續寫作文精品（6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的續寫作文6篇，歡迎大家分享。
續寫作文 篇1
當瑪蒂爾德得知為之付出十年艱辛的項鏈是鷹品，瑪蒂爾德一下子暈了過去。當她醒來時，發現自己在醫院里。幾天來，她沒有說一句話，飯幾乎不吃。
等她出院時，也不去工作了，只是整日在街上晃。十年來的辛苦勞作，足以讓一個窈窕女子變成一個粗壯的婦女。但現在的她，像失去一切的`女人。她的丈夫得知這個消息后，得了重病。龐大的醫療費用使整個家庭難以支撐。而她卻流浪街頭，不聞不問。
日子久后，她披頭散發，成了一個無賴。人們幾乎不認識她了。丈夫死后，他她開始隨意奪取他人的東西。自己十年的勞作經歷，使她變得粗壯而有力，如果他人不給，她就瘋了似的狂打，狂鬧。
對于一個生活失衡的人來說，生活是無序的。更不用說什么交通規則了，隨意亂穿馬路，那些黃包車夫們都要給她讓道。如果不讓，準攤上麻煩。這使她在人群中積累了一些“威望”，誰見了她，準都閃到一邊去，而她也越發猖狂。
那天，華燈初上，在當年瑪蒂爾德參加舞會的街角，一輛豪華小汽車疾駛過來……這次，沒有人給她讓路，瑪蒂爾德再也沒有醒來。
瑪蒂爾德死了，人們卻經常提起她來，她的經歷流傳了許久。
續寫作文 篇2
老虎回到家左思右想，忽然，它收到了一封信，是小動物們寄給它的，信里面寫道：“敬的老虎大王，你可真糊涂啊，其實是狐貍借著您的威風把我們嚇跑的.呀！”
老虎看了這封信，一拍腦門兒，它恍然大悟，這才知道自己上當受騙了。
它決定上山找那只狐貍算賬，它看見狐貍正在睡覺，就猛撲了上去，狐貍被嚇醒了。
狐貍一閃，對著老虎一喊：“你是不要命了！我可是老天爺派來的呀！”
老虎氣憤地說：“你休想再次的那一招，我已經知道了，你一直在欺騙我！”
狐貍看見老虎看穿它的計策，連忙跪地求饒。
于是狐貍就再也不敢做傷天害理的事了。
續寫作文 篇3
自曾鞏的《墨池記》發表之后，王羲之一時名震四方，此時的王羲之經成為一代明星，他已經成為大家心目中的偶像。無論是詩人、學者、有權的還是有錢的都不得登門拜訪王羲之。這不，“《墨池記》的作者”曾鞏，“詩仙”李白，“東坡居士”蘇軾三人同時向王羲之賀喜來了。
他們幾個原本就是好朋友，現在聚到一起，當然要飲酒暢談啦。王羲之做東，約大家一起到“天然居”上飲酒作詩。
王羲之：“小二，上酒。”
店小二拿來了一壺酒。
曾鞏：“咦，王兄，這酒怎么這么奇怪啊？竟然是黑的。”
王羲之也覺得奇怪，便問道：“小二，這是怎么回事啊？”
小二回答道：“王官人，這酒叫做“墨酒”，因為大家敬仰你的“墨池”，所以我們店里就造了這種“墨酒”，希望也能夠紅火起來。”
李白說道：“有意思，真有意思，想我李白喝酒也是有名的，但也沒見過這種酒，看來我又要作出一首新詩了。”
就這樣，他們幾人喝了好一會，忽然，李白叫道：“我肚子好疼啊！”他們先將李白帶回王羲之的住處，然后，蘇軾立刻找來皇宮里的御醫，對李白說：“李兄，你不用擔心，這是皇宮里最好的御醫，他是中西醫結合，一定能治好你的病。”御醫把了李白的脈一會兒后，說：“李先生，您這是食物中毒，沒什么大礙，我給您開點藥就沒事了。”
李白一臉疑惑：“食物中毒？這就奇怪了，我今天又沒吃什么，只是喝了些酒而已啊。”
