- 相關推薦
說與做仿寫作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的說與做仿寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“人家是玩了再學,我是學了再玩。”
“人家是玩了不一定學,我是學了不一定玩。”
作為學習委員和學霸的李鳴軒先生,在高新實驗學校的幾個月時間里,我對他有著十分深刻的印象,當時他作為學霸和學習委員,為班級做出過很多成績。他每一天都在努力學習一天所學的知識,想盡辦法吃透,他的那一雙火眼金睛閃著光芒,仿佛是一個知識淵博的學者。在他學習的時候,他目不轉睛,專心致志,兀兀窮年,花費了許多的心血,有人問他,為什么不出去玩一會?他就會回答說,玩是學習之后的事,他的桌子上全都是書,眾物騰怨,他卻絲毫不去理會,他十分的珍惜每一分和每一秒,筆和紙是他的朋友,為他照亮了學習的道路。
在不知不覺中,一個又一個的難題被他迎刃而解,一條條清清楚楚的解題過程,如同群蟻排衙一般,整整齊齊的排列在書本上,幾個星期的辛苦,凝結成了智慧的碩果。
他并沒有先去玩,但他學了,學出了十分優秀的卓越的成績。
當然,他還有另外一個方面——玩。
在這個方面,情況就有點迥乎不同了,而且十分反常。
作為班中的學習委員和學霸,玩起來也真是讓人五體投地,驚嘆不已呀!
當時我們班正流行滑鏟,李鳴軒為了成為班中的王者,他居然連“命”都不要了。只見他一陣小跑,接著鏟了出去,什么?他居然轉了起來,原來這是他剛發明的“花式滑鏟”,可是緊跟著的只聽“砰”的一聲,他的腦袋便撞在了桌子上,只見他還在原地呆呆的望著我們傻笑了起來……
李鳴軒先生說過,玩就要好好的玩,學習的時候就要好好的學。
他是優秀的學霸,是老師的助手和愛玩的同學。
他,是學的代表。他,是玩的標準。
【說與做仿寫作文】相關文章:
手指仿寫作文10-07
《童趣》仿寫作文10-10
《手指》仿寫作文10-11
神鳥仿寫作文10-07
口技仿寫作文10-09
《海燕》仿寫作文11-22
《背影》仿寫作文11-15
《彩虹》仿寫作文12-05
愛蓮說仿寫作文11-11
背影仿寫作文11-18