“老的”作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的“老的”作文，希望對大家有所幫助。

“老的”作文1

　　兒時，那一雙好奇的小眼，那一張貪吃的小嘴，讓本有趣的我又添了幾分天真，而望著廚房那些“姜”，嘴里又會蹦出哈哈的笑聲。

　　那年，我才剛在世上過了兩個年頭，那時的我總是“視金錢如糞土”，只要奶奶從口袋里“艱難”的挖出些零零星星的錢，就會嚷著要這要那，并且此情此景連續(xù)上演。

　　這天，窗外的大喇叭闖入我的耳根，那賣“姜”的商販也引來奶奶的注意，她敞開大門，一翻交談之后，幾個銅板墜入奶奶手里的“聲響”又再次落入了我的耳邊，這時，我可比誰都機(jī)靈，徑直下樓去。哇！奶奶手上抓著一把錢幣，奶奶雪白的手被映襯的有些“銀裝素裹”，買“姜”有好多零錢，我可記著了。

　　酷暑令人的額頭蹦出許多“小金豆”，理所當(dāng)然，我又想花奶奶的'血汗錢了，當(dāng)我一次次的被奶奶拒絕時，奶奶總會說：“我沒錢”。這時，我便會讓奶奶去買姜，“什么啊？”奶奶有些莫名其妙，“沒錢買什么東西？”當(dāng)我將事情經(jīng)過一一道來時，奶奶便笑得前俯后仰了，這時的自己并不知原由何在。后來才知道，奶奶買了兩塊的姜，其余的都是找錢。

　　天真，想起來真是天真，童年，一個夢，美夢……

“老的”作文2

　　老顧，真名：顧思晨。他最愛鉆牛角尖，從一年級到五年級無事不鉆。

　　“嘰嘰呱呱”大家一聽，誰都知道，老顧又和老師爭起來了，我們就稱他們的爭辯為“雙老之爭”呵，現(xiàn)在又爭了，我們伸長脖子從窗戶往里偷看，只見老顧雙手叉著腰，頭抬得老高，雙眼緊盯著老師，好像一只老虎一樣要把老師吃掉，老師這一種生物眾所周知是老虎和獅子的結(jié)合之體，她也不甘示弱。我們輕輕地轉(zhuǎn)移陣地，從窗戶走到了門口，輕輕地推開門，想聽見他們的河?xùn)|獅吼，只聽老顧喊道：“哼，為什么1+1就等于2，不等于3或是5？”老師也叫道：“為什么？”老顧說道：“如果我加一個蘋果呢？那等于多少？”“哼！那不是2 嗎！”老師得意地說。“呵，不對！”老顧跳起來叫道。“這又是為什么？”“因為我把蘋果給吃了呀！哈哈哈哈！”“嘿，這可不對，因為還有蘋果核呀！”老師被問得無言以對，敗下陣來。

　　“雙老之爭”就告一段落了。

　　紅葉老師點評：很有個性的.場面描寫，突出了顧鉆牛角尖的特點。

“老的”作文3

　　老家屋后的平房，住著王爺爺，王奶奶一家。

　　王爺爺，王奶奶每天都樂呵呵的.，是個熱心人。

　　“下雨啦，趕緊收衣服呀。”

　　“樓上陳阿姨，你家的被子被風(fēng)刮掉了。”

　　“點點媽，你們家的后門忘關(guān)了。”

　　“呦，摔跤了。走路小心點，不疼吧？”

　　左鄰右舍都覺得有了他們，省事多了。記得有一次，我一個人在家，天快黑了，爸爸媽媽還沒回來。我趴在窗口上，焦急地往外張望，肚子餓得“咕咕”直叫。這時王奶奶看見了，連忙問：“點點，怎么啦？爸爸媽媽還沒回來？”我摸了摸餓壞了的肚子“嗯”了一聲。王奶奶似乎看出我餓壞了：“那你趕緊把后門打開，到我這兒來吧。”王奶奶連忙招呼我過去。等我一進(jìn)屋，王奶奶打開煤氣灶，手腳麻利地為我做了一頓可口的飯菜。飯菜剛端上桌，我顧不得燙口，抓起筷子，就狼吞虎咽地吃起來。

