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寫作作文

我的母校作文

時間:2024-02-24 14:39:57 寫作作文 我要投稿

我的母校作文優選[15篇]

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的母校作文優選[15篇]

我的母校作文1

  母校,我想對您說:“我愛你!”母校,您曾將我們從一個不懂事的小孩教育并訓練成一個有禮貌、懂文明的合格少先隊員,您對我們的恩情可說比天高,比地厚。

  您對我們的恩情如此之大,但是,您卻從來不圖回報,不計報酬。每當我們犯錯誤的時候,您卻那么的溫和的'與我們講道理,從來不對我們進行打罵。您只希望我們能夠愛祖國、愛勞動、愛學習,并且將來成為一名對祖國有用的棟梁之材。

  母校,您曾經迎來送往多少不懂事的小孩子。但是,當他們學業期滿走出校門的時候,卻已變成了一位懂禮貌,講文明的少先隊員了。

  母校,我們已經快要和您說再見了,在這之前,我還是一名不懂事的小孩。但如今,我也像前幾屆的哥哥、姐姐們一樣快要學業期滿了。我一定要在離開母校之前,多為母校爭光,給母校留下美好的印象!

我的母校作文2

  學校里的操場是我們鍛煉、強生健體的地方。運動會上,總能看見運動健兒們在跑道上沖刺。每天早上,同學們排著整齊的隊伍,邁著矯健的.步伐,整齊有序地進入跑道,認認真真地做早操。體育課時,總能看見同學們在踢足球、打籃球、跳繩,豐富我們的學習生活,讓我們有一個強健的體魄。

  在校園的公園里,春天,柳樹發芽,柳枝垂下來,如同長發一般;夏天,蓮花開放,宛如一位位恬靜的少女;秋天,梧桐樹的葉子黃了,紛紛掉落下來,踩在上面發出“咔嚓”的聲響;冬天,水池里覆蓋了薄薄的一層冰,而梅花卻不懼寒,依然挺立而開。

  啊!母校,您就像一位母親,送走了一代又一代的學生,培養了一代又一代的棟梁之才。您那“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”是我什么時候也不會忘記的。

  我無法用文字來表述對您的感謝,只有向您致上最真誠的謝意,感謝您母校。

我的母校作文3

  橘黃色的夕陽下,漸漸吞沒了嬌小的花朵,我知道,金色的童年將接近尾聲。從遠望去,今天的校園居然多了一份沉寂。轉過身,走進操場,那里充滿了我們的歡聲笑語。

  我至今都還記得,體育老師灰瘦的臉蛋兒,男同學埋怨的表情,我們天真的笑聲,充滿快樂的操場。母校,你是我快樂的回憶,你是我童年的回憶,你是一個快樂的港灣。你拼命為了教我們,只為我們的未來,這到底對你有多少好處,你總是這樣無私。

  以前我總是覺得老師的.工資高,當老師多神氣啊!心情不好就可以拿我們撒氣,真不錯。可是后來我發現并不是這樣的。

  那次英語考試結果公布了,我看到你開心的拿起卷子,表揚我們,可是眼睛里充滿了血絲,我便知道了一切,低下頭。

  老師,你是多么偉大,原來你一直把我們當你的孩子,老師,如果你老了,我來照顧你!

我的母校作文4

  我的母校是口前一小,他有著悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓是“讀書明理做人成才”。

  每天我都要來到校園,學習新的知識。當我一踏進校園,感覺整個學校生機勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹也好象在挺直腰,歡迎您的到來了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來,讓人立刻覺得心曠神怡,仔細一聞,原來是陣陣書香呀!

  操場上的高年級的大同學們都在運動,個個頭上大汗淋漓,笑逐顏開了。在主席臺旁是升旗臺,我們每周一都要升旗,每當看到我們祖國的.五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說不出的喜悅。

  這時,我的眼簾映入了一塊鮮紅的板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的一本正經,還有的眉開眼笑……我的腳一踏進教學樓,一陣朗朗的讀書聲傳過我的耳邊。啊!是多么清脆,多么悅耳,如森林中的鳥叫。

  我是四年四班的學生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責任感,公平公正,是我們的子好榜樣。

  我的母校——口前一小,我永遠愛你!

