認識我作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的認識我作文，歡迎閱讀與收藏。
認識我作文1
六年光陰，令我最難忘的只有慧和她。六年級下冊開學初，因為一系列的事情，老師把我調到她的身旁。
其實一開始，我對這次的座位調動是很不滿意的，因為從此我最大的'仇人將成為我的同桌。而且我一搬過來，她就對我發了一通神經。記得有一回課上，你又在那無聊地發瘋，那東找找西找找的渴望翻出一點東西玩，但最終還是讓你失望了。你只好在那里發牢騷。
我無語地問你：“這個時間是不是你每天的發瘋時間？”
“是啊，所以你最好別惹我哦，不然我隨時都有可能發瘋！”你笑嘻嘻地回答。
“……”
我本以為，你是一個堅強的女漢子，一個永遠堅強的女漢子。
直到——
上課鈴不停地在我耳畔響起，當我和慧踏入教室。一眼便看到你趴在課桌上小聲地哭泣，頭埋在臂彎里，肩膀一抖一抖的，身旁圍著幾個人在安慰你。我幾步回到座位，問你是否有事，你小聲地回答我說沒事。望著你那紅腫的眼睛，以及臉上還未擦干的淚水。我的心突然被震撼了一下，原來你也是有淚水的，原來在你堅強的外表下也有著一顆脆弱的心。或許你跟我一樣，不喜歡在學校哭，不喜歡讓人看到你內心脆弱的一面。
我忽然明白，了解一個人是需要時間的沉淀，而不是表面的觀察……
認識我作文2
那個杰出的愛國工程師——詹天佑，深深的烙在了我的.心里，是他把京張鐵路修好，是他讓我們不被外國人譏笑，是他給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊，他就是詹天佑。
那次是1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，帝國主義者確認為這是個笑話，還有一家外國報紙上寫：“能在南口已北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始偵測線路。他親自帶著學生和工人在峭壁上定點，白天，他就攀山越嶺，勘測線路，晚上就在油燈下繪圖計算，根本沒有時間休息，遇到困難，他總是想：這是中國人修筑的第一條路，一定要把它修好。
看著他的塑像，我想對他說：“詹天佑爺爺，您安息吧！您為中國鐵路事業付出了那么多，真是辛苦你了，我一定要把您的故事銘記在心。”
認識我作文3
我是個高個子，在學校里排年級第七。我有一張個方方臉，一雙大眼睛。不過，就是這雙大眼睛常常給我帶來麻煩，一到了夏天、秋天，我的大眼睛就會過敏，被同學們稱作“紅眼病”。我還是個快嘴，總是在我想說話的時候幫我插上嘴。
在生活上，我是個仔細的人。特別是吃早餐的時候，我喜歡吃面包加番茄醬，每次吃的時候都會把每一片面包上的'番茄醬抹的很仔細、很均勻后，才肯下嘴。我也喜歡吃雞蛋，我吃雞蛋的時候都是先把蛋清小心的剝下來，必須看到完整的蛋黃后，才把它放進嘴里，一口就消滅它。還有系鞋帶，我也總是反反復復的系好幾次，一定要讓自己的腳特別舒服才肯罷休。就因為這些仔細我好幾次早晨上學都差點遲到。
盡管在生活上我很仔細，但在學習上我卻是個馬虎的人。做數學題的時候，我本來算對了得數，抄在本子上的時候卻抄錯了，還總是漏數。語文上也是如此，寫日記的時候總是出現漏字，錯字。
另外，我還有個缺點。我常常保守不住秘密，比如說有人給我一個很高級別的游戲號，我轉身就把它說出去了，所以大家有秘密千萬不要告訴我哦！
說到這里，大家猜到我的名字了吧！對，我就是既粗心又用心的快樂男孩---孫長河。
認識我作文4
一年級的時候，媽媽買給我一本？三國演義？。從這本書里我認識了諸葛亮。我剛拿來書，就津津有味的看了起來。
諸葛亮天天手里拿著一把羽扇，是蜀國劉備的軍師，也是他幫助劉備建立的`蜀國，人稱“臥龍先生”。臥龍先生足智多謀，可以從以下幾個故事體現出來。
《草船借箭》話說周瑜把曹操在三江口打敗后又向諸葛亮說：“與曹操水戰弓箭最好，可現在軍中缺箭，能不能麻煩先生監造十萬支箭，希望先生不要推辭。”諸葛亮答應了，并且只需三天時間，如造不出來，隨周瑜處置。隨后諸葛亮就想出來了“草船借箭”這個辦法。我想對他說“我真佩服你！能想出來這么好的辦法！”
