寫擴寫作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫擴寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫擴寫作文1
陳太丘和他的朋友約定一起出門拜訪朋友,約定的時間在中午。
這天,天氣晴朗,萬里無云。陳元方在家門口和小伙伴們嬉戲,陳太丘就在家門口東望望西瞧瞧,焦急地等待著他的.朋友。他說:“哎,怎么還沒來?約定的時間都快到了。”
只見太陽到頭頂了,中午到了都沒見友人的身影。陳太丘就對著正在玩耍的兒子說:“我的朋友今天和我約定去玩,我沒等到他。如果他一會兒來了,你就對他說,我先走了。”陳元方點點頭。
陳太丘剛出門不久,他的朋友就來了。他就問陳元方:“你的父親呢?”陳元方站起來,恭恭敬敬地回答道:“他見你好久都沒有來就先走了。”友人聽了就氣急敗壞地說:“真不是人啊!說好了一起同行,卻不等我,自己走了。”
元方聽了別人這樣罵自己的父親,頓時臉色大變。走到友人面前振振有詞地說道:“你跟我父親約定出門玩,約定時間是在中午,你中午沒到就是不守信用;對著我罵我父親,則是不懂禮貌。”接著元方指著友人說:“你就是個無信無禮的人!”
友人聽了慚愧地撓撓頭,意識到了自己的錯誤,趕緊下車去拉陳元方向,向他道歉。陳元方卻頭也不回地進了家門。
年僅七歲的陳元方,面對無信無禮的友人不卑不亢,落落大方,說話有理有據,真令人佩服啊!
寫擴寫作文2
半畝大的方形池子像一面巨大的鏡子,寬闊地展現在眼前,一陣微風吹過來,湖面就蕩起了一條條波紋,在陽光暖和的照耀下,顯得波光粼粼。
往遠看,碧綠碧綠的湖面像一塊無暇的翡翠一樣,在這碧綠的湖面上有幾朵亭亭玉立的荷花,像少女一般站在荷葉船上。
往近看,清澈見底的湖水中,幾只小魚在嬉戲玩耍著。
一會兒互相追逐,一會兒沉入水底捉迷藏,一會兒跳出水面,可有趣了。
天空中青藍色的光彩和多姿多彩的浮云,它們的影子全部都倒映在這無瑕的湖面上,也都倒映在這巨大的鏡子之中。
小魚小蝦們在湖里面游動,不時還跳出水面,將光彩和浮云的倒影打碎掉。
湖水嘩嘩地流動著,小魚、小蝦們快樂地在水中做著游戲,水底下的鵝卵石像一顆顆清晰可見的'大珠寶,一只只小螃蟹在石頭上悠閑地曬著太陽,為什么水會那么干凈、清澈見底呢?
那就是因為有永不枯竭、永不停止的源頭為它源源不斷的運送活水來,這就像我們讀書、學習一樣,如果你長期不輸入一些新的知識,那么你就會連舊的知識都會忘記。
寫擴寫作文3
在征途中登上了東邊高聳雄偉佇立在岸邊的碣石山上,來仔細觀賞這雄偉壯觀而又令人激情澎湃的滄海,并對其發出感嘆。海水反映著燦爛的光芒,映襯著海中像軍人一樣挺立在海中央的小山小島,顯得更加宏偉,有氣派,這,不正是曹操的處境嗎?他就像這海中央的小山小島,挺立在日日夜夜被困惑、疑惑、失敗的激流當中,撐起了一個帝國……