　　等我玩了一陣子，“滴滴”“滴滴”，隨著汽笛聲，爸爸媽媽的車慢慢駛進(jìn)來。我趕緊跑到門口，去迎接他們。媽媽匆匆地從車上下來說：“你是不是餓壞了？我來做飯。”“不用，我已經(jīng)在王奶奶家吃過了。”我說。“哦，是嗎？真是麻煩你了。”媽媽轉(zhuǎn)過去對王奶奶說。“沒事兒，都是前后鄰居幫忙照應(yīng)一下，這不應(yīng)該嘛。”王奶奶嗔到“以后有事兒，你把點點放我們家。”媽媽千謝萬謝，回到家說：“有個這樣的鄰居真好。”

　　現(xiàn)在，搬到了新家，我常常想起王爺爺，王奶奶。每次想起他們，心里都暖暖的。

“老的”作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們上課了！”張老師親切又有點嚴(yán)肅地說。

　　張老師的樣子是這樣的：頭發(fā)短短的，眼睛笑起來有兩條縫，眼睛的前面掛著一副眼鏡，臉上有顆痣，嘴巴總是笑呵呵的`合不攏嘴，嘴巴的周圍還有一圈絡(luò)腮，皺起眉毛的時候有一股不怒自威的感覺。還有一個圓滾滾的大肚子，這就是張良作文館里的張老師。

　　記得上次，張老師讓我們玩單手剝雞蛋的游戲。最后的蛋王可以拿禮物，可是張老師好像有一點不情愿把禮物給蛋王，因為張老師只數(shù)了五下，就不讓蛋王選了。說實話，張老師應(yīng)該是怕耽誤時間吧。

　　別看張老師平時笑呵呵的一副很好說話的樣子，其實發(fā)起火來的時候挺兇的。不過都是為了我們好。

　　記得有一次，張老師把上課內(nèi)容都講好了，要開始寫作文了，同學(xué)們都抓緊時間寫了。只有一個女孩，她坐著一動不動，張老師催了她幾下，她就寫了一會兒就坐著了。張老師看了她一眼皺起眉頭又催了幾下，她就寫一下又坐著了。這時張老師沉著臉給她說給我快點好好寫。那個女孩看著張老師不怒自威的臉就乖乖的寫了。

　　第一次去張良作文館的時候，我和張老師并不熟，但是，張老師給我一種看上去很有趣、很有意思的感覺。

　　這就是我們張良作文館里的張老師。

“老的”作文5

　　有一種學(xué)校叫老學(xué)校。

　　我上四年級時，我們學(xué)校就舉行了慶祝一百周年校慶的晨會慶典活動。當(dāng)時，來了許多校長、嘉賓，還有許多的活動，熱鬧了好幾天。不開不知道，一開嚇一跳！我們學(xué)校竟然有100年的歷史了！這種百年校慶，恐怕，也不是很多。

　　開完晨會我才知道，我們小學(xué)最早叫“水木石建設(shè)”，之后才變成“建設(shè)小學(xué)”，還有了四個分校。我還知道了，我們學(xué)校為什么看起來一直這么新的秘籍：我們學(xué)校在放暑假期間，會對教室施工，進(jìn)行翻新和裝飾。比如刷油漆，鋪上新的跑道，增加體育器材品種，換上一些新的體育器材。

　　不知道的人，還真不敢相信我們學(xué)校竟有百年歷史。我頓時感覺十分驕傲，為自己身為建小學(xué)子而感到自豪。

　　有一種街，叫老街。

　　我外婆的的老家，有些不知名的小街旁都是一些要拆掉的危房，在危房旁，還有許許多多小店。

　　那些老街路面看著坑坑洼洼，十分不平，老街也十分破舊，旁邊的店，也十分的'古老。店里的人看起來也十分老，連個店名也沒有。有包子店、水果攤、小超市、五金店……這在喧鬧的城市里，很不容易看到這樣的場景。

