放風箏作文

時間：2024-01-20 15:08:20 寫作作文我要投稿

放風箏作文集合（15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。

放風箏作文集合（15篇）

放風箏作文1

　　春天來了，草地上綠油油的一片，人們脫下了厚厚的棉衣，換上了春裝，來到草地上放風箏。

　　你看，小剛和小方配合的多么默契啊！他們一人拿著線軸在前面跑，一人在后面高高的舉起風箏。小剛一邊跑一邊回頭給小方大聲喊：“我們跑快點，風箏才能飛起來！”“放心吧，我準備好啦！”小方說完，把風箏高高的舉過頭頂，一松手，風箏在小剛的快跑下，迎著風，慢慢的飛起來了。在一旁的小麗看到飛起的風箏，高興地說：“好棒啊，飛起來啦！”

　　再看遠處，一個小男孩弓著腿，側(cè)著身子，望著空中自己的風箏，努力的拽著風箏線，想要飛的更高更遠。一旁的爸爸媽媽在欣賞著春天的`美景，爸爸看到小男孩把風箏飛的越來越高，不斷的給他加油鼓勵。

　　此時，天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有游來游去的金魚，有張開雙翅的老鷹，還有長長的蜈蚣格外的引人注目。天空成了一片風箏的海洋。

　　不知不覺，太陽落山了，草地上的人都漸漸的散開了，這真是多么有趣的一天啊！

放風箏作文2

　　周末，陽光燦爛，春風拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風箏。看啊！藍藍的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

　　遠處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。

　　近處，小紅、小綠、小紫正準備放風箏。小紫把燕子風箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風箏吧！”于是蝴蝶風箏飛了起來。

　　這時草地上的`人越來越多，天上的風箏也越來越多。

放風箏作文3

　　星期六的早晨天氣晴朗，風和日麗，也是個放風箏的好日子。爸爸說今天就帶我去公園放風箏，我高興極了！

　　到了公園我們看到了一幅宜人的景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，到處是一片春的.氣息。開始放風箏了，爸爸先把這只“老鷹”風箏鋪展開來，裝好它身體的固定支架，然后爸爸教我怎么把風箏放上去及把線放出來、收回來。我按照爸爸的指示操作著，果然風箏順著一股強有力的風忽竄而上，緩緩地越飛越高，“老鷹”風箏在空中展翅飛翔，威風凜凜！今天放風箏我也學到了不少小常識，很開心！

放風箏作文4

　　下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。

　　王軍說：“樂樂，你拿著風箏舉的高高的，我拿著線軸跑。”

　　樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。

　　樂樂也說：“一定成功！”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦！”

　　樂樂趁著風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。

　　風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢！

　　然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。

　　天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇！那蜈蚣形的風箏可真長，那老鷹形的.風箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。

　　草坪可真熱鬧呀！到處都是放風箏的歡笑和快樂！

放風箏作文5

　　春天到了，到處生機勃勃，陽光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風箏，有游來游去的金魚風箏；有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風箏；還有展開翅膀的老鷹風箏……

　　小粉、小綠和小紫來到公園，這里人山人海都在放風箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風箏；有一個人在那仰著頭大喊：“快看！我的風箏放起來了，看飛得多高呀！”三個小朋友看到后也迫不及待的.開始放風箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風箏軸向前奔跑，還扭頭說：“風不夠大呀！我的快點兒跑。”只見小紫把風箏高高地舉過頭頂喊到：“好了嗎？小綠，我要松手了。”不一會兒風箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　風箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風箏飛了起來。

放風箏作文6

　　上周，老師說要舉辦一次風箏節(jié)的時候，全班同學立刻沸騰。第二天，天上下起了傾盆大雨，同學們失望極了。等啊等，終于，今天天氣晴朗，萬里無云，同學們想：今天是個放風箏的好天氣呀。果然，在第四節(jié)課的時候，老師說：“我們?nèi)シ棚L箏吧！”同學們飛快地拿起風箏，跑出教室。但是我沒有買風箏，只好和陳果一起放風箏。

　　到了操場，我們興奮地把風箏裝好，然后開始放。一開始，陳果一直放不起來，但是，我上場的`時候，風箏竟然飛了起來，頓時，陳果目瞪口呆地看著我，等我放完的時候，陳果跑過來對我說：“你真棒。”我心里很開心。最后，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　我非常開心，因為這是我們有史以來第一次放風箏。