我的母校作文5

  我的學校——鎮江實驗學校,是一所結合了住宿生、走讀生和初中生的一個大規模學校。我就是這所美麗學校中的一名五年級學生。

  一進學校大門,就看見一座古典式花園。里面有一座小橋,小橋旁有一座假山。下課了,我們都喜歡到那里玩。站在橋上,細聽小溪的流水聲,仰望天空,真想吟誦詩歌。

  學校每一座教學樓都有一個富有詩意的名字,比如,住宿樓叫馨園,意思是我們生活在這個溫馨的小屋里,就像一個大家庭一樣。

  每到節日,學校還會舉行一些活動,老師和同學們一起過。我們自然喜歡兒童節,敬愛的老師和我們一起裝扮教室,然后一起看表演,好開心!學校真好,為了讓我們在一個舒適的環境下學習、生活,連宿舍都變了樣,以前白白的.墻現在都涂成了五顏六色,真是悅目。為了增強我們的防范意識,學校還舉行了消防演習,增強了我們自我保護能力和防范能力。

  我在學校生活學習了五年,對學校產生了濃厚的感情,馬上就要畢業了,真有點舍不得我的校園,我的母校。

我的母校作文6

  如果上帝問我愿變成什么?我會毫不猶豫地告訴他:“我要變成一支畫筆,把母校的美麗風景畫出來。”

  六年前,淘氣、什么都不知道的我們帶著好奇的心來到了這所學校,為如今,滿載知識的我們將要告別母校,她會永遠留在我的'記憶深處。我和好朋友山誓海盟留在母校的小徑里,歡歌笑聲留在花草的馨香中,加油吶喊留在母校的操場里……這里播種著我們每一個人的夢想。

  在這里,我們收獲了不一樣的家庭,收獲了不一樣的友情。在臨別之際,想要說出這感情,有說不出來。

  不知,當你拿起畢業照時,是否和我一樣眼淚會不由自主的落下來?這里有我們太多太多的回憶,有太多太多的情感。然而,正是這些情感,正是這些回憶,它們就是我們童年回憶里最精彩的,揮之不去。

  最后,我們還是回到最初的問題——如果上帝問你愿變成什么?你會怎么回答?你的腦海是否會浮現出在母校時的歡樂時光?你會想為母校做有意義的事嗎?

我的母校作文7

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中—我們共同學習,共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅飛翔。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們就要離開這養育多年的我們的校園,這里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。

  早晨的校園是美麗的',我認為校園的瑯瑯書聲是最好聽的聲音。大家紛紛拿出書本,傳出響亮的讀書聲,匯成一首美麗的歌曲,鳥兒不再竊竊私語了,蝴蝶也不再翩翩起舞了,它們都靜下心來,陶醉在這美妙的氛圍中,享受這寶貴的一刻。

  最熱鬧的當屬拔河比賽了。比賽快開始了,大家把操場圍得水泄不通,第一場我們輸了,我們像泄了氣的氣球,全都灰心喪志。可是,經過老師的鼓勵,我們又振奮起來,我們使出渾身解數,像充滿氣的輪胎,第二、三場我們終于贏了,我們歡呼雀躍,歡笑聲回蕩在校園內,似乎校園也被我們的快樂感染了。

  啊!母校她便像一本相冊,記錄了我們的喜怒哀樂,記錄了我們的點點滴滴,她又像一位母親,呵護我們快樂成長。小學的生活,我們會永遠記在心中,似一股暖流回蕩在我們心中,滋潤著我們的心田。

  啊!親愛的母校,我永遠愛你!

