擴寫的作文

時間：2024-02-23 12:06:33 寫作作文我要投稿

擴寫的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的擴寫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

擴寫的作文

擴寫的作文1

　　天色漸漸暗了下來，銀色的月光撒在了田間，給周圍的一切都披上了一層紗衣。微風拂過，給萬籟俱寂的大地添上了細細的“沙沙”聲……

　　夜，深了周圍的房屋的燈火早已熄滅，盡剩下了孟郊的窗里還映著燈光。原來孟郊明天就要出發去京城趕考，他正在連夜復習著。孟郊坐在一盞燈前翻開書來讀。不知何時，孟郊的老母親已經坐在了他的身邊，看著自己的孩子將要赴京趕考，就翻開了他的衣服包袱，一看那衣服又磨出了幾個小洞，便捧出了針線包，準備來補一補自己孩子的衣服。

　　這位年過花甲的老人，把線頭放在嘴里潤濕一捻，大拇指和食指捏準，顫顫微微地把線頭塞進針眼，一次，沒有塞進洞，二次歪了過去；三次……孟郊看看疼在心里，幾次想去幫幫母親，但都咽回了肚里，他知道母親一向不讓自己多管她的事兒，于是他把目光又投入了自己的書本上去了。過了一會兒，母親還是沒有穿進，那微弱的的燭火映出母親的臉；原來光滑的皮膚上刻上了歲月的年輪——皺紋。眼角上的那幾道最深。孟郊不禁心里一酸，仿佛那幾道“年輪”不是“刻”在母親臉上而是刻在他的心坎上。雖然他每天都能夠看見母親，但都覺得沒有這一次看得那么真切了。

　　孟郊他實在忍不隹了，剛想讓母親把線交給他穿，線終于穿過去了，母親臉上泛起了一絲笑意，嫻熟地在線尾打了個結，一針一線地補起了衣服來。針在衣服上來回穿動著，老母親邊補邊說：“郊兒呀！你這一去便是大半年了，考完就立刻趕回來，千萬不要讓我這個作母親的.擔心呀！”孟郊翻書的右手不覺停了，淚水模糊了他的雙眼，慢慢點了點頭：“媽媽，您別擔心，我一定會考上狀元，來報答您！”

　　“好！好！好……”

　　第二天一大早，孟郊醒來，整理自己出行的包袱，在他放完了最后幾本書時，他的母親也醒了。

　　“媽媽，我要走了。”孟郊向母親道別。“走吧，孩子！”孟郊背著包袱出了門。孟郊的老母親在門前站了好久好久，目送自己的孩子消失在晨霧中，飽含著孤獨和失落地嘆了一口氣：“孩子……，唉！”

　　孟郊一轉身，看到路邊的小草，沐浴在溫暖的陽光下，小草被風吹得搖了搖身子，就像感謝春光似的。孟郊想著：我們這些做兒女的就像這路邊的小草，怎能報答春天給予的光輝般的母愛呢？對了，用我的成績！孟郊下定決心，邁開大步，走向京城，走向自己的前程……

　　晚上，孟郊在客棧中的燭光下，仿佛又出現了母親為自己縫衣服時的情景，倍感激動，便寫出了《游子吟》，其中“誰言寸草心，報得三春暉。”更成為名句廣為流傳……

擴寫的作文2

　　秋季的天空以一種陰沉沉的氣勢籠罩大地也籠罩著我。我站在山坡上，看見凄涼的村莊、樹木和人群，心中冰涼。我的土地上不種五谷莊稼，沒有牛羊。

　　一陣風。天邊的烏云越積越厚。風更大了，我究竟是不能與它搏斗的啊，便拄了拐杖，挪回家去。

　　遠遠地飄來幾根茅草，淚眼婆娑間，我看見我的茅屋——完了。

　　漫天的茅草，滿地的孩子，我的土地沒有鮮花，只有打著補丁的小棉褂，在風雨中凄惶地回家。

　　風呀，你慢點吹，小點吹吧，雨呀，你輕點落，細點灑吧！

　　坐在我簡陋的床上，看著與我一同受苦的孩子，只有等待，等黎明來臨，一切都會好起來的，我堅信，太陽會把這噩夢，永遠帶走的。

　　我有一個夢。某一天，我能居住在能遮風避雨的屋子里，不需要多么華麗，只要能安頓我激情洋溢的心靈和我洶涌澎湃的血液；不需要多么富貴，只要能允許我萬馬奔騰的想象和排山倒海的詠唱。這是一間多么普通的房子啊！

　　多年來，卻一直縈繞在我腦海，嘹亮地在我心底反復唱響。看著我現在這個破敗的家，年老的我淚水漣漣。但，豈止是我？天下有多少志士仁人，此時此刻，也正遭受如我一樣的煎熬？是啊，我多么希望一所更大的房子，能容納所有流離失所的讀書人，讓他們在太陽下歌唱希望！

　　狂風暴雨吹不倒它，安史之亂摧不垮它，讒言譏語動搖不了它！

　　我的`茅屋可以檣傾楫摧，這個大家不可以，它一定要勇往直前，直掛云帆濟滄海；我的茅屋可以粉身碎骨，這個大家不可以，它一定要堅如大山，就是有愚公的能耐，也絕不能轉移它的意志；我的茅屋可以灰飛煙滅，這個大家不可以，它將如同金剛石一般銳不可當。火光沖天，它的容顏卻更加明亮！

