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關(guān)于聰明的驢續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于聰明的驢續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于聰明的驢續(xù)寫作文1
小毛驢皮皮和鬧鬧是在農(nóng)場(chǎng)里出了名的淘氣包，這不，它們開始掏亂了，它們把農(nóng)場(chǎng)弄的亂七八糟，這可把主人給氣壞了，主人為了懲罰它們，就把它們拴在了一起，把兩筐草分別放在皮皮和鬧鬧兩邊不遠(yuǎn)處的"地方。并對(duì)它們說：“這就是午餐。”說完，主人就走了。
看見這么鮮美的草，皮皮和鬧鬧喜出望外：“沒想到，我們做錯(cuò)了事，還有獎(jiǎng)勵(lì)。”然后就往各自的.地方跑去，都忘記自己脖子上有一根繩子，“砰”的一聲，皮皮和鬧鬧異口同聲的慘叫起來：“啊！啊！啊！”
它們就吵了起來，“給我吃，先給我吃。”它們邊說邊掙扎，往自己這邊跑去，最后它們累得筋疲力盡，誰也沒有吃到一口草。
皮皮氣喘吁吁的對(duì)鬧鬧說：“累死我了，我們這樣下去誰都吃不到草，還是想想辦法吧。”皮皮說：“我倒想出一個(gè)辦法，我們可以一起先去吃同一邊的草，然后我們?cè)偃コ粤硪贿叺牟荩痪涂梢粤藛幔俊濒[鬧說：“是啊，是啊，我們趕緊按你所說的做吧！”最后它們就這樣吃到了鮮美的草。
關(guān)于聰明的驢續(xù)寫作文2
上完廁所，我回到了座位，馬上把答案寫在了試卷上。就在這時(shí)，下課鈴響了，老師開始收卷，然后把我們的試卷抱出考場(chǎng)，我終于松了一口氣。考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我這次全做完了，一定能拿滿分，老師就不會(huì)批評(píng)我了。我可真聰明！
考試考完了，我們班的同學(xué)三五成群地聚在一起，對(duì)起了答案。可到最后，我一驚，那題我寫錯(cuò)了。我回想起他的.答案，又想想我的答案。哦不！我竟然把答案抄錯(cuò)了！我原來的答案是對(duì)的！我聰明過頭了！
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回家。媽媽見我沒精打采的，關(guān)切地問我怎么了。我一五一十地把事情的來龍去脈講給了媽媽聽。我本以為媽媽會(huì)把我教訓(xùn)一頓，可媽媽卻摸著我的頭說：孩子，無論遇上什么事，都要自己思考，千萬不要依賴別人。獨(dú)立思考才是真正的聰明！
這一次考試，我非常后悔，后悔我為什么會(huì)有那樣的想法，居然去偷竊別人的學(xué)習(xí)成果。這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：無論是做事，還是學(xué)習(xí)，都要靠自己的努力，耍小聰明，其實(shí)就是不聰明啊！
關(guān)于聰明的驢續(xù)寫作文3
幾天后，狐貍在林間散步，又遇見了公雞。公雞心想：怎么又遇見狐貍了?我的運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。狐貍看見公雞就想：報(bào)復(fù)公雞的時(shí)候來了。
狐貍向公雞走來，狡猾地說：“公雞大哥，我們又見面了。”公雞說：“我只是出來找點(diǎn)小蟲吃。”狐貍一聽，馬上對(duì)公雞說：“我來幫你找吧!”公雞說：“不用了，我已經(jīng)吃飽了。”說完，公雞就跑到林間深處去了。
過了一會(huì)兒，公雞又出來了。這次它做了偽裝。它穿了一條楓葉做的裙子，頭上帶了一朵小花，爪子上還套上了腳環(huán)。狐貍看見了說：“公雞大哥，你真漂亮。”公雞說：“誰是大哥，人家是女的'，叫大姐。”狐貍下了一跳，想：糖糖正正衣冠男人，卻裝成一個(gè)女人。我看你要演到什么時(shí)候。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，公雞的裝扮掉了。它只好逃跑了。狐貍哪里還會(huì)放過公雞，它趕快追上公雞。它心想：這次我看你往哪躲?它們跑到小溪邊，看到一位獵人向它們走來。狐貍見情況不妙，調(diào)轉(zhuǎn)方向，一溜煙跑了。
后來，公雞來到了獵人家，被獵人收養(yǎng)了。從那以后，再也沒有人敢招惹公雞了。
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