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我十二歲了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我十二歲了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我十二歲了作文1
當12根彩色的蠟燭在我眼前點燃時，我默默許下美好的愿望：當一位優秀的主持人�；貞�11歲的365個日日夜夜，我發現似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我，不愿意像風箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現自我，“自信，勇敢，表現”是我漫漫人生路上的幾個永遠的詞語。正是這幾個詞使我成為了一個品學兼優的好學生，正是這幾個詞，時我在眾人中表現突出，使我神采飛揚。讓我“自信，勇敢，表現”兼備！
那是一堂語文課，鄭老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文�！皩懙谜婧�，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱贊別的同學的作文的話源源不斷映我的腦海里，使我更加沒有勇氣上去讀了�！斑�有誰呀？”鄭老師的.一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉到了光明的未來�！拔襾碜x�！边@句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺讀了。讀完以后，意想不到的是同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學的認可和稱贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個愛表現、上課愛舉手的好學生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。
讓我們都做個頑強、自信的學生，用我們的真誠，走完燦爛的人生吧！讓我們的人生更豐富多彩！
我十二歲了作文2
記得去年盛夏的一個下午，天氣突然轉陰．＂呼～～～呼～～～＂脾氣暴躁的風婆婆，野牛般橫沖直撞．＂咔察�。⒕o接著，一道閃電劃破了天空的平靜．＂轟隆�。。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙懀l出震天動地的巨響�。W～～嘩～～～＂，瓢潑大雨從天而降．哎！真倒霉！今天放學晚，偏偏有值日．出校門時，天已經發黑透了．我沒帶雨具，只好脫下襪子，挽起褲腳，頭頂著書包向家走去．雨越下越大，我的衣服濕透了，全身冰涼冰涼的，身體梭梭發抖，縮成了一團．嚇人的閃電，猶如一個披有散發的怪物吐出火焰：刺耳的雷聲，好象是一個齜牙咧嘴的魔鬼發出的咆哮．我畢竟是一個女孩子，害怕極了，小聲抽泣著．這時一輛面包車擦身而過，我一閃，滑倒了．我索性坐地下大哭起來．突然，我聽到一陣爽朗的笑聲，回頭一看，竟是一對盲熱夫婦．他們手挽著手，肩并著肩，拿著竹竿，在一尺多深的水中艱難的摸索著．一步一滑．你摔跤了，我扶你一把：我滑倒了，你拉我起來，卻發出陣陣笑聲．聽到他們的`笑聲，我心里也充滿了勇氣和膽量．我從地下爬起來，振了振精神，艱難地在大雨中邁來了雙腳．扶盲人夫婦走著～～～～～～～～．摔倒了，重新爬起來～～～終于跌跌撞撞地回到了家！雖然淋得像只落湯雞，又餓有累，但我決得我好象突然長大了．從次，在學習上，生活上一遇到困難，一想起在與中的他們，我就有了勇氣，增加了克服困難的的決心，從哪摔倒，就從哪爬起來，而且嘴角也會帶著幾分微笑！
我十二歲了作文3
我十二歲了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。一分鐘前爸媽對我說你要念出氣勢要讓每個人都振奮一下�，F在我制造了截然相反的效果。父母的嘆氣聲清晰可聞。我知道他們很失望我也不想讓他們失望，可結果是我無法控制的，就正如我不是想長大就能長大。
我十二歲了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的`悲哀，哀莫大于心死�？墒俏疑磉叺娜藗�個都活的很滋潤，成天張著嘴笑，露出一口白牙或是一口黃牙。不會笑的也是埋頭讀書，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的樣子才是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想沒有追求的人是多么的可恥，我也知道過了這一年我該面臨的就是努力做題。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有一個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我十二歲了，我發現友情變的很脆弱。友誼的玻璃瓶被放的很高而且布滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜。
我十二歲了，在這大雪紛飛的一月。陽光漸漸稀薄。降溫降溫，原來冬天這么快就到了。冬天已經到了春天還會遠嗎？在這個充滿涼意的冬天，我站在面無表情又感情豐富的說：我十二歲了。我把一切不急不緩的講出來，也許大家會好受也許我會好受。
