下雨了作文【匯編15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的下雨了作文，歡迎閱讀與收藏。

下雨了作文1

　　在一個夏天的晌午，太陽照耀著大地，在這周圍沒有一絲風，那強烈的光芒把動物和植物們曬得懶洋洋的。

　　這時候的小鳥本應該在天空自由飛翔，可是現在還躲在樹蔭下不肯出來；這時候的花兒本應該在朋友面前展示自己的美麗；可是現在她們都提不起精神來；這個時候的魚兒本應該在水面上游來游去，快活地做自己喜歡的游戲；還有小草、小樹可是現在的一切，除了知了在樹上不停地喊熱死了熱死了。動物和植物們都顯示不出愉快的表情來。

　　就在他們一個個郁悶不堪的時候，天氣突然變得陰沉沉的了，接著，風哥哥急匆匆地跑過來，對大家說：朋友們，雨姐姐馬上就會來看你們了。說完，沙沙沙雨姐姐唱著動聽的歌從天而降。小魚聽見雨姐姐的歌聲，連從忙水底游了出來，對雨姐姐說：雨姐姐，你來得真及時，我在水里都快悶出病來了，你來了，我們又可以一起玩吹泡泡的游戲了。說完，魚兒和雨姐姐在水面上快樂地嬉戲，玩耍。

　　小鳥看見魚兒和雨姐姐玩得很高興，也跑去湊湊熱鬧。我也要和你們一起唱歌，一起跳舞，這樣不是更有趣嗎？小鳥開心地對雨姐姐和魚兒說。于是，他們一起開開心心地唱啊！跳啊！

　　在一旁觀看的'小樹對小草說：小弟，我今天開心極了，雨姐姐把我全身洗得干干凈凈，舒舒服服的，真的很感謝雨姐姐。小草接著說：是啊！是啊！我不但洗得干干凈凈，而且還喝得好飽好飽，似乎我又長高了很多很多。

　　雨姐姐看見大自然又是一片生機勃勃，她心里甜滋滋的。

下雨了作文2

　　滾滾烏云從遠處翻涌而來，只一息，偌大的天空就成了烏云的主場。大地上的行人紛紛加快了步子，想著在大雨來臨之前達到自己的目的地。

　　但是，在人們匆忙的身影中，雨已經從天空中落了下來。“下雨了！”有人呼喚出聲，緊接著大地上就混亂了起來。眾人們循著最近的避雨場所沖了過去，豆大的雨滴砸向了大地，隨著“嘩啦嘩啦”的聲音就成了眾人耳畔的主旋律。

　　“這雨下的可真急。”路旁一側的涼亭里躲了幾個行人，他們就著這一場雨展開了話題，我正好是其中年紀最小的那一個。

　　“你這是剛好放學回家？”有人問我，想必也是想打發一下這無聊的避雨時光。我沖著她點點頭。她是一個阿姨，年紀四十上下，眉目溫和，給人的感覺很慈祥。“我瞧著這天要下雨了，還想著要在下雨之前跑回家，沒想到這雨下的這么快。”阿姨站在我的旁邊，朝著我說著，我靜靜的.聽著，不時也插上一件句話，倆人到也聊的很合拍。

　　這一場雨下的大，下的急，困在涼亭里的我們漸漸也興致乏乏，只想著這場雨快些結束罷。

　　約莫四十分鐘后，雨開始漸漸變小，我們趁著這個空檔紛紛告別沖出了涼亭。我背著書包在小雨中沖刺著，正當我沖回了家后，突然發現外面的雨聲又大了起來，眼瞧著要停了，沒想到這雨又突然間下了起來。

　　“又下雨了！”媽媽見到我，接過我后背上的書包，抱怨了一聲。我透過窗戶看向外面，天空陰沉沉的，街道上只有路燈在照著光，靜悄悄的，這一場雨將所有的人都藏了起來。

　　下雨了，希望明天會迎來一個陽光燦爛的日子。我朝著窗戶走了過去，心里想著明天肯定會是空氣清晰、美好的一天。

下雨了作文3

　　夏天像娃娃的臉說變就變，剛才艷陽高照。現在濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾而來。一場暴雨快要來臨了！天空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上了一層層銀光。

