一步步向前

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”——題記

　　那一瞬間，我被深深吸引——專注的神情，翻飛的手指，看似難以駕驅(qū)的鋼琴在鋼琴師的操控下，演繹出美妙的樂章。我也想走進(jìn)鋼琴這個(gè)旖旎的世界。

　　“就你那遲鈍的手指，也想成為鋼琴家？別癡人說夢(mèng)了！”那個(gè)仲夏夜，別人的嘲諷仍不絕于耳。要就此放棄嗎？不！我會(huì)一步步向前。

　　學(xué)習(xí)鋼琴需要靈活的手指。音階，練習(xí)曲，奏鳴曲……每天清晨，我在鋼琴旁追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在琴房里親吻最后一抹夕陽。陽光照在手掌，汗珠宛若珍珠，包裹了一個(gè)少年的夢(mèng)想與希望，經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我的手指愈發(fā)靈活，我感到離夢(mèng)想更近了一步。

　　可是，學(xué)習(xí)鋼琴還需要情感的表達(dá)。為了學(xué)習(xí)如何表達(dá)情感，我時(shí)常聽劇院內(nèi)鋼琴家的演奏，時(shí)而激越，仿佛在咆哮，在怒吼；時(shí)而婉約，仿佛在歌唱，在吟誦，盡管一曲已了，可余音繞梁，讓我陶醉，讓我沉淪，讓我留戀。每次聆聽，都滿載而歸。我還會(huì)和伙伴們切磋琴藝，無論輸贏，都能從中學(xué)習(xí)到一些技巧。久而久之，我的情感表達(dá)更加?jì)故欤�已�?jīng)能夠趕上甚至超過我的伙伴了。任憑汗水浸透衣裳，只知夢(mèng)想就在前方，一步步追逐。

　　終于，鋼琴比賽來臨。我更加辛勤的練習(xí)。日出日落，云卷云舒。我總是在鋼琴旁，用那滾燙的手指，竭力演繹。沒有生命的鋼琴在我的手下像有活力的孩童，歌唱出動(dòng)聽的樂章。

　　專注的神情，翻飛的手指，看似難以駕驅(qū)的鋼琴，在我的操控下，演繹出美妙的樂章，我已經(jīng)走進(jìn)了鋼琴這個(gè)旖旎的世界。——這一瞬間，我被深深感動(dòng)。

　　夢(mèng)想就在前方，只要努力定能實(shí)現(xiàn)。我會(huì)一步步向前，追逐夢(mèng)想。

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