我十二歲了，在這大雪紛飛的冬天。
我十二歲了作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。鬧鐘響了，我揉揉朦朧的眼睛，迅速穿好衣服翻身下床。今天，我沒有賴床，你要問我為什么，答案就是：今天是我的生日！
走進廚房，看見媽媽忙碌的身影，心里想媽媽會給我做什么美味？想到這里一陣香味撲鼻而來。老媽端著一碗長壽面對我說：“生日快樂小雨，希望你每天都能那么快樂！”我笑著說：“謝謝媽媽，希望你也快樂每一天！”
來到學校，我大聲朗讀地理和語文，不知怎么，同學們也十分聽話。進入教室，都做到了：入班即靜，入座即學。
第一節是英語課，我拿出了最好的狀態聽課。今天張老師講了人稱代詞的`主格形式、be動詞、縮寫以及形容詞性物主代詞。其中人稱代詞和物主代詞是難點，這兩點種的單詞容易弄混。不過我學的都還算不錯，老師講的知識點都記到腦海里了，我想這就是一種進步！
放學回到家，表妹拿出一束她自己做的花，對我說：“姐姐生日快樂，禮輕情意重�！蔽医酉禄�，放在我的桌子上最顯眼的地方。
開飯了，媽媽做了可樂雞翅、芹菜炒肉等，還買了蛋糕。我許下愿望，吹沒蠟燭，開啟人生新的旅程。我要不忘初心，感恩家長和老師，積極進取，與同學互幫互助，團結友愛……
12歲，新的篇章，向上向上！
12歲，新的征途，超越自己！
12歲，加油！
我十二歲了作文5
光陰似箭，一轉眼，我已經十二歲了。
在我十二歲生日的那一天，家人問我想干什么？我毫不猶豫地回答：“去南極，當一名考察隊員。”大家都說我有志氣。從此，我買來許多關于南極的書、圖片，仔細地閱讀，認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時，我心中充滿了喜悅，心中暗暗叨念著：“南極考察站的叔叔們，請等著我，我會和你們一起工作、戰斗的�！蔽疫�常常請教老師，詢問有關南極的情況。當老師知道了我的理想后，夸我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好地開發南極，利用南極，我堅定地點著頭。
晚上，在睡夢中，我發現自己變成了一只彩色的大天鵝，穿過時間，飛到了20xx年，停在一艘駛向南極的大船上，我已變成了一名南極考察隊員，和其他人共同去南極。“到了，到了！”我們下了船，來到長城站，和老隊員們一起勘測研究，把南極地下的石油開采出來，供給那些石油緊張的國家；我們把南極一座座冰山運出去，運到那些水源缺乏的.國家，制服南極的冰崩……
我十二歲了，我有自己遠大崇高的理想，只要我刻苦學習，努力攀登科學的高峰，我的理想就一定會實現。
我十二歲了作文6
光陰似箭，一轉眼，我已經十二歲了。十二歲意味著什么？意味著我長大了！
記得去年盛夏的一個下午，天氣突然轉陰。＂呼呼＂脾氣暴躁的風婆婆，野牛般橫沖直撞。＂咔察�。⒕o接著，一道閃電劃破了天空的平靜。＂轟隆隆�。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙�，發出震天動地的巨響�。W嘩＂瓢潑大雨從天而降。 哎！真倒霉！今天放學晚，偏偏有值日。出校門時，天已經發黑透了。我沒帶雨具，只好脫下襪子，挽起褲腳，頭頂著書包向家走去。雨越下越大，我的衣服濕透了，全身冰涼冰涼的，身體梭梭發抖，縮成了一團。嚇人的閃電，猶如一個披有散發的怪物吐出火焰：刺耳的雷聲，好象是一個齜牙咧嘴的魔鬼發出的`咆哮。我畢竟是一個女孩子，害怕極了，小聲抽泣著。
這時一輛面包車擦身而過，我一閃，滑倒了。我索性坐地下大哭起來。 突然，我聽到一陣爽朗的笑聲，回頭一看，竟是一對盲熱夫婦。他們手挽著手，肩并著肩，拿著竹竿，在一尺多深的水中艱難的摸索著。一步一滑。你摔跤了，我扶你一把：我滑倒了，你拉我起來，卻發出陣陣笑聲。聽到他們的笑聲，我心里也充滿了勇氣和膽量。我從地下爬起來，振了振精神，艱難地在大雨中邁來了雙腳。扶盲人夫婦走著。摔倒了，重新爬起來，終于跌跌撞撞地回到了家！雖然淋得像只落湯雞，又餓有累，但我決得我好象突然長大了。
我十二歲了作文7
二月八日是個有意義的日子，時光的足跡和我十二歲的生日在今天重合，今天，我十二歲了，我感到萬分的高興和激動。
從咿呀學語到蹣跚學步，從跨進學校的大門到迎來十二歲的生日，時間老人的步伐總是那么的匆忙，但許多的事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。
我記得第一次跨進校門的那一刻，媽媽剛離開，我便哭了。這時，我的玩伴、我的`同學，他們鼓勵學，他們鼓勵著我、幫助著我，他們的歌聲、他們的笑語一直陪伴著我走過了五彩的童年，給我帶來了無盡的歡樂。
在前幾個春秋里，我只學會了一、二、三、四（1、2、3、4）和A、B、C、D。但到了今年的二月八日，我告訴自己：你已經六年級了，你應該比五年級的自己有進步。
的確，我是比一年前的自己有進步了。在五年級的時候，一旦有晚自修的作業布置下來，我每次都會這樣對自己說：這可是晚自修作業，晚自修作業理所應當放在晚自修做啦。由于我每次都這樣做了，所以我的作業基本上是遲交。但我現在就不同了，只要一有晚自修作業布置下來，我就會立即把它做掉。這樣，到了晚自修，只要一有空我就會看書摘抄，這樣就能增加我好詞好句的積累。
我十二歲了，再過幾個月，我就會離開小學，離開我親愛的老師、和同學。在這個學期中，我一定會把自己的壞毛病改掉，讓大家看到一個嶄新的自我。
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