《空城計》諸葛亮聽說街亭失守了，忙命關心、張苞帶人埋伏起來，讓所有士兵都藏起來，大開四門，每門派二十名軍師扮成百姓，打掃街道。諸葛亮到城樓上彈琴，司馬懿看到了諸葛亮竟然心平氣和地彈琴，因為害怕就退了兵。
我真佩服諸葛亮呀！他多謀善斷，不愧是三國第一軍師！
認識我作文5
好久沒有寫日志了，不知道寫些什么！還是像以前一樣沒事的時候喜歡發呆！雖然有時手里操縱著鍵盤跟鼠標可思想早就跑的別處去了，發現自己變了好多，有時幼稚有時成熟，這也許是我所希望了吧
沒事看著鏡子回憶以前跟過去，發現自己以前做了不少壞事，感覺以前就是一個壞蛋！上學的時候喜歡和老師對著干，你讓我做什么我偏不做什么，沒事還總喜歡打個架以發泄對這個學校的不滿；離開學校后呢，開始做一個叛逆的`孩子，總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最愛我的媽媽生了病！
現在的我時常是沉默的，不喜歡與人爭執也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的動嘴），你們誤會就誤會吧我又不是少了一塊肉，愛怎么地怎么地吧！感覺自己對身邊的事物冷淡了許多，不過還是喜歡看熱鬧，我試著把自己改變的完美，最后發現這是件多么艱難而遙遠的事情！有時很無奈，做什么事都不堅持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來的時候就心有余而力不足。總是能找到很多詞語來形容我的缺點，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！
認識我作文6
匹諾曹是個木偶，它是由一塊會說話的木頭制成的，我是在《木偶奇遇記》里認識它的。
匹諾曹這個調皮的木偶，后來變成了一個聽話的孩子，主人剛造好他的眼睛，眼睛就轉了起來；剛造好他的鼻子，鼻子就長呀長，剛造好他的.嘴巴，嘴巴就笑了；剛造好他的膀子和手，他就把主人的假發扯了下來；剛造好他的腳和腿，他就一路狂奔，你說他是不是個奇特的小木偶？
匹諾曹調皮又任性，因為他太頑皮，爸爸被關進了警察局，只能一個人在家里忍饑挨餓，還被別人從頭到腳澆了盆冷水；自己在家烤火，結果把腳燒沒了，真是倒霉透了。
匹諾曹還是個很愛撒謊的孩子，仙女幫他脫離了生命危險，但匹諾曹還是對她撒了好幾個謊，結果鼻子變得很長很長，向左轉就碰到墻，向右轉就碰到玻璃，向上抬頭就可能戳進仙女的一只眼里。雖然在現實世界里撒謊不能讓鼻子變長，但是會讓家人和朋友對你失去信任。
最后，匹諾曹認識到了自己的錯誤，變成了一個真正的孩子，我真為他高興呀！
每個人在成長中都會犯錯，包括我。匹諾曹的故事告訴我只要改正還是好孩子。
認識我作文7
竟然是介紹自己，我也不拐彎抹角了！我叫盧雅婕，今年十一歲，我的名字是姑姑起的。雅是優雅的意思，婕是古代女官的名字，大家都希望我優雅中帶有女官的氣派。這也難怪，我在校也當班長。
我的頭發烏黑發亮，像瀑布一樣垂在腰間；單眼皮的眼睛炯炯有神；皮膚么……還算白；小小的`嘴巴能說會道。我有一米四的個子，在班里也不算高，所以總是里不開第三排和第四排的位置。我在班里人緣很好，因為我是天秤座的，10月5日生日，我最怕沒朋友，也最怕失去朋友。
我有很多興趣愛好。比如﹕唱歌、跳舞、吹豎笛……我吹豎笛吹得很好，特別是吹《送別》這首曲子。我這個人么，很難說，就是那種在家是老虎，在外是綿羊的類型。
我有很多優點，每年成績都很棒，深受老師喜歡。我寫作文進步很快，好幾篇作文還當范文讀了。字也寫得很好看，英語書法一流的，親戚好友看了都說是打印的。我還會寫詩，在我非常傷心的時候，我會寫一首詩給我閨蜜，讓她替我分擔些。
缺點也是每個人必不可少的，我非常討厭會耀武揚威的人。我是個會丟三落四的人，還很粗心，常常寫錯別字，“8”會當“0”使，“+”會當“-”用。基本上就沒大問題了。
認識我了嗎？交個朋友吧！
認識我作文8
我真羨慕他們能畫出那么多的“我”來。可我，直至提筆也沒有想好給大家介紹出一個怎樣的“我”來。 有人說:你像一條快樂的.小溪，無憂而自信; 有人說:你像一棵柔弱的小草，讓人憐愛; 也有人說:你像一棵不安的火種，使人張慌失措; 還有人說:你像一片晶瑩的雪花，但接受不了熱忱。