　　霎時，一陣狂風吹過，樹枝在狂風的肆虐下反抗，還帶著“沙沙沙”的作響聲，接著，鋪天蓋地轟隆一聲，不一會兒，暴風驟雨，雷雨交加，“小精靈”們紛紛來臨。人們打著傘加快腳步趕回家，我站在屋檐下傾聽著雨聲，人們也坐在屋里聽著“小精靈”拍打窗戶的聲音。

　　雨小了，花朵顯得更加鮮艷了，樹木仿佛更加青綠了，樹葉隨風飄動；像少女在雨中翩翩起舞。

　　“嘩——嘩——嘩——”天又下起雨來了，面對著這一場突如其來的大雨，使我不禁又想起了二年級時的那一幕情景。

　　那天放學時，突然，天空中烏云密布、狂風大作，天上下起了傾盆大雨，那天爸爸出差了，媽媽工作很忙，沒時間來接我，早晨臨出門時媽媽告訴讓我自己走回家，我答應了。可是我卻沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團。

　　正當我站在走廊上發呆時，一個熟悉的背影出現在我的'眼前……原來是我的好朋友紅紅。她見我站在走廊上，就問：“你怎么還不回家呀？”“我沒有帶雨傘，回不了家了，只能等雨停了再走。”“原來是這樣啊，那我把雨傘借給你，你先回家吧！你再不回去，你爸爸媽媽會擔心的，我爸爸媽媽要晚上才回家，我可以等雨停了再走。”說完，她便把雨傘給了我，自己跑進了教室。

下雨了作文4

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也是我最難忘的一件童年趣事。

　　媽媽買了一盆小仙人掌，它的刺軟軟的。這天，我看見仙人掌如一個疲倦的老人，臉變得枯黃。會不會是它缺水了呢？嗯！一定是缺水了，一般植物都是這樣的，我東望望，西找找，才記起水在廁所呀！可我在房間里找水，怪不得我找不著。我馬上用盆子裝了一大盆水，水太多了，我根本端不動。就算我使出了吃奶的勁也沒抬起來。此時的`臉漲得紅彤彤的，臉像一個大紅蘋果。咬緊了牙關，直到全身疲憊的時候，我才放棄了拿大盆的希望。我心生一計，用小盆子一點一點地將水送給那位面目枯黃的老人解渴。我每澆一次都像下雨了似的往天上拋，弄得家中像下來一場傾盆大雨似的，到處都是濕的。我在裝最后一小盆水時，聽見了很小很小地開門聲。隨后，立即聽見了“哐當”地一聲。原來是媽媽摔了一跤。媽媽火冒三丈，頭上冒出了一團火花，只見頭上又潑來一盆“雨朵”，把火花撲滅了，可后來冒出的火花更大了。“這是誰弄得！”我膽怯地說：“我。”媽媽看著年幼的我，說：“你為什么要把家里弄得這么濕？”“我……我，我在給仙人掌澆水。”“你澆了多少？”“我……我……澆了一大盆。”我支支吾吾地說。“哎仙人掌被你澆死了。”媽媽嘆息道。我問：“為什么？”“仙人掌只用澆一滴水，就可以活幾個月。你澆了那么多，它吸收不了，根會泡爛的。”“哦！”我低下頭說：“都怪我，‘下雨’下大了。”

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

下雨了作文5

　　雨，悄悄地來了，打破了夏日的沉寂。“滴答，滴答……”那聲音多么美妙，仿佛正在與大自然一起演奏交響曲呢！小水滴迫不及待地掙脫云朵媽媽的懷抱，蹦到地上，成群結隊地奔向大海。

