怪味豆作文

時間：2024-02-05 08:38:45 寫作作文我要投稿

怪味豆作文（匯總15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的怪味豆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

怪味豆作文（匯總15篇）

怪味豆作文1

　　怪味豆這個名字絕非徒有虛名，它的原料怪，工藝怪，味道也怪，簡直是“怪中王子”。怪味豆選用優質蠶豆，精心挑選過后，還需要經過浸泡、晾曬、加工這三道工序，才讓怪味豆的味美淋漓精致地表現出來，今天我十分有幸，能一飽口福。

　　剛剛拿到一顆怪味豆，它有點像剛出鍋的油炸豬排，黃橙橙的，誘人極了！湊到鼻前，深深地嗅了一下，立刻各種香味交雜著，撲鼻而來。那味道瞬間傳遍了我身體的每一個器官，久久不肯離去……我終于忍不住心中的'誘惑，將它舉起來，準備一口吞下，在燈光的映照下，這可人的小家伙閃爍著金子般的光芒，仿佛在對我說：“快來吃我呀！”我再也按捺不住了，迫不及待地將它一口吞進肚子。剎那間，甜咸麻辣酥，五種口味俱全，我的幸福指數在這炎熱的夏天瞬時暴漲！

　　正在我享受這美味的怪味豆時，渾然不覺，老師在發放第二顆怪味豆了。拿到第二顆怪味豆，我欣喜若狂，正準備繼續狼吞虎咽一番，只聽老師大聲地說：“大家這次得仔細一點，慢慢嚼，才能體會到怪味豆的哦……”我半信半疑，輕輕伸出舌頭，用舌尖與怪味豆來了一次親密接觸。頓時間，香味傳遍了我的每個神經，仿佛就像喝了一碗孟婆湯，讓我忘記了一切，只剩下眼下這顆最美味的豆子……

　　一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，一千個人的口中也有一千種美味吧！我想這怪味豆的味道，應該是給我留下最美好的味道……

怪味豆作文2

　　一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一張紅紅的小嘴能說會道，更引人注目的是他兩眼之間那個美人痣，不過他做起事來卻一絲不茍，這就是我的“怪味豆”——表弟。

　　小表弟，他明年就上六年級，姑姑聽說我外語很好，讓我輔導他學外語。正好暑假休息，閑著也沒事，就教他吧！可他連基本的讀也不會。上個星期交給他的幾個單詞，想必他也忘得一干二凈了。

　　到了他家，他躺在椅子上休閑，讓他給我“匯報匯報”，沒想到他竟讀的'流利標準，還神奇的說：“士別三日，當刮目相看”我簡直不敢相信自己的耳朵，迅速把他的外語書搶來一看，我又好氣又好笑，書上密密麻麻的寫了很多，還到處牽線，簡直是在繪“中國地圖”啊！

　　你瞧“Good morring”，他念“姑爹摸你”；“Vege table”,“微機他婆”，“pencil”,噴搜兒”；“dog”,“剁狗”；“go to school,狗頭撕褲兒”……我笑得前俯后仰，他竟說：“笑什么，這是超級學習法，我先發明的，厲害吧。”我聽了樂得推他一把，沒準他竟做了個屁股蹲，我又哈哈大笑起來，他也陪我大笑。

　　這就是我的小表弟，是不是很有趣？真是一個人見人愛的“怪味豆”。

怪味豆作文3

　　一天，媽媽帶我和弟弟去超市買好吃的。我看見了小伶玩具里面的怪味豆，我說：“媽媽，我要怪味豆。”媽媽二話沒說就答應了。

　　弟弟也買了一樣東西，是日本食玩。

　　我們回到家，先吃怪味豆。之所以叫它怪味豆，是因為里面裝的豆子味道都不一樣，有的香脆美味，有的難以下咽。我和弟弟玩起了“石頭、剪刀、布”，誰輸了，就拿一個怪味豆吃。弟弟輸了，他嘴里念著“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈”。