　　老街雖然很破舊，但也有一份難得的安靜和從容。

　　老的東西，世界上無處不在，只要你留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)老有老的好。

“老的”作文6

　　我外婆家的樓前約50米的地方有一個水庫，當(dāng)?shù)氐娜藗兌冀兴�“老龍眼”�?/p>

　　水庫上面有一座山，名叫“舜耕山”，傳說是舜當(dāng)年曾經(jīng)在這里耕種。舜耕山景色優(yōu)美，山上蒼松翠柏,竹海深深，奇花斗艷，百鳥爭鳴。舜耕山綿延數(shù)十公里，像一條巨龍橫臥在那里。水庫的水面呈橢圓形，像一只巨大的眼睛鑲嵌在舜耕山上，故稱“老龍眼”。

　　水庫的水幽深無比。放眼望去，水下黑沉沉的，像一個巨大無底的黑洞，令人不寒而栗。我從路邊撿起一塊石頭，向水里扔去，想測測水的深度，只聽“撲通”一聲，水面濺起幾朵浪花，石塊轉(zhuǎn)眼不見蹤跡。水庫的水邊立著一塊木牌，上面寫著：“水深危險，禁止游泳”。

　　水庫的周圍長滿了蒼翠的樹木，樹木的身影倒影在水里，猶如水中的畫廊。水庫的水碧綠如玉。站在水邊，水面綠得像蒼翠欲滴的玉盤，在陽光照射下，發(fā)出刺眼的`光芒。水庫的水柔軟如緞，微風(fēng)吹來，水面掀起層層漣漪，像一條條綠色的絲綢在風(fēng)中搖曳。

　　每到傍晚，勞累了一天的人們沿著水邊放飛自己的心情。他們有的散步，有的嬉鬧，有的歌唱……，他們沉迷于美麗的水光山色，流連忘返。

“老的”作文7

　　我在奶奶的房間休息的時候，看見桌子上有一臺很老的播放機(jī)，它的外殼上面是白色的`，下面是藍(lán)色的，我問了奶奶，奶奶說這臺播放機(jī)是我生出來之前買的，以前在老家的時候，奶奶會去買一些磁帶回來聽，給我哥哥聽兒歌和故事，到了現(xiàn)在，她都是用來聽一些詩，還會跟讀，再去教別人念。

　　我奶奶十分愛惜這個播放機(jī)，因為在那時，這個播放機(jī)很貴，奶奶去親戚家都帶個這個播放機(jī)，而且，總是用袋子裝起來怕弄臟了。

　　雖然奶奶把播放機(jī)保護(hù)很好，但畢竟已經(jīng)很久了，這臺播放機(jī)還是壞掉了，家里人都說扔掉吧，再買一個新的播放機(jī)，但是奶奶十分倔強(qiáng)，一定要讓老爸去修理店去修，修理店的人說這個播放機(jī)配制太老了，已經(jīng)沒有辦法修了，奶奶知道這個播放機(jī)報廢了，但是還不扔，把這個播放機(jī)擺在柜子的架子里面，過了幾天，爸爸又買了一個新的的播放機(jī)，可是奶奶就要老的不要新的，我們也很無奈，所以，那個新播放機(jī)現(xiàn)在給我聽英文。

　　那個老播放機(jī)現(xiàn)在還在，奶奶還是每次拿出來擦的亮亮的。

“老的”作文8

　　“啊——林老師來啦——”

　　瞬間，一所學(xué)校的全體學(xué)生瞬間跑光……

　　說起我這老班，還真不是蓋的，據(jù)說吉尼斯總部曾經(jīng)頒發(fā)給她“世界最蠻橫獎”。開始我倒不信，因為林老師其實也很善良的嘛！有什么怕的'。

　　可是，才相處了一個多小時，我就徹底改變了看法。

　　起因只是我抄錯了一個詞語，就被拎起來（據(jù)說老班力氣特大）批了一頓，差點就把我扔到對面平房的樓頂。還好關(guān)鍵時刻好朋友們?yōu)槲仪笄椋�不然……雖然沒有被扔出去，可是下場還是很慘：把錯的那個詞語抄99999遍，這還不算什么，老班居然讓我把這本語文書的所有課文全部抄寫99999遍！我得抄到何年何月啊！于是我壯起膽子向老班求情：