　　豈止是天下寒士？無數的我的兄弟姐妹，此時在何處奔波流浪，在何處尋覓自由？我有一個夢。有一天，風雨不再可怕，孩子們都去學堂，豐收的季節，農民們喜笑顏開。這是我多么希望的啊！

　　哪怕用了我自己的性命去交換。

　　我可以死去，可以腐爛在土地里面，只要我的土地里面長出金黃的稻穗、飽滿的高粱；我可以消逝，可以永遠離開這個世界，只要我的離開，能給予昆蟲和小鳥更廣闊的空間，更安寧的休憩；我的靈魂可以永不為人所知，只要我的鄉親們，能安居樂業，百廢俱興；我的淚水將流盡，我的土地就將變得肥沃……

　　遠處一只小舟，輕解系纜。它所流經的水域，哪里沒有灑過黎民的血汗？我向著茫茫的地平線大聲呼喊著我的愿望。雖然我想象不出一所豪宅的摸樣，陶潛已經給我最真實的描述：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞……

　　讓我盡快地為了夢想付出生命吧！

　　我愛這永遠播撒善良的土地，這永遠洶涌著我們悲憤的河流，和那來自林間的無比溫柔的黎明。我為我的家園奮斗過，流血過，犧牲過，我已足夠。

擴寫的作文3

　　夸父與日逐走，入日，渴欲得飲，飲于河、渭，河、渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

　　【譯文】 夸父(神話中的巨人，善奔跑，傳說是大地之神后土的孫子。父：古代用在男子名后的美稱，又寫作甫)與太陽賽跑。趕上(接近)了太陽，口渴，想要得到喝的水。到黃河、渭水中去喝水，黃河和渭水的水不夠喝。到北邊去喝大湖里的水(大澤：神話中的大湖)，還沒趕到，就在半路上渴死了。丟下他的'手杖，(手杖)化成了鄧林(即桃林)。

　　夸父逐日出自《山海經海外北經夸父與日逐走》與《山海經大荒北經》。

　　夸父與太陽競跑，想摘下太陽，放到人的心里，人如太陽永遠光明向上，溫暖不息。一直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林，成為人類的桃花源.

　　夸父逐日擴寫：

　　在古時候，人們還沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，熬過一個又一個漫長的夜晚

　　忽然有一天，不知從哪兒來了一個名叫夸父的巨人，聲稱他自己一個人就能把太陽逮住，牢牢地固定在天上。人們聽了無不拍手叫好。過了幾天，夸父到森林里砍了一顆大楊樹，把葉子和樹冠等去掉后，經過幾天的精心打磨，一個手杖就應運而生了。

　　第二天，夸父收拾好行囊，拿上那根手杖，跟人們道了別，就上路了。夸父一路上翻山越嶺，一刻也不停歇地追著太陽跑。夸父跑啊，跑啊，手中的拐杖一下，一下地敲打著地面，為自己助力。嘴里還高聲吆喝到：太陽，你快快給我站住。

　　傍晚，當夸父喘吁吁地跑到太陽落山的地方，準備伸手去抓太陽。可是，太陽巧妙地躲開了，并散發出上千度的熱量使夸父口渴難忍，大汗淋淋，連伸手抓太陽的力氣都沒有了。沒辦法，夸父只好轉身去喝水。

　　夸父來到黃河邊，彎下腰來用手捧了一捧水，光這一捧水，就足足有1.5噸重!夸父毫不猶豫地喝掉了。可是，這1.5噸水絲毫不能緩解夸父的口渴。于是，夸父就一捧水接著一捧地舀水喝，可這些水還不夠。夸父便淌著淹到小腿的黃河水，來到河中央，一頭扎進黃河水里，咕嘟咕嘟地喝開了。眨眼功夫，那滔滔黃河水就被夸父喝干了，就連河里面的魚兒也被夸父給一同消滅掉了。

　　夸父舔了舔嘴角的水，嘟囔道：真不過癮，我還得把渭河的水喝光。說完，夸父大踏步地離開了。不一會兒，渭河的水也被喝光了，可還覺得不過癮，準備轉身去北邊喝大河里的水。

　　可是，事情不總是一帆風順的，夸父在通往北邊大河的路上渴死了。他的手杖，變成了一片桃林。夏天，這片桃園里結的桃子十分香甜可口，鮮嫩多汁。人們高興地圍著這片桃園跳舞、唱歌，都說這是夸父為人們做的。

擴寫的作文4

　　她,終于走了,離開一起生活了六年的家,留下了只有一張紙,還有象紙一樣單純的女兒……去開始她真正想要的生活和追尋她的理想。

　　沒有象別的夫妻一樣,我們沒有過太多的傷害,也許,我們都是那種思想比較前衛的人,都是抱著，在一起不能開心的生活,何不快樂的分手而離開的,我佩服我們彼此的灑脫……

　　把結婚證換成離婚證那天,只有我們兩個人知道,拿著離婚證后,彼此相似而笑,兩個人找了個氣氛不錯的.咖啡廳完成了一個彼此生活中在一起也許最后的午餐,舉杯為彼此今后的人生祝福,所有的一切都不象夫妻分離,而象久別的情人重逢,但沒有的就是那種感覺。。。。。。

