《再來一次》續寫作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的《再來一次》續寫作文，歡迎閱讀與收藏。

《再來一次》續寫作文1

　　第二天小加來到了學校里，看見小伙伴們又在玩跳馬。小加跑過去說：“我也加入一個吧！”當輪到小加時，他不由自主地猶豫起來，但想到了媽媽的話，于是他就鼓起勇氣去跳，他順利的'跳過了馬鞍，他成功了。小加高興的跳了起來。

　　放學回到家，小加高興地對媽媽說：“媽媽，謝謝您！讓我有了勇氣和信心！”媽媽高興地笑了說：“好孩子，你真勇敢，你說的對，不管做任何事，都要有信心、不怕失敗，勇于嘗試，那就一定能成功！”

《再來一次》續寫作文2

　　第二天，小加來到學校，同學們再玩“跳馬”游戲，他先觀察了一會兒，然后，壯著膽子對同學們說：“讓我再試試吧！”同學們趕忙鼓起了熱烈的掌聲，都說：“小加變勇敢了。”小加膽怯的向后退了幾步，“嗖”的一聲，他像離弦的`箭一樣，飛快的向前跑去，越來越快，說時遲，那時快，小加學著小明跳馬時的情景，雙手一撐小剛的背，雙腿成一字形打開，可惜，這次小加還是沒有跳過去，同學們幫小加總結了失敗的原因以后，小加做好了充分的準備，再次奮力一搏，就這樣，小加終于跳過了“這匹馬”同學們都歡呼雀躍起來，小加也格外開心。

　　晚上，小加把這個好消息告訴了媽媽，媽媽注視著小加，高興地笑了。

《再來一次》續寫作文3

　　第二天，小加來到學校，同學們再玩跳馬，這次輪到小剛當“馬”，大家排成一隊，輪流從小剛的背上跳過去，小加站在隊伍里，一邊觀察著大伙跳馬的動作，一邊在心里暗暗的給自己鼓勁，加油！

　　輪到小加跳了，小加用閃電般的速度沖到小剛跟前，按著小剛的背，“砰”地一聲小加和小剛雙雙摔倒在地。小剛連忙把小加扶起來，小加連聲說：“對不起，對不起！”小剛說：“沒事兒，小加再來一次吧！”迎著小剛鼓勵的`目光，同學們都拍著手齊聲喊：“再來一次，再來一次......”在大家的鼓勵下，小加重新又跳了一次，有了上次失敗的教訓，小加勇敢地再次飛快的跑到小剛跟前，“噌”的一下跳過去了。

　　“小加真棒！”大家都高興地為小加歡呼！

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