海岸上一大片一大片的樹林,也學著軍隊的樣,整整齊齊精精神神地勇猛扎根在泥土里,吸收著更多的養分,樹下也長滿了一位位小生,那就是小花小草,也都擁有著堅定的意志,成批成批地長,和大樹們一起,在藍色的.海洋中又補了一塊綠色的地毯。每到此時,總會有蕭瑟的大風吹來,一陣一陣的,把海水帶了起來,波濤越來越猛烈,使勁拍打著海中的小山小島,把巨石們的頂峰沖刷得像錐子一樣尖,這,又帶動了戰士們對勝利的希望和心中對于民族的滂湃之情。一天又一天的太陽、月亮的升起降落,似乎都是來自大海的胸懷,最后又回到大海的擁抱;這天天夜里看到的浩瀚星辰,也好像出生于面前這蒼茫大海的懷抱,這世間的一切一切,都出自于這波瀾壯闊的大海,此起彼伏,一浪蓋過一浪,沖洗掉從前的憂愁。啊,多么幸運,此時此刻,只能用美妙的歌聲來抒發心中的廣大情懷。
寫擴寫作文4
弈秋全國最擅長下棋的能手。
這一天,弈秋教兩人下棋。一個叫小東一個叫小西。小東專心致志聽弈秋講課,他睜大眼睛看弈秋是怎樣下棋的,豎起耳朵聽弈秋講的每一句話,當弈秋問他這步棋怎樣下的時候,他撓了撓頭皮認真的'思考后,再把棋子放在棋盤上。當小東發現自己又不懂的時候會問弈秋:“老師這步棋應該怎樣下呢?”弈秋耐心地一點一點得為小東講解。
而那個三心二意的小西上課一點也不認真,眼睛轉過來有轉過去,不知道在想什么,手托著頭,頭又歪在一邊,對弈秋講的東西不理不睬,還東張西望,腳一直在抖,像隨時都要跑出去。他手里拉起寫字的毛筆,毛筆像是一把弓箭,他拉了拉弓,點了點頭,像是在說:“這弓很好”。又轉過頭去看弈秋發現她在玩沒有,又安心地指著天空,像是找到了目標,又向天空瞄準,射向天空。然后他歪著腦袋,皺著眉想:“怎么還沒下課呀!我還要去射天鵝呢!一只烤著吃,一只煮著吃,這樣就可以抱餐一頓!”這時他已近饞涎欲滴了,仿佛美味在向他招手。這時弈秋問:“這位同學你怎么了?”他結結巴巴地說:“沒······沒什么。”當讓他下棋時他做不如別人。弈秋對他說:“你的智力不是不如他而是你上課不認真。”
這個故事告訴我們:做什么事都要專心致志。
寫擴寫作文5
自從上次兔子輸給了烏龜,心里很不是滋味,心想:下次我不能再睡覺了,只要努力,就一定能贏。這時烏龜也在想:那次我是僥幸勝利了,下次就沒那么好運了,于是他去了燕子姐姐的家,求燕子姐姐幫他超過兔子,燕子姐姐教他如何使用時空穿梭,還給他裝了滑輪。
又是一年一度的比賽到了,烏龜和兔子都來參加跑步比賽了,號令槍一響,兔子像離弦的箭一樣飛奔出去,烏龜使用了時空穿梭,一轉眼就不見了。飛到一半時,不料陰差陽錯,時空穿梭出了故障,烏龜就“咕嚕、咕嚕”的滾了出來,一不會兒,兔子超過了他,這時烏龜急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉,烏龜急中生智,想起了燕子姐姐教他的.最后一招:按下按鈕,腳下升起了幾個滑輪,“嗖”的把烏龜送到了終點,兔子還在往后看烏龜有沒有追上來,再抬頭一看,烏龜已經到終點了,大家正為他歡呼呢!
烏龜戴著大紅花站在領獎臺上領獎,動物們都圍著烏龜祝賀時,兔子卻在臺下遠處站著,抬起頭傷心地吶喊著:“為什么?這次我連眼皮都沒合一下,為何還是他贏了,老天!這是為什么?”
兔子回到家后,氣得大病了一場,始終想不明白烏龜是怎么一溜煙地到達了終點。自從那次比賽回來過于傷心,整天傷心流淚,哭紅了眼睛,所以兔子的眼睛現在還是紅的,不信,你去看!
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