溫馨的一刻作文

時間：2024-02-07 12:09:10 寫作作文我要投稿

溫馨的一刻作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的溫馨的一刻作文，歡迎大家分享。

溫馨的一刻作文

溫馨的一刻作文1

　　春季的一個下午，我放學回來，走在火紅的夕陽下，夕陽映照著我的背影，一只金毛的野狗，向南跑去，我悄悄地跟了過去。

　　野狗停住了腳步，嗅了嗅，發現一只小麻雀，我從草叢的細縫望去，麻雀淡黃的小嘴，羽毛還沒全部長出，分明是剛剛出生的。

　　野狗慢慢走進了小麻雀，露出雪白的牙齒，野狗真要吃小麻雀之時，麻雀媽媽用閃電般的速度落在了獵狗前面，她挓挲起全身的羽毛，像一塊石頭砸在了野狗面前，它當時非常緊張，發出嘶啞的聲音，因為它要保護自己的.幼兒，拯救著幼兒的生命。

　　野狗可沒有想到，麻雀媽媽會有這么強大的力量，麻雀媽媽不能站在高高的沒有危險的樹枝，一種強大的力量使它飛了下來。

　　漸漸的，漸漸的野狗害怕地退了回去，我拿起一根棍子，把野狗趕走了，又把小麻雀捧在手中，放在了鳥巢里，麻雀媽媽在枝頭嘰嘰喳喳地唱起了歌，好像是在感謝我。我向麻雀母子揮揮手，心中涌起一股愛的暖流。

　　一年過去了，回憶著那溫馨的一刻，我還是忘不了母愛的偉大和無私。

溫馨的一刻作文2

　　在我人生的旅途上，經歷了許多“一刻”，比如快樂的一刻，精彩的一刻，激動的一刻。而那一次的溫馨一刻讓我始終難以忘記，它猶如一杯香醇的美酒，珍藏在我內心深處。

　　那是一次上課，老師提了許多問題，想要請同學們舉手回答。同學們都爭先恐后地舉起手，一排排小手像一排排茂密的小樹林。我也想要舉手回答，但我因為膽小，始終沒有舉手。老師的目光越過了這一排排小樹林，向我看過來。我發現老師的目光，心里緊張起來，像有十五個吊桶，七上八下的.。我心想：我要不要舉手呢？如果我回答錯了，老師和同學會笑我嗎？我眼睛緊盯著地板，恨不得找一個洞鉆進去。雖然此時天氣很冷，但我手心冒出了汗。我用手將衣角卷得皺巴巴的，汗不停地往下流。

　　這時，老師似乎明白了我的擔心，她溫和的目光仿佛在向我說：別怕，沒有人會笑你的，戰勝自己就是最大的勝利。我內心仿佛被注入了一股勇氣，舉起了我那只沉重的手。老師馬上點了我的名字，請我回答。我自信地說出了答案。同學們給了我熱烈的掌聲。老師的嘴角像是被一根線向上拉，露出了弧度，目光注視著我，好像在說：“你回答得很好，多舉手回答，你會更棒的。”同學們熱情的掌聲給了我自信，老師柔和的目光則給了我鼓勵。同學們的掌聲，老師的目光都帶給了我溫暖，讓我感受到了溫馨。這溫馨的一刻，被我藏在心里，久久不能忘懷。

　　這就是令我難忘的溫馨一刻。在生活中，我們要做一個溫暖的人，帶給他人溫暖的感受，讓世界更加溫馨。

溫馨的一刻作文3

　　男孩邁開腳步。在這條散發著油煙味的大街上，沒有第二個人比他更迷戀于奔跑。他跨過一道水溝，輕盈地落在另一側的人行道上，一股力量從腳板直沖上來，并在全身擴散，這讓他感到滿足，他甚至還試著把步子邁得再大一些，那樣的話身體就會變得像只膨脹的.氣球了。