　　說完，便拿起一個怪味豆放到嘴里吃了起來。他邊吃邊皺起眉毛說：“我的媽呀。”我說：“你吃到什么味兒了？”弟弟痛苦地說：“我吃到鼻屎味兒了。”該我了，我拿了一顆怪味豆放到嘴里吃了起來。弟弟急忙問：“你吃到什么味兒了？”我淡定地說：“我吃到了檸檬味。”弟弟嘆息道：“我怎么這么倒霉。”

　　吃完了怪味豆，我們開始吃日本食玩，日本食玩是需要我們動手去做的'。

　　我們打開黃色包裝袋，把食物擠到一個大盤子里，放點兒水，再把它凍到冰箱。冰了十分鐘，我把冰好的冰棍拿出來開始享用美味。

　　小朋友，你們也可以嘗一嘗哦。

怪味豆作文4

　　我有一瓶五顏六色的怪味豆。一天，我不小心把瓶子打破了，怪味豆撒了我身邊一地。我拿起一顆怪味豆，含在嘴里，背著書包去上一年級。

　　一年級的生活多姿多彩，到處都充滿了新奇、有趣的事物。一踏進校園，花花草草迎風舞蹈，藍天白云一起奔跑，同學跑來和你問好，心里真是太甜蜜了！新的老師夸我乖巧，時時刻刻捧我作寶。這時，那顆怪味豆變得像蜜糖一樣甜，而且，甜而不膩，一直甜到我心里。

　　回到家之后，還想吃一顆甜的怪味豆，但是我翻來復去都找不到了，眼看就要遲到了，只好放棄了。這時我不經意往口袋里一掏，發現了一顆怪味豆，放進嘴里，一蹦一跳地去上二年級。

　　二年級的生活平淡而又刺激。有時原本安靜地連根繡花針掉地上都能聽見的教室，可能會因為一聲咳嗽而馬上變成像迪斯科舞廳那樣吵得讓人耳朵快要聾掉的地方。這時的豆子變得像咖啡那樣苦，但苦中又帶甜，甜中又帶苦……

　　人的一生就像這樣，開心時是甜的，難過時是苦的，蒙冤時是酸的，興奮時是辣的'……

　　一年級的味道就像牛奶一樣，既香甜又醇正；二年級的味道像咖啡一樣，既苦澀又甜美；三年級的味道像礦泉水一樣，既平淡又真切；四年級的味道像葡萄酒既酸甜又深長；五年級的味道像檸檬汁，即甜蜜又酸澀；六年級的味道像雞尾酒，充滿了六年來的酸甜苦辣。

怪味豆作文5

　　“嗯，好吃！”“真香，真好吃！”“好鮮啊！”這種聲音不斷地從我們班傳來，都快要頂破房子了。原來，仇老師今天請我們吃怪味豆。

　　怪味豆的包裝主要以金黃色為主，上面寫著“更酥脆”和“蟹黃味”的字樣，并且配了一張怪味豆的圖，圖上還寫了一行小得不能再小的'字：“圖片僅供參考，請以實物為準”。包裝背面有一大塊內容都是介紹怪味豆，首先是原料怪，然后是工藝怪，最后是味道怪。旁邊還有一段文字，共有十一行，全是怪味豆的配料和添加劑。

　　打開怪味豆的包裝袋，仇老師給我們每人發了一顆怪味豆，我把怪味豆拿在手上，放在鼻前使勁聞了聞，一股蟹黃的味道鉆進了鼻孔，我忍不住地說：“真香啊！”

　　仔細地端詳著這顆怪味豆，發現它身上到處是坑洼，一點兒也不圓潤，真想吃了它，離它近一點，你可以看到怪味豆上撒了椒鹽，輕輕地放在嘴邊，用舌尖稍微一舔，頓時感到鮮香無比，蟹黃的味道回繞在嘴中。咬下一點點，嚼上一嚼，鮮、咸，香交織在一起，組成了一種無與倫比的滋味。再咬下一點，味道又與剛才大不相同，蟹黃的味道充滿了整個口腔，稍微咂咂嘴，那些味道又翻滾起來……最后，將剩下的怪味豆全部放入嘴中，啊！蟹黃和鮮美混合在一起，大口大口地嚼著，真是大大的滿足。多嚼幾口，味道又不一樣，先是鮮，逐漸變成甜，然后慢慢地變成咸，最后就是那美妙的蟹黃……

