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手,放開作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的手,放開作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手,放開作文1
我喜歡和爸爸一起爬山的感覺。站在紫金山之巔,俯視整個(gè)南京城,迎著山上的云霧與微風(fēng),真是一種享受!我卻又是如何一步一步登上著頂峰的呢?
三年級(jí)的時(shí)候,爸爸開始鍛煉我的體力,領(lǐng)著我慢慢往山頂爬。要想登上紫金山真正意義上的最高點(diǎn)需要爬一段“險(xiǎn)坡”。三年級(jí)的我,自是不敢往上爬,我直嚷嚷著:“我們不是已經(jīng)到山頂了嗎,干嘛還要上這個(gè)坡子。”爸爸只字未吐只是徑直走向通往山頂?shù)穆,我心中真是說不盡的委屈,但也只得哆嗦著步伐,拉著驢臉,緊跟爸爸向前走。他站在高處,我站在低處,我們都只字未吐。
爸爸牽著我,一小步一小步地前進(jìn),似乎只是上行了幾步,那雙引導(dǎo)我的手松開了,只留我的手還懸在半空中。他一個(gè)人往前走,我緊跟他,眼淚汪汪,帶著怨恨的小眼神也緊隨著他。不知是眼淚遮住了視線,還是高處的云霧在作怪,我漸漸探不清他的身影,心里變得焦躁不安。手腳并用,連滾帶爬地爬上山頂。
還來不及為爬上山頂慶祝,我便急匆匆尋找爸爸。之間在最高處,懸崖邊鐵柵欄旁,一雙手背在身后,眼鏡挺立在鼻梁上,雙眸凝視遠(yuǎn)方的男人,便是爸爸。
我興奮地奔過去,說:“謝謝爸爸帶我上來!卑职謸u搖頭說:“不。是你自己上來的,我只是負(fù)責(zé)在終點(diǎn)為你喝彩!睂!即使姿態(tài)丑陋,腳步笨拙,那也是我自己一步一步爬上來的,爸爸只是在終點(diǎn)等待我。感謝爸爸,放開我的手。
站在紫金之巔,俯視整個(gè)南京城,迎這山上的云霧與微風(fēng),真是一種享受,最重要的'是,是我憑我自己的力量走上這巔峰的,是爸爸的放手成就了我!
人生路上,家人不可能常伴我左右,我不能依賴他們,只有淡然的接受他們的放手,才能收獲真正屬于自己的成就。
感謝你們,放開我的手。
手,放開作文2
也許你們母愛是必須要保護(hù)、寬容你的,但是我認(rèn)為母愛不一定要保護(hù)你,更重要的是;讓你獨(dú)立。
從一年級(jí)開始,我們就有很多自己回家,自己乘車的,而我也十分想體驗(yàn)一下。
二年級(jí),母親不同意我乘車。
三年級(jí),母親依舊不同意。
四年級(jí),母親貌似有一些考慮了。
直到五年級(jí),母親終于下定決心,讓我去體驗(yàn)一回。母親把我叫到跟前,說道:“女兒,乘車的時(shí)候你一定要小心,不要乘錯(cuò)車,放學(xué)后不要閑逛,直接回家,鑰匙放在書包里…….”媽媽連綿不斷的啰嗦聲,直把我的腦袋變得暈暈的,回過神來,我只應(yīng)了句:“知道了媽媽!”
第二天放學(xué)后,我按照媽媽說的,沒有閑逛,來到車站前;“嗨,小潘!”這聲問候讓我打了個(gè)寒磣,猛然轉(zhuǎn)過頭一看:哈,原來是葉佳呀,嚇我一跳,我也說道:“小葉,幾路呀?”5路,:是嗎?真巧,我也是五路!我興奮地說道。不知不覺五路從我們身后一閃而過,葉佳不禁大叫起來:“啊,車來了!“我和葉佳“奔”向車入口,終于,擠到了兩個(gè)位置。
車上的人真多,水泄不通,手不曲寸,而我也不禁發(fā)出感嘆:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離恐怕就是從前門擠到后門了吧?”
