【薦】麻雀的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的麻雀的作文，歡迎閱讀與收藏。
麻雀的作文1
一天，我正在屋里玩，在陽臺上整理東西的爸爸忽然叫了起來：“宇清，快來看呀！”
我急忙走上陽臺，只見爸爸揚了揚手中毛茸茸的東西說：“麻雀在陽臺的雨棚下造窩了。”
我接過一看，原來是個麻雀窩，里面有兩只剛睜眼的小生命呢！我高興極廠，連忙接過麻雀窩，急不可待地對窩里兩只可愛的小麻雀觀看廠起來。平時，我老想養(yǎng)些小鳥，這回可以如愿了，我一定要把它們養(yǎng)大養(yǎng)好……
對面樓頂上一只老麻雀焦急地叫著。開始我沒在意，但是從那以后，總有只老麻雀在陽臺上張望，有時在我頭上不停地哀鳴，有時竟大膽地落在我身邊。我想：它大概就是小麻雀的媽媽吧。
一天中午，我正在給小麻雀喂食，老麻雀又落在小麻雀身邊。我揮手趕它，老麻雀卻不停地在空中打轉(zhuǎn)，并發(fā)出凄涼地嗚叫聲，我的心漸漸不安起來。晚上我翻來復去睡不著，耳邊老是響著老麻雀凄涼的.嗚叫聲，腦海里浮現(xiàn)著白天的那個場面。我不禁想：老麻雀失去了自己的子女，它真?zhèn)难剑?/p>
； 我想把小麻雀放回家去，但是又舍不得，只好一次次狠心地把老麻雀趕走。有一天，我把小麻雀拿出去曬太陽的時候，老麻雀又落在小麻雀身邊，它們擠作一團，十分親熱。我走了過去，老麻雀還是在原地不動，只是不停地扇動翅膀，似乎是撫摸小麻。目睹此狀，我終于決定把小麻雀連窩放回它原來的地方。
一個月很快過去了，這天我正在陽臺上給花澆水，忽然幾只麻雀落在陽臺上，對我嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你，好心的朋友。”我望著它們也高興地笑了。
麻雀的作文2
從前，在一個大森林里，住著一只驕傲自大的麻雀。他身上的羽毛有些凌亂，但看上去卻十分的美麗。它的肚子上的絨毛潔白而又柔軟。
一個陽光燦爛的日子，麻雀已經(jīng)覺得很餓了。于是，他離開自己溫暖干燥舒適的鳥窩，飛向那個天天可以飽餐的地方—一座大大的舊花園。它本來剛想捉蟲，它那雙明亮而又細小的眼睛卻看到了一只啄木鳥。這個啄木鳥居然來我的餐廳吃我肥壯鮮美的蟲子。麻雀一邊想，一邊想啄木鳥飛去。它，這只已經(jīng)開始生氣的麻雀，準備飛過去趕走啄木鳥。可就在這時，它發(fā)現(xiàn)了一只肥肥大大的毛毛蟲。
它像閃電般的飛了過去，用爪子緊緊的抓住了這條可憐的毛毛蟲。正當麻雀準備享受美餐的時候，毛毛突然開口了：“麻雀老弟，你不知道吧？我可是在蟲蟲奔跑大賽中的冠軍！”麻雀不服氣得意的.說：“你不知道，我靈巧的爪子，可以抓住一切東西。”“吹牛，我可是毛毛蟲中最美的，長大后，還可以變成漂亮的蝴蝶。”毛毛蟲不服氣地說。“我可是鳥類中生命里最頑強的，別看我小，但比其他鳥類強多了。“麻雀和毛毛蟲就這樣自吹自擂起來。說了很多謊話。
最后，麻雀說不過毛毛蟲，一氣之下，把毛毛蟲重重的扔了出去，生氣的飛回了家。到家后，他才覺得自己上了毛毛蟲的當，把毛毛蟲給扔了。等他匆匆忙忙飛回舊花園，啄木鳥已經(jīng)把毛毛蟲給吃了。這時，麻雀又后悔又氣憤。
麻雀的作文3
一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這讓我感到很奇怪。原來，這只可愛的小麻雀因為太小了，想飛出窩，可又飛不出去，是從樹上摔下來的。
小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，轉(zhuǎn)動著小腦袋，向四處眺望。我心想：它是不是該回家了？也許我應該放它走。可是，每當我看到它卻又舍不得。