　　啊！怪味豆，真好吃！

怪味豆作文6

　　什么東西吃之前是黃色的，吃的時候有七種味道？那當然是怪味豆。

　　怪味豆的包裝是黃色的，正面有“怪U味怪味豆”六個大字，在文字下面，還配上了怪味豆的圖片、二維碼和紅包，大大激發了人們品嘗和購買的.欲望。怪味豆包裝反面有一塊紅色區域，上面寫著“掃二維碼可得到的禮品”。在紅色區旁邊就是寫怪味豆的制作方法了，用蠶豆、植物油、淀粉等配料制作而成。由于怪味豆有點硬，營養又不是很高，所以五歲以下的孩子最好少吃。

　　怪味豆最重要的是它有一個“怪”字。先來說說它的樣子吧，怪味豆看起來像一塊土黃色的大石頭，有的像青螺，有的像小船，真是各有各模樣。那怪味豆是怎么做成的呢？原來是用精心挑選的蠶豆裹上一層淀粉和植物油等一些材料，油炸金黃撈出鍋，撒上一些粉，就可以把它們送進包裝袋里啦！

　　怪味豆最奇怪的就是味道了。我捏著怪味豆端詳起它來，長得不好看，聞起來不好聞，不知道味道怎么樣。我用舌頭舔了一口，有點甜，還有點咸，我小心咬了一口，慢慢咀嚼，甜、鮮、麻、辣、酥、腥……全在我口中蔓延開來。我驚喜地發現原來中間還有蟹肉，蟹的鮮嫩可口，雖然有點腥，但是很可口，我舔了舔手指，怪味豆的味道充滿了整個口腔，真是回味無窮啊！

　　怪味豆還有很多好吃的口味，聽了我的介紹，你是不是也垂涎三尺了呢？歡迎你來品味美味的怪味豆。

怪味豆作文7

　　一絲清風，飄到我的臉上，吹起我的頭發，變得蓬亂；淚，落下來了，‘噠’‘噠’炸開幾朵蓮花，淚是咸的，風也是咸咸的。

　　莉，你走了，什么都沒有留下，還記得我嗎？那個和你一起笑一起哭，勾肩搭背多年的朋友嗎？和你立下山盟海誓的.朋友嗎？你還記得嗎？

　　也許吧·······

　　一年前，我們還不認得呢，很小啊，天真的，單純的，不受污染的，可你的成績不好，于是，我陪你去問老師，問同學，不管別人用什么樣的眼光看我，我不在乎。我有你，夠了。

　　后來，我們一起去爬山，去游泳，一起跑到別人田里偷瓜，哈哈大笑。多么快樂啊，你說對嗎？

　　到后來，你學習好了，可以和我站在同一高度上了，可你不理我了，在黑夜中，我躲在被窩中哭泣，可是命運把我們拴在了一起，我們進了一個班，還做了同位，我開心，可你不開心。

　　你爸爸說要搬家了，于是，你又開心了，然后，你就走了，什么都沒有留下，走時，我連送你的機會都沒有。

　　記得嗎？莉，你還記得嗎？你可安好？希望你在悲傷時想起我，祝你在新環境過得快樂，找到好朋友。

怪味豆作文8

　　我生活在四（2）班這個充滿溫馨的大家庭里，過著開心快樂的生活，但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣，忽酸忽辣，忽甜忽苦。