一路的說說笑笑中,我下車了,還不忘回頭說聲“拜拜!”
果真一路的順利,我踏是樓梯,一步一個(gè)腳印來到家門口,從書包里翻著鑰匙,疑?我的鑰匙呢?我的`心不禁砰砰地跳了起來,再找一遍。哈,在這里呢!我心中的“大石頭”隨著慢慢地推門而入,終于到家了。
是的,母親的手并不需要都拉著你,而你應(yīng)該嘗試自己獨(dú)立去闖社會(huì),去收獲。母愛偉大,并不只有保護(hù)來表達(dá),而是還有一種默默的愛——獨(dú)立吧!
手,放開作文3
伴隨“哇哇”的啼哭聲,我來到了這個(gè)世界,并在此后的日子里被爸媽寵上了天,過著衣來伸手,飯來張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的,我長大了,我突然知道了,緊握的手,是會(huì)讓我狂妄自大,渺視一切的。
從我出生以后,您的手就一直緊握著我,讓我不知道敬畏。就算犯了錯(cuò),也能得到您百般呵護(hù)。在公園里,有一叢花開得正艷,我跑過去一把把花兒摘了下來,過一會(huì)便隨手丟在地上不管了,您也只是笑了笑,什么也沒說。有一次,我生氣了,把小狗叫到面前,對它又打又罵,您不但沒制止,還在一旁說:“打得好,該打”。您這樣怎么才能教會(huì)我保護(hù)自然,保護(hù)動(dòng)物呢?
您的手握的太緊,使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一身……”每當(dāng)我聽見這歌聲,我都慚愧不已。因?yàn)槲颐看魏湍臣,我最后都?huì)氣急敗壞的和您“打架”,這是我的不對,但我每次都不會(huì)主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò),您每次都對我說沒事,是您的錯(cuò),不應(yīng)該這么兇,不怪我。因?yàn)槟鷮ξ业哪鐞,讓我不知感恩,讓我沒勇氣面對我的錯(cuò)誤。您的手握的太緊,讓我沒有了自主生活的能力。每次我吃完飯,您都對我說:“不用洗碗,你的任務(wù)主要是學(xué)習(xí),其他的'家務(wù)活我來做就行了!泵看,我晚上洗完腳準(zhǔn)備洗襪子的時(shí)候,您又對我說:“快去睡吧,襪子就由我來洗吧,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他的事情我來做。以后就算上了大學(xué),你的衣服都可以寄回家讓我來洗!蔽抑,您想讓我專心學(xué)習(xí),但您可以讓我在學(xué)習(xí)之余,做好自己的事呀!所以,請放開您緊握的手。
媽媽,請放開您緊握的雙手吧,假如您一味的縱容我,只會(huì)讓我迷失在前進(jìn)的道路上,讓我變得狂妄自大。所以,請放開您緊握的雙手,讓我自己奔向美好的明天吧。
手,放開作文4
有些孩子,就是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)和過分溺愛才會(huì)使那些孩子變得不會(huì)干事了,走到外面什么也不會(huì)。但是有些父母卻做得非常好,他們就算孩子摔倒了也讓他自己爬起來,不讓別人幫忙,這就像孫老師今天在課堂上舉的下面這個(gè)例子。
一對外國夫婦帶著孩子去公園玩,這時(shí)孩子摔倒了,一位中國老人見了立馬跑過去扶,結(jié)果卻遭到了那對外國夫婦的責(zé)怪。這個(gè)故事就告訴我們:對孩子不能太寵愛,如果他們摔倒了也要讓他們爬起來。
這個(gè)故事又使我想起了我自己的一個(gè)故事。那是一個(gè)陽光明媚的'日子,我們和別人一起出去玩,到了那個(gè)目的地,我們一起鋪好墊子,搭好帳篷坐在草地上自己燒烤。大家一個(gè)個(gè)都忙碌著,這時(shí)聽見有人說:“我們讓小朋友來串東西吧!蹦菚r(shí)的我只有五歲,當(dāng)時(shí)我聽見這句話的時(shí)候,心里一驚,我怕那根竹簽會(huì)刺到我,主要是在前幾天,我剛剛被刺過,所以我對它產(chǎn)生了恐懼。那幾個(gè)小朋友都拿起了竹簽開始串起來,可是就我一個(gè)人沒串。這時(shí)媽媽過來了,說:“沒事,我?guī)湍惆伞!爆F(xiàn)場就我一個(gè)人閑著,幾個(gè)小朋友都嘲笑我:“你真是一個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,哈哈哈!蹦菚r(shí)我假裝沒聽見,其實(shí)我的心里很不高興。接下來這種活動(dòng)我都沒有參加,因?yàn)槲也幌氡怀靶。我好后悔,因(yàn)槿绻菦]媽媽的幫助其實(shí)我也可以自己完成,就是因?yàn)閶寢寣ξ业哪鐞鄄抛屛以谀切┤嗣媲疤Р黄痤^,F(xiàn)在,我真的想說:“父母,放開你們的手吧!”