　　在遙遠的動物王國里，有只小熊，名叫灰灰。它非常盼望雨的到來，這不，今天呀，天空可就如它所愿——竟然下起雨來了。因為六月是梅雨時節，所以暴風雨總是來勢兇猛，說來就來，常常讓沒有防備的小動物淋成“落湯雞”。

　　剛剛還下著傾盆大雨，瞧，這會兒又天晴了。烏云散去，顯露出蔚藍色的天空，幾朵純潔的白云在悠閑飄浮。忽然，在天空兩岸的盡頭架起了一道彩虹，抬頭仰望，好似一座五彩繽紛的七彩橋。赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫，絢麗無比。

　　灰灰見雨停了，想去拜訪山羊兄弟，就來到它的'牧場。這里遼闊無垠，放眼望去，一大片青草鮮嫩無比，雞鴨成群。這時已經是傍晚了，灰灰見到很令人疑惑不解的場面。雞群全都不回窩，在外面到處亂跑；鴨群卻“嘎嘎嘎”地亂叫。

　　“山羊老兄，你這雞鴨都怎么了？”灰灰感到好奇怪呀！

　　只見山羊眉開眼笑地說道：“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到啊！你快回家吧！馬上就要下暴雨了。”

　　灰灰雖然還有點不相信，但是總算及時趕到家。這時，暴風雨真的來了。看來那句農諺真的說的沒錯。

　　灰灰這回明白了：可不能小瞧農諺，這些可是有依據的哦！它細細地聆聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲：“滴答，滴答……”

下雨了作文6

　　今天下午，6點大概7點的時候，我聽見了嘩嘩的聲音，一開始還從為是我聽錯了，我走到窗邊一看，果真是下起了雨。這還是三伏天開始從來第一次下雨呢！

　　下雨了，那雨水像水神從天上倒下來的一樣，連綿不斷；又像斷了線的珠子，布滿了外面的地面，還濺起了一片又一片的水花。剎那間，房屋上，玻上蓋上了一層薄霧。我一直盼著夏雨的到來，本以為夏天也涼爽的，可沒想到的是，下雨到來，要空都是悶

　　熱的，站在窗口，感覺都悶得慌，快喘不過氣了。

　　下雨真是來也匆匆，卻匆匆呀！漸漸的，嘩嘩聲小了，雨也就停了，此時的天空，已經黑了，也不知有沒有彩虹，反正呢，放眼一望，一片漆黑。

　　今天這場雨，真是給我下了個措手不及，這場雨一直下了一個小時多點便停了，還沒有來得及好好欣賞，只是依稀記得，這場雨剛開始時，嘩嘩的叫，好像是著急的`，去做什么事情。怪不得沒停留那么久便離開了。

　　夏雨，你來便來了，卻還走得那么著急。這場雨，如果一直下該多好啊，好，想看的傾盆大雨從天而降了！只是這場雨，已經停了，不知什么時候才會再下呢？

　　這場雨已經停了，今天的天空也已經黑了，但是，空氣卻沒變，推開門，走出去，就好像進了一個汗蒸房，悶熱門熱的。下雨了，但我認為，還不如不下呢。

下雨了作文7

　　快要放學的時候，天公忽然變了臉，轟隆隆，烏云密布，狂風呼嘯，一會的功夫，大雨下起來了。

　　啪啪啪，雨點敲擊著玻璃窗，響聲驚動了大家，同學們的注意力都轉移到了窗外。老師也停下了講課的節奏，和大家望著窗外發起愁來！

　　放學的時候，走廊里的腳步聲雜亂起來，一會的功夫，教室的'門被推開了“老師，我是小明的家長，我來接孩子了”。在老師默許的情況下，小明有點得意，有的抹不開面子，急匆匆的整理好書桌，作業本，跟著家長走出了教室。

　　我們一邊完成作業，一邊等著家長來接自己回家。同樣的場景，不同的聲音，接著一個個孩子。

　　雨一直下著，天越來越黑，教室里剩下的人越來越少。不知道什么原因，爸爸媽媽一直沒有來接我。我看到老師也有些焦急，就對老師說：“老師，麻煩您跟我媽媽或者爸爸打個電話，他們為什么沒有來接我呢？”

