最美教師作文

時間：2024-03-28 13:53:49 寫作作文我要投稿

最美教師作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的最美教師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美教師作文

最美教師作文1

　　陽光繞過斑駁的樹影，輕風拂過稀疏的柳條。新學校真大啊！今天第一天正式上課，不覺得有一種莫名的期待感。

　　第一節課是語文課，可進來的'卻是一名男教師，也許是從上學以來語文老師一直是女性；也許是還不適應新環境，所以心中有一種失望的感覺。他并沒有自我介紹，而是直接讓我們看了一部電影《瘋狂原始人》，聽同桌說這部電影是零差評的。所以心中還是平衡很多。

　　整個上午都沉浸在《瘋狂原始人》所帶來的喜悅之中。到了下午，語文老師由電影引入課堂，讓同學們談談感想。老師最后總結為“改變”兩字：當我們無法改變他人與身處的環境時，我們就要試著改變自己，讓他人接受自己，讓自己適應環境。他還把高中語文概括為“吸納”與“釋放”，我不知道這兩個詞承受了您多大的智慧；我不知道您眼鏡下的那雙眼到底洞悉多少知識;我更不知道您那結實的胸膛抱有多大的理想。

　　我頓時覺得您像在熾熱的火焰中，但那火焰卻無法將您化為灰燼，因為您以用您那博大的智慧將它征服，將它改變，也將我改變了。我對您充滿著好奇心。您就像我面前的一本書，我想把您讀懂讀透。

　　窗外夏天那點炎熱已消散了，我對您的不滿也隨之消散了。您說學校給了您三年時間讓您親手打造一屆學生。我慶幸，這屆學生，我身處其中。也請您給我三年時間，讓我帶上您這本書邁入高考的殿堂。

　　我想對于您，我們只有敬畏的資格。

最美教師作文2

　　老師是我們最應該感謝的人，他們教會了我們非常多非常多知識，在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。

　　我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數學老師，大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水，他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯。”他在課堂上也常常逗的我們發笑，可別以為一個老師這么做十分的不正經，我們在這種快樂的`氣氛中學到非常多知識，我把不似其他老師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡單的卷子考得非常爛的，他也會偶爾發發火，但不會特別嚴重。星期五下午的數學課，我爸也會體諒我們作業多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓的時候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了非常多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學都非常崇拜我爸，希望似他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好似還在解決一道非常難的數學題似的。

　　晚上回到家，他為了上我學習的更好，往往會給我布置非常多的題，即使我做不出來或做不對，我爸也不會特別嚴厲的批評我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會不會做了。

　　看到這里，大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。

最美教師作文3

　　教師節快來臨了，今天，我要介紹一下我們最美的老師——呂錕老師。

　　呂老師的外表酷酷的，有一雙明亮的眼睛，有一些微胖，他還有一頭烏黑的頭發。

　　自從三年級以來，您就細心的教育我們，和我們一起學習、背古詩、寫作文等，每次我們在下面練字，而您也在黑板上練字，我們在下面背古詩，而您也在上面溫故而知新古詩來……

　　在我們學習的方面上，您教育我們也是一絲不茍，您把您知道的學習工具都告訴我們，比如從三年級開始就傳授給我們的思維導圖的方法，它能夠立刻讓我們分清楚作文的內容和結構。

　　但您教我們最認真的就是作文了，從三年級開始，您一直在您的微信公眾號發布您的作文指導和我們的小荷尖尖，您還一直鼓勵我們投稿，這激發了我們寫作的興趣，您不顧別人對您的誤解，一直堅持做好自己。

　　在四年級的時候，您滿有信心的.告訴我讓我參加一次誦讀比賽，那時我又高興又緊張，因為那時我根本沒有任何誦讀基礎，所以我很沒有把握，但我還是接下了這個艱巨的任務。比賽那天，我緊張的來參加比賽，我很焦急的等待候場，這時主持人說話了：“請四年七班的七位同學到臺上來表演。”我緊張得上了臺，那時我感覺腦子一片空白，當我看到您堅定的對我點點頭，我馬上冷靜了下來。順利的通過了比賽。

