形形色色的人作文

時間：2025-03-31 14:20:03 少芬寫作作文我要投稿

形形色色的人作文【優秀】25篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

形形色色的人作文【優秀】25篇

　　形形色色的人作文 1

　　我的老爸是個工作認真的人，他那大大的圓腦袋里裝著許多豐富的知識，一雙圓溜溜的眼睛里也閃著認真、專注的光芒，他的鼻梁很高，臉型五官也是長得十分工整，從側面看，還帶著幾分外國人臉型的風氣。

　　每次公司打來電話，讓爸爸加班，他便會快速打開電腦，進入了忙碌狀態：他眉頭緊鎖，認真而又專注的目光盯著電腦，電腦里密密麻麻的英文及文字倒映在他那閃著光亮的黑色眼球里，那清脆的打字聲，仿佛也是個奇妙的音樂，讓爸爸全身的人體工作系統都與電腦融為一體，全神貫注。看在爸爸這么認真，于是我便有一想法：去干擾一下他，我就不信他不理我。我喊了聲：“爸爸！”，他一聲不哼，還是那十分專注的狀態，我又喊了聲“：老爸！”，額，無效，接著我又連喊三聲，他還是不理我，我忍不住了，一個箭步跑到他那，拍了拍他的肩膀，他才回過神來說：“嗯，珊珊，你來了，有事嗎？爸爸正在工作呢。”我支支吾吾的說了聲：“沒……沒事，你忙你的，我先走了哈！”我一溜煙的跑回房間，愣了會兒，自言自語的說：“what？不至于吧？”

　　還有教我數學題時也是負責的.。他來到我身邊，給我講解這道題，講完后又用畫圖的方法教我，然后再給我總結公式與定律，最后再讓我把這道題的思路講給他聽。他講的很好，把題目講的很透徹，一聽就懂。雖然，聽到后面會很不耐煩，但能給我把題目講得最透徹，詳細的人只有他呀，我記得以前給我講一道奧數題，足足花了三個小時的時間，而爸爸認為只要我能搞懂并熟練掌握他所講的那類題型，他也寧愿花一天的時間，為我講解。他很認真，負責，我作為他的女兒，也不會辜負他的期望。

　　這就是我的爸爸，一個做事認真，專注，到位，負責的好爸爸。

　　形形色色的人作文 2

　　在我身邊有很多能人如：萬花筒——王緒茹……等形形色色的人。但敬佩的那還是垂釣大王——舅舅。

　　舅舅有一雙黑珍珠般的眼睛，不管有什么風吹草動都逃不過舅舅敏銳的視力。他還有一雙粗糙的大手，當魚兒上鉤時，舅舅便舉起魚竿，把魚放進桶中，舅舅可不想把到嘴的肥肉丟掉。

　　今天，舅舅下班后，又來到了江邊釣魚，剛好我b68和媽媽也在這里散步，只見舅舅把魚飼料放在魚竿的最前沿的地方，熟練地把魚竿扔進江里，江中立刻出現一朵小水花，舅舅把魚竿放在適當的地方，然后耐心地等待魚兒上鉤，過了一會兒，魚竿發生了晃蕩，舅舅知道有魚上鉤了便用強有力的雙手興拉起魚竿，果然在魚竿上有一條穿著銀色大衣的草魚在空中搖動著身體，舅舅高興地把魚放進了桶中，過了一會兒，舅舅的桶里就有了幾條大魚，路過的人不僅感嘆到“呀，好魚！”在舅舅的旁邊也有一個人正在釣魚，當他看見桶中的`魚后，便對舅舅說：“你的技術好高超呀！你能教教我嗎？”舅舅謙虛地笑了笑，對他說：“首先，我們要……。”

　　我想舅舅為什么可以成為垂釣大王呢？這背后一定有故事，向奶奶訴說了我這個疑問，奶奶說：“舅舅年輕時，把釣魚當做是一種樂趣，所以他每天都拿著有蚯蚓的小魚竿到河邊釣魚，經過磨練，最后成為了垂釣大王。”這正如舅舅所說“釣魚和讀書一樣，釣魚釣多了就成了高手，讀書讀多了就會背誦。”

　　對呀！不管是什么事情經過磨練，就會到另一個檔次，如果只停留在一個檔次，就知老舍爺爺所說：才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。