父母,請放開你們的手吧!不要再對我們有過多的溺愛了。讓我們做一些力所能及的事吧,可以嗎?
手,放開作文5
謝謝你,放開我的手! 曾經(jīng)很愛你,執(zhí)著的以為這份愛,可以感動(dòng)上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現(xiàn),一切只不過是自己編織的美麗童話故事,時(shí)間讓記憶一點(diǎn)點(diǎn)淡忘,可是那刻骨銘心的痛,卻依然那么清晰。擦肩而過的瞬間,你是否依然還記得當(dāng)初的承諾!
曾經(jīng)很熟悉,現(xiàn)在卻不懂你。有時(shí)我會(huì)在想“如果當(dāng)時(shí)我狠心離去,也許我們還是很好的朋友,感受著彼此的關(guān)心,回憶都是美好的”。遺憾的是現(xiàn)在的我們卻已是最熟悉的陌生人。
也許愛上你,是我的錯(cuò)。在青澀的季節(jié)里又如何能結(jié)出成熟的果子。只當(dāng)自己是妹妹,我只要你像哥哥那般疼愛我,你說:“你能做到,我就能做到”。我做到了,可是你呢,你在回避什么?
我就像丟失了自己心愛洋娃娃的孩子,任性的無理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無其事的樣子,不喜歡那刻意的距離感。相愛過的人一旦分開,難道就真的失去了那最初相處的平衡?
在你身邊我會(huì)一直是長不大的孩子,有你的保護(hù)我不用去思考,闖了禍有你幫我扛著。習(xí)慣了你的忍讓,習(xí)慣了你的寬容,更習(xí)慣了你的疼愛。當(dāng)習(xí)慣一旦失去,我唯一能做的就是適應(yīng),而這適應(yīng)則需要一段很長很長的時(shí)間。 放任自己在感情的'沼澤地艱難的掙扎,喚不醒求生的意識(shí)。那個(gè)驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了,就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著什么,愛你,讓我輸?shù)娜绱藦氐祝?/p>
一顆不甘認(rèn)輸?shù)男木髲?qiáng)的堅(jiān)持著。而這種堅(jiān)持傷了你,也傷了我自己! 謝謝你,讓我學(xué)著長大,一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)自面對事情,懂得自己愛護(hù)自己,你曾經(jīng)給予的那份依賴,我想我已不再需要。 謝謝你,曾經(jīng)愛過我! 謝謝你,曾經(jīng)在我記憶中走過! 謝謝你,放開我的手!