是的，我承認這是我。但有時我覺得我不是這樣的!真不是這樣的! 我雖無憂而自信，但沒有人知道在我的內心里深藏著一顆自卑無能的心。 我雖讓人憐愛，但從骨子里我卻是不顧一切地反抗著這種愛意。 我雖使人張慌失措，但這也同樣使我自己在不安的燃燒中迷失了自我。
我雖接受不了熱忱，但我卻是那樣地渴望著熱情。 我盡了一切力量來認識剖析自己，可是結果卻是，越認識越模糊，越剖析越迷茫。也許是我的心在這五彩世界里染上了過多的色彩而迷失了本性?也許是原本就很盲目，很任性? 唉!真是無可奈何……怪誰呢?只能怪我生命中，省略一號、問號、嘆號太多、太多了！
認識我作文9
你要知道，很多故事都不在我們心上，如果每一個問題都有對應的答案，那么世界上的很多事情都太好解決了。
我一直都認識你，包括在你見到我之前，我也知道你的存在，知道你的名字。
我們可以做最勇敢的哪一個，其他的根本就不必有任何的抱怨，也許心情并不是特別好，但是我們卻可以學會如何去自我緩解，那些內心的苦惱，也能夠逐漸忘記。
我知道的，那些美麗的夢想。
其實他們就好像最美的煙花一般，在頭頂突然綻放。我們都沒有付出多少，卻總是在等著去收獲豐碩的果實。可是當這樣的事情被當成故事講出來的時候，人們又大笑，都不相信這種事情會發生在自己身上。
聽起來也感覺多么可笑啊。
我們可以忘記家的遙遠，可以知道自己記得那些美麗的.方向，美麗的夢想。我認識他們在比賽中的抉擇，可是后來的后來，聲色犬馬，我們都忘記了最初的那條路。
夢也是在慢慢的擴散，而你卻早就已經不在我的身邊。
我想要和他們一起走，越遠越好。
我也會記得，每一次的聲音都如此迫切，我記得你的眼睛，也記得你的心情。如果我們可以忘記更多，那么心情也從來都不夠真正深刻。
我記得的，從來都不只是愛情。
認識我作文10
他是一位極其平凡的人，卻在他的身上發生了一件令人難忘的事，我從中看到了他的本質。
他，一頭黑發自然的'蜷縮在他的頭皮上，活像一個蓬松的鳥巢。他的眼睛非常小，一條縫似的。與他那高高的鼻子和笑時咧開的大嘴相匹配，真像一位馬戲團的小丑。別看他長得搞笑，可他的體育成績卻出了名。去年的運動會，我們班正因為有他，才得了團體一等獎。今年的運動會將要開始時，我們班就預先推舉他帶隊參加比賽。當然項目也是其中最難的1000米長跑。在運動會開始前幾天，他每天都要堅持跑二十圈，高強度的訓練，累得爬都爬不起來。
運動會開幕后的第二天，長跑比賽正在進行時。在一陣喇叭聲中，他走向了跑道。與其他選手們瞬間從起點飛奔而起，噠噠的腳步聲和著呼呼的風聲，一圈，兩圈，三圈，四圈，馬上五圈了！可就在這時，只見一小個子同學摔倒了，胳膊上流出了鮮紅的血。他本可以奪得冠軍，但他放棄了，走向了摔倒的選手身旁……
一個人最美的是他的相貌嗎？不是。是那個閃耀著金光的心靈。
認識我作文11
在別人的眼中，你是一個成績不錯的女生（你做過調查的~嘿嘿~），只不過有點兒偏科。而且還是個身強力壯、自衛能力很強的女孩兒。但是，我——影子，卻對你有不同的見解：從前，你在被別人表揚時，每次都開心極了，用得意洋洋、飄飄然這兩個詞形容是再恰當不過了。我以前也曾為這件事情煩惱過，但是現在，我似乎有點兒杞人憂天了。因為現在，你每次得到表揚時心里都在說：“加油！爭取下次也得到表揚！”每當我聽見你在心里說這句話，我都高興極了！
其實，你都有別人不為人知的一面，性格也是，雖然別人表面都認為你是個堅強的女孩，但是其實，你被冤枉時，還會偷偷的'哭泣呢！
希望你在以后的道路上，能夠一帆風順！
祝成績進步！
認識我作文12
“扣你分，加三分。”“好，大家都坐得很棒，今天我們來學習分數。”
我先來介紹一下數學老師：數學老師是一個很帥氣的老師，對我們的要求不嚴格，但也不會是要求很松的那種。但是，他們還是更喜歡英語老師，我卻喜歡數學老師。
數學課開始了，我們的老師瞪著大眼睛，鼻梁上的'近視鏡都差點兒掉下來了。他喊著：“**組怎么這么差，組長站起來！**組，表現得比上次好，加3分。”