幾天之后，他們為查明真相，找到了“天然居”造酒所用的'水的來源。不看不知道，一看嚇十跳，這決不夸張，那是一條，一條比墨池還黑的河。經過御醫用西洋學術檢查后，證實那河水污染過大，人喝了輕者中毒，重者會得疾病。他們幾個又找來一些居民調查了一下原來一些工廠，公司打著“墨池”的名號，隨意污染和排放污水，造成了“墨江”、“墨河”，就差“墨海”了。對此，他們幾個又有了新的看法，讓我們來聽聽。
李白：“我李白又要高詩一首了，我要召喚人們一起來保護環境。”
蘇軾：“看來環境很重要啊！但是國家卻忽視了這一點，我一定要上告皇上，讓他制定環保的條例。”
曾鞏：“那么我的筆也不要閑著了，我又要再寫一篇《墨池記》了，不過此《墨池記》非彼《墨池記》，乃《墨池記》續也。”
王羲之：“這件事多少都與我有點關系，我要召開一個記者招待會，告訴人們“墨池”的“墨”并不是污染的“墨”。
續寫作文 篇4
茅老師：同學們，讀到這，我們看到“洪教頭滿面羞慚，灰溜溜地走開了。”在離開之后，洪教頭的性格會改變嗎？
陳俞好：作為柴進的師父，一定為很多人所知，在這次比武中輸了，眾人肯定會對洪教頭指指點點。我想，洪教頭會感覺到并會進行反思的`。
茅老師：說得都很好，這就是語文的魅力，“一千個人眼中會有一千個哈姆雷特”，我們在續寫的時候也要打破固定思路，進行發散思考！
王一涵：茅老師，我覺得我們不光可以從洪教頭的角度去續寫，還可以從柴進莊上莊客們的反應來進行！
茅老師：你很聰明，能從不同的角度去思考。聽了你們的講述，我覺得大家續寫課文不成問題了！
續寫作文 篇5
青蛙跳出井口一看，哇，蔚藍的天空無邊無際好大呀！它驚呆了。
青蛙對小鳥說：“小鳥，你說的對，天無邊無際大得很。”“我說的對吧”小鳥得意的說。青蛙點點頭說：“是你說對了。但是為什么我在井里看天是井口那么大呢？”小鳥看了看天說：“因為你沒有出來過，你在井里只能看見井口那么大的天，你看不見井口前后左右的.天，所以你弄錯了。”青蛙點點頭，說：“要想看到更大的天，必須跳出井口看一看啊！”
從此，青蛙懂得了經常四處轉轉，它成了一只有學問的青蛙。
續寫作文 篇6
“喂，孩子們，把你們的課本都收上來，我要檢查檢查，你們的課本都成什么樣啦？”
女老師的這一決定，就像是一個絕對無敵的晴天霹靂，把我們都嚇壞了，我們的`心里都在想一件事：待會老師會怎么樣，肯定是被暴揍的盛大party，我的小叔伊利卡像只沒頭的蒼蠅到處亂飛，而杜比納則想：完了，慘淡了，咿呀，我的小命就要玩完了，趕緊跟他們末日宣告，世界大逃亡，玩生死時速吧!”可就在這時，老師來了，同學們已經崩潰啦，可沒想到老師收上書是竟然微微笑了一下，當時低齡的我們以為紅色警戒解除了，可是誰知老師笑里藏刀，以迅雷不及掩耳盜鈴之速打了我們個措手不及。此時老師氣得面紅耳赤，暴跳如雷：“你們竟然把我們尊敬的國王打扮成這樣，不可饒恕，不可理喻啊（老師的氣度此時已經升級，變成了七竅生煙）！下午要寫檢查，低于1000個字不許走，否則你們真的要玩完了……”boo、boo（老師把門踢上了，同學們也被老師說的崩潰了，癱在地上，像一灘爛泥。）
以后同學們以性命為首，所以沒再亂涂亂畫。
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