手,放開作文6
最近媽媽給我買了一本書,叫做《媽媽請放開我的手》這本書非常的好看,講述的是一個(gè)五年級(jí)的小男孩,她的媽媽很寵溺他,就是因?yàn)檫@樣它變得很膽小,也很弱小?鞓返氖罴賮砼R了,但是,對于他來說是一個(gè)無聊的暑假,因?yàn)樗膵寢尣蛔屗黾覄?wù)、不讓他出去玩,什么也不讓他做。而放假的`第三天他就已經(jīng)把暑假作業(yè)做完了。就是這樣一個(gè)無聊的暑假中,她最敬佩的表姐來到了他家,因?yàn)樗谋斫愫苣懘笏粤钏芘宸。而他的表姐覺得他太膽小太弱小了,就留在了他家里,幫他提膽。提出了一個(gè)主意:讓他們出去感受一下外面的生活,開始他的的媽媽是不愿意的可是在她表姐的說法想下,他的媽媽還是同意了,他的表姐和和他們的伙伴一起騎自行車去游玩、一起賣菜捐贈(zèng)貧困戶口……就是這樣他一天一天的膽大起來了,最終變成一個(gè)男子漢。
其實(shí)我也經(jīng)歷過這樣的事情,以前我很膽小很小,因?yàn)楦绺绲牡絹砦易兊迷絹碓侥懘笥浀媚菚r(shí)候我還是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生的時(shí)候,媽媽總是寵溺我,什么也不讓我干,后來哥哥來到我們家住了幾個(gè)月,我們一起騎自行車去春游,一起賣自己的東西賺錢。所以才有現(xiàn)在這個(gè)膽大的我。
讀了這本書我懂得了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,要勇敢去面對,不要退縮!
手,放開作文7
累了,離開了,手放開!
對你還是擁有一次又一次的改錯(cuò)機(jī)會(huì),不去在乎所謂的公不公平了,反正一切的一切我都無所謂了!!
忘記了怎樣笑著說愛你;忘記了怎樣哭著說難過!最后的最后,我還是敗給了我!曾經(jīng),所有的人都告訴我說:"瑤,你好傻。F(xiàn)在,所有的人都告訴我說:"瑤,你咎由自。。⑽乙廊粺o動(dòng)于衷!!
你巔負(fù)了你的承諾,電話那頭傳過你沉重的聲音:"瑤,我累了。⒕o靠著墻閉上眼:"好吧,你走吧,你要的自由我還給你。I水模糊了視線,親愛的,那往下流淌的是眼淚么?為什么?忘記了怎樣哭,在你轉(zhuǎn)身的那一瞬間,還是無法阻止讓它放肆奔流!親愛的 ,決堤了的眼淚不能阻擋你前進(jìn)的腳步么?枯萎的`靈魂喚不回你熾熱的愛么?
睜開眼,漆黑的夜;伸出手,無盡的路,企圖在著黑暗的世界尋找我的容身處!
上帝,收起你可恥的笑吧,放我一條生路吧。〗d的眼淚,干涸的心靈,我墮落的一無事,上帝抬起你高貴的手吧。放過著個(gè)曾經(jīng)你眷戀的孩子吧!
親愛的,你走了以后,我的世界只有曾經(jīng)回憶的片段,你離開的背影,我絕望的心,留下了我滿腦的寂寞。
干枯的微笑,蒼白的臉龐,親愛的,你走過之后,留給了我什么?帶走了我什么?
心不停的墮落,不要讓我在絕望好么?
手,放開作文8
當(dāng)今社會(huì),很多父母整天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),視孩子為“小皇帝”、“小公主”,讓他們過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,父母辛苦的付出,得不到孩子的理解。長此已久,孩子不懂得家長生活的艱辛,賺錢的不易,也不知道體諒別人,更不懂得什么叫感恩,最后導(dǎo)致孩子變得自私蠻橫……所以愛孩子,就應(yīng)該放開緊攥的雙手,讓孩子做他想做的事情。
中午,酷愛畫畫的女兒,正在準(zhǔn)備完成老師布置的繪畫素描任務(wù),她坐在畫架前,非常投入的思考著。可是,我見她時(shí)而歪著腦袋,翹著手指,拿著筆比劃來比劃去,時(shí)而見她眉頭緊鎖,畫了擦擦了畫,看來繪畫難度比較大。我忍不住湊上前去,審視著她的半成品,不禁插言道:“輪廓線條有點(diǎn)粗了,過度不太協(xié)調(diào)……”話沒說完,只見女兒撅著嘴說;“我自己會(huì)畫!比缓笥中÷曕洁熘骸拔抑涝撛趺串,你指指點(diǎn)點(diǎn)的,打亂我的思緒。”真是一語驚醒夢中人,猛然間意識(shí)到:我原本想成為一個(gè)指導(dǎo)者、幫助者,事與愿違我成了一個(gè)干預(yù)者、破壞者。
對呀,孩子真正需要的是,在自己自由的空間動(dòng)手實(shí)踐,接受生活、接受知識(shí),他們需要的是一種成功的體驗(yàn)。我們當(dāng)家長的總是對孩子不放心,時(shí)時(shí)處處都想為孩子包辦,很少考慮孩子的'感受。我們要學(xué)會(huì)尊重孩子,懂得適當(dāng)?shù)姆砰_手,讓孩子健康自由的飛翔!
