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三個小孩放風箏的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的三個小孩放風箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三個小孩放風箏的作文1
一個春天的下午,風和日麗,萬物復蘇,小草也綠了,它們整齊地鋪在草坪上,像一個綠色的士兵筆直地站在那里。小花露出了開心的笑臉,在陽光的照耀下顯得更加燦爛了,柳條隨風搖擺,像一位少女的'飄逸的長發。
小明和小強來到公園放風箏。公園里不僅人很多,風箏的樣子也是豐富多彩,有的是小巧可愛的金魚,有的是長達幾十米的蜈蚣,還有的是展翅高飛的老鷹,個個都生動極了!
他們先把風箏攤開,小強拿著風箏線,小明把風箏舉過頭頂,小強拿著風箏線向前跑去,小明也拿著風箏跟著跑,跑了幾十米以后,小強對小明說:“小明把風箏拋上去吧!”接著小明把風箏拋上了天,風箏在春風中飄蕩,緩緩地升上了天空,小明和小強非常開心!旁邊的一個小妹妹連連拍手叫好:“你們都好厲害啊!”
對面還有一家三口也在放風箏,小男孩把風箏飛的很高很高,爸爸摟著媽媽,站在小男孩的后面,多么溫暖的一個場面啊!
三個小孩放風箏的作文2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”在這美好的日子里,我和弟弟叫上李佳一起去廣場放風箏。
到了廣場,我看見天空中有許多五顏六色的風箏,有蜈蚣風箏、老鷹風箏,金魚風箏……這些風箏把天空打扮得絢麗多彩,就像一幅美麗的畫卷。弟弟迫不及待地對我說:”姐姐,你和那位大哥哥幫我把沙燕風箏放飛,好嗎?”于是,我讓李佳拿著沙燕風箏,又讓弟弟拿著線軸拉著線,我喊道:”一、二、三,跑!對了,就這樣。”等弟弟跑了幾米遠后,我又喊:”松手!”只見沙燕風箏越飛越高,越飛越遠。弟弟高興得又叫又跳,開心極了。
看著弟弟高興的樣子,我的`腦海里又浮現出”兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的詩句。看來,不論是古代的小孩和現代的小孩都喜歡放風箏啊!
李佳幫著弟弟把沙燕風箏放飛后,又幫我把我的蝴蝶風箏也放飛了。他說他下次也要帶風箏來。
遠處的一家三口正在放風箏。小男孩已將三角風箏放上了天空,他蹦蹦跳跳的,開心極了。小男孩的父母肩并肩地站著,仿佛想起了自己童年時放風箏的情景。
這時,弟弟對我說:”姐姐,你好厲害。”我回答:”這不是我厲害,這是合作的力量!”
三個小孩放風箏的作文3
我的爸爸是個風箏迷,經常去放風箏。我一直想看看風箏有什么好玩的,然后,我就讓爸爸給我做了一個蝴蝶風箏。
今天,微風習習,天氣晴朗。我拿著爸爸親手制作的蝴蝶風箏,叫上了我的.好朋友小紅,小紅又叫上小明,我們三個人興致勃勃地來到爸爸經常放風箏的地方。
這里已經有不少人放風箏了。天上有蜈蚣風箏,有老鷹風箏,還有金魚風箏……各種各樣,好看極了。遠處有一家三口在放風箏。爸爸媽媽看著兒子把風箏放起來了,臉上都出了滿意的笑容。
我把蝴蝶風箏交給了小明,小明一手握著腎軸,一手拽著風箏線,跑了幾米遠后,就大聲地對我說:“把風箏放開吧!”聽了小明的話,我趕緊把風箏放開了。春風就像一只大手,托著蝴蝶風箏飛上天空,自由自在地飛來飛去,好看極了。
“人心齊,泰山移”,放風箏并不難,而且還充滿了樂趣。玩著玩著天黑了,我們便戀戀不舍地回家了。
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