　　呂老師細心照顧我們的身體健康，關愛我們的學習，他難道不是我們最美的老師嗎？

最美教師作文4

　　說起我們班的英語老師，那真是趣味多多，我們的英語老師姓何名xx，戴著一副眼鏡，一副“淑女老師”的模樣。老師講課時喜歡“拉家常”，就是把自己所知道的課外知識或老師兒時的事融入到課堂中去，使課堂增添了無限趣味。

　　老師雖然教我們的時間不長，但老師對我們付出了無限的愛，老師說：“我從來沒有放棄任何一位學生。”或許對我們的承諾吧，老師一次又一次地輔導著基礎較弱的同學，使他們的成績有了提高，老師是多么可敬啊！老師把寶貴時間獻給我們，卻要帶著滿身疲憊回家，去照顧自己的孩子，老師的孩子才只有七個月大呀！可每天和媽媽在一起的時間是少之又少，老師可是把精力都投在我們身上了呀！

　　所以我們一定要好好學習，用成績來回報老師。老師為天都很辛苦。每天，老師利用大課間做操時間和自習課時間風風火火地回家，去照顧自己的孩子，快到點時，又風風火火地回來，我們都希望課間長一些，老師就可以多享受一會兒與孩子在一起的時光，因為我們知道，老師很珍惜這段時光。

　　老師，不需要太多華麗的.詞語來修飾，也不需要太多的感人事跡，只一味的付出，而不求回報，我們的英語老師，就是這句話的完美寫照，但我們仍然贊美我們的老師——最美的教師——何xx！

最美教師作文5

　　在我的心中，有很多人都給我很好的印象，但是，給我的印象最深的，還是我現在的班主任 -李老師。

　　李老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她的講課反方式一向都是很獨特的，在班里面同學們一般都叫她老班，她很關心同學，平時非常認真仔細，有一點兒嚴格，比較善于說教，在這幾個月中，她有幾節課都是在對同學們進行說教，并且，她還很關心我們的學習，因此，在上其他課的時候，她總是會時不時的.來班里面看一看。

　　李老師她對待同學們還都特別公正，鐵面無私，在班里面，只要有同學犯了錯誤，不管他是成績好的學生還是成績差的學生，李老師都會毫不留情地懲罰他。有一次，我們班里有個同學，他的學習一直都比較好，可就因為他在不該說話的時候和別人說了話，所以，李老師立即把他調到后幾排去了。李老師她向來都是這樣，非常公正。

　　我們李老師她對待工作也特別的認真，記得在上一學期的時候，我們在國慶節放完假后返校，李老師剛進教室，我就看見她戴著一副墨鏡，而且她的一只眼睛也已經紅了，后來我才知道，原來她的兒子得了紅眼病，國慶節放假時她一直在家照顧她兒子，結果自己卻被傳染了。本來，李老師她是完全可以因為這個而請病假在家里面休息的，可是她很關心我們的學習，對待工作又特別認真，所以她沒有請病假在家里休息，而是繼續來給我們上課。

　　李老師她一向就是這樣，關心我們的學習，非常認真仔細，對待工作認真負責，這也是她是我心中最美的原因。李老師她是一名關愛同學，善解人意的老師，而且還特別能言善道，公平公正，教學水平高，她給了我很深的教益，在我的心中，她是最美的!