幼樹不經(jīng)風(fēng)雨洗禮,怎能茁壯成長?沙粒不經(jīng)蚌殼磨練,怎能變成珍珠?想要孩子接受風(fēng)雨洗禮,接受生活的磨練,就要放開手去愛孩子,讓孩子獨(dú)立面對生活的挑戰(zhàn)。
相信孩子是最棒的,讓我們放開手來愛孩子吧!
手,放開作文9
媽媽,我從小到大您都非常疼愛我,把我照顧得很好,從不讓我做一丁點(diǎn)家務(wù),可是這種愛令我很不安,其實(shí)這種愛是害我而不是愛我。
記得有一次,爸爸和您都不在家里,家里只有我一個(gè)人,我很害怕,由于我什么事都沒做過,在家里干什么都不行。到了中午,我的肚子餓得直叫,我想我先吃點(diǎn)零食吧,打開冰箱一看,空空如也,于是我就想爸爸媽媽一定會(huì)回來的,還是再等等吧!可我的肚子卻不同意,已經(jīng)到了非吃不可的地步。于是,我腦子里第一個(gè)想的就是方便面,我下了廚房,先放了水煮了幾分鐘便撈了出來,可我剛吃一口便不想再吃第二口了,干巴巴、淡淡的,可我的.肚子“強(qiáng)迫”我吃下去,我只好硬著頭皮吃完了。
在家我就連洗臉都要您準(zhǔn)備水,您每天都給我收拾書包,我要自己洗襪子你也不讓我洗。媽媽像您這樣溺愛我對嗎?以后我希望您不要再溺愛我,為此我想與您達(dá)成以下協(xié)議:1、家里的小事都讓我做;2、讓我自己來洗衣服,希望您積極配合。如果繼續(xù)溺愛下去,后果不堪設(shè)想,您看看您的兒子,現(xiàn)在多么的無能。媽媽以后的生活還很長很長,像我這樣連煮袋方便面都不會(huì),怎樣面對生活?媽媽放開手讓我去獨(dú)立,像您這樣只會(huì)害我,而不是愛我。
媽媽,兒子請求您讓我獨(dú)立面對生活吧!
手,放開作文10
是誰,放開我的手?把我丟進(jìn)奔騰的河流,讓我學(xué)會(huì)了游泳;是誰,放開我的手?把我扔進(jìn)黃沙飛舞的沙漠,讓我找到綠洲;是誰,放開我的手?把我拋進(jìn)冰天雪地中,讓我更向往陽光。感謝,曾經(jīng)放開我的手。
您的手不大,每根手指都干枯如柴,填不滿那圓形的戒指,甚至沒有一點(diǎn)光滑的色彩。小時(shí)候,您總是用這雙手牽著我,牽著我走過了馬路,牽著我去一些陌生的地方。有一天,您終于放開了我的手,我可以獨(dú)自走向?qū)W校,獨(dú)自走向另一個(gè)城市。當(dāng)您把我丟進(jìn)社會(huì)這條大河的時(shí)候,我奮力掙扎,身心疲憊,但是,我終究學(xué)會(huì)了游泳,遨游在車水馬龍的街頭。媽媽,謝謝您。
你的手很我的一樣,充滿著力量,創(chuàng)造著世界。你牽著我去建造夢想,你牽著我去迎接陽光。有一天,你卻放開了我的'手,告訴我應(yīng)該有自己的路,應(yīng)該自己去尋找,別人牽著找,會(huì)永遠(yuǎn)沒有自我。我在沙漠中孤獨(dú)的前行,漫天飛舞的狂沙侵蝕著我,幾經(jīng)周折之后,我總算找到了綠洲,享受著自我的喜悅。朋友,謝謝你。
你的手曾經(jīng)和我的手曾經(jīng)十指相扣,通過手的溫度,我可以感受到你心臟的跳動(dòng),那是一首唯美的和弦。有一天,你狠心的拋開我的手,留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入冰天雪地中,眼淚不會(huì)像晶瑩的水珠慢慢掉下,因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)流入深邃的心中。我一臉笑容,準(zhǔn)備迎接春暖花開的陽光,陽光會(huì)融化冰雪,給我溫暖。曾經(jīng)的戀人,謝謝你。