　　老師和我的爸爸媽媽通過電話后，對我說：“沒有事，你爸爸媽媽今天有點急事，暫時離不開工作……”。對了，爸爸媽媽都是急診科的醫生，他們的工作很辛苦。一般情況下，我能自己解決的事情很少麻煩他們。

　　可能老師也看出了我的心思，對我說：“別愁，我送你回家。正好還順道”。當老師把我送進家門的時候，我自己用鑰匙開了門，看著老師的褲子都濕漉漉的，安頓好我，老師才轉身消失在雨簾中……

　　望著老師遠去的身影，我深深的鞠了一躬！

下雨了作文8

　　“轟隆隆，轟隆隆”，打雷了。“嘩啦啦，嘩啦啦”，下雨了。小朋友們都嚇得不敢邁出家門一步，都躲在家里看書呢！

　　雷公公失望的對雨婆婆說：“咱們的計劃失敗了，沒有一個人出來，咱們還想鍛煉鍛煉他們的膽量呢！可是......唉。”雨婆婆堅定的對失望的'雷公公說：“我下的雨再大一點，你大的雷聲大一點，咱們一直這樣做，我就不信沒有人出來！”“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小鳥出來了，高興的喊著：“下雨嘍！下大雨嘍！真涼快！真涼快！嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”“你看，小鳥都出來了，人們也就該出來了。”雨婆婆安慰雷公公。他們又聽見有個孩子正在“哇哇哇”的哭。“這是怎摸了？”雨婆婆湊近看了看“哦，原來是小寶寶想出來玩水。”這下雷公公高興多了。

　　“啪”！雷公公聽見了關門的聲音，想：是不是有人出來了？他看到了一個黃頭發的小女孩兒，打著一把綠色的傘，去上學。“小女孩兒，你好—”小女孩似乎聽見了雷公公的聲音，回應：“你是誰？”“我是我。”雷公公幽默的對她說。小女孩沒有理會他，繼續往前走，只見她走到了學校。學校里一片寂靜，只能聽見“沙沙沙”的雨聲。不一會兒，孩子們上完了課，就出來玩了，雷公公朝著那些孩子看著，直到上課。

　　雨停了，雷公公和雨婆婆躲在云彩里，雷公公對雨婆婆小聲說：“我有個秘密，你知道我最喜歡什麼嗎？”雨婆婆搖搖頭“不知道。”雷公公用最低的聲音說：“是孩子們。”頓時，他們都笑了。

下雨了作文9

　　語文課上，我們正誦讀著課文，書聲瑯瑯。

　　突然，窗外響起了轟隆隆的雷鳴聲，一道閃電劃破了寂靜，“嘩啦，嘩啦”，急雨，打在窗戶的玻璃上。還沒來得及關窗，風就如同復仇女神般闖進了教室，它呼嘯著，怒吼著，卷起我們桌上的紙，向窗外扔去。

　　似乎是第一次看見這么大的雨，老師竟也停下了課，允許我們去關注這場雨。同學們不約而同地跑向窗邊，好奇地看著這突如其來的暴風雨。我們的教室里有一排臨湖的窗，憑窗靜觀，視野頗好。

　　又一道閃電照亮了灰暗的天空，雷鳴聲持續響起，狂雨呼嘯著，奔跑著，拍打著湖面、小橋……

　　雨，打碎了那鏡子般平靜的湖面，風卷起了對面一戶人家晾曬的毛巾……不知誰喊了一聲：“瞧，水鳥！”我們連忙四處張望，發現橋洞底下停著一只水鳥。這鳥倒是挺悠閑的，一點兒也不著急，用嘴整理整理羽毛，抖抖身上的雨水，也好像在低頭捉只小魚吃，或許是餓了吧。在雨中，像這只鳥一樣悠然自得倒也不錯。