我的母校作文8

  我的母校,是西南中心小學。這間母校,懷育了我6年時間。在這6年時間里,我嘗過快樂,開心,痛苦,哀傷……母校,我想對您說:“親愛的母校,我即將畢業了。就是要離開這里,去新的學校。如果我去了新的學校,或許您還記得我,也或許您忘了我,這不重要,重要的是我永遠會記住這一間讓我度過6年時間的母校。母校,是您讓我交到46個朋友,讓我在這6年里沒有孤單,不寂寞。老師曾說過:”人類是群居動物。“我非常認同這句話,因為如果一個人,沒有了最要好的朋友,你的人生就會變的孤單、寂寞。如果有一個你最要好的'、不欺騙你的朋友,那你的人生一定會完美、精彩。因為人成功的背后是要一個你非常要好的朋友。

  母校,我們也是1個最要好的朋友。我會永遠記住您的,一生一世,永遠也不會忘記。

  我希望母校您越來越漂亮,您招收的學生越來越聰明。

我的母校作文9

  時光匆匆,轉眼我們就要小學畢業了。五年的小學生活有笑有淚,有喜有憂,有苦有甜。

  我來到教室,看著一張張金燦燦的獎狀,看著排得整整齊齊的課桌,看著布置精美的黑板報,五年的喜怒哀樂,像潺潺的小溪,從記憶深處緩緩流淌。看著這些,我不由得想起,當年,集體的榮譽,我們也曾努力過。

  記得五年及時的'一次長繩比賽,隨著“嘟”的一聲,操場上頓時沸騰了。我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!”“一個、兩個‘三個。”我在心里默默的數著個數,心里緊張急了,手心里全是汗。最后我們終于勝利了,雖然嗓子喊啞了,但我們看著那張金燦燦的獎狀,我們心里比吃了蜜還甜。

  再見了,母校。我摯愛的母校。五年的時光,成了我美好的回憶。母校,我走除了您的懷抱,我,長大了!

我的母校作文10

  實驗小學是我的母校,從進校門的第一天起,我就喜歡上了這里。現在讓我來為大家介紹一下這里吧!

  一進大門便可以看見,學校兩側的宣傳欄里貼得滿當當的表揚稿。這里是我們的榮譽,是對我們助人為樂的贊揚。

  其次就是一棵有著百年歷史的大榆樹。大榆樹枝繁葉茂,葉子綠油油的。每到春天就有許許多多的榆錢兒,伴著枯葉隨風飄落。榆樹上還有一個小鳥窩。在上課時,你就可以聽見小鳥清脆的叫聲,伴著同學們朗朗的讀書聲,像一支美妙的樂曲。榆樹的周圍有一圈椅子,大榆樹每天看著我們成長,看著我們坐在樹下讀書,看著我們莊嚴的升國旗,看著我們歡快地玩耍。它聽著我們的讀書聲,聽著我們的宣誓,聽著我們的歡聲笑語。一陣陣微風吹來,樹葉發出“沙沙”的響聲,仿佛是在對我們說“孩子們,你們要好好學習,將來做一個對社會有用的`人,成為國家的棟梁,成為祖國的驕傲。”大榆樹就像是一把巨傘,在雨天為我們遮風擋雨,在晴天為我們遮擋強烈的陽光。

  我們學校還有一個特色就是實驗徽章。每七張實驗之星可以換一枚實驗徽章,每兩枚實驗徽章,就可以把帶有自己笑臉的照片掛在校園里。

  這就是我們的母校,我的“家”。

我的母校作文11

  今天陽光明媚,我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學校的德育展覽室。

  我們自覺得整理好隊伍,整裝待發,等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影,是周老師來了。我們歡呼雀躍。

  我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀律,我們的.目的不是來玩的,是來參觀學習的。

  首先,映入眼簾的是我們校領導的組合照片,看到他們一個個嚴肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊,這里陳放著我們學校歷年得來的獎杯,你可不要小瞧這一排排的獎杯,這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻,周老師突然說:“我們的參觀到此結束了。”

  大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時間非常的短暫,但這次經歷卻深深地印在了我的心上!

