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神鳥續(xù)寫作文錦集(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的神鳥續(xù)寫作文,希望能夠幫助到大家。
神鳥續(xù)寫作文1
自從依爾特格爾可汗捉神鳥失敗之后,一個黑心的財主也想去碰碰運氣,就打算第二天去萬年古松上捉下神鳥。第二天,他一人走在山路山,爬過一座座山,涉過一條條河,終于走到萬年古松之下,他爬上樹抓下神鳥,看見了五彩六色的神鳥,神鳥知道他是個黑心財主,就像考驗一下他。說尊貴的財主,您抓我可沒費什么勁,一路上總不能不說話吧。財主想了想說:好,哪你講點什么。我給您講個故事,從前一個戰(zhàn)國時期,有一個將軍,他有一匹汗血寶馬,他和他的寶馬立下赫赫戰(zhàn)功。
有一次,那位將軍去討伐敵寇,大敗,敵寇發(fā)起猛烈進攻。一只利箭飛向?qū)④,將軍臥在地上,寶馬立刻沖過來。為將軍頂了那箭,直直壓在將軍身上,將軍當(dāng)場暈過。后來將軍的家屬來尋找將軍,他們看見半生死寶馬壓在將軍身上,他們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬,將軍醒來之后第一就問我的`寶馬呢?家屬們說,剁了。將軍哭著說:它是我的救命恩人,他把一切告訴了家屬,家屬們懊悔的哭了。財主高興的說:剁的好,剁的妙,剁的寶馬呱呱叫,要是是我我可沒那么浪費,聽說馬肉可是極品,很沒味。神鳥把他變成蟑螂,飛走了。
神鳥續(xù)寫作文2
很久很久以前,在萬年古松下有一只神鳥,它聰明伶俐,還會說話,許多大臣,富翁都想得到她,一天一個黑心的財主想得到神鳥。
他一人走在山路山,爬過一座座山,涉過一條條河,終于走到萬年古松之下,他爬上樹抓下神鳥,看見五彩六色的神鳥,神鳥知道他是個黑心財主,并考驗他。說尊貴的'財主,您抓我可沒費什么勁,一路上總不能不說話吧。財主想想說:好,哪你講點什么。我給您講個故事,從前一個戰(zhàn)國時期,有一個將軍,他有一匹汗血寶馬,他和他的寶馬立下赫赫戰(zhàn)功。
一次去討伐敵寇,軍大敗,敵寇發(fā)起猛烈進攻。一只利箭飛向?qū)④,將軍臥在地上,寶馬立刻沖過來。為將軍頂那箭,直直壓在將軍身上,將軍當(dāng)場暈過。后來將軍的家屬來尋找將軍,他們看見半生死寶馬壓在將軍身上,他們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬,將軍醒來后第一就問我的寶馬呢?家屬們說,剁。將軍哭著說:它是我的救命恩人,他把一切告訴家屬,家屬們后悔的哭。
財主高興的說:剁的好,剁的妙,剁的寶馬呱呱叫,要是是我我可沒那么浪費,聽說馬肉可是極品,很沒味。神鳥把他變成蟑螂,飛走。
神鳥續(xù)寫作文3
在一顆萬年古松上住著一只神鳥。
一天,一戶窮人家靠去捕捉鳥類動物出售來維持一家生計。有一天,他們捕捉了一只神鳥。神鳥見他們穿的衣服破爛不堪,就問:“你們?yōu)槭裁匆轿?”大家看到神鳥會說話,非常吃驚地問:“我們只是捕捉鳥類來維持基本生活!薄澳悄銈円蝗嗽S一個愿吧!”小男孩說:“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué),”男人說:“我想成為百萬富翁!迸苏f:“我想成為女王,”神鳥為了讓他們實現(xiàn)愿望,就念了一下咒語,剎那間,小男孩穿著新衣服,背著新書包,穿著一雙新鞋子,高高興興地去上學(xué)了。神鳥也幫助大人們實現(xiàn)了各自許下的愿望。
可是,他們覺得愿望實現(xiàn)得太容易了,于是開始不滿足現(xiàn)狀。男人說:“我想成為世界首富!迸苏f:“我想成為皇后。”神鳥聽了他們新的愿望,輕輕地嘆了一口氣,說:“人心不足蛇貪象,你們太不知足了!闭f完一念咒語,頓時,這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子,唯一不變的`是小男孩仍能堅持上學(xué)。
故事告訴我們:不要太貪心,貪心的后果就是一無所有。
神鳥續(xù)寫作文4
從可汗抓鳥失敗后,這件事一傳十、十傳百傳到了一個愛撒謊的小孩子的耳朵里。
小孩子想,這么厲害的鳥,連蒙古的可汗都抓不住,那我得去抓一抓。
小孩子走呀走呀,走到了北邊的`森林、翻過了九座大山、游過了三條大河、走出了四片森林。
眼看帶的干糧快不夠了,突然發(fā)現(xiàn)神鳥落在了一棵萬年古松上。小孩子想:不愧是神鳥,飛的真快啊!神鳥發(fā)現(xiàn)了小孩,大喊道:“呆!你是什么人!”小孩子笑瞇瞇地說:“神鳥請跟我回家吧!鄙聒B大叫道:“不可能,除非你能改掉撒謊的壞習(xí)慣。”小孩連忙說:“好好好!我一定改一定該!”小孩心想:哈哈,這傻鳥,你以為我會改掉撒謊的壞習(xí)慣嗎。
神鳥和小孩走在返回的路上,突然小孩痛苦地說:“哦!我的腳好痛。”神鳥發(fā)現(xiàn)小孩子在撒謊,就變成一只禿鷲把小孩子叼起來,在天空中甩來甩去。小孩害怕的尖叫:“神鳥,求你把我放下來吧,我恐高啊。”神鳥生氣地說:“你再撒謊我就把你丟下去。
神鳥把小孩放了下來,小孩心想:這呆鳥,只會用暴力,看來我要動真格了。神鳥發(fā)現(xiàn)小孩又撒謊了就飛走了。
神鳥續(xù)寫作文5
一路上,可汗越想越覺得丟人:自己明明曾許下豪言壯語。說要抓回神鳥回去的!現(xiàn)在這樣回去可不行!
于是,可汗又返回萬年古松下,捉住了神鳥,并對它說:“神鳥呀,神鳥,我只把你帶回去,讓鄰居們看一看,五天以后,我就會放你回來的!請你配合我一下好吧!”神鳥想了想說:“也好,但我有個要求,你不可以用我換取金銀,也不能我去討好國王,并且也不能把這件事告訴別人!”可汗答應(yīng)了神鳥的要求。
回到家,可汗將自己“抓”到的神鳥給大家看。可汗一下子變成了大家談?wù)摰摹盁衢T人物”,成為人們心中的大英雄。雖然,可汗知道如果把神鳥賣了,自己就可以衣食無憂;如果把它獻給國王,也會得到很多獎賞。但他還是如期在第五天把神鳥放回了林子里。
知道了可汗做的傻事后,他的妻子也大發(fā)雷霆,但也無可奈何,他們倆一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
令人意想不到的`是,神鳥又飛回來了!只見它長叫一聲,緊接著,一個裝滿金銀財寶的馬車從天而降!神鳥對可汗說:“這就是一個誠實有信的人應(yīng)有的回報,希望你把它們用在有用的地方!”說完,它便飛走了。
可汗把這些金銀財寶分給了貧苦的人們,當(dāng)然,可汗也過上了幸福的生活。
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