我知道,你們對我的愛就是手放開。每一次放手都讓我成長,由衷的感謝你們。感謝你們曾經(jīng)放開我的手。
手,放開作文11
感謝您,在我成長的路上,放開我的手,讓我學(xué)會(huì)勇敢與努力。 小時(shí)候,我生病了,您帶著我來到醫(yī)院打點(diǎn)滴,我緊緊拉著您的手,醫(yī)院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子,許多大人和小孩擠在小小的等候廳,當(dāng)然讓我最感到恐懼的是,護(hù)士手中拿著尖銳的針伴隨著小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了,護(hù)士阿姨拿出那恐怖的針管,嚇得我使勁躲在您的身后,您拉著我又把我推到護(hù)士阿姨面前,狠心地放開了我的手,說:“你必須學(xué)會(huì)自己去勇敢地面對一些事。只要你勇敢地伸出手臂,你的病就能好了。”您溫和的目光看著我。我又看向護(hù)士阿姨,慢慢地,顫抖地伸出了手。經(jīng)過這一次我的勇敢,從此以后我就沒有再怕打針了。感謝您,在我膽小害怕時(shí),放開我的手,讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對。
第一次學(xué)寫字時(shí),您手把手地教我,一筆一畫都寫得很端正,我心里樂開了花,哪里會(huì)去在意是怎么寫的。突然,您放開了我的手,筆畫一歪,我就不知道該怎么寫了,我回頭去看您,去拉您的手,想讓您再手把手地教我,可是您又把我的`手推開了,說:“你必須學(xué)會(huì)自己去努力,不要總是依靠別人,我也不可能永遠(yuǎn)手把手教你。”您嚴(yán)肅而又平靜的目光看著我。我轉(zhuǎn)頭拿起筆一筆一畫七扭八歪的認(rèn)真地寫了起來,最終我也不用您的幫助就寫出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后,我做事都是先自己努力去做。感謝您,在我需要鍛煉時(shí),放開我的手,讓我學(xué)會(huì)了努力嘗試。
在我遇到困難時(shí),您也總是適當(dāng)?shù)胤攀郑屛易约和^難關(guān);在我需要自由時(shí),你也會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀,讓我享受自由的快樂?您的放手鍛煉著我,也教育著我。媽媽,感謝您,在我這一路上,放開我的手,讓我學(xué)會(huì)很多事情。
手,放開作文12
一個(gè)人對你好不一定是握緊你的手,有時(shí)放手也是一種愛。――題記
還記得烈日炎炎時(shí),我緊緊拉著媽媽的手,搖搖晃晃的穿著旱冰鞋,一步一步的滑著,但是媽媽卻松開了我的手,讓我自己獨(dú)立滑,雖然摔了很多次,但是我依然記得學(xué)會(huì)滑旱冰時(shí)的快樂。我感謝媽媽,放開了我的手。
還記得我去參加考試,我害怕而拉著爸爸的手,爸爸推開了我,讓我去參加比賽,使我學(xué)會(huì)了面對。感謝爸爸,放開了我的手。