　　有時我的友誼是甜的。記得在一次綜合實踐課上，要做水果拼盤，我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設計，該怎么做，可是我們費盡心思還是沒想到好的方案。正當我們一籌莫展時，突然我靈機一動，想出了一個好設計：把檸檬的上面和下面切下，因為下面有凸出來的，可以當蓋子，再把上面切下來的`拿去，接著把檸檬汁擠出來，然后從獼猴桃上面切下來一片，把它做成一個花，放進檸檬里，最后把“蓋子”蓋上，這樣，一個“杯子”就完成了。哈哈，你看我的創意不錯吧？我們小伙伴按照我的創意開心地合作著，最后做成了一個漂亮的水果茶杯。

　　有時我的友誼是苦的。記得有一次，因為袁馨雨問我要飲料喝，我沒給她喝。正好夏萌萌和袁馨雨換完文具盒后，夏萌萌發現和我一樣的一枝筆沒了，她以為袁馨雨沒還，就到袁馨雨抽屜里去找。袁馨雨看見后，告訴張老師說：“夏萌萌和惲檬說我是小偷，偷了她們的筆。”當時我聽了覺得好冤枉呀，因為我從來都沒說過這些話。突然間，我感覺我和袁馨雨的友誼破碎了。

　　雖然我現在還沒有品嘗過酸和辣的味道，但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以，我不想品嘗這兩種味道，只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長地久。

怪味豆作文9

　　外號，為什么要取？我不知道。但隨便給別人起外號也是尊重別人嗎？為了外號，我私下不知道哭過多少次，為了外號，我在學校又不知哭過多少次！

　　我，叫侯雅欣，雅代表文雅，欣代表欣欣向榮。可是

　　名字都沒有缺陷，但就是那與眾不同的姓給我帶來了多少禍。外號“猴子”的是誰？是我。外號“獼猴桃”是誰？是我。為什么都是我？我發瘋了？無法承擔，無法承受，爸爸安慰我說：“別傷心，金絲猴還是國家一級保護動物呢！”可是連金絲猴都能受到的待遇，我都受不到，我是為什么？而且猴子長得多難看啊！

　　記得有一次，路易陽叫我“侯姥姥”，我的第一反應就是想哭！我有那么老嗎？為什么又和猴子有關？可是后來聽習慣了，不再尋以為見。但是今天，我交本時，梁環不交本。我對他說：“請靠邊！”他笑著：“猴姥姥！” 我的淚水奪眶而出，在這一刻我無法承受！我立刻告訴了老師，但是心中仇恨未能解開！

　　又是梁辰，那次他說我是孫悟空，我咽不下的氣以1秒鐘的`速度竄到喉嚨，剛想流淚。但忍住了，幸虧忍住了，因為愛開玩笑的李思逸——人稱不可思議說：“她要是孫悟空早就把你大趴下了！”棒，棒極了！妙，妙極了！我立刻化悲痛為喜悅，淚水下去了，笑容上來了！回想起來班中的外號，可真多！路易陽：陸地山羊，藏嶺羊。吳雨桐：梧桐樹，小嘟。王家璇：旋轉陀螺。蘭子翊：小蘭，黑美人。張宇昂：宇宙蟑螂。陳夢圓：吃湯圓 ……

怪味豆作文10

　　本班“怪味豆”名叫大王勝（因為本班有兩個王勝，老師便以大小區分）。提起他，可是故事多多，味道特別喲。一天上午，空中突然掉下一個炸雷，像是要把教室劈開了。大家都很害怕，大王勝卻不怕，他挺著胸脯說：“我不怕風，不怕雨，更不怕雷。”

　　這話好象被雷神聽到了，立即扔下一串更響的雷，誰知，剛響第一聲，此“英雄”就驚叫著向老師那跑去。大家一下子哄笑起來，把害怕都忘了。那天的口語交際課，是學會贊美別人，老師問：“如果你放學回家，勞動了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？”老師話音剛落，一直神游的大王勝就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。

　　誰料，他站起來說的卻是：“媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。”大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此“喜劇大師”卻是一臉茫然狀。還有一次，組長查他的家庭作業，他嬉皮笑臉地說：“本人一字不動，二字不寫。”說完，那兩個“飛毛腿”就帶著他一溜煙地下了樓。可是，當組長向老師告狀，他卻又變戲法似的.將家庭作業一字不少地捧了出來，弄得組長又好氣又好笑。怎么樣，這個“怪味豆”的味道夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學們肯定也一樣。