　　回到家,誰也不敢把這事告訴父母,一切都沒有表露出來。因為,傳統思想的父母我們都知道,這事他們是無法突然去接受的,為什么要讓父輩們為自己的事去傷感呢?晚上,我們把女兒帶出來,一起去陪著她散步,她幫女兒買了好幾套衣服,她告訴女兒"媽媽要去很遠的地方工作了,也許要很久很久才能回家來看你,你要好好聽爸爸和奶奶,爺爺的話……"我無聲望著她們母女,轉過頭拭去那滑落的淚水,才感覺自己竟有種揪心的心痛,回頭望著她,也是同樣的淚眼朦朧,我們都清楚,一次失敗的婚姻中,真正無辜的,傷害最深的就是我們這最可愛的又可憐的女兒……回到家,已經很晚,躺在床上,我們都無法入睡,但卻又無言,不知道說些什么好……

　　第二天等媽媽送女兒去幼兒園了,她馬上把自己本來留在這邊不多的所有衣物收拾好,我送她到門口,她踏出家門的時候,緩緩轉過頭來,把家里所有的一切全部看了一眼,,放下袋子,抱著我只輕輕說了一句,好好活著,我也說出同樣的這句話,六年的婚姻就這樣結束了……

　　她走的那天下午,父母才知道一切了,她是在踏上深圳的列車上足足和媽媽打了一個小時的電話才說清這一切的,一家人靜靜的坐在家里,都無語,只有單純的女兒還在不停的問,媽媽什么時候走的!去哪里了?我們能怎么樣給才5歲的她解釋呢？我們只希望她長大了能理解做爸爸和媽媽的！不要恨我們，我們是永遠愛你的！

　　生活并不會因為我婚姻的結束而改變，接下來的日子，我又投入了不停的工作和事業中，唯一少了得就是沒有出去玩了，每天都很早回家陪陪我女兒，帶她出去走走，她依然是那么開心快樂。我希望她一輩子都能如此。

　　有人說過，幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸，但我的婚姻并沒有什么不幸，卻還是失敗了，也許，都是它不會帶給我自己什么傷害，但它帶給我的還是有很多無法去表達的痛……

擴寫的作文5

　　昔者楚靈王好士細腰，故靈王之臣皆以一飯為節，脅息然后帶，扶墻然后起。比期年，朝有黧黑之色。

　　沒想到，小Q凡提起筆來，情緒激動。斗志昂揚地不管不顧寫滿整大篇加后半張，以至于數學作業什么的都隨之拖得很晚，空留我在旁看著干瞪眼加繞房做轉圈運動，不然，我會很沖動。后，總得對得起他的這份熱情，幾乎是又恨又愛地打出這篇作業，留做記念，希望他下次擴寫注意那么點什么。

　　從前，楚國的楚靈王喜歡纖細的腰。于是，他蠻橫的下令：從今開始，滿朝文武必須有纖細的腰，如有肥肥的腰，健壯的腰，必須改正，違令者殺!

　　這一道圣旨一出，馬上引起了忠臣的抗議，奸臣的稱贊。朝中立刻分成了兩派，一派是奸臣提議細腰，另一派又分成兩派，一派是忠臣，另一派是讓自己生活好的污官。

　　楚王看見文武百官，有的細腰，有的壯腰楚王看見了，覺得心煩意亂，問明白朝中兩派后，大怒。這時，一個為楚國立下汗馬功勞的大將，不顧楚王的面子怒氣沖沖地說：楚王，你讓臣子們都細腰，誰來打仗?敵軍壓進怎么辦?將軍們一個個細腰，沒有戰斗力，城池一定會被攻克下來的，再這樣下去，楚國危在旦夕呀!楚王本來就怒氣沖天，這幾句話更火上燒油，楚王拍案喝道：來人啊!把這個老家伙拖出去砍了。

　　兩名武功高強的細腰武士走了過去，去殺大將。大將輕輕的一扔，兩名武士被摔飛了。大將怒目圓睜說：敵人那時就像我扔這兩個武士一樣，輕易攻克楚國的楚王大喝道：禁衛軍，禁衛軍!數不勝數的細腰禁衛軍一涌而上。大將抽出長劍，橫沖直撞，把禁衛軍殺得哭爹喊娘。大將把一名禁衛軍劈成兩半后說：楚王，忠言逆耳呀!。又砍死一名禁衛軍，說：一個大將便可以殺死這么多的.禁衛軍，敵人的大將很多呀!說完，把禁衛軍殺退幾步后，說：楚王，您，話還沒有說完，一支箭就一箭穿心，大將馬上倒地。

　　楚王拿著一張弓和幾支箭說：把和他一樣的人都殺了!一名老將剛要說話，一支利箭便結束了他的生命。貪生怕死的那派馬上投降，忠臣很多人寧死不屈。楚王那支冷漠無情的箭便穿過了他們的心臟。

　　還剩下幾個忠臣，他們本來也想寧死不屈，但是看著同伴的尸體，他們猶豫了。終于，他們慢慢地跪下了。他們心里想：為什么，我要跪下?我應該寧死不屈呀!可是我也會步他們的后塵。我應該勸勸君主呀!君主不聽啊，還要殺了我們，這可怎么辦?我、我、我、唉!

　　楚王看臣子們下跪了，心里得意極了，想：敵軍大將有什么了不起，照樣來一個殺一個，這些自以為是的反臣，還不是給我收了，細腰就是好看!