有一個(gè)人也同樣讓我印象深刻,她教會(huì)了我自己努力后獲得成長的重要。我自小就學(xué)習(xí)古箏,而這個(gè)古箏老師也是陪伴了我八年亦師亦友的人。那天我照常去學(xué)習(xí)古箏,她讓我彈奏剛剛學(xué)習(xí)的曲子,我便撥動(dòng)起了琴弦,但是在彈奏的過程中,我有時(shí)彈錯(cuò)。有時(shí)卡音,在技巧方面也經(jīng)常出錯(cuò),一首曲子下來,讓人很是不快。我本以為,老師會(huì)先批評我,再像往常那樣手把手地,一個(gè)音一個(gè)音的教我彈,直到我練熟為止。但是她卻并沒有說我,只是讓我看她是如何演奏的,我認(rèn)真地看著老師那一下下行云流水的指尖,曲音一落,老師便讓我自己試試,說著老師拉住了我的手,放在了弦上,擺正我的`姿勢,我本以為她會(huì)手把手的教我,但是她卻放開了我的手,我有些不知所措,她似乎看穿了我,說道:“你也該學(xué)會(huì)自己練習(xí)了,不能總依賴我。”我無奈,只好自己練習(xí),一段時(shí)間過去了,我的琴技也在我的練習(xí)下,增長了不少,這首曲子我也能流暢的談下來,而我也體會(huì)到了自己努力后獲得果實(shí)的快樂,心中也理解了老師的用心良苦。感謝老師,放開了我的手。
在我成長的過程中,有無數(shù)人放開了我的手,讓我得以展翅飛翔,越飛越高,他們都是我愛的人,愛不一定是握緊,也可以是放手。我要對她說:感謝您,放開我的手。
手,放開作文13
那一年,好朋友小玉轉(zhuǎn)學(xué)到云南去讀書。
“小豆,我到云南了,以后常聯(lián)系哦!”電話里小玉很是開心地和我說著一路到云南的見聞。
小玉的哥哥在云南做生意,出于方便對小玉的照顧,就把仍在讀高二的小玉轉(zhuǎn)學(xué)到了云南,因?yàn)槿胰硕荚谠颇,所以小玉的哥哥事先把機(jī)票都買好,托朋友拿給小玉,按小玉說的,她是自己一個(gè)人乘做機(jī)場大巴,一個(gè)人登機(jī),轉(zhuǎn)機(jī)時(shí),一個(gè)人在那候機(jī),直到轉(zhuǎn)機(jī)后,哥哥一行人在機(jī)場接到她。
“小玉這孩子,就是個(gè)聰明的孩子,膽大心細(xì),這么大老遠(yuǎn)的就敢自己坐飛機(jī)去,”飯桌上,我和父母談過了小玉,他們說道,“哪像你這小丫頭,膽小怕事,什么事還要我們大人幫襯呢,哎,什么時(shí)候我們能省心呢?”
我不說話,吃完飯便回了房間去看書。
同學(xué)萍萍打電話約我出去買衣服,出去了才發(fā)現(xiàn),同行的還有一個(gè)同學(xué)。
”這衣服好看嗎?“萍萍試穿了一件牛仔連衣裙,在我們面前轉(zhuǎn)著圈。
“嗯,挺好看的!蔽艺f道。
“一般吧,我覺得這裙子款式有點(diǎn)舊,而且顏色不太襯膚色。”同行的另一個(gè)同學(xué)說道。
萍萍采納了另一個(gè)同學(xué)的`意見,又換了一件在我看來也還可以的衣服。
“小豆平時(shí)的衣服都是他父母買的,她自己基本沒有逛街買過衣服,所以眼光不挑剔。”
萍萍說的是實(shí)話,我卻沉默了。
想起了五年級(jí)時(shí),剛學(xué)會(huì)騎自行車的自己,很高興地從學(xué)校騎到老家,自以為會(huì)得到父母的夸獎(jiǎng),得到的卻一副怒顏。
買好了火車票想去異地看下朋友,卻被父母再三普及單身女孩坐車的危險(xiǎn)性。
一邊捧在手中,含在嘴里,另一邊卻又嘆息著兒女還不懂事。
可不經(jīng)風(fēng)雨,哪能成長。
放開手,用信任的愛和目光去支持,也許,我們會(huì)回報(bào)給你們欣慰的驚喜。
手,放開作文14
爸爸,媽媽,從小到大,你們視我為掌上明珠。讓我過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活,可是我想跟你們說的是能不能放開手,讓我學(xué)會(huì)長大。