　　“轟隆隆”，又一陣雷聲把我的`注意力從水鳥身上震回了教室，一看鐘，哎呀！我們站在窗邊都有15分鐘了，這雨竟有如此大的魅力，真令人驚嘆！

　　我又望了一眼湖面，雨水在湖面上激起了一朵朵水花。回到桌前，我有點思緒難收，在平日忙碌的生活中，真的很少專注的去靜觀一場雨，停下課堂觀雨聽風，我相信同學們不會忘記這堂課。

下雨了作文10

　　下雨了，太陽跑回家了，只有烏云在空中玩水。可憐的大樹、小花和小草，一動也不動。只能低著頭哭泣。小妹妹最討厭嘩啦嘩啦的雨聲，轟隆轟隆的打雷聲，好像海水向她撲過來。她害怕得全身發抖，只希望雨趕快停。

　　下雨時，雨滴是一個活潑可愛的小孩，它會把樹葉當作溜滑梯，溜來溜去。下雨時，小水滴是一個探險家，喜歡四處去旅行，拜訪陽光明媚的好地方。下雨時，太陽是一個膽小鬼，只要遇到下雨天，他就會馬上跑回家，躲在家里不敢出來。下雨時，小朋友也怕被雨淋濕，感冒生病，讓爸爸媽媽擔心所以馬上跑回家。

　　下雨了，有些雨滴寶寶在樹葉上溜滑梯，有些雨滴寶寶落在地上，蚯蚓在跟雨滴寶寶玩捉迷藏，也有一些雨滴寶寶落在雨傘上，咚咚咚的在打鼓，終于，雨停了，雨滴寶寶回到了白云的家，太陽公公露出笑臉，彩虹妹妹則和大家打招呼。

　　下雨了，雷公爺爺打到白云媽媽，白云媽媽急著大哭，雨滴寶寶不見了，白云媽媽急著找雨滴寶寶，太陽公公出來了，雨滴寶寶回到媽媽的手上，白云媽媽開心的'說：你們可以平安的回來，太好了。雨滴寶寶跟媽媽說：他們去旅行的過程，雨滴寶寶一個一個把故事講完，雨滴寶寶開始吵起誰的故事比較精彩白云媽媽說：不要吵，大家的故事都很精彩。

　　雨停了，太陽公公探出頭來，許多的小動物和小朋友都開心的跑出來，好像在開同樂會呢！

下雨了作文11

　　今天中午的時候，下雨了，有閃電，雷打得很響，聽著雨下的聲音，進入了自己的夢鄉。

　　我在夢里，夢到我置身于一片花海，花清新的香味，讓我的心情十分輕松。突然，下雨了。有閃電，雷打得很響，豆粒大的雨滴肆無忌憚的砸在嬌嫩的花朵上，我在屋檐下看到那一朵朵花兒被雨打得東倒西歪，十分擔心。原以為，這一朵朵嬌嫩的花朵的生命會到此，沒想到，雖然被打的東倒西歪，可是卻從未倒下。無數次被打下，無數次挺起胸，我的眼睛濕潤了。小小的花，擁有嬌艷的外表，卻不是華而不實。它們堅持，堅韌，絲毫對風雨無懼怕。我醒了，看著大雨肆虐后的一片狼藉，心中無限感慨。

　　看著窗外的雨過天晴，想到夢中的情景，知道現實中也有很多很多的人也像夢中的那些花朵一樣，經過無數的挫折與打擊之后，仍昂首挺胸，笑對人生。例如重組之后打中國女排，她們曾經經歷過輝煌，有過無人能及的成就，但在今天，榮耀不在。她們要面對的是隊伍整體水平的后退和人員的傷病。成績下滑了，國人的批評接踵而至……曾經的輝煌不再，無數的指責，隊員之間的不信任，國際大賽的屢屢遭挫，似乎他們真的.走到了絕路！