第一天，小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣，對它說：“乖乖呀，你就吃一點吧！好嗎？”它好像沒聽見似的，而且連看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像發(fā)了瘋的野牛，撲著兩只小翅膀，一個勁地往窗戶上撞。我急忙把它捉住，它用臉輕輕地蹭著我的身體。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，心一直吊在空中。
今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我剛從睡夢中醒來，就一骨碌爬起來，向陽臺跑去。我匆匆地打開陽臺的門，一看，我愣住了！只見小麻雀閉著眼睛，臥在窗臺上，一種無精打采的樣子。我馬上過去想拖住它，可是剛碰到它，它就伸出那條哆哆嗦嗦的'腿，整個身子移動了一下。看到這里，我迫不及待地叫來媽媽，媽媽一看，臉色大變，嘆了口氣說：“小麻雀不行了！”我聽了，抱著小麻雀，眼淚頓時流了下來。這時候，小麻雀靜靜地躺在我的手心里。
我知道，小麻雀要找它的家人了。可是它飛不出去，所以才這樣悲痛地走了。
為此，我給它取了個名字，叫“找找”。那是因為它回不了家，而我希望它能找到自己的家。
麻雀的作文4
“嘰嘰喳喳……”什么聲音？哦，原來是一只小麻雀。
你看，它是那么小，那么輕巧。背上，翅膀上散布著似豹紋一樣棕褐色斑紋，非常漂亮！可愛的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛不停地東看看，西瞧瞧，好像在尋找著什么。玲瓏可愛的小嘴巴唱著鳥類家族獨特的歌兒，“嘰嘰”有的時候啄啄東西，看看有啥好吃的。兩只細小的腿跳啊跳。
這只小麻雀太可愛了，是誰看見誰就要逗逗它。這不，我從車上拿了一塊面包來喂喂它。 我撮了一些面包屑放在地上，它好像有一點點害怕，小翅膀微微扇了幾下，飛上了大樹。我怕嚇到它，就躲進了蘆葦叢的旁邊，窺視著，它這個小家伙過來一陣子，果然飛了下來。它一蹦一跳地朝前走去，顯然，它發(fā)現(xiàn)了面包屑。可它并沒有吃，而是用警惕的目光東張西望，好像在看看這是不是敵人設下的圈套，又如同在瞧瞧有沒有鳥兒和它搶奪食物。“四周一切正常，開吃！”我從它“嘰嘰喳喳”的叫聲中，仿佛聽見了這樣的話語。這個小家伙埋著頭，享用著它的“美味大餐”。它在這啄了兩下，覺得不錯，抬頭看看，又跳到那邊。這時，來了兩個并肩行走的`路人，他們并沒有發(fā)現(xiàn)那小小的麻雀，可麻雀卻看見他們了，這個小家伙太膽小了，以為他們是敵人，放下它的美餐，直沖云霄。
這就是麻雀，很可愛吧！
麻雀的作文5
麻雀，相信你一聽就不怎么喜歡吧。灰不溜秋的羽毛，一點都不華彩，很平庸，時常在電線上跳著。它沒有百靈婉轉(zhuǎn)的歌喉，也沒有蒼鷹善飛的翅膀，更不像貓頭鷹那樣，幫人們捕捉田鼠，一無是處，還很常見，平凡極了。
可是，有一件事改變了我對它的看法。
已記不清那是我?guī)讱q時的傍晚，只記得那凄慘的場面;已記不清我是怎么發(fā)現(xiàn)那只小麻雀的，只記得那尖利的叫聲，那無助的眼神，撕痛我的心……
那個傍晚，我和朋友在健身站點玩耍，忽聽有人大喊：“快來看麻雀!”我瞟了一眼，一團灰色的東西躺在地上不停地掙扎。湊近一看，哦，是一只還不會飛的小麻雀。
“我們來玩它吧!”不知誰提議。于是，幾個大哥哥開始摧殘起那個小生命，一會兒把它拎起又放下，一會兒揪著它的羽毛，一會兒把它當毽子踢……小麻雀先是拼命掙扎，然后就一動不動的像是死了一樣。我不寒而栗：他、他們還有人性嗎?怎么可以這樣?我的心和小麻雀一起抽搐著。我想，小麻雀一定很疼吧，它會不會哭呢?