　　形形色色的人作文 3

　　他大概五十歲左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副長方形的無邊眼鏡，讓人心生敬意。他，就是我們的書法湯老師。在我心里，湯老師有個顯著的特點：有些迷糊。

　　“叮鈴鈴”上課了！進入書法教室，我們拿起毛筆，認真地寫起字來。湯老師在教室里來回觀察，糾正我們的書寫錯誤。

　　他轉了一圈，慢悠悠地來到我的.身邊，只聽見他用那一口不算標準的普通話講道：“我看了一看，這位女同學寫得非常認真，字也很漂亮。”湯老師用手指了指我：“對了，你叫什么名字？嗯……劉斯佳是不是？”我的心情猶如過山車，一下從山峰跌倒了谷底。要知道，這已經是湯老師第三次問我的名字了！不過，我還是面帶微笑地糾正了他：“湯老師，我叫劉佩佳。”“哦，對對對，老師記錯了……”接著，湯老師向同學們講述了我在書法和篆刻興趣課上的優秀表現，許多同學都向我投來了佩服的目光。

　　快下課時，湯老師緩緩地說道：“劉斯佳，你們收一下練習冊。”“是劉佩佳！”不等我開口，同學們異口同聲地回答。“抱歉抱歉，啊，是劉佩佳，劉佩佳！”湯老師雙手放于背后，踱著步子走到講臺前，那嚴厲的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里嘆了一口氣，算了算了，畢竟年紀大了，記不清名字很正常嘛！唉……

　　你看，就是這么迷糊的湯老師，卻會清楚地記得我在書法方面的優缺點，每次都能指出不足，鼓勵我進步。你說，他到底是迷糊還是不迷糊呢？

　　形形色色的人作文 4

　　我家有一個調皮的小機靈鬼，那就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發，白白的臉蛋和一張櫻桃小嘴。

　　我的'妹妹平時看著老實，但只要回到家里，他就露出了他的真面目，“小公主”。而他最大的愛好就是挑釁我，平時沒事就過來說一句：我是小公主，快去給我倒水。而我看都沒看她一眼，她卻跑過來說：哎呀！哥哥，你去給我倒水嗎，我沒有那么高。好吧，面對他這樣的賣萌大法，我實在沒辦法拒絕她，只好給她倒了杯水，結果我剛坐下沒多久，他又說：哥哥，我想吃水果，你去幫我洗一下嘛，我沒有那么高。我說：你就不能換一個借口嗎？每次都是我沒有那么高。妹妹說：你還不快去幫我洗，不然我就告訴媽媽你欺負我！好好好，我馬上給你洗我說。我洗完水果，準備出去打籃球的時候，那個耳熟的聲音又來了：哥哥，你幫我拿一下書好不好？唉，天天都是這個聲音，不過我早就習慣了。

　　當然機靈的她總有的時候是懂事的。有一次媽媽叫我倒一杯水給她喝，我倒完水準備去給媽媽的時候，妹妹突然閃出說：把水給我。邊說著邊把水拿走，給了媽媽，而媽媽以為是妹妹倒的水就說：你看你妹妹長大了，知道給媽媽倒水了。我呵呵一笑說：是啊，她長大了。我又看了一眼，她正在開心的聽媽媽說她好話呢。

　　這是我家的小機靈鬼，這是又董事又機靈。

　　形形色色的人作文 5

　　一個高挺的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張圓圓的臉，襯托著他那能說會道的小嘴，一個大大的啤酒肚格外引人注目，他沒有別人的爸爸帥氣和幽默。但，是一個在困難面前永不放棄的爸爸，一個相貌樸素卻能讓我時時刻刻都被溫暖包圍的爸爸，一個在工作上專心致志的爸爸……

　　爸爸，你為了自己的夢想一次又一次的奮斗，桌上的那塊手表不知被拆了多少遍，每一次滴答滴答的聲音都會在我耳邊回蕩，每一次都可以看到您坐在那熟悉的板凳上，戴著“獨眼鏡，”伏著身子將一塊塊手表小心翼翼的拆下來，認真的清洗，又小心翼翼的裝回去。一次次的安裝調試著，反復裝了拆，拆了又裝，一次失敗，兩次失敗……只見爸爸的眉頭緊皺，表情也越來越嚴肅。可