　　“老師，好老師，你就別讓我抄了吧。好多好多的……”我軟磨硬泡道。哪知道老班理都不理我。我見軟的不成就來硬的。“老師！太多了！我得抄到何年何月啊！”我大叫道（也不知道我哪來那么多勇氣）。老師只是簡短地說了句：“猴年馬月吧。或者……”我以為老師可以發(fā)發(fā)慈悲，可誰知道——

　　“不抄也行，把你家長叫來幫你抄！”老班很冷漠地說道。我當(dāng)即逃出了辦公室——我還不如抄了算了！如果讓家長來……那就不光是被老班批，還要經(jīng)受“男女混合雙打”的“磨練”！真恐怖！

　　于是，我開始對老班敬而遠(yuǎn)之。可就算是這樣處處小心，我也老被罵。唉！可真是雞蛋里挑骨頭！

“老的”作文9

　　早早的一起來，就聞見一陣香味，這股香味像是有魔力似地把我?guī)У搅艘粋�地方——丁記牛肉面館。

　　我來到了這家面館，前面排了一條長龍似地隊伍，從店東門排到了店西門，像是可以領(lǐng)到免費的禮品似地。都擁擠著排隊。

　　我跟著香味，來到了廚房，只見里面放滿了牛肉和面粉以及一些作料，只見一個又矮又胖的大叔，站在砧板旁，一手在捏著面粉，一手在切著牛肉，嘴里還不停的念叨著；“今天的客人真多呀，都快忙不過來了！”

　　原來，他就是專門負(fù)責(zé)做牛肉面的師傅——“牛肉丁”，不過因為年紀(jì)大了，所以都叫他“牛肉老丁”。這牛肉老丁做牛肉可真有一手絕活，他切牛肉時，從不單憑力氣，單靠腕力，就能將一大塊牛肉大卸八塊。牛肉老丁做牛肉時，還有一個規(guī)矩，就是做牛肉時必須公開做，讓大家吃得健康，吃得放心。當(dāng)然，牛肉面嘛！一定要會做面，牛肉老丁照樣拿手，他做面時，先用一只手，按住面粉團(tuán)，再將它抹平加一點水后，再用刀把它切成條形，他切的'是那么平整，那么均勻，像是用切割機(jī)切出來的樣子。 切完后，再將切好的面導(dǎo)倒入鍋中，這倒可還有方法，不能直接倒入，因為那樣會熟得不均勻，要慢慢將其倒入，熟了后，再加上一些香噴噴的牛肉，真叫人垂涎三尺！

　　牛肉老丁不但誠實，而且有一手做面的絕活，可真讓人羨慕啊！

“老的”作文10

　　俗話說：家有一老，如有一寶;家有一小，實在太吵。

　　我爺爺騎電動車總是“藝高人膽大”。一般情況下，樓道內(nèi)的地勢狹窄又高低不平，電動車進(jìn)樓道時，最好是把車推進(jìn)去，爺爺卻偏不，不僅人不從車上下來，而且絲毫都不減速，還要加大馬力向里面沖。

　　“爺爺，你得注意安全，尤其是樓道路面狹窄，可不能沖進(jìn)去。”我充滿擔(dān)憂地說。“這有什么？我很穩(wěn)！我是‘老司機(jī)！”爺爺自信地說。我只能無奈地?fù)u搖頭。這不，今天他在“陰溝里翻了船”！只見他哼著小曲像往常那樣握緊車把，車子“唆”的一聲向前飛快地飄去，緊接著又聽到一聲“嘭”的巨響，我趕忙跑過去，大米撒落一地，車子失控了竟撞到樓道邊的消防栓上。爺爺尷尬地坐在地上，我忍著笑意，不禁慶幸沒有坐在車上，不然此時就會像地上的大米一樣。把爺爺扶起來之后，爺爺不慌不忙地說：“失誤，失誤，純屬失誤！”

　　爺爺真是我們家的'一“寶”，再看看我們家的一“小”。

　　妹妹剛滿一歲，還不太會走路，不時就會聽到“咚咚”的頭撞地板聲，接著就是撕心裂肺的哭聲。每當(dāng)晚飯后全家坐在客廳看電視劇時，妹妹總會“咿咿呀呀”地說起來，妹妹的聲音和電視里的聲音混雜在一起，雖然吵鬧聲讓大家看不了電視，可是卻都被妹妹逗得哈哈大笑。