這時，有一個小弟弟走過來，在小麻雀身上踩來踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起來，好像在無力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫聲那么凄慘，那么尖銳，像一把錐子刺在我心上。
看著這慘不忍睹的`場面，聽著這驚恐不安的叫聲，我的眼眶濕潤了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友帶回了家。
我在心中暗暗祝愿，愿它有一個美好的未來。
麻雀的作文6
夏令營的一天，在聽完教官的自救課后，大家都準備回寢室，寢室門口的走廊上，在一排落地窗前，有一只亂撞的小麻雀。
它可能是覺得好奇，便從那扇唯一開著的窗戶飛進來的，但是當它想飛出去時，卻找不到那扇開著的窗了。它只能到處亂撞，撞在那幾乎透明的玻璃上，又反彈回來，撲騰著翅膀，吱吱亂叫。又撞向玻璃，又一次反彈，就這樣反反復復地好幾次，它就是飛不出去。
它看見了玻璃外那藍天綠地，卻不知還有玻璃的阻擋，單純的認為那窗戶是空的，自己可以飛出去，可當撞上那玻璃被反彈時，它可能會感到納悶，所以又進行下一次的撞擊，就這樣不斷重復，最后還是自己受傷。
看著小麻雀不停地撞窗，還總是撞向同一扇窗，我不禁想：哪怕它不會思考有什么東西擋著它，它只要不固執(zhí)地撞同一扇窗，換幾扇窗撞撞，也許可能早就從開著的.那扇窗飛出去了。但畢竟麻雀不是人，不會這樣思考。而且，人有時也是這樣，為了達到一個目標，固執(zhí)地用一個方法、鉆一條死胡同，哪怕一次次失敗。其實，有時換一扇窗，換一個路經(jīng)，就能達到目標。
或者說，小麻雀本來可以不陷入這個困境的，因為它好奇，飛進來碰巧通過開著的窗戶，可正是它的好奇、不顧后果害了它，它沒想到可能會困在這兒。同樣，人也一樣，有時的一時沖動、不顧后果會使自己陷入困境。其實只要做事前有冷靜的判斷，也許就可以避免被困，但這點有時人都想不到，麻雀自然更是想不到。
室友叫我一起去小賣部，那只麻雀卻還在撞窗，不知它是會聰明點利用別的窗戶飛出去，還是繼續(xù)愚笨地撞下去，或許它最后的命運是撞死或被膽大的男孩捉走，希望它能聰明些。
麻雀的作文7
世間萬物，雖卑微，卻有尊嚴。
記得幾年前，我很愛養(yǎng)鳥，但是養(yǎng)不好：總是只養(yǎng)幾個星期甚至幾天，然后就死了。
有一天，爸爸幫我抓了一只麻雀。麻雀雖然很普通，也不是很漂亮，但是當時讓我很開心，因為我聽別人說麻雀很好養(yǎng)。
于是，帶著這份喜悅，我“邀請”他“入住”我送給他的“高級酒店”——鳥籠。一開始它好像很著急，一次又一次的打鳥籠。但是當我喂它喝水的時候，也許它對我的“五星服務”很滿意，不再打鳥籠了。
兩天后，當我以為它再也不會飛走的時候，我放心了。于是好奇心害死了貓——，于是我打開籠門，試圖伸手進去。但我不想：我一打開籠子門，他馬上就飛了出去。然而幸運的是，我的門窗沒有打開。后來我設計把它抓回來，送回鳥籠。幾天后，我又打開了籠子的門。它又飛走了。但是這次我是有準備的'，——。我提前拿了一張網(wǎng)，擋在籠門前。