　　二經路兩旁是一些參差不齊的老房子，班駁的墻壁一律朝街心傾斜，歲月就被關在里頭。除此之外，還有一些比房子更老的梧桐樹，這種樹樹干光光的，一到春天就會長出喇叭狀的白花，香氣撲人，花里面藏著青蟲、天牛以及其他小東西。然而沒過多久花就全部凋謝，掉在地上被踩碎或被撕開，成為一堆泥巴。現在就有一群人站在一顆梧桐樹下議論著今天上午發生的那件事，男孩到他們跟前時放慢了步子，他覺得腦子漲漲的，也像進了水一般。他從他們身旁小心翼翼地走過，或許是有意地摒住呼吸，或許是不想自己讓別人發現。即便是如此，有一個中年男子還是看了他一眼。他低下頭，等他揚起臉的時候，聞到了梧桐花的味道。

　　午后的陽光透過樹葉打下來，路面因此略顯虛幻，當男孩第二次邁開腳步跑起來的時候，他感到的不是力量、質感而是騰云駕霧般的輕盈和愜意。二經路的人們三三兩兩地散去，人群在男孩面前一層層掀開。他聽到后邊有人叫他，那聲音幾乎是立即消失了，他轉過頭，只看到街道像箭一樣射向盡頭，最終交匯在老百貨大樓上的一點。

溫馨的一刻作文4

　　在我的心中，我最感激的老師就是毛老師。毛老師有一雙大大的眼睛，長長的頭發扎在腦后，個子高高的，眼睛上還架著一副白色的眼鏡，樸實的微笑時常掛在臉上。

　　記得有一次，全班同學一起圍著操場跑步，我因為跑不動了，就只好落到最后面去了。我正在想：早知道昨天就不吃那么多的零食了，害得我跑也跑不動了。這時毛老師跑過來在旁邊微笑的說：“鄒露，快加速，要不然就落隊了。你看你這幾天吃這么多，都快長成大胖子了呀！”我“嘻嘻”的笑了兩聲，便說：“沖啊！加速啊！為了革命事業而戰呀！”我一說這句話，周圍的同學都笑了，連毛老師也笑出了聲。我們在笑聲中結束了跑步訓練。

　　還有一次，在上活動課的時候，我大聲說了一句話，毛老師叫我到講臺前看紀律，她說：“如果看見有人說話，你把他叫上來，你就可以下去了。但如果沒有人說話，打鈴后你就要表演一個節目啊！”說完老師偷偷地笑了笑。完了，這下可讓我無可奈何，心想：早知如此，何必當初呢。哎，我只能提起十萬分的'精神，趕快抓到一個好讓我得以解脫。通過這件事我發覺原來老師也不是一直嚴肅，偶爾也會像個孩子一樣淘氣的。

　　這就是我們班和藹可親而又幽默的毛老師。

溫馨的一刻作文5

　　初秋的夜晚，噴泉里的水溢出了美麗的花朵，屋頂上的燈微弱而朦朧地閃爍著，雨水滴落在地下。雨幕下，是一片寧靜、和諧、詩意的景象。

　　在雨簾里，好溫暖。

　　我和爸媽一起下樓，舉著一把大淺綠色的傘去散步。記憶中，很久沒有這樣三個人擠在一把傘下的溫馨場景了。雨越下越大，風越刮越大。如果說剛才的雨是姑蘇姑娘們細膩柔和的語言，那么現在就是西北壯漢的豪放歌聲。這把傘對我們三個來說有點小。爸爸用有力的'雙臂握住傘把，生怕傘被風吹走。我看著父親，但我看到他頭頂上漆黑的天空。“傘歪了，”我嘀咕著，父親聽見我的耳語說，“是風吹的，沒什么！”

　　過了一會兒，風變小了。我覺得如果傘真的被風吹歪了，應該是現在。抬頭一看，我和我媽的頭還是傘的淡綠色，顯出樹木婆娑的影子，而我爸的頭還是一片灰墨。

　　漸漸地，雨下得更大了，傘越來越傾斜。雨點滴答滴答地落在地上，在父親的褲腿上造成了一點點的水花，但父親還是把傘傾斜了。我和媽媽堅持把傘扶正，爸爸笑著說：“沒事。”傘繼續傾斜，雨繼續下。我也發現父親的左肩是濕的。

　　風一吹，就吹起了大樹的枝干，也吹動了我心中的動弦。風吹在我的臉上，很冷，但我的心仍然溫暖。

　　偶爾才知道傘是歪的，不是因為風，是因為愛。

　　傘歪了，好甜！

溫馨的一刻作文6

　　今天是九月七日了，再過三天就是教師節了，我送什么給老師呢？老師不是經常說：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎！”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。

