擴寫作文匯總(6篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的擴寫作文6篇，希望對大家有所幫助。

擴寫作文 篇1

　　在梁國，有一戶姓楊的人家，有一個兒子才九歲，非常聰明。他的眼睛很大，透著一股機靈勁。有一天，孔君平來拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。

　　正準備走，卻聽見里屋有孩子的嬉戲聲，便進去看了看，發現楊氏子正在里面玩耍，正準備把楊氏子叫來時，楊氏子卻先發現了孔君平。見到了孔君平，楊氏子連忙說：“孔叔叔好！”孔君平也說：“好，好！我正悶著，你來陪我說說話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛吃的'楊梅。

　　孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見，楊修知識長進了沒，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果。”話音剛落，楊氏子馬上說：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒聽說過孔雀是您家的鳥啊！”楊氏子說完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道：“不錯，又長進了不少啊！”楊氏子連忙說道：“哪里，哪里！”

擴寫作文 篇2

　　在梁國的一個楊府里，有一個九歲的孩子，他很喜歡讀書，就顯得比一般的兒童聰明得多。于是，人們叫他神童。

　　一個風和日麗的早上，他父親的朋友孔君平來拜見，可是未見朋友來開門，便把這個孩子叫出來開門。孩子一見是貴賓，連忙歡迎。原來恰巧他父親出去了。

　　那孩子非常懂事，領著孔君平到涼亭里，那里有座假山，風景迷人，好不愜意。還為孔君平端上水果，倒上一杯熱氣騰騰的茶。水果里有楊梅、蘋果孔君平想：這個孩子真懂事！真會招待客人。孔君平剛要吃一個玲瓏剔透的楊梅，但轉眼一想：大家都說你是神童，今天我看看是徒有虛名，還是名副其實。于是，他指著楊梅對孩子說：這是你家的水果。意思是你姓楊，他叫楊梅，你們本來是一家人的。孩子想都不想，說：沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。說完，孔君平撫摸自己的胡子，說：你比你爸還能言善辨，真是青出于藍勝于藍啊！

　　原來，孔君平在那個孩子的姓氏做文章。那個孩子也在姓氏做文章，把孔君平和孔雀聯系在一起。那個孩子真是思維敏捷，語言風趣幽默啊！

　　楊氏之子擴寫作文 昨日夜不能寐，輾轉往復，念及千年前那個王孫少年，漸漸思絕。

　　李恪。唐太宗李世民第三子。

　　后世的人多感嘆于他多舛的身世。父親貴為大唐天子，母卻為楊妃。姓楊，隋煬帝的女兒。

　　他也許是身份最高貴的皇子，流著兩朝帝血，著書論縱橫，擊劍為任俠。這樣的人，稱為龍章鳳姿亦不為過。

　　然而就是這一份楊氏血緣，反成了他一生悲哀的結點。

　　隋滅后，楊妃為長孫皇后收留調教，性情淑婉，為人低調。亡國的種種不甘與痛苦，漸漸在幽閉深宮中消磨，屈服于時光。如果，就這樣下去，也好。

　　上天卻不想讓她隱忍而終。皇后薨逝，平地起波，太宗感懷于她，欲立她為皇后。

　　如果歷史真的這樣發生了，只怕整個大唐歷史都會被改寫，國家未來的走向也勢必發生巨大的變動。

　　但是沒有。這一想法被朝臣無情地擊毀了。

　　長孫無忌深知若楊妃為后，李恪入主東宮的.可能便可陡長，從此勢不可擋。那時不僅長孫家族的地位遭到撼動，隋朝殘余勢力也極會就勢而起，重登舊位。老臣都是經歷了那一場開國悲歌的，絕不會允許當年歷盡生死打下的隋帝國以這樣的形式復辟。

　　我不禁深深默然。李恪果決博望、氣宇非凡，才能震懾全朝，他的帝王夢卻破滅于他的卓絕天下。甚至這尊貴的血統，也不能讓他活下去。

　　太宗最喜愛的兒子，應該就是他吧，不然怎會二度欲立為太子。英果類我，太宗的感嘆深深刺痛了處心積慮的王侯。他的存在，對于其他人，無疑是一種威脅，骨骾在喉。從那一刻起，李恪就已注定孤立無援。

　　這是他心中的傷，鮮明地表露出來，讓人不忍卒讀。

　　后來。后來就是晉王即位，是為高宗。

　　他醉了，醉了便不愿再醒。當命運強行逼他醒來的那一刻，他就已經墮入混沌。醒在另一場大夢中。也許他倦了，只想避世退居。他在宋州自樂自歡，浮沉于世，然而身后的那只眼睛卻沒有一刻放過他。