最美教師作文6

　　惡劣的環境，貧瘠的土壤。有了你們那份堅守著的滋潤，使這里的生命更加怒放。——題記

　　從網絡上查看了《最美鄉村教師》的頒獎晚會，熒幕上那一幅幅可親可敬的畫面，他們那純真的笑臉，句句樸實的話語，無不折射出血濃于水的情誼。看似平凡的工作，卻做著太陽底下最光輝的事業。

　　艱苦的環境，貧瘠的校舍，惡劣的教學條件和微薄的工資，沒有讓他們退縮，他們堅守著大山深處渴望知識的孩子們。沒有嫌棄、沒有拋棄、沒有放棄。他們跋山涉水一家一家的去家訪，最終讓許多輟學的孩子重返校園。他們沒有豪言壯語，沒有驚天動地。他們淡泊名利，執著堅守，甘于奉獻的精神品格和高尚的情操給我們展現了偉大教師的.形象，這也是對《最美鄉村教師》的詮釋。

　　人生短短數十載，有多少青春值得我們揮霍。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這線一放就是五年，整整五年。這對宋玉剛老師來說是何等的思念，當年邁的雙親走上獎臺親手為兒子頒獎時這位從不屈服于困難的錚錚漢子，紅了眼，傾時思念的淚水猶如飛流直下三千尺，一家抱頭失聲痛哭。此時此景，我的眼淚如黃河決堤般噴涌而出。

　　想想我們在工作時遇到一點困難就開始抱怨，抱怨孩子的無理取鬧、抱怨工作環境不好、抱怨上班還加班加點……這些對《最美鄉村教師》來說，我們是何等的不堪一擊。

　　感謝央視舉辦了尋找《最美鄉村教師》的公益活動。讓我們知道了，在祖國每個角落里有一批默默無聞、無怨無悔的奉獻著青春的偉大教師。他們用實際行動激勵著我們，震撼著每個人的靈魂。在我的心底一直有個聲音在吶喊：你們就是中華民族的脊梁！

最美教師作文7

　　翻開回憶的相冊，記憶中那一個個畫面就像是忽然綻開的動人的鮮花，不論春夏秋冬，它總會是最美的。在我眼中，朱老師就如鮮花般美麗而動人。

　　我們的班主任朱老師有一雙小小的、卻又炯炯有神的眼睛，一張紅紅的嘴巴不厭其煩的`教給我們許多知識與道理，一頭彎彎的卷發顯得整個人很精神。

　　作為班主任，只有朱老師會和我們朝夕相處、貼近并了解我們。她了解我們，我們也了解她，因為我們親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，她總是筆挺地站在講臺上給我們傳授知識，放學后目送我們回家。

　　我永遠無法忘記，在幾年前，那個寒冷的冬天，朱老師的一只腳受傷了，她一只腳穿著棉鞋，另一只腳上卻裹著厚厚的紗布，拖著一只拖鞋，一瘸一拐地走進教室，若無其事地給我們講課，可我們都已經震驚了。她的手已被凍得通紅，我們也冷得發抖了。可朱老師還是一如既往地鼓勵著我們，頓時意志力戰勝了所有寒冷，我們在朱老師的感染下，認真地聽起了課。也許，這么多年過去了，其他同學都已經忘了這件事了，可我會永遠記得朱老師為我們做的一切！因為我認為，朱老師是這世界上最美的、最偉大的老師！

　　我更不能忘記，朱老師曾語重心長地教給我的道理。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您就像那燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！我一定會好好學習，不辜負老師對我的期望！

最美教師作文8

　　她的個子高高的，不胖也不瘦，中等身材。頭發短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的.寶石，笑起來瞇成了一條彎彎的縫，高挺的鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡，很有學問的樣子呢！這就是我的數學老師，怎么樣，你們認識她了嗎？她就是徐老師。雖然她很嚴格，但是我很喜歡她。

　　記得有一次，測試的試卷發了下來，我一看，一個鮮紅而又刺眼的成績映入我的眼簾：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣，撲通撲通，快跳出來了一樣：完了，這次肯定要被徐老師批評了，我以前可從來沒有考過這樣的分數啊……我越想越害怕，直冒冷汗……這時一個熟悉的身影出現在了門口，哦，原來是徐老師，我的心跳再次加快了速度。當她說：“周伊凡，你馬上來一下辦公室。”同學們齊刷刷的望著我，我頓時覺得我的臉滾燙滾燙的，心里很是不安。