　　大臣們想盡辦法變成細腰來討好楚王，大臣把三餐變成一餐，有的干脆不吃-----大臣們還要屏住呼吸，然后系上腰帶。楚王看到這么多的細腰樂開了花。

　　一年后，大臣中餓死了十幾個大臣，所有大臣臉色黑黃黑黃的，一副要死不活的樣子。楚王急得冷汗直流，敵軍壓進，沒人能獻策，武將連走的力氣都沒有了。

　　10年后，楚國因為楚王喜歡細腰滅亡了。

擴寫的作文6

　　桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了。想想他每天從早到晚在海上撒網，忙碌了一整天的成果也許還不夠吃上一頓飯。七口人的開支全都由他來承擔，本來就不寬裕的日子，如果再加上兩個孩子，九張嘴，他怎樣才能擔起責任？他身為父親自然不愿意失去五個孩子，可是這只是父親的本能！撫養自己的孩子是理所應當的。可是那兩個孩子呢？他完全沒有責任撫養，他有許多的理由來開脫責任。比如這些孩子和自己非親非故，自己有什么責任去撫養他們？又比如自己家都吃不飽，干嘛要管他的人？再比如我們還有鄰居啊，讓那些人抱走這兩個孩子也可以！這么多的理由，而且我，是我爸他們抱過來的，他一定會揍！”

　　桑娜在窄小的屋子里不安地渡步，突然桑拿好像聽到開門聲。“是他來了？桑娜啊桑娜，你的腦子就不能轉快一點嗎？能不能說‘把孩子們喂飽后就送他們回去’？不行不行，這樣的話孩子們就會回到那陰冷潮濕無人問津的屋子里。我可以幫他們生把火，這樣就不會把孩子們凍壞啦！桑娜，如果沒人抱走他們，你的心會安寧嗎？哦，上帝，看看那兩個正在安詳睡著的孩子，他們不知道他們的母親已經死了，等他們醒來后他們肯定會哭的。我已經抱他們過來了，那我應該負責任，就算這是母親的本能！可是我的丈夫不同意也沒用啊！”桑拿焦急地把頭伸出門外。“還好還好，他還沒來，這樣就有更多的時間讓我思考了！西蒙，你在看著我吧？什么？

　　你說這兩個孩子是你的希望，是你最后的.接班人你盡了最大的努力給了他們生存的機會？啊？什么？你說第二天會有一個富人把他們帶走？叫我不要把他們抱走，不要讓他們活在貧窮的環境里？西蒙，我也是一位母親啊，我無法將兩個孩子推向死亡，目前也只有待在這最安全了。你說我會被我的丈夫打，打完孩子也保不住？不會的不會的，我的丈夫深知窮人的無奈、痛苦，他不會那么絕情，把另一個比我們更窮的人的后代無情的扼殺的！要不，我可以瞞著我的丈夫，每天等他出去后，我就去你家照顧那兩個孩子？這個方法也許可行，可是以后總有被發現的時候吧，那時事態更嚴重，那可不只是打一頓那么簡單了。

　　西蒙，我的朋友，你能告訴我我該怎么做嗎？我為什么把他們報過來啊？我們家喂不飽九張嘴的，我們家的床擠不下九個人，柴火也總有燒盡的時刻吧就算勉強生活下來，他們長大了會不會恨我，很我把他們帶到這么艱辛的地方，讓他們過著吃不飽睡不好的日子，他們會很我當初做了個這么錯誤的決定，它們本身可以生活在豐衣足食的環境中的。我的丈夫會揍我的，那也活該，我自作自受，誰讓我實在不忍心拋棄這兩條生命，不，是三條，還有一條是西蒙的，這位偉大的母親用自己的生命換來兩個孩子的生命！為了這三條生命，嗯，揍我一頓也好！”

擴寫的作文7

　　太陽早已落山，為我照明前路的已不再是陽光，而是月光。如果是小時候，我想我一定會在這皎潔柔和的月光下和家人一起賞月吧？可惜如今不可能了，哥哥在前線戰死，父母為此悲痛欲絕，大唐處于危難之中，我的家也是支離破碎。

　　縣丞已經下了命令，如果我不能征夠兵，就要自己去鄴城打仗！我走了，我年邁的父母誰來照看？我剛剛落生的兒子又有誰來撫養？本來家中靠我的奉例過日子就很拮據了，我要是去打了仗，一家人可怎么活下去！

　　我也不想拆散一個個幸福美滿的家庭，但是我必須這樣做，我也是被逼的，要怪也只能怪安祿山和史思明起兵造反，害百姓過得顛沛流離。我能做什么？一屆小小縣吏，只能狠下心來征兵了！夜晚征兵是最好的時候，都睡著了想跑也跑不掉。

　　開門！我砸著一家的門喊道，明月并不圓滿，有些殘缺，明明是一個很有詩意的環境，我能想到的卻只是月亮比剛剛更高一些，我要抓緊征兵了。怎么還沒開門？我不耐煩地砸著門。

　　呦，官爺，您怎么來了？一個老婦開門對我說。你家的男人都哪去了！快讓他們出來，前線告急，急著要人！我狠著心說。官爺，要不先喝口茶？家里也沒什么好茶可以招待您，粗茶一碗您別嫌棄，家里的情況越來越差老婦說著，我怕夜長夢多，便說道：少廢話！交人出來！

　　官爺，家里實在沒人了！原先有三個兒子，都去鄴城服役了。前些日子二兒子來信說，老大老小都戰死了！他活著就要繼續打仗，茍且偷生，整日提心吊膽，說不準哪天就戰死了！兩個死去的兒子呢，就再也活不過來了，可憐白發人送黑發人啊！老婦哭著說道。