也許是因為它覺得逃跑無望，拼命用頭撞籠子。最后死在里面了。臨死前我永遠不會忘記它的眼睛。那是一副絕對憤恨的表情，仿佛在說：我們的麻雀雖然沒有孔雀漂亮，但也沒有鳳凰高貴。但是我們有一顆心，一顆不愿意被束縛的心，一顆有尊嚴的心。
從那以后，我就不再養(yǎng)鳥了，因為我知道，沒有一個籠子能束縛住這些自由的心。
麻雀的作文8
天亮了。下了一夜的雨停了。陽光透進小麻雀朝陽的巢里，暖洋洋的。“咦，媽媽哪兒去了呢?”小麻雀自言自語，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺。
小麻雀想起來了，沒有充足的食物怎么行，因為今天是它試飛的日子呀!也就是人們所說的滿月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的是幾片雜木叢林，幾只小鳥在梢頭嬉鬧。樹下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊含著生命。
小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個忘記回家的孩子。它請求其它小鳥下來玩。一只鳥媽媽說：“小麻雀，快回家吧，你剛滿月，羽毛還不夠有力，地面上很危險的!”小麻雀心想：騙誰呀，肯定是快點想讓我回家，好讓它們獨享春光。哼，我就不!
小麻雀絲毫忘記了危險。它抖動著羽毛，盼望媽媽可以早點回來跟自己一起玩。
不遠處，一只貓虎視眈眈地瞄著它，伺機攻擊。
就在這時，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的生命換取自己的兒女。可怕的事即將發(fā)生。小麻雀明白，救媽的.辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽，只落在小樹的枝頭。
野貓猛地撲上來，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點，消失在眼底。
小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長。
麻雀的作文9
抬頭，視線以45°角射出，透過玻璃窗，偶爾能看見鳥雀直沖上藍天。這個秋天，依然有一抹夏天的味道，但時不時也會有枯葉的氣息鉆進鼻孔。
秋意似乎還不是很濃，我坐在教室里，因為隔著窗子，所以，感覺不到絲毫的涼意。值日生把窗子擦得晶瑩剔透，視線透過玻璃窗便能看清外面的一絲一毫。窗外那棵歷經(jīng)蒼桑的大樹，仿佛再也經(jīng)不起秋風的`打擊，早早的就把葉子掉光了，剩下的便只有那禿禿的樹枝在秋風中搖擺著，仿佛試卷上一個個的“否定號”，格外扎眼，想到這，心便忽的涼了，眼睛也會因為淚水的遮掩，朦朦朧朧的如秋霧一般。
不知什么時候順手摧開了窗子，秋風便沿著窗沿倒灌進來，打在身上，便會有一絲寒意，這時我才醒悟過來，秋其時已很深了。期中考試已經(jīng)結束，我不出所料的得了低分，心情格外難受，難受的讓我想掉淚，但我還是極力忍著，不讓眼淚掉下來，因為我怕丟臉。可我還是因為眼睛容量太小，眼淚最終還是沿著臉頰流到了嘴角，被那秋風吹得冰涼冰涼。
