老虎吃了。這個故事告訴我們:一個人只要無所事事,最終會成為一個廢人。
讓我們也想魯賓孫那樣,做一個學會生存的人。
生存的作文11
魯濱孫出生于一六三二年英國北部的一個大城市——約克。他喜歡在海上旅行,他不顧家人的反對跟一個朋友偷偷地去旅行。可是他們的船在海中遇到了旋渦,船翻了。其他人都遇難了,只有魯濱孫幸存下來,漂流到了一個小島上。魯濱孫勤于動腦,用廢材料給自己做了一個新家。雖然有了家,可是里面一樣家具都沒有,魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多家具,他還到野外捉了羊回來馴養成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛動腦筋,勤于動手的精神。在島上生活是很危險的,那些島上的野人互相殘殺,食弱者的肉。
魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后來他們都愿意做他的得力助手。他教會他們用捕獵的方法去對抗敵人。有一次他幫助了一個遇難的船長,船長感激他這種助人為樂的精神,決定帶魯濱孫回他的'家鄉。魯濱孫流落到荒島上,度過了二十八年,他以百折不撓的毅力改善生存環境,他的勞動精神和人與自然斗爭的堅強意志值得我們學習。
生存的作文12
環境是不會因為人的變化而變化,因此,我們要隨著環境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。
現在的孩子差不多都是獨生子女,那一個不是在全家人的精心呵護下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會;他們對孩子的溺愛,已經成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經有過這樣的'一個報道:國內某酒吧內突然起火,酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。
報紙上曾有過這一個報道:中國某中學組織學生到野外去參加野外生存訓練,有一些中學生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學生的身體素質堪憂!
學會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
生存的作文13
為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的;而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。這句話正好可以來講明這本書。
一個個鮮明的人物形象在她的筆下栩栩如生;聰明理智的伊麗莎白,真誠執著的達西,溫柔寬容的簡,輕浮淺薄的麗迪亞,沒有頭腦的貝內特太太,相對無能的貝內特先生,自私勢利的賓利小姐,不可一世的凱瑟琳夫人,無聊透頂的柯林斯等等。他們中,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小說中的人物對話也是小說的一大特色。伊麗莎白的機智話語,貝內特先生對他它的諷刺挖苦,為可汗的`花言巧語,柯林斯的饒舌措辭,無不讓讀者大飽眼福。你知道當中的她是誰嗎?她就是作者——簡.奧斯汀。
這本書受到一代又一代讀者的歡迎、喜愛。《傲慢與偏見》發表于1813年,愛情故事也是小說主線,小說涉及了四樁婚煙,但各有各的特點。
總之,無論從小說的故事內容和奧斯汀的敘述技巧來說,《傲慢與偏見》都不失為一部經典作品。
生存的作文14
為什么我們會活的累?我要回憶過去,因為曾留給我回憶;也要憧憬未來,因為值得我憧憬;還要思考現在,因為需要我去思考。我要努力的過每一天,為了彌補過去,過去所錯過的過去;為了鋪陳未來,未來所憧憬的未來;為了珍惜現在,現在所擁有的現在。我還要負責,為了自私的自己,為了為我而生活的別人,為了無知的信念,為了哪怕扭曲的價值觀,以及哪怕骯臟的靈魂。
但為什么依然快樂?因為回憶曾經美麗,未來充滿期待,現在真實可見。為自己負責,為愛我和我愛負責,我信念和自私負責。
因為存在,所以價值,所以美麗,幸福,快樂,盡管很累很累但我們依然貪婪的活著,快樂的活著。
去看一看年邁的.老人臉上的皺紋以及皺紋里的年輪,年輪里的辛酸,辛酸背后的泛泛紅光,點點甘淳,以及夕陽的美麗。
生命的意義,是永遠也悟不透的風景。
生存的作文15
生存是一個非常大的命題,但是很多人對于生存的理解有很大的錯誤,尤其是一些家長,他們對于學生或者自己孩子的期待是非常錯誤的。我記得有一個報道,因為他父母對于自己孩子非常的'喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡單的做飯洗衣服的事情也替他們包辦完成,導致這個孩子上大學以后永遠不知道怎么洗衣服做飯。
現在雖然說學業是非常重要的,我們應該以學業為重,但是我們也不要忘記我們是一個人,我們需要在社會上生存,所以除了學習外,我們還要學習很多生存的技能,比如說野外的生存知識和自己在學校的生活知識。由于從小父母就教導我需要獨立的學習和生存,所以在小的時候我就會自己做飯,自己洗衣服。雖然說這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會。在我看來,我學會了這些技能,等于是學會了生存,至少把我丟到社會的大浪潮當中,我會把自己照顧得很好而不貴,手無足措不知道是要干嘛。
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