　　當聽到滴答滴答的聲音，干勁有節奏的旋律轉動著，再次響起時。爸爸緊鎖的眉頭舒展開來，又露出了那燦爛的笑容。您用一雙粗壯而又有力的巧手穿梭在手表細微的零件之中，您是那么的投入。那么的`專注，在一成不變的滴答聲中度過了平凡而又充實的每一天。

　　爸爸回到家時，我總會纏著爸爸娛樂，我爸爸就會很有耐心的教我下象棋。“馬走日，象飛田”記好嘍。可每盤我都會輸，接著我就會耍賴，可爸爸卻會語重心長的跟我說，下棋跟學習一樣，我們不能濫竽充數，更不要半途而廢，也不要急于求成，要一步一個腳印。我們要去做一個充滿正能量的陽光男孩。

　　如果說我是一朵美麗的花，那爸爸就是一棵為我遮風擋雨的大樹。如果說我是一個珍貴的古董，那他就會整天愛不釋手的把我抱在他溫暖的懷抱中，如果我在黑夜里行走，那他就是一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路！

　　形形色色的人作文 6

　　有一個人，他十分熱愛音樂和舞蹈，這也是他的夢想。面對家人的反對，周圍人的批判，他絲毫不慌，心態穩如泰山，一心一意的創作和練習。

　　一遍遍的“放棄吧”在他耳邊反復響起，周圍人的惡語言論與家人帶來的巨大壓力，讓他更加堅信夢想會實現。“放棄吧，你堅持不下去，做不了更好的，放棄吧。”他的家人勸阻道。此時的他，隨意地靠在沙發上，內心毫無波瀾，一只手搭在另一只手上，面不改色的，安靜的聆聽著。淡淡的說了一個短促有力的字：“不！”家人見他這么倔，氣得無話可說。他站起身，扭頭走向了自己的房間，看上去沒有任何要放棄的樣子。而這時的'他，就像一棵巨樹，不論風雨多大，不論困難多少，他都不會倒下，不會受到別人的傷害，一直頑強斗志，堅不可摧。

　　他沒日沒夜的練習舞蹈，練到手腿抽筋，發酸，臉上嘴上沒有一絲血色。每次疼得在地上打滾的他，疼得汗水如大雨下的他，卻拒絕家人的幫助，強忍著疼痛對他們說：“沒事的，我可以。”每個寂靜的夜晚都會有他充滿故事和辛酸的歌聲，就算噪子發啞也會有。

　　舞蹈帶來的疼痛，創作帶來的疲憊，家人帶來的壓力……這些坎坷他都堅持度過了，夢想卻依舊沒受到一絲影響。

　　這就是他，堅不可摧的他！不畏詬病，不畏艱難，他一直都在閃閃發光！

　　形形色色的人作文 7

　　春節聯歡晚會上，劉謙表演的節目讓大家贊口不絕，在我的家里，也有一個會變魔術的劉謙。

　　一天，媽媽神秘地拿出了一幅撲克牌，說：來，媽媽給你變個魔術。

　　媽媽先把大王、小王、J、Q、K抽了出去，接著把牌放在我的手中，轉過身去背對著我，讓我隨便抽一張牌，記在心里，再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6，看了一眼后，遵照游戲規則把牌放回到其他牌中。接著媽媽讓我把抽到的數字乘以2，加上3，再乘以5，最后減去25，把算出來的結果告訴她。我想了一會，是50！媽媽聽了，馬上胸有成竹地抽出了一張牌，我定睛一看，果然是6！媽媽看我半信半疑的'樣子，說：不信，你再試試看。

　　我又試了一次，抽到了10，媽媽還是分毫不差地抽出了正確答案。

　　這次我心服口服，問媽媽：您能不能教教我這個魔術？

　　可以，這個魔術很簡單，只要把算出來的結果加上10，除以10，就能百發百中，不信你試試看。果真，我算了又算，每次都是百試不爽。

　　媽媽，為什么只要加上10，再除以10就知道抽了什么牌？我打破砂鍋問到底。媽媽笑著說：你把算式列出來就知道正確答案了。我把算式列在了紙上：（6×2＋3）×5－25=50，50+10=60，60÷10=6。