　　村子里幾乎沒有什么人了，都是老幼病殘，一入夜就靜悄悄的，老婦的哭訴聲在靜悄悄的夜里顯得尤為突出，讓我覺得良心不安。但是，有什么事情能兩全其美？我同情了她，縣丞可會同情我？

　　突然傳來一陣哭聲，我質問老婦：你撒謊！你家里明明還有人！家里真的沒有人可以去前線了！那可是個還在吃奶的孩子啊！老婦哭著說。那他的母親呢？！讓她出來！我仿佛抓住救命稻草，不肯放開。

　　官爺，她的丈夫戰死了，為了孩子沒有改嫁，之所以沒來見您，是因為連件像樣的'裙子都沒有啊！老婦哭訴著，我一時間還真不知道怎么辦好。

　　你家真的沒別人了嗎？！我抱著一線希望問道。沒有了！真的沒有了！老婦說道，官爺，如果您不嫌棄，就讓我去應征吧！老婆子我雖然沒什么本事，但是連夜趕去前線，也能為你們備些干糧啊！求求您放過我的孫兒和兒媳吧！老婦哀求著。

　　那好吧。我勉強答應了。良心不安啊！一個老婦去前線，必死無疑啊！我是不是害了一條人命？怪只怪明皇信奸臣，送給安祿山史思明兩個反賊精兵良馬，自己的軍隊確是不堪一擊。不知道有多少個老婦人像這樣無奈地去了前線！

　　夜已深，我聽到背后傳來陣陣哭泣聲，或許是老婦的兒媳在哭吧！或許是那些戰死前線的冤魂在哭吧！又或許是那些死了兒女的老人在哭吧！那么幽怨的哭聲，又是那么無奈！

　　原諒我的殘酷，不只是你們身不由己。

擴寫的作文8

　　材料一：

　　以前有個愚蠢的富翁，看到別的富翁住在好看的三層樓上，他也想住，就找來工匠說：“給我蓋一幢三層樓。”工匠動工后，富翁看見他們都在地面上打地基壘磚，生氣地訓斥道：“我要的是第三層樓，不要底下的!”

　　要求：根據材料，合理想象補充，以“一個愚蠢的富翁”為題，擴寫成一篇文字連貫，故事完整的記敘文，字數250字左右。

　　材料二：

　　有一只老虎，看見曾打敗過自己的水牛被農人吆喝著耕地，便去問牛為什么怕農人，牛說因為人有“智慧”。老虎向農人要求看看他的“智慧”。農人說把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起來，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農人回村叫來村民，把老虎裝進鐵籠，對老虎說，這就是“智慧”。

　　要求：把上面的.材料擴寫成一篇不少于500字的文章——

　　①自擬題目。

　　②以記敘為主。合理想象，適當充實情節。注意運用外貌、語言、心理、環境和細節描寫。

　　③以簡短的議論結尾。

　　材料三:

　　樹林里住著一只母熊，她有兩個孩子。小熊們長大了，要獨自去尋找幸福。母熊要他們互相友愛，提防壞蛋。他們走到平原上，走了很長時間，把糧食吃光了。弟弟哭，哥哥也餓。后來，拾到一只大餅，要分餅吃，爭吵起來了。這時，一只狐貍跑來，給他們分大餅，故意把大餅掰得一塊大，一塊小，兩只小熊又吵了起來。狐貍給他們再分，把大的一塊咬了一口，結果比原來小的一塊還小。兩只小熊搶著要大的。狐貍又把大的咬了一口，這樣一次一次地咬，咬到最后，兩塊都很小了。狐貍把這兩小塊餅遞給兩只小熊，溜走了??

　　要求：把上面的材料擴寫到五百字左右。要求：①自擬題目。②文章要分段落。③擴寫時圍繞原文中心可描寫人物的動作、對話、外貌、神態以及心理活動等，使人物形象更具體鮮明。

　　材料四：

　　時間：一天早晨。

　　地點：飲食服務公司門口。

　　主要人物：羅經理。

　　事件：羅經理排隊買面包的時候，看到隊排得很長，顧客很焦急，就提著籃子走進飲食服務公司。人們以為他不排隊，去開后門，就氣憤地紛紛議論起來。不一會，羅經理和公司幾個服務員提了很多面包走出來，又開設了一個賣面包的地點，使大家很快買上了面包。要求：把上面的材料擴寫到500字左右——

　　①題目自擬。

　　②根據提供的時間、地點、人物、事件等方面的材料，充分發揮自己的想象，要有細節描寫，把這件事寫得具體、完整。

　　③中心明確，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字，會用學過的標點符號。

擴寫的作文9

　　1994年的一天上午，美國洛杉磯的一所小學校正在上課，朗朗的讀書聲回蕩在校園上空。正當同學們上得很投入時，地突然開始搖晃起來，剎那間，屋頂上的燈“嘩啦”一下子全都掉了下來。

　　大隊長阿曼達先反應了過來，大聲喊道：“地震了，大家快逃。”聽了阿曼達的話，同學們立即一窩蜂地向教室門口沖去。說時遲，那時快，教室門“呼啦”一下子倒了下來，擋在了同學們面前。緊接著，教室屋頂也塌了下來，架成了一個大三角形，阿曼達和14個同學一下子都被壓在了廢墟下。