　　來到辦公室后，我站得筆直，一動也不敢動，等待著徐老師的批評，可萬萬沒有想到，徐老師不但沒有罵我，反而親切的對我說：“你知道嗎？雖然你前幾次測試都是90多，但馬也有失蹄的時候，沒有一個人每次都是90多的，只要你認真了，努力了，考多少都沒有關系，關鍵在于你努力了沒有，懂了嗎？”我羞紅了臉，點點頭。回到教室后，我頓時覺得輕松了許多，但心里似乎充滿了力量，這股力量激勵著我不斷奮發向上。

　　從此以后，我每次上課都很認真地聽好老師說的每一個字，不放過任何一個細節，雖然我期末考試數學只得了91分，但我也很高興，因為至少我努力過了，雖然我現在不再是徐老師的學生了，但徐老師說的那段話永遠銘記在我心中。

　　徐老師雖嚴格可她卻是我心中最美的老師！

最美教師作文9

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間我已經是一名高二的學生了。回想我剛到阜康一中時，身上充滿了稚嫩和向往。可很快我就被巨大的壓力壓垮了。對于學習方法的質疑，對上課老師的快節奏的不滿，每天都要背這個那個，我手足無措。

　　人們總是說：老師是黑夜中的一盞明燈，指引著我們，我從未真正的體會過這句話的含義。但是在一中，我深深地體會到了它的含義。

　　這個人就是我的'英語老師盛少華，在我迷茫的時候，在我分心的時候，在我發呆的時候，是盛老師開導、提醒了我，在我遇到困難的時候，在我遇到難題的時候，在我手足無措的時候，是盛老師指導了我，她就像是一盞明燈，明亮了我前方的道路，溫暖了我的心。

　　我是一個英語學得很差的學生，第一次月考只考了個位數，但是盛老師并沒有放棄我。每次聽寫后她都會在我的作業本上寫一句：“加油！你的每一次努力我都會為你而高興，為你而喝彩。”每一次考試過后她都默默地關注著我，為我分析我的不足以及需要提高的地方。就在這個星期，她告訴我們她將會請長假，無法給我們正常上課。雖然她要離開我們了，但是在最后幾節課中她還是認認真真地給我們講了語法，高級詞匯。今天是盛老師離開我們的第二天，盛老師，我想對你說，我們全班同學都很想念你。

　　老師是我們成長道路上的引路人，不怕辛苦，不怕困難是老師教會了我們做事，教會了我們做人，引導著我們走好人生的道路，所以在這里我要向我們尊敬的老師說一句老師您辛苦了！

最美教師作文10

　　在我的記憶星空里,有著許許多多閃亮的星星，今天就讓我摘下一顆最獨特的星星，讓我來說說她吧。

　　老師是一個多么親切的名詞，在我的心里有一位老師，她是一個愛崗敬業、熱愛學生、業務精湛的老師，她就是我們的班主任――苗美蓉老師。

　　苗老師對我們愛護有加，就像我們的媽媽。記得有一次我肚子疼沒敢說，苗老師看我臉色蒼白，就走過來用親切的`目光望著我，輕輕地問我怎么了？我疼得大汗直流，才放大膽子對苗老師說：“我肚子疼……”苗老師聽了，趕緊把我帶去校醫室。直到得知我沒有大礙，苗老師才又回去上課了。從這件事后，我膽子變大了，有什么事都會跟苗老師說。

　　大家知道嗎？嗓子是老師每天用的最多的。一天，苗老師嗓子啞了，還堅持來給我們上課，但大家都不知道怎么去關心苗老師，有的同學還在大聲講話，真是讓人氣憤。

　　苗老師還是一個教導有方的好老師。每次上課，總有不認真聽課的學生，苗老師會提醒他們認真聽課。有時候，苗老師怕大家有些題目不懂，都會再多講幾遍，直到我們都聽懂為止。最后，我要對苗老師說：“老師您辛苦了！您那頭上的白發越來越多，一定是我們讓您操心了。您不停地給我們澆灌學習知識的營養，讓我們懂得了很多做人的道理。謝謝您，苗老師。”苗老師，我永遠愛您！