　　最初挑選出來的數字6，經過一番演算后，又變回了原來的樣子。原來魔術非魔術，是科學啊！我們要把學到的科學知識活學活用，就能變出更多的魔術。生活中還有許多魔術等著大家來探索，如果仔細觀察的話，還有可能會有鮮為人知的發現，這樣我們每個人都可以成為劉謙。

　　形形色色的人作文 8

　　她，烏黑發亮的頭發，圓圓的小臉蛋，兩條又彎又細又長的眉毛，很像兩片柳葉，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，櫻桃般的小嘴乍一看非常討人喜歡。

　　在學校里，跟我關系最好的就是我的同桌啦！我們兩個就是歡喜冤家，有時一見面就開始斗嘴，有時因為一件小事而吵架，也不知怎么的？吵著吵著就又和好了，之后一想也覺得很奇怪

　　看吧，這一星期我們又吵架了，現在我就把事情的起因結果講給你們聽，周三，上美術課的時候，不小心畫錯了，就借了同桌的橡皮用一下，她借給了我，可我明明還給了她。下課之后，她問我要橡皮。我回答她說，我還給你了呀，就放在文具盒旁邊，可她堅持說沒有，我們就吵了起來，誰也不理誰，開始了一場大冷戰，一直僵持著，放學后不再說再見，上學時遇見了也不打招呼，晚上我翻來覆去也睡不著，心里想，這樣下去也不是個辦法啊！而且也不能這樣一直下去啊！唉，算了，就再買個橡皮給她吧，第二天早上。我去了文具店。買了一個和她一模一樣的橡皮。來到教室。她已經坐在位上。我便對她說：對不起，把你的橡皮弄丟了，賠你一個新的。她說：不，不是你的錯，是我冤枉你了。橡皮擦就在我的.文具盒里。只是昨天我沒有仔細找。應該是我來說，對不起。相互笑了一下，就和好了。我們的友誼就那么簡單。

　　這就是我的同桌，現在一想我們相處的時間，還有一年，心里有些不舍，這一年，我會好好珍惜的。

　　形形色色的人作文 9

　　“我沒——有——！”中午看書或早上讀書，再或者別人在學習時，總能聽見有一個人在大聲嚷嚷，搞得教室不得安寧。想必大家都已經習慣了這樣的聲音。沒錯，這就是我們班鼎鼎大名的辯護大王——盧遠。

　　有一段時間，盧遠就是我“鄰居”。平時在我的印象中，我的`這位鄰居是頂可愛頂可愛的，可——坐在盧遠邊上后，我就改變了這種想法：

　　盧遠和羅逸錚可是親哥們兒，他倆上課時無話不談，坐在他旁邊連上課都覺得吵。下課了，心底已經忍無可忍了，于是我對盧遠說：“盧遠，你上課能不能再安靜一點兒？一點點也沒事。”

　　可盧遠才不承認呢，他又說出了那句口頭禪：“我沒有！我沒有！我上課哪有說話？有什么證據？”唉，我真的對盧遠這種無理取鬧的性格無語了！

　　記得那個星期五，輪到我領讀了，我早早來到教室，那時值日班長還沒到，我便有了兩份工作——領讀與管理。又過了一會，盧遠來了，值日班長也來了，我便靜靜地看著全班同學，有不認真朗讀的就告訴值日班長。

　　不一會兒，我就發現了目標——盧遠。盧遠又想偷懶了。哎，在我領讀時，盧老兄次次都會被我抓個正著。

　　這不，盧遠用書擋住臉，嘴巴一動不動，我是斜著看他，當然一目了然。小樣，盧遠，你認為這就能逃過我的眼睛嗎？我給了盧遠一個提醒的眼光，盧遠眼睛一斜，嘴一撇，那態度擺明了——我不是在讀嗎？過了沒幾分鐘，盧老兄又不知神游哪去了，我忍無可忍，大喝一聲：“盧遠！”“我不是在讀嗎？”盧老兄一臉委屈。果然，他又為自己爭辯了。哎……