　　因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎？

怪味豆作文11

　　“小小豆子金燦燦，凹凸不平真奇怪。吃到嘴里甜又咸，老少皆宜誰都愛。”這是什么？沒錯，這就是以“怪”聞名的怪味豆。

　　我首先觀察了怪味豆的包裝袋，它是由一個精美的袋子包裝的。上面印著一張怪味豆的照片，上面的豆子十分誘人，令我的肚子都開始餓了。有些同學在喊：“快打開來吧，我等不及了！”

　　在同學們的強烈要求下，老師笑盈盈地拆開了包裝。一股濃郁的香味頓時彌漫開來，令人垂涎三尺。

　　我分到了兩顆怪味豆，它的全身被土黃色的外殼所包圍，像一座凹凸不平的小山，很扁。

　　我又聞了聞它的'味道。真怪，它的味道有一點像梅子，仔細聞聞，又有種陳皮的味道，香味十分濃郁。我咽了咽口水，迫不及待地想開始品嘗了。

　　終于，老師宣布可以吃了。我立馬咬了一小口品嘗起來。它的表面有些粗糙，有一個一個的小顆粒。味道很香，口水一下子涌上來，滿口都是怪味豆的香味，有些許的甜味，還有一些甜味摻雜在里面，令人回味無窮。怪味豆，真是名副其實。

　　教室里面，“咯嘣咯嘣”的聲音一直回蕩著……

怪味豆作文12

　　如果你表現的一點也不在乎，那他們就沒轍了。所以對同學懷有一顆寬容、友善、大度的心，相信你和每一位同學都會成為好朋友。

　　今天我讀了陽光姐姐（伍美珍）的作品《外號像顆怪味豆》，這本書不僅讓我學到了知識，而且讓我懂得了怎樣去面對自己的外號。

　　《外號像顆怪味豆》主要講了：一個外號滿天亂飛的班級，每個人都有自己的精彩外號，平時大家都喜歡喊別人的外號，互相開玩笑，可是，班里的女生陳佳佳卻覺得自己總是落落寡歡。她覺得是因為自己長得太一般，體重太胖而被同學冷落了，同學們都排斥她，媽媽也總是逼迫她和嘲笑她。自從她在興趣班上遇到一個有善意的男生小龍之后，才知道自己的不快樂是來自她的自私，和對同學的不友善。在一個偶然的機會，陳佳佳在班里的聯歡會上展示了自己的才藝單簧管，贏得了同學們的陣陣掌聲和“人見人逃”四人組的友誼。她突然發現和同學相處融洽并不困難，首先，你只要把自己融入進去，就會有意想不到的樂趣。

　　這篇文章告訴我們：男生若是出于惡作劇心理喊你外號，他們的`目的就是要看到你很生氣的樣子。如果你表現的一點也不在乎，那他們就沒轍了。所以對同學懷有一顆寬容、友善、大度的心，相信你和每一位同學都會成為好朋友。合上這本書，把它放到那排整齊的書架上，真是受益匪淺。幫助別人，快樂自己！

怪味豆作文13

　　這是一個外號滿天亂飛的班級，每個人都自己的精彩外號，平時大家喜歡喊著對方的外號，相互開著玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因為自己的外表不好看，所以同學們都排斥她，媽媽也總是逼迫她。直到她認識了一個善意的男生小龍之后，才知道，自己的不快樂到底來自哪里。

　　今天媽媽下班回到家，聽到我在固執的`練習吹那首曲子《秋天吹過田野的風》。老師說，一定要體會到秋天田野那種高曠灑脫的意味。

　　我媽詫異地問我：“今天不是周末，怎么變得勤快起來了？”

