（集合）尋隱者不遇改寫作文2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的尋隱者不遇改寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋隱者不遇改寫作文1

一天，我上山去拜訪一位隱居深山的'賢士。我走啊走，來到了賢士家門前，在一棵蒼勁有力的松樹下見到了一位童子，便快步走上前去詢問：“請問，你師父在家嗎？”童子打量了我一番，頑皮地說:“師傅采藥去了。”我不免有些失望，但還是繼續(xù)追問：“那他在哪里采藥”？“就在這座山里采藥”。我又繼續(xù)詢問: “他的具體位置在哪”？童子聳了聳肩，擺了擺手，有些遺憾地說：“你看，這里云霧彌漫，我也不清楚他具體位置在哪里”。說著，他向?qū)γ嬷噶酥浮Ｎ乙磺疲瑘F(tuán)團(tuán)云霧如輕紗籠罩著連綿起伏的山巒，只能隱隱約看見幾棵挺拔的松樹。我心中不禁有些失望。看來，只好改日再來拜訪賢士了。我和童子告別后，便快步朝家走去。

尋隱者不遇改寫作文2

　　一天,賈島穿著布衣.戴著布帽到山上去拜訪一位好朋友.到半山腰時(shí)突然賈島發(fā)現(xiàn)在一棵古老茂盛的松樹下站著一位小孩子,他正靠著松樹在看書.賈島一見便走上前去問道:“孩子,你有沒有見過一個(gè)長得高高的胖胖的臉上有一顆痣,大約70多歲的老伯伯?”“哦，這人正是我?guī)煾怠！焙⒆诱f：“您找他有什么事情嗎？”“我是他多年不見的.好友。”賈島答道。“您這次來的真不是時(shí)候。”孩子說：“師傅他剛剛出去采藥。”賈島問：“那你知不知道你師傅去哪里了？”“不知道，我只知道師傅在這山中。”孩子答道。賈島看著這一座座的高山，空中還云霧迷蒙。他想：“看來這回是見不到我的老朋友了。”

　　最后，賈島是怏怏不樂的走了。

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