　　哎，作為領讀員，碰到了辯護王盧遠，真是無奈啊無奈！

　　形形色色的人作文 10

　　我的爸爸可好了，他就像一只全能的猩猩。

　　我的爸爸膽子就像大猩猩一樣大。不怕過山車，不怕進鬼屋，不怕各種奇怪的昆蟲……就算來了只沖著人“汪汪”叫的大惡狗，他也不怕。只要爸爸對大惡狗吼叫一聲“快走”！那狗難免害怕，如果還不走，大猩猩爸爸就會抬起他的大腳，用力一跺，那只大惡狗肯定嚇了個半死，灰溜溜地迅速逃跑了。

　　他的力氣就像猩猩一樣大。又一次，拿回家的東西太多，可一點也難不住大猩猩爸爸。只見他背后一個書包，左右手臂各拿一個書包，手上再掛兩把柳琴，看起來就累得要命。可爸爸輕輕松松提上了樓。到了六樓，他甚至臉不紅，氣不喘。還有一次，我們去超市買東西，有牛奶、大米和好多好多的水果，重得我和媽媽一起拎都拎不動，可這對爸爸來說只是小菜一碟，他輕而易舉就把買的東西全拎走了。我看了大吃一驚，爸爸真厲害！

　　大家都知道，猩猩是世界上最聰明的動物之一，我的爸爸也跟猩猩一樣聰明。有一天，天霧蒙蒙的一片，媽媽就來叫我起床了。我翻了個身，假裝沒聽見，繼續睡大覺。“快點！再不起床，就要遲到了！”可媽媽喊破了嗓子，我卻一動也不懂。這是，只聽爸爸大聲地說：“哈哈，今天貝貝怎么這么慢，我起床第一，刷牙第一，吃飯第一，第一全歸我啦！”我一聽，急忙起來，穿好衣服，跑出來刷牙洗臉。“哎呀，我的`第一都去哪兒了？只有第二了。”爸爸垂頭喪氣地說。我看了哈哈大笑，爸爸就這樣不費吹灰之力，就成功讓我起了床。你們說，他是不是很聰明呀？

　　這就是我的爸爸，你們喜歡我的爸爸嗎？

　　形形色色的人作文 11

　　蘋果似的臉，兩顆黑珍珠似的眼睛，口齒伶俐的嘴巴，再加上兩個隨時掛在嘴角的小酒窩，就是我那可愛的老弟。

　　我弟今年六歲，雙子座。千萬不要因為他的外表而感覺他是一個很乖的男孩，實際上就像雙子座一樣，擁有兩種性格：一個調皮，一個乖巧。

　　先跟你講講他的調皮吧。當我去上學了，他在家的時候，那么我回來看到的場景就是我亂透了的書桌，有時就連書柜頂上的`東西他都能想辦法去拿下來。以前，我寫完的作業旁邊只要沒人，并平擺著放在書桌上，那作業可就慘了！只見作業換上了一件新的“花衣裳＂，旁邊的彩筆也很亂……雖然我真的很生氣，但生氣又能怎樣？生氣了那作業又不能變干凈，唉，誰叫我是姐姐呢！我還是讓著弟弟，也許他大一點懂事了就好了吧！

　　接下來說說他的乖巧。平時和我吵了架，他會先問我生氣了沒？在確認“安全”后，才放心下來，過了幾分鐘后，他會主動向我道歉。每次最后一份好吃的，他都會去搶，我也很想吃，后來他看到我那副表情后，什么也沒有說，就把好吃的給了我。幼兒園里老師獎勵了他什么東西，他也會帶回來開心的給我分享，真的很暖心哦！

　　我的老弟，擁有兩種性格——調皮時讓我哭笑不得，乖巧時讓人倍感溫暖！也要感謝他，在我不開心時故意逗我笑，在我堅持不住時，給我加油！

　　形形色色的人作文 12

　　每天放學，我總能夠看見她那柔弱的身影，一雙不停揮動的手，她就是我那愛嘮叨的外婆。

　　我的外婆有著一頭半白半黑的頭發，扎著個小尾辮，臉上有一些皺紋，因為生病，眼睛也變小了，鼻子下是一張會嘮叨的`小嘴。

　　每天早晨在外婆的嘮叨聲中開始新的一天：“快起床了，趕緊穿衣服，疊被子，洗臉刷牙。”吃飯的時候，嘮叨的小嘴也不忘工作：“多吃青菜，對身體有好處；多吃魚，全變聰明的……”放學回家，外婆把已經削好的蘋果給我，嘴巴又不停地說：“蘋果很好，有營養，有利于長高，助消化！”