　　但是，她們至今都還活躍在她們的舞臺之上，揮舞著他們的青春，磨礪著她們的技術。是的，她們像暴雨中的花朵一樣，經歷的有大風的狂吹，也有暴雨的肆虐，可是她們也像它們一樣堅強的面對困難，永遠堅持自己的夢想，即使頂著狂風暴雨也不放棄！

　　雨停了，萬物蘇醒，我的思緒還在延伸著……

下雨了作文12

　　每每下雨，我都會記起你——題記

　　明明下午時，還是大晴天，轉眼間，就是烏云密布，狂風大作。不一會兒，傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴啪啦啪啦的掉了下來。雨點落在農村的'平房上，平房上瞬間出了白氣，仿佛仙人騰仙駕霧一般。

　　我忽然記起，那天我為你撐傘。

　　那天你叫我出去玩，天還在稀稀落落地下著小雨，好像不打算停了。脾氣一向倔強的我怎么會就這樣屈服呢？我就打著傘，騎著車，去找你了。到了以后，我才發現，你很忙啊。你在家里忙里忙外，我一時不知該怎么辦，就站在了外面。我看著你忙里忙外的，忍不住想要插手。忽然，師傅對我說：雨下大了，你進來吧。我搖搖頭，看了看他，謝謝，等他忙完了，我們一塊進去就可以了。他看著我，剛想說話，師傅就說：算了，我給你拿把傘。你們打著，等會一塊進來吧。

　　不一會兒，師傅拿了兩把傘出來，我拿了一把，說：謝謝，我只需要一把。師傅便叮囑說：快點干，雨又大了些了。他把傘搶了過來，說：累了吧，我該你打回吧。你忙完了嗎？嗯，干完了，你沒發現嗎？我一直在看著你啊！！啊，這樣，你就陪耍了我一下午，臨走時說：要不你留下吃飯吧，等我送你回去吧！把你美的，我不會給你一絲送我的機會！我走了啊！

　　雨停了，思緒回來了

下雨了作文13

　　“滴答滴答……”漸漸進入了四月，雨姑娘也參與了四月的自然活動中！而我們亦在自然中生活！

　　今天，下雨了！她來得很突然！開始只是一點點地落下，而后，便成了像豆粒般地咋咯在我的肌膚上。原來炎熱的氣溫選件變得冰涼甚至有點冷！我不禁打了個寒戰，巴不得找個地洞鉆進去。

　　我們誰也沒帶傘，我們只好抱著頭沖到車上，盡管抱著頭了，但衣服還是濕了！臉被雨打濕了，雨珠停留在我的眼睛中，使我的眼睛難以看清前方的路！

　　終于，我們沖到車邊了，上了車看到頭發也濕了，不禁呼了一聲！不過話說剛剛還真的挺爽的！可能太久沒淋雨了吧！竟會對雨產生喜歡？

　　趴在車窗上，看著窗外一滴滴下落的雨滴，從窗的頂慢慢滑下，直至到窗的底部！想想，原來淋雨這么好玩的，小時候總是淋雨！有時因為有些不開心，所以就淋雨，因為人家說過淋雨可以解除傷心，是自己快樂，那我就嘗試了。果真，淋雨真的挺不錯的！漸漸，淋雨成了我的游戲，雨成了我的.知心朋友，她像是我的朋友，不開心是她能安慰我，讓我變得更活躍起來！

　　你們心目中，雨可能是一個讓人十分討厭的形象！你可能對于下雨天衣服不干，出門不方便，會弄濕鞋子而對她產生厭惡感。但這只是她的一部分，她也有好的一面！我們為何不去理解呢？

　　我們也在大自然中生活，也許你未發現而已！嘗試去接受他們吧！

　　我們和它們都住在同一個地球，我們都是互相幫助的，你設想一下，如果生活沒有雨，那么會變得怎么樣？大地可能將會干旱，湖水和河水將干枯，一切都將無法正常運行，想一想都可怕。雨幫助我們的農業，他們在自然中生活，我們也在自然中生活！