　　這一老一小是我們家的開心果，每天都有他們的笑料，讓家里總是充滿著歡聲笑語。

“老的”作文11

　　提起“拔老根”，你可能并不陌生，這種游戲已經(jīng)流傳了許多年，聽說爸爸小時候也玩過拔老根的游戲呢，這不我也喜歡上了它。

　　有一次，我看到兩個同學(xué)而正在玩這個游戲，就趕快走上前看熱鬧，只見他們兩個各自找了一片落在地上的書葉，然后把葉片去掉，只留下葉柄-------我們把它成為“老根”，也叫葉根。兩位同學(xué)把兩個葉跟交叉在一起，各自捏著葉跟的兩頭向自己這邊使勁的拉，兩個葉跟交上了勁，誰也不讓誰，過了一會，左邊的同學(xué)快要堅持不住了，但是他沒有放棄，而是鉚足了勁，死死卡住葉跟的兩頭，充滿自信的與對手展開了決斗。就這樣堅持了一會后，左邊的人終于勝利了。

　　看了那么長時間，我我也迫不及待地想?yún)��?zhàn)了。于是我在地上仔細(xì)的搜尋著有沒有結(jié)實的落葉，終于我找到了理想的一片葉子，我馬上把它的葉跟取下來。確定對手后，立即進(jìn)行了比賽。比賽一開始，我和我對手便都是足了力氣。時間一分一秒的過去了，我們雙方一直都相持不下，接下來的比賽更加激烈，對手急的牙齒都漏露了出來，而我的`心此刻都快跳出來了，生怕自己的葉根斷掉。再看我們雙方的葉跟都快撐不住了，只聽啪的一聲，我和對手的葉跟同時斷掉了比賽結(jié)果自然是打了個平手。

　　真沒想到，一個小小的葉跟，就能玩出這么緊張激烈的游戲。如果你也感興趣，就趕快來玩一玩吧！

“老的”作文12

　　我認(rèn)為我認(rèn)為中國是個文明國度，尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我也是幾千年以來為人之根本。

　　們要學(xué)會尊老、敬老，為中華民族增輝！如果一個人連父母都不愛，又怎么會愛自己的祖國呢？目前農(nóng)村大部分地區(qū)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老意識極其淡薄，虐待、歧視老人的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們做為新世紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老、敬老、知恩報恩的文明美德，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　那我們又應(yīng)該如何去行動呢？我們應(yīng)該從生活中一點一滴的小事做起。記得去年寒冬臘月的一天，我們在班主任許老師的帶領(lǐng)下來到了一戶白發(fā)蒼蒼的老人家。

　　剛踏入他家門，一股臭氣就迎面撲來。再往里走，里面的情景更讓人忍無可忍，單薄的被子，濕漉漉的床單，發(fā)酶發(fā)臭的米飯……見此情況，我們就立即分工，一人一個頭緒，很快就進(jìn)行了一次徹底地打掃。

　　從今我們就輪流來幫助他干家務(wù)，給他講故事，唱歌跳舞，讓他開心，不寂寞。不過在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常看見一些不良的行為。

　　比如，有些同學(xué)在公共汽車上搶座位；有很多中年人，他們見自己的父母富裕，就要剝削他們。等他們年老了沒經(jīng)濟(jì)收入就理也不理睬；還有些中年人，父母老看望他們，他們不但不熱情招待，反而讓年老體弱的'老人干這，干那，把他們當(dāng)成保姆、奴隸。

　　多不孝敬老人啊！相比之下，我覺得尊老敬老既是件快樂的事，也是光榮的事。我們?yōu)楹我�不干呢？讓我們都伸出那溫暖的雙手，，使我們的社會就充滿愛，變得更將和諧文明。

“老的”作文13

　　我讀了老芭蕉與小芭蕉這篇文章后，我被老芭蕉的精神深深感動了。這篇文章說了一件這樣事：老師帶著同學(xué)來到校園里載了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已經(jīng)憔悴了，不久長出了

