《皇帝的新衣》續(xù)寫作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《皇帝的新衣》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
話說，自那天游行之后，皇帝的臉面盡失。于是，他怒不可遏地派人把那兩個(gè)騙子抓起來，押到他的面前來。
很快，兩個(gè)被五花大綁起來的騙子被侍衛(wèi)抓到了皇帝的面前。“大膽小賊！竟敢欺騙本王，十惡不赦。來人，把他們梟首示眾，再把尸體掛在城門上三天三夜，以泄本王之憤！”皇帝現(xiàn)在十分生氣，恨不得把騙子抽筋扒皮，飲血吃肉。但他是一國(guó)之君，不可能做出這樣的暴行。
“陛下，息怒息怒。您忘了，這件衣服只有聰明人能看到。那些愚笨的人，因?yàn)樘焐薇浚刀时菹碌奶熨Y，也因?yàn)樽约嚎床灰娔菬o雙的寶衣，才說您沒穿衣服。陛下您的龍軀，豈是那等卑賤愚民可比？”其中一個(gè)騙子，正編織著花言巧語迷惑皇帝。
騙子的奉承話讓皇帝渾身的每一個(gè)毛孔都在舒爽，一說不得了，還讓他心回意轉(zhuǎn)，也忘記了自己同樣看不見衣服：“哈哈，你說得對(duì)，本皇明白了，怎么能與那等刁民相提并論？本王決定了封兩位為伯爵與內(nèi)務(wù)大臣!”皇帝得意忘形地大笑，又做出了一個(gè)令人膽寒的、昏庸的決定。
“來人吶！把那庶民小子帶上來！”原來皇帝做出的那個(gè)決定是把小男孩抓起來拷打，此時(shí)的小男孩，身上傷痕累累，眼中充滿了疲憊與恐懼之色。
“小子，我問你，我有沒有穿衣服？”皇帝坐在王座上，問小男孩。這個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)遍了，而這個(gè)問題在這里重復(fù)了無數(shù)遍了，如果皇帝得不到滿意的回答，小男孩就會(huì)被嚴(yán)刑拷打。
“沒有。”依然是這虛弱而又堅(jiān)定的回答，可是這次的懲罰卻和以前不同了，因?yàn)榛实垡呀?jīng)不耐煩了。“來人，把這笨小子殺了！”皇帝下命令了，于是，這可憐的小男孩血濺當(dāng)場(chǎng)。
“即日起，本國(guó)子民每年都要進(jìn)行智力檢測(cè)，愚者殺之，以保證我國(guó)的子民乃聰慧之人。”國(guó)王當(dāng)即下令道，而兩個(gè)騙子在一旁偷笑，其實(shí)他們是鄰國(guó)派來的奸細(xì)，為了奪取皇帝的國(guó)土，沒想到皇帝這么好騙。
這兩個(gè)騙子在這個(gè)國(guó)家胡作非為，搜刮民脂民膏，打壓商販，收受賄賂，讓皇帝沉迷于聲色犬馬，使國(guó)家早日衰敗。
幾年之后，騙子覺得時(shí)機(jī)到了，就謀害了皇帝，統(tǒng)治了這個(gè)國(guó)家。這個(gè)故事告訴我們：做人要有自己的主見，切不可人云亦云，否則可能會(huì)丟掉性命！
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