　　每次舅舅回來，外婆也要習慣性地嘮叨幾句：“走路要抬頭挺胸，駝背走路真難看！”外婆一邊拍打著舅舅的后背一邊不停地念叨著。

　　有時回家一推開門，一股濃煙撲鼻而來。外公在沙發上抽煙，被外婆“逮”了個正著。外婆的眉毛都擰一塊了，眼睛里迸發出一道刀一般鋒利的光，大聲呵斥道：“你抽煙不僅把客廳搞得烏煙瘴氣，還把煙灰灑在地板上，真是太不講衛生了！”而外公呢，像個做錯事的孩子，一個勁地說：“就這一次啊。”外婆毫不退讓：“如果還有下次，我就把你的錢和煙全部沒收。”聽到此話，外公的嘴巴馬上變成個“O”形，半天說不出話來。

　　這就是每天對我們嘮嘮叨叨的外婆，在外婆的嘮叨聲中，我漸漸長大了，也漸漸懂事了，也更加明白了外婆的嘮叨其實是對我們一種深深的愛！

　　形形色色的人作文 13

　　“沒事的，萬事開頭難，這點困難算什么。”爸爸對我語重心長地說。我聽了爸爸的話，不由自主地點了點頭。這就是我的爸爸，他十分有耐心，他有一頭如墨水一般的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，最有特點的當然還是他那能說會道的嘴巴，總是能說出一番指引我人生的道理。

　　在我剛開始練吉他時，覺得吉他枯燥無味，手又按弦按得疼，輕點彈彈不出悅耳的琴聲，重點彈琴弦會承受不住斷掉，彈了許久之后，手指上留著按弦的一道道傷痕，黃豆大的汗珠從頭上沿著吉他流到手指上，更加火上澆油，火辣辣的.痛在我那手指上竄動，使我痛不欲生。于是我就把吉他狠狠地摔在沙發上，躺在沙發上，翻了個跟頭，心想：為什么吉他這么難呢？爸爸面帶微笑，眉毛上揚，鎮定自若地向我走來。他拍了拍我的肩膀，鼓勵我道：“滴水穿石，一滴水的力量是微弱的，但是一滴滴水的力量是無窮的。”“所以我們應該像“水”學習，學習它的堅持不懈。”我對爸爸說道。只見爸爸的眼睛炯炯有神，那雙有力的雙手托起吉他，把它遞給了我，“我希望你能繼續堅持下去。”我正在練習小星星，我正如那一顆顆小星星，爸爸就像那明亮的月亮，指引著我前行的道路！

　　還有一次做題經歷讓我記憶猶新，我上完奧數課回來做題時，有一道題不會做，“爸爸，你能教我做嗎？”我連忙叫爸爸。“你先去思考一下吧，”爸爸問道。“……”爸爸和我細細的講了一遍。“你聽懂了嗎？”“我一知半解。”爸爸不厭其煩地又給我講了一遍。我大聲回答他：“這次我完全聽懂。”

　　是您的耐心，教會了我堅持，在困難面前永不言棄。

　　您是我人生道路中的一盞明燈，是我人生畫卷中的點睛之筆，是我人生詩篇中重要的章節。

　　形形色色的人作文 14

　　一進教室，吵鬧聲、喊聲不絕于耳，咦，怎么大家都圍在一起？他們在干嘛？

　　撥開人群，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉，觀察著大家的反應；嘴里不停地說些“實惠啊”、“好用啊”之類的話，手里拿著幾支筆，我一看，就知道發生什么了——胡同學又在推銷商品了。

　　最近因為學校在搞“禁止零食進校園活動”，每天都有主任在門外站崗，弄得大家是“民不聊生”。當然，也總有一些不要命的人，到店里購買商品，甚至有人還來賣給同學自己賺錢，胡同學就是其中一個。

　　“哎，黃雨瀟，這是圣誕節限定筆哎，要不要買一支？7元！”我剛準備離開，胡同學一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得馬上購買。“不用了，謝謝。”我趕緊把筆還給他，免得他再煩我，“啊？你真的`不要了？這可是圣誕節限定筆呀，過了幾天就沒了！”“真的不用！”我把筆塞給他，溜走了。