　　廢墟下一片漆黑，面對著突如其來的黑暗，同學們害怕極了，他們撕心裂肺地哭喊著：“爸爸媽媽，快來救我！我要出去！”聽著同學們悲慘的'哭聲，阿曼達的內心也充滿了恐懼。猛然間，他想到了父親常對自己說的一句話：“阿曼達，別害怕，不論發生什么，我總會和你在一起。”一剎那間，他幼小的心中充滿了希望。想到這里，阿曼達冷靜而又堅定地對大家說：“大家不要絕望，我們一定能走出這片廢墟，因為我爸爸曾經對我說過，只要他活著，不論發生什么，他一定會和我在一起的。所以，他一定會來救我，也會救大家的。”

　　“不會的，你爸爸活沒活著我們還不知道呢？”比爾根本就不相信。“要不我們一起動手，自己挖一個安全的出口，走出這片‘魔鬼廢墟’吧！”貝拉建議道。“不行，這么黑暗，我們根本就分不清哪兒是哪兒，怎么能這樣做呢？”吉姆立即反抗道。“那我們該怎么辦呀？嗚嗚嗚……”幾個同學忍不住又哭起來了。達比失望地回答道：“那還能怎么辦，只能在這兒等著餓死或渴死。”

　　“大家請相信我，相信我爸爸，我爸爸從來不騙人。”阿曼達堅定的話語再次響起。這一次，阿曼達的鎮定和堅強打動了同學們，他們和阿曼達一樣對自己的生命充滿了信心。在阿曼達的組織下，同學們在黑暗中小心翼翼地摸索著走到了一起，他們緊緊地擁抱著，互相給對方以力量。

　　漫長的等待開始了。八小時過去了，同學們有點兒坐不住了；十六個小時過去了，同學們都急躁不安了；二十六個小時過去了，同學們有點絕望了，但阿曼達依然堅定地告訴大家：“我爸爸從來不騙人，他一定會救咱們的。”看著同學們昏昏欲睡的樣子，阿曼達盡量不讓自己睡著，他要等著爸爸來救自己和同學們。于是阿曼達就給同學們講笑話，跟同學們一起唱歌，和他們一起做游戲，盡量讓同學們忘記一切煩惱。當第三十八個小時來臨時，一縷溫暖的陽光照了進來。

　　隨后，傳來了一個熟悉的聲音：“阿曼達，我的兒子，你在哪里？”啊！那是父親的聲音，他來救我了，他來救我和同學們了。

　　“爸爸，我在這兒，我在這兒！”阿曼達一下子站了起來，興奮地喊叫著。

　　“同學們，我爸爸來了，我爸爸來救咱們了！”“太好了，太好了，咱們得救了！”在大家的歡呼聲中，一個安全的出口開辟很快出來了，同學們迫不及待地走了出來，一個個激動萬分。阿曼達最后一個走了出來，他依然那么冷靜，在暖暖的陽光中，他和爸爸緊緊地擁抱在了一起。

擴寫的作文10

　　西湖猶如一塊做工精細的玉佩，從天庭上墜落到凡間。透過柳林間彌漫的晨霧，可以看見一葉扁舟隨著微風在湖間慢慢移動。一位身著白衣的詩人正端坐在船中，細細地品味著面前的一杯散發著醇厚酒香的佳釀，時而欣賞西湖，時而輕輕稱贊：“好酒呵！”他就是蘇軾！

　　這時，太陽已經慢慢挪到了東方的天際，金色的光輝穿過柳絲的間隙，化作萬道箭矢，投射到西湖的湖面上，顯得湖水的每一片暈皺都金光四射，湖面浮光耀金好像撒了一層細碎的金沙。湖旁，玉皇山和鳳凰山猶如兩位守護湖水的使者，靜靜地矗立在湖邊，他們并沒有浪費任何一絲光芒，而是很悠然地半臥在陽光里，搖身一變便化作了兩座金山，湖岸上的亭子里，兩位老者正在下棋，在這小小的方寸之間，每一格都散發著光芒，每一子都閃耀著輝煌，老者的笑容也融進了這無盡的光輝中，亭子也顯得光華四溢。時而，從水面上掠過一道光輝，那是錦鯉的身影，錦鯉的背上那些數以千計的鱗片無一不光彩迷人，籠罩著一層七色的陽光的魚身，也在水珠的反射下，顯得金光閃閃，霞色萬里。

　　忽然，絲絲雨滴猶如萬道銀針射向大地，水面上瞬間騰起了一層薄霧，彌漫在扁舟的周圍。蘇軾閉上眼睛，靜靜地聆聽著雨打在船篷上的天籟。如蠶食桑葉，似風拂楊柳。霧淡了，可也是降臨在整個西湖上，籠罩著一切風光。萬籟俱寂，只聽見雨打在水面上，漣漪散開的聲音；萬景飄忽，只看見無數柳影同時晃動，流光溢彩的虹橋飄在天際。湖面下飄起一絲綠意，湖岸上留下一聲嬉笑，魚兒們和孩子們在共同享受雨的美妙。柳林深處飄出了雨打在柳葉上和傘面上的不同音律，蘇軾閉上的眼睛忽的睜開，這不僅是雨的聲音，更是大自然在內心的呼喚！驀地他腦中顯出一絲靈光，口中輕輕地吟到：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　隨著寺院那舊色的木門“吱呀”一聲打開，楊萬里和朋友林子方并肩跨越門檻，走出來凈慈寺的大門，被朝露滋潤過的空氣，格外清新，沒有一絲灰塵。由于天剛亮，不知是露氣還是夜晚悄悄然蒸騰的水汽，在荷塘上騰起一層朝霧，又輕又淡，剛好可以觀賞到池中的抹抹輕紅，也算的上是一番雅趣。

