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我給學(xué)校繪藍(lán)圖小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我給學(xué)校繪藍(lán)圖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代，我們的生活也在不斷改善，但人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的，我決定給學(xué)校來(lái)個(gè)大變身。
首先，學(xué)生進(jìn)入校園必須要經(jīng)過(guò)校門(mén)，那我就來(lái)改一改校門(mén)吧！學(xué)生應(yīng)該要在校方的指導(dǎo)下留下指紋，進(jìn)去時(shí)必須要按指紋認(rèn)證器，如果相同門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果不同，機(jī)器立即把圖像切到指揮室，如果監(jiān)控員答應(yīng)，那他就可以進(jìn)去。如果需要對(duì)門(mén)外喊話，只需對(duì)著耳機(jī)說(shuō)話，就可以把要說(shuō)的話傳出去。普通校門(mén)是用鐵欄桿制成，雖然堅(jiān)固但不好控制，也很笨重。我的想法是把校門(mén)的欄桿全部去掉，安上一個(gè)磁力門(mén)，這種門(mén)是完全看不見(jiàn)的，但因?yàn)橛袕?qiáng)大的磁力，所以會(huì)把人擋在外面。而且它無(wú)比光滑，可以在0。01秒內(nèi)迅速地關(guān)上門(mén)。這樣，我們就不怕會(huì)有壞人對(duì)校園造成危險(xiǎn)了。
接著，老師的辦公室應(yīng)該裝上一種機(jī)器人，我覺(jué)得老師批改作業(yè)太辛苦，要專(zhuān)門(mén)造一種機(jī)器人來(lái)幫忙。說(shuō)是機(jī)器人，其實(shí)一點(diǎn)也不像人，是一個(gè)類(lèi)似于打印機(jī)的東西，老師只要把作業(yè)扔進(jìn)機(jī)器，它過(guò)不了多久就會(huì)把改好的作業(yè)從下方傳出。
教室可是一大重要環(huán)節(jié)，我認(rèn)為學(xué)生的課桌和黑板應(yīng)該要改一改。課桌就改成超舒適型的吧！它的抽屜分為幾層，只要按動(dòng)幾個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)有一只機(jī)器手幫助學(xué)生收拾書(shū)包，十分方便。如果上課時(shí)同學(xué)累得不行時(shí)，課桌自動(dòng)會(huì)發(fā)出一種清涼的氣體，讓人精神百倍，干勁十足。黑板可以改成全自動(dòng)的，老師只需手寫(xiě)輸入簡(jiǎn)要內(nèi)容，就會(huì)彈出相關(guān)內(nèi)容，還可以把里面的內(nèi)容移到手寫(xiě)屏進(jìn)行講學(xué)。
老師拖課是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，我覺(jué)得可以在學(xué)生的椅子上裝上一個(gè)氣筒，一到下課時(shí)間就會(huì)有強(qiáng)大的氣流把學(xué)生吹出教室并安全地落地。
怎么樣，我改的校園不錯(cuò)吧？雖然這些都是幻想，不過(guò)我相信，我?guī)蛯W(xué)校繪制的藍(lán)圖一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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