最美教師作文11

　　老師是春雨，一點一點滋潤著我們；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……我心目中一直有一個最美的老師，她就是敬愛的沈老師。

　　烏黑光亮的短發，一對彎彎的'月牙眉，炯炯有神的眼睛，一眼就能看穿同學們的心思，挺拔的鼻尖上架著一副眼鏡，櫻桃小嘴里有一口不太“聽話”的牙齒，美美的瓜子臉上洋溢著暖暖的笑容。沈老師對我們很嚴厲，但我知道她內心還是很喜歡我們的，只不過對我們嚴格要求、寄予厚望，希望我們好好學習，表面裝出嚴厲的樣子罷了。

　　每次上課，沈老師在前面繪聲繪色地講，下面經常會有同學做小動作，不過，你再怎么悄無聲息，都逃不過沈老師的火眼金睛，只見她眼睛向某某同學一瞪，那個人立馬坐得端端正正；沈老師總是千叮萬囑地要我們好好復習，我們總是答應好的，可考試成績一出來，還會有人“名落孫山”，沈老師會要求他將整個題目抄個三五遍；在大家認真背誦課文，默寫之后，有人還是會錯很多，沈老師會要求訂正十遍，加深印象……沈老師雖然很嚴厲，但我知道她是恨鐵不成鋼啊。她對我們的關懷數不勝數，在燈光下一絲不茍地改作業，竭盡全力地幫我們解難題，耐心地指導我們寫作……

　　最近我發現沈老師似乎變老了，皺紋變多了，這是她為我們太操心了。在這里，我想對沈老師說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　老師是“黃牛”，辛勤地耕耘著，吃的是草，擠出來的是奶；老師是園丁，默默地將“肥料”、“水分”澆灌給我們，把我們從溫室的花朵培養成才華橫溢、知識淵博，未來對社會有用的人。

　　謝謝您！我心中最美的老師。

最美教師作文12

　　人人都說“我們是祖國的花朵”，可我覺得美麗的花朵是教師這位辛勤的園丁培育出來的，教師是多么偉大！如果我們是一棵新苗，那么教師就是一滴甘露，滋潤我們的心田，使我們茁壯成長；如果我們是成長道路上迷失方向的'小船，那么老師就是一座航標，引領我們來到“港灣”，教師的事業多么崇高！我所有的任課老師中，我最喜歡和最難忘的還是一、二年級的班主任——黃老師。上課時，她喜歡和我們開些小玩笑，通常把我們逗得哈哈大笑，黃老師整天樂呵呵的，很少看見她板著臉。

　　且不說她對待工作一絲不茍、上課風趣，就說她教我們寫作文，就能說明她是一個認真負責的好老師。在二年級時，我們的考卷上就出現了作文。那時，我們視作文為“苦差事”好不容易湊滿了一、二百字，身為語文老師的她，是看在眼里，急在心里。上課時，幾乎看不見她的笑容，代替的卻是愁眉不展；在批我們寫的作文時，總能聽見黃老師在唉聲嘆氣。終于，她想出了一個辦法，讓我們每天寫一篇作文，寫完后教上去。每篇作文黃老師都要細細地評論，哪怕是用詞不當，她都要圈出，然后耐心地和同學分析問題所在，這使我們的作文水平提高得很快，這些評論至少有上百字，每一個字都凝聚著黃老師的心血，每一句話都蘊含著黃老師對我們無限的期望和愛。我望著她那憔悴的臉蛋和布面血絲的雙眼，我的眼睛濕潤，我問她累不累，她卻說：“不累，不就是這幾個字嗎，為你們干再多的活也不累！”