爸爸,你還記得十月一日放假的時(shí)候嗎,我們?nèi)サ痈阃卣褂?xùn)練。到了那里,我輕松的過了幾個(gè)關(guān)卡,來到了“鋼絲橋”。那鋼絲如同龍一般擺來擺去,我望了望您,又望了望下面的水,骯臟極了。盡管水只到我的膝蓋,但我依然不敢去,然后我又再一次把目光投向了您,您笑了笑,堅(jiān)定的眼神露了出來,似乎在對我說:“加油!你一定行的,一定能到達(dá)終點(diǎn)!”突然,一股神奇的力量推駛這我向前進(jìn),當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),您微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸的愛像杯苦中帶甜的咖啡,媽媽您呢,每天準(zhǔn)時(shí)的接送我上學(xué),準(zhǔn)時(shí)給我和爸爸做出香噴噴的飯,準(zhǔn)時(shí)叫我起床,準(zhǔn)時(shí)……您就像一朵粉紅色的康乃馨,不像百合那樣美麗,不像玫瑰那樣散發(fā)著迷人的'香氣,“您”只有淡淡的清香,永遠(yuǎn)那么樸素,您不像我們常見的花、百合、玫瑰、姜花、杜鵑花、滿天星……“您”只有在母親節(jié)的時(shí)候才引人注意,“您”不像桃花那樣引人注目,雖然不是這樣子但是我覺得只有“您”這種花的笑容充滿了愛,充滿了和藹,充滿了關(guān)懷……,我永遠(yuǎn)愛您——我的母親。
爸爸,我明白您不來幫助我渡過“鋼絲橋”是什么原因,因?yàn)槟肱囵B(yǎng)我的膽量。媽媽您對我的一絲絲關(guān)懷我都記在心里,永遠(yuǎn)在我記憶的柜子里深藏,我永遠(yuǎn)愛您們倆個(gè)人——爸爸媽媽!
放開手吧!也許你會(huì)覺得女兒并沒有你們想象得那么脆弱。放手吧,女兒想要變得堅(jiān)強(qiáng)而不是弱不禁風(fēng)的林黛玉。
手,放開作文15
“賣棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!”那個(gè)人張羅道。
“媽媽,那里有棉花糖,我要買棉花糖吃!”從這里,傳出一個(gè)幼稚的聲音。
我從小就喜歡吃糖,走在路上,看見了,就纏著媽媽要買,媽媽總是那我沒辦法。因此我就對媽媽產(chǎn)生了依賴性,因?yàn)槲乙詪寢尵蜁?huì)給我買。“好好好,買就是了!币妺寢屇敲此炀痛饝(yīng)了,興奮極了。
可誰知道這是媽媽精心布置的“大圈套”呢。“可是要你自己去買哦!眿寢尮瘟斯挝业谋亲,笑瞇瞇的'說道。仿佛是閃電打在我頭上似的,瞬間退縮了——以前都是媽媽牽著我的手蹦蹦跳跳去買,而這次卻要我自己走上“沙場”!皨寢,我突然不想吃了,我們走吧!闭f完,轉(zhuǎn)身就想離開,因?yàn)檫@對那時(shí)的我來說真是太大的考驗(yàn)了。“竟然你都不想吃了,那咱們以后就別買了啊!薄皠e別別,讓我戒了糖,真是造孽啊,那…你和我一起去買唄!薄澳沁是別買了。”媽媽干脆說。
心里想到要是這次自己不去買的話,以后就再也吃不到了,心里就特別糾結(jié),到底是去還是不去。
為了吃棉花糖,加油!我好不容易鼓起勇氣去買。
“叔…叔叔…我要一…一根棉…花糖。”呼,終于把話說完了。叔叔給了我一根棉花糖,還夸我勇敢。
長大了,不應(yīng)該什么事都讓媽媽去做,總有一天你要放開媽媽的手,自己去外面闖蕩,而這種闖蕩來得越早越好,這樣你會(huì)比別人更加勇敢、自信!
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