　　我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說：“停！”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。

　　我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的'同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業的精神，是值得我們大家長大以后學習的！

　　老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課，讓張老師從此以后不在嗓子疼！

溫馨的一刻作文7

　　三歲的時候，母親把我送到姨媽家里，在那里我認識了一位喂養黃鳥的老人，跟著他度過了一段難忘的童年時光。

　　記憶中的老人，有60多歲，面容很慈祥，中等身材，他整天帶著我，出現在朝霞沐浴的柳堤旁，消失在余輝籠罩的田野里，只要家里改善生活，肯定就會叫上我。他院子里的一棵小梨樹上僅有的幾個梨子，也毫不吝惜地摘給我吃，當時覺得真甜啊！在那個朝不保夕的歲月里，老人對我的愛，現在想來真難得。

　　老人最拿手的就是捉鳥、養鳥、編鳥籠，他從河邊折來枊枝，編成一室一廳的鳥籠，把黃鳥關在住室里，再把準備好的鳥食放在客廳里，把客廳的門打開，用一根細繩拴住，最后用桿子把鳥籠掛在一棵大槐樹上，住室里黃鳥婉轉的叫聲，一會就引來許多覓食的鳥，等貪嘴的黃鳥飛進籠子，老人就命我快拉籠門，一只黃鳥就被捉住了。老人對黃鳥的.習性非常了解，他知道什么時間來，什么時間去，但他從不殺鳥，也不逮過多的鳥。我也跟著學到了許多護鳥、養鳥的知識，黃鳥的歌聲，使我倆成了“忘年交”，也給我們的生活平添了許多的樂趣。

溫馨的一刻作文8

　　我漫無目的地走在大街上，欣賞路邊的美景。

　　大街上車水馬龍，依然是繁華一片，沒有任何奪人眼球的東西。突然，一對母子闖入我的眼簾，那位母親穿著樸素，而兒子卻穿著名牌，這對母子親切的交流，在他們身邊洋溢著一種歡快而和諧的氣氛。

　　我按捺不住好奇心，就緊跟著他們，那個兒子說：“我這次研學回來學到了很多知識，我這次一定要闖入前十名！”母親笑著說：“那我為你加油。”母子倆親切樸素的對話，話雖不多，而每個字都充滿了親情之愛，兒子對母親的愛，母親對兒子的愛。我不覺心中感到一絲溫暖。

　　頭一轉，看見了一個乞丐在那里苦苦哀求，人們都疾步走過，頭也不抬，我搖搖頭。剛想走，一位可愛的小女孩走了過來，她看見后，轉過頭對她的媽媽說：“媽媽，你有零錢嗎？”那位媽媽疑惑道：“有啊，怎么了？”小女孩說：“請給我一塊錢。”于是媽媽就給了她一元，只見小女孩輕輕彎下腰，微笑著在乞丐的碗里放了一元。那位媽媽高興地說：“孩子，你長大了。”母女倆高高興興的走了，我心中又感到一絲溫暖。

　　溫馨是天邊的'云，你只想追到它，卻不知它已在你的身后悄悄的跟著你；溫馨是空氣，你一直想撫摸它，卻不知它一直在你背后縈繞。

溫馨的一刻作文9

　　每個人都有自己溫馨的時光，那些時光給我們溫暖，讓我們能在寒冷中感受到溫暖，讓自己的心靈得到一點慰藉。而我，也擁有許多溫馨的時光，雖然那只有一點時間，卻給我留下了很深的印象，就算現在，我也會常把它們從心靈深處拿起來，重溫那溫馨的一刻，使它們能永駐在我的心靈深處。

　　曾經，在母親節時，在媽媽回來時，用自己那雙稚嫩的小手把家里布置得滿屋是花，并在桌上放了自己心意的賀卡，當媽媽回來時，看到這情景，不由感動得流淚，在燭光的照耀下，母女倆那擁抱的身軀從矮小變成了高大，這是多么溫馨的時刻呀；曾經，和爸爸媽媽晚飯后手攙著手漫步在公園，我在中間，我握著爸爸媽媽那飽經風霜的.手，突然覺得好幸福，因為爸爸媽媽為我做了好多，我覺得這就是最幸福的事；曾經，和好朋友每天一起手拉著手上學，回家。有一天，我在她家睡覺，我們睡在床上談著話，突然她問我，說："你說如果有一天我們不在一起上學了，我們還會是好朋友嗎？"我說：“當然是呀，無論什么時候，我們都是好朋友啊。”說完，她點了點頭，因為我們的友誼一定會天長地久的·······溫馨的時刻實在太多了，它們讓我在回憶中感受到溫暖。