　　她知道，我并不喜歡吹單簧管，每一次一定要捱到周末才肯練習。

　　我放下管子對媽媽說，我們學校要舉辦首屆文化藝術節，我被班長選為班級合唱團的樂器伴奏。

　　我故意說是自己被選上的。

　　誰知道，媽媽對我的榮耀不但不感到自豪，反倒用嘲笑的口氣說：“咳，就你吹成這樣還能上臺伴奏啊？別把聽眾都給嚇跑嘍！”

　　我氣得直跺腳，朝媽媽大嚷：“討厭！別人盡鼓勵自己的孩子，可你，處處都忘不了打擊我！”

　　“你不是個好媽媽！”我憤怒聲討媽媽。

　　我媽裝出被我嚇著的樣子，縮了縮肩膀說：“哎呀，丫頭，你的脾氣是一天比一天大了，連個玩笑都開不得，真是不得了！”

　　“好好好，媽媽說不得你了，你自己練習吧。”媽媽替我把門關上，自己溜之大吉了。

　　討厭的媽媽，本來我真在體會秋天田野的意味，被她這么一攪，什么心情都沒了！

　　我泄氣的躺在床上，漸漸地睡模糊過去了。

怪味豆作文14

　　我今年12歲，雖還沒過生日，但怎么說也是個大姑娘了。最近真讓人感到很奇怪，因為我在的父母眼中，一會兒長大了，一會兒又還小的，讓人摸不著頭腦。

　　有一次，媽媽同事家來了一個小妹妹，恰巧那天父母都有事，媽媽就囑咐我：“今天我們有事，你就是小家長。一定要照顧好小妹妹，知道嗎？”我一聽媽媽說我是小家長，立刻拍胸脯保證：“明白，保證完成任務！”結果那小丫頭在我家玩的高高興興，都不愿意走了。她父母把她帶走后，媽媽笑瞇瞇地對我說：“小寧長大了呢，都能照顧好小妹妹了。”咦，媽媽說我長大了，太好了！

　　可是，我的“長大夢”沒做多久就被打破了：一次，我和同學約好了第二天一起做作業，可是爸爸臨時加班，媽媽只好帶上我一起去醫院上班。我不愿意失約，嘟著嘴不滿的'說：“我一個人在家不行嗎？你上次不也說我長大了嘛，那鍛煉鍛煉我也好嘛。”媽媽立刻掐斷了我的小思想：“不行，不放心。等等，你說你長大了？你才多大一點兒啊，自理能力行嗎？不說了，跟我走。”父母命難為，我只好悻悻的取消了活動。

　　唉，大人就是這樣，一會兒說我長大了，一會兒又說我還小。兩位，能準確告訴我嗎？我到底有沒有長大呢？

怪味豆作文15

　　我愛12歲。它是童真，它是淡淡的憂愁，它是轉瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢！

　　我讀了美美的——伍美珍的外號像顆怪味豆有一些感觸。

　　外號像顆怪味豆的主要內容是：這是一個外號滿天飛的班級，每個人都有各自的精彩外號，平時大家都喜歡喊著對方的外號，互相開著玩笑。但是，班里的女生陳佳佳卻感到自己總是落落寡歡。她覺得因為自己的外表不好看，所以同學們都排斥她，媽媽總是逼迫她。知道她認識了一個善意的男孩小龍之后，才知道，自己的不快樂到底來自哪里。

　　其實我也是，雖然我不是經常惹人，可那些討厭的“壞”男生總是叫我“破衣服”、“爛衣服”、“上好佳”、“一碗粥”、“1+1=鄒佳銥”，我最討厭這些此人的字眼了。

　　其實不應該這樣。不應該因為一個人的某一方面不好便去嘲笑他（或她）。有時就是你隨意或是開玩笑的說一句，可能會讓人家的.心涼到極點！將心比心，如果別人說你的外號，還嘲笑你，你會有什么樣的感受！如果在我們的生活中都能夠做到將心比心，那世界該多和諧呀！

　　己所不欲，勿施于人。這句話說得真不錯啊！我一定要做一個會將心比心的好孩子，好學生！

【怪味豆作文】相關文章：

怪味豆作文11-20

神奇豆作文04-01

生長豆作文10-12