　　雖然，她已經不再是我的任課老師，但我還是衷心祝愿黃老師：身體健康、萬事如意！

最美教師作文13

　　時光匆匆流去，趙老師已經教我五年了。這五年中，我對趙老師的感情越來越深，她是我心中的“最美”教師。她對我的好，我一直都銘記在心。

　　剛上一年級時，我是那么不懂事，那么調皮。上課不聽，總嘰嘰喳喳說個不停，可是，趙老師沒有生氣地打我，而是輕輕地拍拍我，用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事，但是我卻不會忘卻。

　　從那以后，我就不再嘰嘰喳喳的說話了，開始好好的學習知識，漸漸的，原來什么也不懂的，已懂了許多，就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿，我知道，這都是趙老師對我的幫助。

　　升入三年級后，我們開始真正寫作文了，以前從未寫過作文的我害怕極了，總覺得自己寫的.一點兒也不好，當我膽怯的把作文交給趙老師時，可趙老師沒有生氣，而是說：“寫的不錯。”

　　這讓我的心中充滿信心，也讓我喜歡上了寫作。

　　慢慢的，我的寫作水平越來越好，再看看以前我寫的第一篇作文，不得不說，其實一點兒也不好，內容簡略，語言不生動，不感人，但趙老師為什么要說好？是因為她不想讓我失去信心。趙老師是多么好的一個老師啊！是她給了我一雙翅膀讓我飛翔，是她像園丁一樣細心栽培，是她像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮別人。

　　教師節到了，我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠健康，笑口常開，希望她以后不再那么辛苦。

最美教師作文14

　　教師是個神圣又偉大的職業，教書育人，無私奉獻，不圖回報。老師是個園丁，時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多，在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師，他中等身材，方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嚴厲的聲音中包含著對學生的愛。

　　姚老師一直工作在教學第一線，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，他以校為家，擔任我們五年級二班的班主任，他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，是一位德才兼備的好老師。姚老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題，存在的異樣，并及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領下，我們五年級二班始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。我原來的時候總是不敢在同學面前發言，干啥都有膽怯的感覺，老師發現后，為了幫助我練習膽量，課堂上經常對我提問一些問題，并且課下鼓勵我，有時候讓我帶著大家朗誦，還有課前三分鐘演講，漸漸地，我也能夠大膽地走上臺來，現在我的.學習進步很大，沒有了膽怯的心理，我非常感激老師的培養。看著我們的成長，姚老師心里有說不出的喜悅，這樣的例子在姚老師身上很多很多，他時時刻刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的同學都能夠全面發展，健康成長。

　　姚老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，是我們敬佩的好老師。

最美教師作文15

　　同學們，你們知道三大行業節日嗎？沒錯，它們分別是教師節、護士節、記者節。那你們知道現在快要過哪個節日嗎？對了。是教師節。說起教師，我也有一位平凡而偉大的教師。

　　我要說的這位教師，可能是我們班的同學們都知道，為什么呢？由于她就是我們班的班主任張教師。對張教師我是喜歡的時候真喜歡，討厭的.時候也真討厭。總之，就是又愛又怕。

　　記得在二年級的時侯，由于我說了句話，結果被教師發現了，張教師說：“你下課來我辦公室一趟。”我聽了這句話，心想：完了，這會絕對完了，教師得說我，說完我之后找家長，找完家長然后回家，之后后果不堪設想啊！下課鈴打響了，也就證明我該去教師辦公室了，現在把我嚇得，手緊抓褲線，臉色蒼白，滿頭都是冷汗。心想：唉，都賴我自己。教師告訴我：“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著張教師去了辦公室。過了一會兒，張教師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受了殘酷的現實。當我慢慢地抬起頭時，張教師已經面帶微笑地對我說：“沒關系，不用怕，我只想問你，假如你說話的時候，教師也在講課，那不是對教師不尊敬嗎？你說話也是對你不負責。你說對不對？”我點了點頭說：“嗯。”雖然說我只是表面點了點頭，但我心里卻已暖暖的了。

　　不管怎么樣，張教師對我的愛我永遠忘不掉。反正張教師您在我的心目當中是最美麗的！

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