放風箏作文7

　　早春二月，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，舒展著自己的腰身；迎春花露出了金黃的笑臉；燕子也從南方飛回來了。春風吹拂著大地，孩子們紛紛脫去棉襖，沖出家門，來到廣場上放風箏。

　　你看，小明正用手托著一個可愛的鸚鵡風箏，小青一邊跑一邊放線，跑到遠遠的地方，說了聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，小青馬上飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。茵苗抱著一個蝴蝶風箏，慢慢地走著，看見了他們的風箏，說：“放得這么高！”于是，茵苗也跟著他們跑了起來。

　　這時藍天上，有紅色的金魚風箏，有長長的'蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有彩色的三角形風箏……一只只風箏在和白云捉迷藏，引得無數(shù)的人駐足仰望，好像自己的心也跟著飛上了云端。

放風箏作文8

　　今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。

　　到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了，天空已經(jīng)成了風箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風箏也放上天。

　　我們馬上準備好風箏，我們拿的.是一只小燕子風箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風箏，我拿著風箏線軸，邊跑邊松細，當我感覺風越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風箏越飛越高。

　　啊，我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！

放風箏作文9

　　春天來了，小紅準備去廣場放風箏。小紅走出家門，看見太陽暖烘烘的，十分舒服。

　　小紅看見小樹長出了新的嫩芽；桃樹長出了很多美麗的桃花，好像是在歡迎春姑娘。春風一吹，小草就被春風吹得直搖頭。小紅帶著風箏來到廣場，把風箏的`線放長在廣場上跑啊跑，又把線放回來，又放很長很長的線，風箏飄得很高，非常美麗。爸爸媽媽都一邊豎起了大拇指，一邊說：“小紅真聰明，不學都會。”小紅聽了，比吃了蜜還甜，說：“謝謝爸爸媽媽的夸獎。”

　　小紅看見小朋友正放著福娃的風箏，還有一個小朋友正放著一個像美人魚的風箏。蔚藍的天空被五彩繽紛的風箏，打扮得像風箏會一樣。今天小紅玩得很開心，寫了一篇日記，而且寫得很好。

放風箏作文10

　　今天，我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。

　　“哇，好多風箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風箏就可愛多了，兩顆圓圓的`如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……

　　數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時，我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動，我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　太陽慢慢下山了，我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風箏，在空中自由飛翔。

放風箏作文11

　　在一個陽光明媚的星期天，三個小伙伴一起來到公園放風箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的，有的小草是淺綠色的，躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了，天藍藍的，天上還飄著幾朵白云，像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了，人來人往的。

　　放風箏的.人可真多，天上有可愛的小金魚風箏、有勇猛的老鷹風箏、有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　小綠邁開腳步跑了起來，左手牽著線，右手握著線團，小紫把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，一陣風拂過他們的臉龐，小綠說要：“快點把風箏松開，小紫。”小紫立刻把風箏松開了，小綠一邊放著線，一邊迎著風奔跑，風箏搖搖晃晃地飛上去了。風箏越飛越高，越飛越高，燕子風箏和其它風箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕，說：“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風箏嗎？”不一會，一個漂亮的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　看著這各種各樣的風箏高飛于天空，他們心里都特別高興。

放風箏作文12

　　星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風箏，小剛立馬答應了。

　　他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……

　　小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。

　　這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的`力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”

　　就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。

放風箏作文13

　　早晨，媽媽帶我去河灘上放風箏。

　　風好大呀！我把風箏撐開，一手拿線，一手舉起風箏飛跑起來。不一會兒風箏就飛起來了，風箏越飛越高。我一邊放一邊說：“媽媽，媽媽風箏飛起來了。”啊！風真的`很大呀！風箏在天空中一搖一擺的，像跳舞一樣，不一會兒，風箏掉下來了。我又把風箏給放上去了。又過了一會兒，風停了，風箏一頭栽到河里去了，媽媽說：“趕快收線。”我聽媽媽的話把線給收了，還好風箏給撈上來了，媽媽說：“算了，沒風了，我們回家吧！”我說：“好的”。我們收好風箏回家了。

　　我今天放風箏很高興，我還沒有玩夠，我還想明天繼續(xù)去放風箏。