　　詩人攜著朋友悠然的走到了池邊。第一縷熹微投射到荷塘里，被露珠映照的閃閃發光。一片片又大又圓的荷葉靜靜地躺在水面上，那些荷葉一片一片挨挨擠擠的，一片片綠意猶如一條綠色的地毯，連到天邊，而荷花高高地挺立在荷葉之上，如亭亭玉立的少女展示著她們的舞姿：全開的`荷花好像一個小姑娘笑盈盈的臉龐，半開的猶如一個含羞的女孩，未開的像一個鮮活的，初生的生命，一個襁褓中的嬰兒。瞧！一大片荷葉上躺著一節又白又胖的蓮藕，準是昨天孩子們的惡作劇；看！一只蜻蜓已經站在了一個碧綠的蓮蓬上，在一覽全池的風光。幾條金魚在水中嬉戲，一只青蛙坐在荷葉上吊著嗓子，多么富有生命力！就連天際一彎若隱若現的殘月，不就是林子方對美好前途的向往與信心，在臉上掛著的笑容嗎？

擴寫的作文11

　　夕陽的余暉灑在山上，將一個正在爬山的巨人的影子拉的越來越長，終于，這個巨人一個人越上了山頂，沉重的雙腳重重地落在山上，一陣震顫。

　　夸父是一年前出發的，這一年來他全部都是在追趕著那個看起來遙遙無期的目標－－太陽。

　　剛走幾天，那時夸父正在不緊不慢地追趕著太陽，他在欣賞路邊的美景時，一腳踏空，然后就沒有了知覺。他是被脊梁骨上的涼意和滴在臉上的水驚醒的，他睜開眼睛一看，立馬站了起來，“這幫兒狼崽兒活膩了，吃飯打到我頭上來了”，隨即開打，一個鐘頭過去了，傷痕累累的.夸父從山谷中走了出來，他的樣子當時看起來駭人極了，全身至少掉了50公斤的肉，身上的血和汗水混合在一起滴著，夸父咬著牙，愣是走回了部落，在治好傷后拿著拐杖又出發了。

　　出發一個月，雙拳難敵四手，猛虎裝斗不過餓狼，夸父又遇到一群兒狼，他的傷剛剛好透，對著狼有著不共戴天之仇，而這群狼好像也認識了，一下子把他圍了起來，他揮舞著手杖，不時傳來沉悶地打在肉身上的聲音，這一群狼被打的死的死，殘的殘，手杖上沾滿了白花花看起來駭人的腦漿和還有鮮血的骨頭。

　　三個月前，夸父遇到了蟒蛇群，夸父由于缺乏對蟒蛇的作戰經驗，差點被得窒息，要不是他在生死關頭激發出了自己身體的潛力，突發神力，猛得扯掉身上的蟒蛇將他扔了出來，摔在一塊大石頭的棱角上，蛇身首兩處，嚇得別的蛇匆忙逃竄，否則結果還是一個未知數。

　　夸父也不是沒有想過要放棄，可是開始族人對他的希望在寄托著他，每每想要放棄時，他總是勉勵自己：“族人們還在等著我給他們帶來太陽安息之處的方位泥！”“我不能就這樣無功而返如果就這樣回去的話，族人們該怎么看泥？大多數的時候都是他那骨子里不服輸的精神，傲骨在支持著他：“我就不信這是個我完成不了的任務”，“老子就跟定你啦！”而每每在體力不支之時，夸父總是仰天長嘯，然后以更快地速度追逐太陽。

　　到了，終于到了！夸父爬上了山，看著不遠處金光旺盛的山谷，在心里念著。

　　多么美麗的景象呀，有鹿，有鳥，還有兩條翻騰呼嘯的大河。完成了任務，沒有了目標，夸父覺得饑渴難耐，他扔掉手杖，開始喝兩條河的水，兩條河很快干涸了，夸父又把目光投向了遠處的大湖，可是他卻是如火焚身，沒有辦法，夸父只好向大湖爬去。終于，大湖近在眼前，一步，只要一步，可是那平常在夸父看起來小小的一步，卻仿佛是不可逾越的天塹，夸父眼前一黑，死去了。過了一會兒，天下起了雨，仿佛老天爺也在為這胸懷大志的巨人哭泣。

擴寫的作文12

　　春秋時期，有一個楚靈王他非常喜歡他的大臣有纖細的腰身。

　　某一個早朝，“眾愛卿，你們什么有辦法可以解決干旱。”“回皇上，有一個辦法可以解決干旱，”“嗯，說吧。”我們可以把西湖讓出來給老百姓解決干旱。”楊愛卿果然不是浪得虛名的”“謝皇上。”“不過，你有智慧，你有忠誠，你有情義，就是看不慣你那粗大的腰。”“怎么了，皇上我是有粗大的腰。”“知道就好，朕最討厭你那粗大腰。”楚靈王說，“朕命令你三天之內，把那粗大的腰給朕減下去，不然打五十大板。”“是，皇上，臣一定減下去，不會讓皇上失望地。”