　　永徽四年，高陽公主與房遺愛謀反，李恪因與高陽公主交情甚篤，牽連致害，蒙冤自盡。

　　史書上留下這樣的憾辭絕眾望，海內冤之。

　　如果一個人的死可以斷絕天下人的希望，他究竟如何，已不用言說。

　　那一瞬，歷史的殘酷血淋淋地呈現在眼前，醒目得讓人無處躲避。

　　而楊妃，這生于皇宮，老于皇宮的末代公主，終于死于皇宮。她為李唐王室失去了一切父親，兄弟，王朝，皇后，最后再加上兒子。

　　感慨萬千，淚水也奪眶涌上，耳際仿佛哀歌不絕。那少年孤獨的身影綻開在初唐的傳奇中，鐫刻下深深的烙印，久久不去。

　　后主有誄：絕艷易凋，連城易脆。許是太卓越的人，都難免人生的羈絆。如大周后，如嵇康，再如，李恪。他的生命，就像連城的玉璧一般，絢絕一時，卻終究無法持久。

　　當一切風流云散，雪逝冰消，嘆惋的是誰似連城脆失的冷暖人生？

　　其人甚遠。

擴寫作文 篇3

　　春秋時期，有一位楚靈王，他喜歡擁有細腰的人，不喜歡肥頭大耳的人。于是，他只要看見瘦的便升官，看到胖得包括忠臣他都要打五十大板。

　　有一天，楚靈王上了朝，本來心情都不好，偏偏朝中看見一位肥胖的臣子，他一下火冒三丈，叫道：“我不喜歡這個討厭的家伙，是誰給他封的？給我出來！”所有的大臣們都面面相覷，不敢出聲。這時又一位肥胖的大臣站了出來。“大膽，你平時就興風作浪，干盡壞事，還不知悔改！給朕把他倆一起拉出去各打五十大板，然后去掉官位。”楚靈王咆哮道。“請陛下三思啊！他們可是忠臣啊！”一個小臣向靈王求情到。“什么忠臣，莫非你也想挨五十大板不成？還不快給朕退下！”那個小臣也只有灰溜溜的退了下來。眾大臣都笑了一笑。

　　退朝后，許多臣子都開始減肥，有的只吃素，有的每天只吃一些果子，有的吃許多減肥藥，有的天天跑步，有的每餐只吃很少的`量，還有的人一日只吃一餐。

　　一段時間后，大臣們個個都變得骨瘦如柴，楚靈王非常開心，紛紛給他們都升了官。但有許多大臣因此而一命嗚呼。

　　這事讓鄰國的大王知道后，開始對他們發動進攻，楚靈王的軍隊個個無精打采，很快他們就被消滅掉，楚靈王此時后悔都晚了，不久楚靈王的國家也被滅亡了。

擴寫作文 篇4

　　宋國有一個人，他是一位農夫，他天天去田里干活，田里有一個又大又粗的樹干。

　　一天，他正在干著活，突然，一只眼睛瞎了的兔子跑過來，撞在了樹干上，扭斷頸就死了。

　　農夫看到了，以為天天都有兔子撞在樹干上，就放下手中的`農具，天天坐在樹干邊上，等待著兔子自投羅網。

　　過了一天又一天，麥子一天天枯黃。他的兒子看到了，說：“爸，您這是干嗎？”“兒啊，你千萬別小看我了，我一天天坐在樹干邊，總有一天我還會捉到一只兔子的！”兒子聽了，奇怪的走開了。

　　一天又一天，宋國的國王聽說了這件事，笑的牙都快掉了，便把這一件事給傳遍了整個宋國……

　　這個故事告訴我，人不能有一個不勞而獲的心思。

擴寫作文 篇5

　　冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

　　春天的太陽格外明媚，暖烘烘的陽光普照大地，山河，懶洋洋的享受著舒服、燦爛的陽光。顯得是多么的秀麗啊！春風吹送著初放的百花發出誘人的芳香，青青的小草，偷偷的從土里鉆出來，露出了蔥心似的嫩芽。凍土融化，土地濕潤，剛從南方飛回這里的.燕子們，帶著剪刀似的尾巴斜著身子在水面上掠過，銜著濕泥，繁忙地建筑屬于自己的“溫馨小屋”。鴛鴦趁著這大好時光，成雙結對地到沙地上去曬太陽，一邊曬一邊唱：“嗚嗚，嗚嗚，沙子暖又濕，躺著剛剛好。太陽照一照，來年再來躺！嗚嗚，嗚嗚。”它們睡在柔軟的沙地上，受著陽光的沐浴，不知有多快意，真是賽過活神仙，怪不得他們說來年還要躺……

　　春！一個多么美麗的季節，它把地球變成了一個多么美麗的世界！

擴寫作文 篇6

　　狼，是一種有靈性卻又時常會“殘暴”至極的動物。蒲松齡所作的《狼》就完美的詮釋了狼的這一特點！

　　在以前，我就看過蒲松齡先生所著的《聊齋志異》，他的'文筆也就讓《聊齋志異》在一種”陰森、恐怖”的氛圍中又不失一種“幽默！但是，在《狼》中，他更多的表達的是對狼的貪婪而感到了“厭惡”！

　　第一句“一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠”，直接簡單、明了地表達了所發生的事情，我也該學習蒲松齡先生，因為，簡潔的介紹而不啰嗦才能讓人感覺到“耳目一新”！

　　他也用了許多的動詞，比如說“投以骨”，“其一犬坐于前”“以刀劈狼首”……一系列的動詞真的“美妙絕倫”！從狼的動作中，我們能看見他們的兇狠，而從屠夫的動作中，我們卻可以感覺到一種“大無畏”的感覺！我們真的該學習文中的屠夫，面對強大的對手不懈怠，努力去拼搏，終究能夠戰勝我們所遇到的一切的困難，所有的困難也會被化為“泡影”！

　　《狼》給我了啟示：對像狼一樣的惡人，要勇敢斗爭；一切像狼一樣的惡人，都是以害人如害己終，自取滅亡！

【擴寫作文】相關文章：

擴寫作文02-23

《亡羊補牢》擴寫作文11-08

《窮人》擴寫作文06-12

《賣炭翁》擴寫作文10-16

擴寫作文優秀07-21

關于擴寫作文09-16

狼擴寫作文11-23

飲酒擴寫作文05-31

古詩擴寫作文06-03

有關擴寫作文05-30