關上玻璃窗時，世界依舊充滿秋意。窗外天還是那片天，云也還是那片云，但那只剛會飛的鳥雀直沖云霄!我為之一顫，剎那間領悟到了許多，可我領悟的一切，都被秋風釀成了一句堅強有力的話：“只有拼搏，才會成功。”
視線仍是以45°向上角射出，玻璃窗仍是那么干凈，麻雀也仍是那些小巧的麻雀，只是視線中的那片天更藍了。
麻雀的作文10
食堂里死了一只麻雀，男生們變戲法似的又抓出另一只麻雀，在大多數(shù)人要求下，它被放在了窗沿上。這是一只受了傷的麻雀，像是和那只死去的麻雀一窩的。看著它小巧玲瓏的眼睛，不禁心里起了一絲憐憫，輕輕地撫摸著它的羽毛，它的身子明顯地顫抖著，它甚至勉強地站起來，用力撲打著翅膀，只可惜一切都是徒勞。它又勉強站了起來，幾次飛起一點點，又摔了下來，一直反反復復。好多同學要抓住它，手卻被我擋下。我注視著它的雙眼，仿佛看出了它眼中渴望自由的火焰。看著它意欲飛翔，我卻不希望它出去。
小麻雀，就算你能飛出去幾米，可能一發(fā)力，傷口開裂，就會不小心掉下去摔死的啊！我不禁在心里向它吶喊。午休了，只能不舍地離開，留下那只對自由充滿渴望的小麻雀。我的心中充滿著牽掛。身陷困境，卻不放棄一絲希望，再怎么傷痛也要站起來試飛，小麻雀也許只是單純的求生本能，但這種本能煥發(fā)出來的'勇氣和毅力讓我憐惜之外還有敬佩。放學了，心里仍是記得那只麻雀，只見一個男生在草叢里尋找著什么，聽同學說他在找一只受傷的麻雀，我心里頓時起了對男生的厭惡之心。希望不是那只麻雀，更希望他永遠找不到它，祈禱它能安全飛走。可惡的男生，難道你們的玩樂比它的生命還要重要嗎？！我為小麻雀的生命權利抱不平！
麻雀的作文11
說起麻雀，它是我們身邊常見的小型鳥兒，它有一個白白的小肚皮，短而尖利的小喙，還有那一半棕一半白的小腦袋和帶著星星點點黑斑的`小翅膀，就連尾巴也短極了，像極了一把收攏的小折扇。一看到它，就覺得非常可愛！
麻雀進食時非常警覺。它先快速、大膽地在低空盤旋，然后選定一塊空地，俯沖下來。落地后，再環(huán)顧四周，確定沒有危險后，才會小雞啄米似的叼起地上的小米粒或剩菜渣。若是在人來人往的地上，它則會挑個角落迅速落地，只見它小腳才剛落地，早就叼著米粒，無聲無息沖上天空，消失了。
一群麻雀們吃飽后的娛樂時分也煞是有趣。它們喜歡呆在電線上，從遠處看過去，只見一根電線上排滿了小黑點，走近一看，哦！原來是麻雀們，它們小小的腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒向左，一會兒向右。沒過多久，一部分又飛上了藍天，然后再次降落下來，重復剛才的動作……
麻雀也很向往自由。我四歲那年，一只小麻雀單槍匹馬，落到了我家的窗臺上。爸爸見狀，給我解釋：“它可能是餓了，來找食物，太可憐了！”我們決定把它抓起來，給它喂食。事不宜遲，我爸立馬伸手去捉，麻雀正想逃跑，可小小的它早已被我爸的大手束縛住了。我們把它關在一個硬紙板箱里，上面還扎了密密麻麻的小孔，喂的東西呢，則是上等的面包屑和餅干屑。我們決定過一個禮拜再放生。
可等到第二天，打開箱子一看，它幾乎奄奄一息，我們只好把它小心放到陽臺上。幸好，片刻之后，它慢慢展開翅膀，在低空飛，很慢很低，后來越飛越快，最后不見了蹤影，消失在我們的視線里……