　　一株小芭蕉。小芭蕉越長越精神，而老芭蕉越來越憔悴，最后枯萎了。

　　這篇文章讓我意識到，老芭蕉為了讓小芭蕉茁壯成長，犧牲了自己的生命。植物竟然能為了自己的孩子，不惜犧牲自己的生命，讓我深深地感動。 在生活中，這樣的例子也很多。例如有一次，我在同步閱讀上看了一篇文章。這篇文章說了一個母親的'孩子被死神給搶走了。但是，這個母親沒有放棄，為了找到她的孩子，她把自己的一切都給了別人，不求別的，只求自己的孩子活下來。還有一次，我在報紙上看見一個發(fā)生在一個母親身上的一件事。一個母親和她的孩子因為沒有飯吃，肚子很餓，那孩子因為餓而哭泣。母親就把自己身上的血喂給孩子喝……。這些故事太感人了，我閱讀的時候淚水總是止不住流了下來。

　　我深信，母愛是天底下最真摯最偉大的愛。

“老的”作文14

　　我最敬佩我的爺爺，因為他是一位“老書迷”。

　　爺爺一天不去圖書館就好像得了絕癥一樣，渾身難受。

　　早晨，爺爺像大公雞一樣，醒得特別早，他從抽屜里撈出眼鏡順手掛在鼻梁上，然后推開大門，悠然自得地向圖書館走去。

　　爺爺剛到圖書館，就被琳瑯滿目的書本迷住了雙眼，不由自主地走近書柜，拿起一本書，就立刻坐在椅子上津津有味地看起來。一個中午他一直沉浸在書的海洋里無發(fā)自拔。

　　中午，爺爺戀戀不舍地離開圖書館，回到家中吃午飯。但是，爺爺“身在曹營心在漢”，他的心還是留在書本上，他一手拿著飯碗，一手捧著書本。突然，飯碗從手中落下，“啪”的一聲落在了地上，爺爺居然沒有察覺，似乎這一切都跟他沒關(guān)系，他依然沉浸在書的海洋里。

　　過了一會兒，他越看越帶勁，有時嘴巴嘟嘟囔囔的，似乎在跟主人公聊天；有時又緊鎖眉頭，好像對書中的.人物感到不太滿意。

　　夜晚漸漸到來，爺爺還是手不釋卷，書本就像粘了他的手上，拿也拿不下來。

　　爺爺看書看到忘我的境界，能不讓我感到敬佩嗎？

“老的”作文15

　　看到題目，你一定會想，季燃才多大呀，怎么就會成為了“國磨”了呢？別誤會，我們所說的“老磨”，可不是那些全國優(yōu)秀勞動模范，先進(jìn)工作者呀！我們今天要說的“老磨”季燃，可是出了名的慢半拍，干什么事情都磨磨蹭蹭，沒完沒了，因此人送外號：老磨！詼諧幽默的`語言，介紹此“老魔”非彼“勞模”。

　　季燃一個看上去干凈利索，略有些靦腆的女孩。眼睛不大，薄嘴唇，平時愛說愛笑的。最大的特點就是——磨。寫作業(yè)磨，別人十分鐘做完的題，她二十分鐘也做不完；吃飯磨，人家都吃完飯，出去玩了一圈回來了，她還在那細(xì)嚼慢咽呢；就連做游戲也磨，就拿下跳棋來說吧，人家都落子三分鐘了，他還舉棋不定呢？說實話，“老磨”送給季燃，那是名副其實。記得有一次，我們參加全區(qū)體檢，體檢完同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，秩序井然的上了車準(zhǔn)備回校。就在車子啟動的剎那，老師突然發(fā)現(xiàn)季燃不知哪去了。大家都檢查完了，怎么就丟了一個人呢。于是老師下車去找，你們猜猜怎么著了？原來人家季燃，還有兩項沒檢查呢？你說她磨不磨。詳略得當(dāng)?shù)膶�季燃的“老磨”事跡進(jìn)行了介紹，突出“磨”字。

　　這就是我們班的季燃，關(guān)于她的故事，還有許許多多，有興趣你就來我班認(rèn)識一下她吧！不用介紹，最磨的那一個就是她了！最后一句：不用介紹，最磨的那一個就是她了！再次強(qiáng)調(diào)磨的特點。

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