下雨了作文14

　　我們教室里，有兩塊大窗戶。我總愛向窗外望去。

　　兩棵恰好能看到樹梢的樹是這窗外最綠的東西。青綠的樹干，嫩綠色的新葉，筆直、挺拔如邊疆的哨兵一般。坐在我的位置上，稍稍一抬頭就能看見。在窗外，要數最活潑的，還是前面樓頂上的鴿子。那鴿子好像是灰色的，時而群群飛起，時而紛紛落下。其他的就是三棟紅瓦、黃墻的樓房了。說是紅瓦，也差不多都掉光了。說是黃墻，也不知道幾年沒刷早已有很多黑斑了。遠處是一座電廠，在我的位置只能看見那紅白相間的煙囪。那煙囪是經常冒煙的，是灰黑色的煙。據班主任說，他剛剛來的時候教室里的空氣很不好。

　　每當老師講課講得無聊或自習課的時候，我經常向外望去，我看見那自由的鴿子。我幻想我能變成一只自由自在的白鴿，逃脫這煩人的嘮叨。向窗外飛去，看看這個大千世界的奇妙！雖然，外面沒有我想象的那樣美好。飛向窗外，也許會被哪個淘氣的孩子抓住，剝削“我”的.自由。飛向窗外，也許我會碰到壞人，使“我”丟掉生命。

　　每到課間沒事的時候，我習慣向窗外望去，我看到一片葉子如一位舞蹈家一般輕巧的落在地上。我多么渴望我是一片翠綠的葉子，避開這使人心煩氣躁的喧鬧。坐在那高高的樹梢，白天享受那太陽的照射，夜晚望著那皎潔的明月，和風兒寒暄，與空氣舞蹈。即使那天會落下，但也能樹排除煩惱。

　　窗外的幻想雖然美好，但它畢竟是幻想，大人們總會告訴我們，“窗外”不只是有“真善美”的，也摻雜著許多的“假惡丑”。我們青少年的翅膀還未豐滿，還需要靜坐在教室了好好學習。

下雨了作文15

　　琳兒討厭夏天的雨，就是討厭它……

　　下午班里熱烘烘的，悶死了，加上琳兒中午沒有午休，使得琳兒的心情變的更壞更糟。

　　其實中午也沒什么，還是可以午休的。只不過屋里又暗又熱，還有蹭飯的蚊子在旁邊進行干擾，根本就睡不著覺。但是琳兒又非常的想睡覺，因為不睡覺的滋味她早已領教過了。

　　喔呵呵，今天下午應該算是沒睡覺老天給付出的代價吧！還真幸運，2節都是復課，即使上課睡覺也不會有人忽然來打斷你：喂！干什么呢，這是課堂！前提只要不說話就行，誰要這學校的制度太差呢。不過琳兒好象不領老天的情，因為她一點也不瞌睡，不過還是有點暈暈呼呼的'（應該是心里作用吧！）。

　　嗚啊，作業好多哦，不過沒關系啦，2節課呢！琳兒這樣想著，頭忽然扭了過去，“耶？”琳兒幾乎喊出致命的尖叫，不過時間來不急，她忘了捂住嘴巴了，只是瞪著大大的眼睛，看起來很象旁觀者。“誰在那叫耶？”剛走過一組的美術老師扭過頭，拐了過來。她仔細瞅瞅，終于發現為什么叫耶了。“哼，不就是個龍蝦嗎？有必要炫耀嗎？真是太浮躁了！”浮躁是美術老師的口頭禪。所有人都聽見了，知道是琳兒叫的，但一聽就不對勁了：美術老師怪錯人啦！但他們都沒說。其實琳兒也不是因為這個叫耶，而是——她看見了有人拿裝龍蝦瓶子里的水喝。

　　琳兒如釋重負，深深吸了一口氣，多謝大家不殺之恩啊，5一定不會那么幼稚啦，下回就算你喝尿，5也絕對不會叫！

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