“我們今天來學習：分數！”老師大聲喊道。數學老師先打開電腦，把U盤方進去，然后說：“誰知道分數是什么意思嗎？”我們沒有人舉手。老師說讓他自己來說吧。老師說：“分數是由分母、分數線、分子構成的，分母是所有東西的總和，分子是一個物體，分母是分子的多少倍，……”哎，我也說不清楚了。老師問了萬斐然：“這里有幾個蘋果？”萬斐然說：“切，垃圾，小菜一碟！”老師說：“出去！”萬斐然吭了幾聲，便出去了。
數學課就這樣結束了。
認識我作文13
我去過許多地方，但是讓我最難忘的地方是北京。
北京是我們中國的首都，它有著悠久的歷史，那里不但有著好吃的烤鴨，還有萬里長城、故宮、人民大會堂……
北京有許多好吃的東西。我們就來說幾樣吧！北京烤鴨天下聞名，那烤鴨我吃過一回。一整只鴨子，放到火上烤，直到烤得皮焦肉嫩，一口咬下去，皮咬得咯吱咯吱響，肉也很香，那才叫享受呢！北京還有糖葫蘆，把鮮紅的山楂滾上一層焦黃色的糖，好吃極了。
北京有許多值得我們學習的東西。據說中國共產黨四戰北平，前三次都沒有獲得勝利，但共產黨沒有放棄，終于在最后一次攻入了北平。我從中學會了只要堅持不懈，你一定會勝利的道理。
北京還有很多好玩的去處。比如皮影戲，我在北京看了“鷸蚌相爭，漁翁得利”的.皮影戲，真是逼真極了。爸爸告訴我，有人拿著皮影在屏后來回走動，扯動皮影，形成鮮活的動畫場面，這是中國傳統文化的結晶。我們還去看了升旗儀式。我半夜一點鐘就起床了，來到天安門廣場。廣場上已是人頭攢動，人人都抱著熱切的心情等待著，盼望著。國旗升起時我發現太陽也跟著升了起來。那莊嚴肅穆、激動人心的升旗場面至今讓我記憶猶新。
同學們，聽了我的講述，你們是不是也想去北京了呢？
認識我作文14
每個人生下來并不是完整的，但是有的人很健康的生下來，但有的卻不一樣，有的在媽媽肚子里就不是很完整了，有的是在生產過程中發生不幸的事，例如：肢體缺陷、腦性麻痺……等。
我們學校就有一位同學是在生產過程中缺氧造成腦性麻痺者，他上學的時候必須有家長陪在身邊照料他，因為他必需靠輪椅走路，做甚么事都要人幫忙，當然，這個時候朋友也是不可少的。腦性痲痺是什么呢？就是大腦中樞神經系統在生育過程中缺氧，造成腦部受損麻痺，所以行動會不方便及生長緩慢，然而他的情緒也會比較控制不住。
他們比較沒有朋友，所以同學可以找他聊天，照顧他，讓他多接觸外面的新鮮事，讓他更有安全感。我每天在學校看到林媽媽這么照顧他、關心他，細心努力的.付出，讓我覺得林媽媽好辛苦、好偉大。
經過許多日子的觀察，我覺得雖然身體癥狀不是很好、有缺陷，但也不能放棄未來，要努力的邁向希望和成功，而我也希望大家能把心智障礙者放在眼里，并且多關心、多幫忙他們，千萬不要輕視他們喔！
認識我作文15
智慧的力量
思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍，才能知道，什么是對是錯，什么是好是壞，什么是美是丑，什么是善是惡……
偷看的.啟示
在一個學校里有個同學，他叫小明，他的考試成績每次都不是很理想，一次班級里要考試，而且是他最怕的科目――科學。所以他決定要作弊。
考試前一天，小明找來科學書準備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學了，值日生留下來做值日。一個好心的同學看到小明桌子上有臟東西，就幫他擦干凈了。
第二天小明來到教室，看自己桌上的答案不見了，他可是花了一個下午才抄完的，他想去找老師，可是又怕老師會發現自己抄答案，就拿著科學書偷偷摸摸地重抄了一遍。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，開始考試了，老師開始檢查桌子。老師發現小明桌子上有字就讓小明擦掉了。
小明以為自己會考得很糟糕。可是連老師都沒想到，小明考了一百分！！
原來是小明抄了又抄，最后把課本的內容都記住了啊。
聰明的我們想要更成熟，就要思考與分析，才會有智慧的力量。
【認識我作文】相關文章：
我終于認識了你作文12-30
我對艾滋病的認識作文06-20
認識我自己教案02-16
認識,從我開始的心情隨筆10-12
我認識的文壇泰斗隨筆散文10-10
認識自我的作文12-31
認識自我作文02-09
《認識我自己》的教學教案（通用12篇）04-11
[精華]認識自我作文10-29