　　真希望時光可以倒流，讓我可以回味那些溫馨的時光，但時光一去不復返。還是讓那些溫馨的時光在我的心靈深處吧，讓我能在傷心落意時得到溫暖。

溫馨的一刻作文10

　　很小很小的時候，媽媽牽著我的手，教會了我走路。從此，媽媽牽著我的手，走過了脆弱，走過了失敗，走過了歲月滄桑。

　　7歲時，媽媽牽著我的手陪我走進了知識的殿堂，冥冥之中，記得媽媽的手好白皙，好柔軟。當她溫暖的大手牽著我的小手的.時候，幸福的感覺徹底淹沒了我。也就是在這牽手之中，母親將無私的愛注入了我的生命。于是，我會找各種各樣的理由讓媽媽牽著我走，盡情享受那溫馨的時刻。

　　歲月的年輪飛弛而去。不知不覺中，我長大了，我也真的再也沒有和母親牽手走過。獨自漫步在街頭，偶爾也會想起媽媽，想起童年的點點滴滴，卻很少想起和媽媽牽手度過的歲月。直到有一天，當我看到一位年輕的媽媽牽著一個蹣跚學步的小女孩時，我的心突然震顫了，禁不住熱淚盈眶，淚光盈盈之中，我有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動。

　　回到家后，媽媽正在干家務，自已坐在沙發上托著腮呆呆地看著媽媽，繁忙的媽媽比以前蒼老了許多。我走過去，拉著媽媽的手，輕輕地說：“媽，我們出去走走吧。”媽媽顯得有些驚訝，但還是很高興地同我走出了家門。

　　依然是那條熟悉的小道，依然當年的那對母女，母親的手也如以前一樣溫暖，而我卻感覺不到白？，柔軟，她的手變得黝黑，又粗糙。手中結出厚厚的繭。拉著媽媽的手，我卻觸摸到了她這大半輩子的滄桑。

　　夕陽下，一對母女漸漸遠去，她牽著她的手，彼此沒有說一句話，她和她只是笑著，有時低下頭，就這樣始終往前走……

溫馨的一刻作文11

　　我不知道你們如何理解“溫馨”一詞，我的理解就是暖人心懷。

　　我不知道你們是否見過溫馨的事跡，但我見過許許多多。

　　我不知道你們把父母對孩子的愛看作什么，在我眼里那是一份孝心；對老人的愛是孝順，這是孩子們發自內心的愛。這是多么溫馨。

　　我不知道你們把最平常的一家人，一起和樂融融地看電視或一起出去玩。我不知道你們又把它們看作什么，可在我眼里，這不僅僅是溫馨，這是幸福，是快樂。

　　而溫馨就在我身旁。

　　兩位年過花甲的老人，手挽手，肩并肩，相互攙扶著，信步在公園的小路上。他們曾經歷了許多滄桑，一起走過了許多難忘的.日子。如今，他們老了。可他們的心并沒有老，一起回首過去的點點滴滴，安享晚年，從美好的記憶中度過，從兩人曾經與現實中度過。

　　看啊！兩位老人多么溫馨，那一舉一動都為對方著想。這是溫馨的舉動，是常人所體驗不到的。

　　溫馨的事跡就在我們身邊，只需你仔細觀察。

　　溫馨是愛，溫馨是情。

　　溫馨一刻，一刻溫馨。

溫馨的一刻作文12

　　這個秋天天氣很干燥，我的小腿上生出了一些紅點點，難受極了。今天學完奧數回家已經很晚了，我倒在沙發上，媽媽走過來，撩起我的褲腳，仔細檢查我小腿上的紅點，憐愛的目光讓我的疲憊一下子減輕許多。