我想，麻雀也有自己的夢想吧。
麻雀的作文12
“你飛向了雪山之巔，我留在你回憶里面，你成仙我替你留守人間，麻雀也有明天……”這是一個麻雀的自我感慨，很現(xiàn)實，也很無奈。
還記得曾經(jīng)聽過一個故事。在一個陰雨天里，幾只麻雀在馬路上玩耍，突然，一輛大貨車呼嘯而過。雀群被驚散，留下幾根飄飛的羽毛。可就當雀群暗自高興平安無事時，不遠處還在抽搐的小東西卻漸漸不再動彈，失去了色彩。大概是覺得此地不安全了吧，雀群開始轉(zhuǎn)移。本以為鳥群中所有的鳥都會無情的離去，讓這可憐的小家伙自行腐化，并不會有人管。但就在這時，一只麻雀脫離了隊伍，飛向那只早已沒了氣息的小麻雀。它用嘴不停的推搡著那只小麻雀，并嘗試用雙腳將它扶起來，卻都無濟于事。看著小麻雀漸漸冰冷的尸體，它似乎明白小麻雀已經(jīng)死了，但它依舊不放棄。直到有人想將它抓住的時候，它才悲鳴一聲，繞著死去的小麻雀飛了三圈，這才一步三回頭地飛走了……
但它不知道的是，它走后沒多久，就有頑皮的小孩子發(fā)現(xiàn)了那只小麻雀，并用手指捏住了它的翅膀，盡情毀壞著小麻雀本就支離破碎的身體。
人類啊，醒醒吧。你們的善心都去了哪？你們只會欺負比你們?nèi)跣〉腵生物，在它們眼里，你們就像獅子那樣危險。但當你們遇到了比你們更強大的人呢？阿諛奉承，乖巧的像個小兔子。你們的丑陋就隱藏在那副人畜無害的皮囊下！
不知道在哪兒聽過這樣一句話：當世界上最后一個動物倒下時，人類滅絕的時候就開始了。麻雀雖小，但它也是一個生命，也可為這個世界增添一份美好，一份生機。
所以，請愛護它們吧。因為，麻雀也有明天！
麻雀的作文13
“嘰嘰、嘰嘰……”樹上住著一窩麻雀，麻雀媽媽和爸爸細心地養(yǎng)育著自己的孩子，教它們捉害蟲的技巧。它們一家生活得非常開心。可是好景不長，有一天，一場大災難降臨了。
“嘰嘰！嘰嘰！”天剛亮，麻雀一家被同伴的叫聲吵醒了，隨即響起了一陣嘈雜聲。麻雀爸爸和麻雀媽媽立即起身，去看個究竟。剛飛到樹下，它們便看見一大群人拿著鑼啊，鍋啊，臉盆等，一個勁地敲打著驅(qū)趕著它們——麻雀。很快麻雀爸爸和麻雀媽媽也卷入了被追趕的行列中。于是，它們開始不分晝夜地飛，幾次想飛回自己的窩里，都被人們趕走了。一天，兩天，三天……麻雀們飛不動了，有的'掉到地上摔死了；有的掉進水里淹死了。最后連鳥窩也被人們殘酷地搗毀了。麻雀家族經(jīng)歷了一場滅頂之災。
第二年眼看快豐收了，稻田里卻長出了蟲子。蟲子們每天吞噬著莊稼。盡管農(nóng)民們不斷噴灑農(nóng)藥，但也無法避免災荒的現(xiàn)實。此時，人們多么希望有群麻雀能幫助他們捉蟲，可是……
“嘰嘰，嘰嘰”，小麻雀們又在嬉鬧了。“孩子們，我們已經(jīng)成為了國家保護動物。現(xiàn)在我們要多吃蟲子，相信人們再也不會像五十年前那樣把我們趕盡殺絕了。”麻雀爸爸站在田邊興奮地說著。
“爸爸，青蛙是不是冬眠了？”天真的小麻雀找不到玩伴，抬頭問。“傻孩子，現(xiàn)在是夏天，青蛙怎么會冬眠呢？”
“那它們哪里去了？”“唉！”爸爸深深地嘆了口氣，“它們出遠門了，也許十年后，也許二十年后，它們才能回家。也許……”