　　早朝上完，楊大臣回到楊府上······

　　夫人見老爺回來了，快步上迎接。小聲對丫鬟說：“老爺回來了，快去給老爺端熬好的`雞湯來。”是，夫人。”丫鬟去廚房端雞湯。

　　“上朝上得怎么樣呀.”夫人一邊倒茶一邊說。“別提了，被皇上訓了一頓。”楊大臣皺著眉頭地說。“好啦，不提了。’’

　　楊大臣回到了房間里開始減肥。

　　“咚咚、咚咚”“進來吧”“老爺這是熬好的雞湯，給老爺補補身子。”“啪”的一聲，碗被楊大臣用力地打到了地上。“混蛋，誰叫你端來的。不知道，我在減肥嗎?”老爺火冒三丈地說。“老爺饒命呀，老爺饒命呀。”“滾下去。”“是，老爺。”“回來，聽清楚，今天、明天和后天我都不吃飯。”“那怎么行呢，不吃飯會傷害身體的。”“叫你做你就做，那來的這么廢話。”“是，老爺，奴婢照做。”

　　過了三天······

　　“終于······瘦下來了。”楊大臣先屏住呼吸再束緊腰帶，扶著墻用力地站起了來，面黃肌?C，臉上沒有一絲血色。夫人見之，驚訝地說：“老爺，你是不是病了。快坐下。”“我不是病了，而是皇上讓我減肥，減不下來就打五十大板。”“皇上太狠心了。”“不能說這樣的話。”“老爺，我這去請大夫，給你看看。”

　　“小梅去請大夫，越快越好。”“是，夫人。”

　　“夫人，大夫請到了。”“大夫，請你看看老爺。”“夫人不要著急，讓我來把把脈。”“你們沒有給他吃飯嗎？”“他不是生的疾病，而是餓的。”

　　這樣楊大臣就這樣生了一場大病，變的生體非常不好，很喜歡生病。

　　某一個早朝，“楊大臣，好不錯，這么快就減了下來。賞黃金萬兩，再升你的官。”“謝皇上。”這樣皇上上了很多大臣，升了很多大臣的官；這樣升了又賞；賞了有升了，許多大臣官位很高。

　　過了一年，朝上的大臣都面黃肌瘦，站都站不起來了。楚靈王很后悔，但是一切都完了。

　　這樣楚國就滅亡了，永遠成歷史了。

擴寫的作文13

　　那個夜晚是讓孟郊難忘之夜，神圣的母愛把那夜的冰涼的寒氣推出門外。

　　從前，在古老的長江上游有一個偏遠的小山村。村中有一戶人家很窮很窮，在簡陋的茅屋內住著一對母子。那孩子小時候就沒了爹，全家因此無依無靠。每天都由母親做布孟郊去買，用每天買的八、九個銅板維持簡單的生活。

　　孟郊從小就很愛讀書，八、九個銅板雖然只夠買幾本書，于是每次孟郊到村中的市場買布時總要花兩三個時辰到客站當小二賺點錢買書，干這活每星期頂多能賺到五文錢，一月下來能傳兩、三個銅板。因此孟郊每月可買兩、三本書來學習……十多年后孟郊學識淵博，成了村里能說會道的才子。

　　但自己的母親因年老生病了，孟郊為了苦錢買藥，就到村里各處說教，每月都能賺二十來塊銅板。除了生活費用剩下十多塊鋼板給母親抓藥。同時自己省吃減用，依然買書讀書。又過了不久他成了村里的秀才，每日有人前去請他說教，但他很少收錢，于是鄉親們對他非常敬重。后來鄉親們又知孟郊很孝順母親，大家很受感動，所以有一年皇帝向全國招考狀元，村長就把他推了上去……

　　過了幾天孟郊母親病剛好，村長就急忙讓孟郊明日上京趕考，孟郊擔心母親，在這天夜晚便把消息告知母親：“母親，兒子不孝，明日就要上京趕考了，明天就不能倍著您了。”說完，拿出一小盒碎銀子說：“娘，這是我花一年賺的銀子，共五十兩，您收著。”他母親不停摸著孩子的手對兒子說：“前幾天我又賣點布賺了點錢，買了上好針線，明日你就要上京趕考去，我現在給你的衣服縫一縫。”說著就在忽明忽暗的油燈下一針一線地縫了起來。孟郊很難受地說：“您老為什么還賣呢？您病剛好啊！……”母親一聽說：“不用但心。”就續繼縫了。孟郊在燈傍苦讀，由于前幾天長時間勞累不知不覺睡著了……第二天清晨孟郊迷迷糊糊地醒來，發現自家的飯桌上放著一件加厚的棉衣，母親睡在桌上。孟郊知道母親一夜沒睡，他兩眼涌出愧疚的淚花，重重打了自己幾個耳光，留了張字條，便帶著棉衣轉身上路了。

　　在路上他遇到了許多去趕考的秀才，他們都很錢，當聽說孟郊的.母親只給他做了一件棉衣時，都捧腹大笑。他走了幾天突然出現了暴風雪，他穿上棉衣保住了性命，走出了雪地，而其他秀才們是死的死，傷的傷。孟郊這才更真切地感到深深的母愛。

　　到了京城，進入考場，考官要求做詩，孟郊并寫下了“游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　考完后，當皇帝看詩時，因為孟郊的《游子吟》寫的很感人，所以皇帝聲淚俱下，就封孟郊為身邊的文官，可孟郊非常思念母親，所以離開了京城，放棄了官職，臨走前皇帝賞給了他千兩黃金，回到故鄉，孟郊天天照顧母親……