　　媽媽不聲不響的從衛生間里端來一盆洗腳水，倒了幾粒保濕的沐浴的鹽在水里，水立刻變成綠色的，望著那冒著熱氣的.水，我突然覺的自己好幸福。媽媽脫下我的襪子，把我的腳放進了洗腳盆里，用她軟軟的手搓揉著，掬起水淋我的小腿，還用手輕輕的拍打，好像想讓水滲透進皮膚，我渾身愜意極了，時光好象停止在了這一刻。

　　水有些涼了，媽媽趕緊倒入了一些熱水，看著媽媽忙碌，我有一種酸酸澀澀的感覺，我用手扶平媽媽有些毛糙的的頭發，媽媽什么也沒說，只是朝我笑了笑，不需要太多的言語，這個微笑，讓我的心一直溫暖著。

　　腳洗好后，媽媽將我的腳托出腳盆，輕輕擦干，在藥柜里找出一瓶藥膏，用手指沾一點放在我的小腿上，輕輕的把它抹勻，這樣不厭其煩的重復了一遍又一遍，不時的吹一口氣，似乎這樣藥效更濃一些。拉下我的褲腿，媽媽作勢擰了一下我的腳：“走，看書去！”

　　望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤了，媽媽，您對我的愛是無法衡量的，我一定用我的“寸草心”來報答您的“三春暉”！

溫馨的一刻作文13

　　春節聯歡晚會上正播著水晶球表演，看著演員手中晶瑩剔透的水晶球不禁令我熱淚盈眶。

　　那是我住在姥姥家的時候。

　　那年冬天，我去一個小伙伴家里玩，我們玩得都很盡興。當晚我要走的時候，他故弄玄虛地對我說：“你和我來，我給你看樣東西。”

　　他從身后的柜子里拿出一個包裝精美的盒子。他小心地抽開絲繩，打開盒子，里面是一個水晶球，球里面雕著碎花，在燈光下閃爍著光芒，熠熠生輝，我只看了一眼就喜歡上它了。

　　我剛要去摸，他便說：“不許動，這可是我的寶貝。”便又小心地關上盒子，系好絲繩。我無言，回到姥姥家。

　　剛進家門，我便大聲叫道：“我要水晶球！”

　　“什么？上哪去弄那玩意啊？”姥姥問。

　　我便哭了起來，姥姥便說：“好好好，我去給你找，別哭了：”我只認為姥姥在哄騙我，便哭得更厲害了。

　　后來，我便把水晶球一事忘了，認為它只是天邊的浮云，不可能擁有的。

　　一年后，我又一次去姥姥家。

　　姥姥見我，說：“你還想要水晶球嗎？”

　　我一下笑了出來：“哎呀，那時我還小，只是胡鬧罷了。”

　　姥爺便對姥姥說：“你看，我說不用你做你偏做，白花了幾天做冰球了吧？”

　　姥姥無奈地笑笑，從倉房里取出來一顆冰球：“我還以為你要呢……”

　　我呆住了，只覺得那顆“水晶球”散發著萬丈光芒。

　　捧在手里的冰球化成晶瑩的水滴，潤了我的心田。

　　溫馨的'往事總令人懷念，姥姥那圣潔如水晶般對我的愛將永遠被我銘記。

溫馨的一刻作文14

　　媽媽給予我的愛是偉大的、神圣的、溫馨的。

　　一天晚上，我睡得迷迷糊糊，發現燈還亮著。我一看，媽媽還在燈下為我織毛衣，我說：“媽媽，快睡吧！”媽媽說：“好了，馬上就睡。”我一翻身呼呼又睡著了。

　　第二天早上，媽媽說：“快起床，今天變天了，很冷，穿上新毛衣吧！”我連忙起來，穿上新毛衣，哇，真是又漂亮又暖和！我一抬頭，看見媽媽的眼睛里布滿了血絲，為了我能及時穿上毛衣，媽媽熬了一夜，真是太辛苦了。我一下子撲在媽媽溫暖的懷抱中，幸福溢滿了我的心田，在這溫馨的一刻，我知道媽媽給予我的不僅僅是母愛，還有很多很多，我感到滿足，感到驕傲。

　　媽媽將自己的全部希望寄托在我的身上，每當我學習不認真時，我就會想起媽媽反復叮嚀，想著媽媽那忙碌的`身影，想起她那充滿希望的眼睛……無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但對我的愛非但沒變，而且更加深厚。

　　現在我要好好學習，等將來有出息了，一定要報答媽媽這份偉大無私的愛！作文