我的母校作文12

  已離開母校的我,再度過這一個暑假,我就是名正言順的初中生了,已離開母校的我,也就是離開了我最好的朋友——我的同桌,同學們,老師們了。這些同學和老師可是整整相處了六年的人啊!我再也回不到從前了,我已經離開了母校,離開了老師同學了,我們以后要相聚可能就很難了......

  已離開母校的我,已將是一名初中生,在畢業的`8天后我參加了潮州市高級實驗中學的招生考試,但很遺憾,我沒有考過關(離600名的分數線還差14分),為此我痛哭了一場,但我明白了一個道理,千萬不能緊張,在這件事之后,我下定決心——努力學習,不能灰心,爭取在升中考中考得好成績,考上理想的中學......

  已離開母校的我,不能再淘氣,任性了。以前的我,總喜歡惹爸爸媽媽生氣,現在我也該改改了,因為我已快是初中生了嘛!

我的母校作文13

  六年,時光有限;六年的回憶,無邊無限。那一幕幕,都是種在校園里永遠長不大的純真。

  那一個個鏡頭,難以忘懷。

  同學之間,有說不完的故事:

  一起上課,大家爭先恐后地舉手發言,人家說錯了,心里卻樂滋滋的,因為這樣,自己的'機會就來了;一起勞動,大家都熱汗直流,但誰也沒有中途休息,而是堅持直到最后一刻;一起玩耍,大家有什么好玩的東西都拿出來一起分享,一起講故事,一起說笑話;還記得,我們一起拔河,戰勝了六年級,這就是因為我們團結啊……

  師生之間,有道不盡的情感:

  老師,教會我們各種知識,我們一時聽不懂,耐心地為我們講解;老師,對付上課不認真的同學,也有他獨特的方式,只要老師一出招,同學們個個坐得端端正正;老師對同學的愛不僅體現在學習上,老師還必須讓我們身心兩不誤,老師經常說:“一個人身心健康,那才是完美的、健康的人。”每次,老師說起該怎樣身心兩健康,我們最有興趣了,因為老師總會跟我們講他以前的故事……

  母校一切的一切,都讓人難忘,所有兒時的童真、稚氣,都被封存在這里,成為永恒!

  再見了,母校!

我的母校作文14

  明天就是“六一”節活動了,看著同學們熱火朝天地準備著,我不禁想起了四年級的那次義賣活動。

  天空明朗,操場有一聲聲叫喊。啊,熱熱鬧鬧的義賣開始了!各班的攤位上擺滿了物品:有收音機、筆、書、玩具等等,活脫脫像個超市。我們滿操場跑,“掃蕩”每個班級的攤位。有些幾十元的筆,在這里只要一元!大家的臉上洋溢著滿意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍,買買這個挑挑那個,不亦樂乎。

  義賣前,我們捐上自己的物品,義賣后,班級有了很大的收獲。幾個同學圍著一個盒子數錢。你累了我上,我不行了他上……數了大約三十分鐘,數出了一千多元!比周圍的班級都要多!聽說這些錢要送給雅安地震災區的小朋友們之后,送錢的同學很激動地交了義賣的錢,笑盈盈的`回到了教室。

  還有一個月不到的時間,我們就要離開母校,各奔東西。希望長大以后再回到母校的時候,這鮮艷的紫羅蘭色依然沒變!

我的母校作文15

  一個人,坐在教室的一角,想想同學們,想想我自己,在我的母校,有我愛的人留下的身影,有愛我的人留下的身影。

  親愛的母校,親愛的.同學們,我們就要分開了。以后沒有機會再像以前一樣,坐在一個教室里,聽一個老師講課,討論一個話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個小學,我的母校,我從一個什么都不會的小孩子,長到一個秀氣、善良,品學兼優的數學課代表。我的老師,他看著我長的,看著我就要離開,老師,我多么不舍。在您的生日那天,我們給您的驚喜,多么讓人留念,我不舍。

  老師,我們就要分開,同學們,我們就要分開,別難過,讓我們彼此,留下想見是那童真的笑臉。老師、同學,不要哭,讓我們以快樂相見,快樂分開。我深知,這很難。我深知,我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

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