蒲公英作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的蒲公英作文,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文1
起風了,一片蒲公英捎過我的發絲,我把它拿下來放在掌心里,一瞬間像是打開了記憶的閘門,回憶噴涌而出。
她在班上極不起眼,成績也極差,又坐在角落,存在感極弱。
瞧,隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件:“這是我爸從緬甸給我帶來的鋼筆,可貴了呢!”同學們一聽,紛紛湊上前去看個稀奇。課還是一如既往的上,就像往常一樣沒有任何異常,正當同學們都在埋頭苦干時,曉紅驚慌失措的說道:“我的鋼筆,鋼筆呢?怎么不見了?肯定是有人偷了!誰偷了東西的給我站出來”同學們的臉上滿是疑惑,全然不知道是誰偷了東西。
經過曉紅一一排查,最終把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前對質:“是不是你偷了東西?”她小聲的說了句:“我沒偷”,曉紅哪肯善罷甘休,聽她這么一說,氣焰更囂張了:“什么你沒偷,肯定就是你,穿著這么寒酸,一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小,全班人都聽見了,都開始議論起來,我看到她把頭埋的`低了一些,我想,被冤枉的滋味一定不好受吧!
過了良久,她似乎是下了很大決定,對曉紅大聲反駁:“我真的沒偷!”說完便起身走了出去,我望著她的背影,看著她慢慢地走著,雙肩止不住地顫抖,似乎在哭泣,雙手緊握成拳,纖細的身子仍舊倔強的挺立在那兒。
她跑出去了,下午沒來上課。
可就在她出走的當天,曉紅的鋼筆也找回來了,原來鋼筆是曉紅去辦公室時落在那兒了,曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚,為自己趾高氣昂地去找她對質的事感到很抱歉。第二天,她回來了,同學們都心照不宣地沒出聲,她安靜地坐在座位上,曉紅朝她走去,為自己的所作所為而道歉,我本以為會大鬧一場可她對曉紅微微一笑:“不要緊,我沒放在心里”。
那一刻我對她充滿敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定沒有她那么大的度量。
她就像蒲公英一樣倔強的挺立著,就算經歷風雨也依舊頑強。
我想,現在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個地方呢?
蒲公英作文2
一陣風走過,蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼,踏上了追夢的征途。或許,它會停靠在肥沃的平原。或許,它會飄落在貧瘠的山崖。也或許,它會滯留在荒涼的戈壁。呵,管它呢,有陽光有雨水就足夠了!改變不了的,何必去做徒勞無功的努力。能做到的,就要做的與眾不同。幾縷陽光,幾滴雨水,夢想的.種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面,伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面,還是狂風吹折,心中的血液未曾涼!當憂郁的月光拂在它的臉上,心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈,天天挺肩獨立,就是為了那一個不著邊際的夢想么?看看自己,已是傷痕累累,心也已疲憊,就此個放棄么?迷茫......微風輕哼著拂來,細雨低吟著飄落。一個聲音在回蕩,你一路磕磕絆絆,你一路克困突險,到了現在你怎么能夠放棄?看你身上那一個個待放的蕾,就要硬生生的扼殺她們么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,沒骨氣的種!那個尖銳的聲音在回響,一聲聲割裂我的心房,一陣陣撕裂的疼痛。不!不!誰說的?!我不能這么輕易的服輸!對!我不能這么輕易的服輸!咬著牙堅持!吹散心中的烏云,點燃心中的渴望。
我,還是我!那一株小小的蒲公英。對,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的,不甘于淪落的。拼了......一朵朵小花綻放在陽光下......有一個聲音笑了,小鳥在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦澀,也有快樂。青春很短,那就讓它轟轟烈烈!不要說什么青春就是叛逆,那不過是放縱自己的理由。不要說什么人生苦短,人生的腳步我們才踏出幾何?折一片流云,給自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片綠葉,給自己的心注入熱情,去揮灑!
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