麻雀的作文14
擁有夢想的麻雀很多，實現(xiàn)夢想的麻雀，自古以來，卻從未出現(xiàn)。
——題記
作為“四害之一”的麻雀，一直是在人們的唾棄、鄙視與不屑中成長的，人們厭惡它，厭惡它不能自食其力，靠偷食他人的勞動果實生存；厭惡它胸無大志，永遠躋身于樹杈、屋檐之中。所以就有了“燕雀安知鴻鵠之志”的成語。
其實，麻雀也是有夢想的。
他們的野心很大，想要讓自己的種群遍布世界，統(tǒng)治世界，于是他們終日成群結隊的聚在一起商討大計，可是數(shù)量太多，意見分歧大，于是它們只能整天爭吵，直到現(xiàn)在，統(tǒng)治世界的法子仍然沒討論出來。
麻雀們還整日夢想著飛過太平洋，飛向大洋彼岸，只是天氣一直都不遂“雀”所愿。夏天，氣溫太高了，一不小心會曬中暑的。秋天正是豐收的季節(jié)，它們得趁這個時候趕快囤集糧食——畢竟，麻雀們也以食為天；冬天，寒風刺骨，根本不適合旅行，還是在家安逸些；春天，山花爛漫，泉水汩汩，這正是一個和同伴出游的好季節(jié)，誰還會記得什么大洋彼岸啊。再說，像麻雀這樣的生物，如果在通往太平洋的路上被風暴吹走了，那世界上豈不又失去一個精英？所以麻雀們?nèi)栽谧约旱?安樂窩附近，翻著皇歷，期待著最適宜長途跋涉的日子向太平洋進軍。
由此看來，擁有夢想的麻雀真的很多，可自古以來，杰出的麻雀卻真的很少。大概，它們在追夢的道路上迷失了吧！
麻雀的作文15
麻雀是一種可愛的鳥兒，雖然它們長得不是十分美麗，但我還是很喜歡它們的。由于我對它們不太了解，總認為它們和其他鳥兒一樣可以家養(yǎng)，但有一次發(fā)生的事使我改變了這一看法。
記得在小學四年級暑假，我去找同學玩，剛一出門，就發(fā)現(xiàn)路旁有一只小麻雀。我躡手躡腳地走過去，麻雀一轉(zhuǎn)身，本以為它要飛走，可它卻沒有，只是用一種驚恐的目光看著我。好奇怪，我走過去，把它拿起來一看，原來是翅膀受傷了，飛不起來了。麻雀在我手中痛苦地叫喚著，翅膀亂撲，竭力地要從我手中逃走。我不管這些，把它拿回家，讓姥姥幫忙看看。姥姥一看這只麻雀受傷了，忙給它包扎、喂食，邊照顧還邊說：“一定是被哪個小孩的彈弓打傷的！”在我們?nèi)胰说木恼疹櫹拢^了幾天，這只麻雀傷好了，又可以飛了。
媽媽叫我把它放了，我不；姥姥勸我把它放生，我也不。這幾天，我對這只麻雀已經(jīng)有了很深的感情，怎么舍得把它放了呢？我找來一個籠子，把它關在里面，給它水，喂它食，甚至上網(wǎng)查閱麻雀愛吃什么。可是，它卻不像前幾天那樣領情了，不吃不喝的。媽媽說：“麻雀這是想家了，還是把它放了吧。”可我就不。誰知過了兩天，這只麻雀竟然在籠子里亂撞。我怕它受傷，趕緊把它放了出來，可它卻一頭沖向玻璃——它可能以為從那里可以飛出去，沒想到一下子撞死了。后來，這只麻雀被姥姥埋了起來。
很久以來我都不明白，我喂它好吃的，它為什么不吃？它為什么在籠子里亂撞？它為什么一定要出去？現(xiàn)在我終于明白了，麻雀是向往自由的.，窗外那湛藍湛藍的天空才是它真正的家園。
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