　　嘿，看起來這個商人并不是那么友好，但那一次，讓我改變了對他的看法。

　　今天，胡同學一如既往地在向大家推銷自己的東西，還一邊講笑話把別人惹笑，逗開心之后再把東西賣給別人，我心里默默地想：切，還不是把東西轉手賣給別人，賺點小錢，小氣鬼！上課了，這節是英語課，老師說：“胡同學，把背書的登記表拿來。”胡同學立馬把抽屜里的背書登記表拿出來，交給了老師，“哦，還有幾個人沒有背，你一定要讓他們趁早背哦！”“哦，好！”胡同學立馬毫不猶豫地答應了。一下課，胡同學真的沒有欺騙老師，一直在仔細地教同學讀、拼單詞。

　　嘿，都說商人的眼中只有利益，但胡同學卻沒有像商人一樣哦。

　　形形色色的人作文 15

　　保潔叔叔跟我住在同一樓層，他家很破舊，房間里的擺設很簡單。

　　他每天戴一頂的環衛工人的藍色帽子，身上的黑不黑灰不灰衣服褲子可能穿很多年了，有很多縫補的痕跡，手套一雙白色的舊紗線手套。

　　每天早上，我總能看見他不停地忙碌著，他挨棟樓的去收集垃圾，再把垃圾桶的垃圾倒進垃圾車里，再踏著車把垃圾運走。這些活忙完之后，保潔叔叔還要把孩子送去上學，回來之后繼續工作。

　　他十分熱情，每當我放學回家的時候，保潔叔叔就會向我打招呼：“夏慕辰，放學啦，今天開心嗎？”我隨便應付一句走了。

　　無聊的時候會我去陽臺看看樓下的人。樓下雖然人多，但最忙碌的卻總是保潔叔叔。只見他快速地端起一個比他矮不了多少的垃圾桶，把里面的垃圾倒進垃圾車里，不管冬天還是夏天，常常干得滿身是汗，他來不及擦著額頭上的汗珠，把垃圾全部倒進垃圾車里，便騎著車運到垃圾站去。

　　平時，我們孩子都覺得環衛工人身上臭臭的，不愿意靠近他，更不愿意跟他說話。但保潔叔叔卻不當一回事，依舊熱情地向我們招呼：“最近學習累不累？”時間一久，我慢慢改變了對保潔叔叔的“固有印象”，慢慢開始跟他打招呼：“叔叔辛苦了！”保潔叔叔總是很開心的笑笑。

　　盡管他工作很辛苦，可他還是沒辦法改變自己家的現狀。別人家有大理石地板、舒適的床，各種先進的機器。而他家只有普通的水泥地、硬硬的'板床，所有家務還得自己做。但保潔叔叔沒有為此難過，努力工作反倒成了他的動力。

　　我能夠體會保潔叔叔內心的難處，生活就是不容易，沒有付出就沒有回報。我常常想：他為什么當初不好好念書呢？讀書或許能改變他的命運，我想不明白。我更想明白，這樣一位工作勤快、待人熱情的人，應該得到他人的尊敬！

　　形形色色的人作文 16

　　我五歲搬到現在的家住，所以記憶中的童年一直是在同一個地方度過的。家附近有一個讓我從小就印象特別深刻，特別奇怪的人，她是一個乞丐。

　　她無所事事地癱坐在我家附近的路上，因此我不知道她有多高。我不太確定她的年齡，或許四十多歲？她的臉不太干凈，滿是皺紋，眼里好像有一團憤怒的火，這令我每次經過她在的地方都會故意遠離。她的衣服和一般的乞丐不一樣，看起來臟兮兮的，但是卻又異常地整齊，就好像她經常把它們熨平，但又不經常洗的樣子。她有好幾件衣服，看起來甚至精心搭配過，而這就是讓我感到詫異的地方，因為我完全想不到一個在路邊的乞丐哪里有錢去買衣服。但是，這也說明了她是一個注重自己外貌的人。后來我還發現，她竟然會縫衣服，看來她并不是一般的.乞丐。注重外貌這一點，其實從她的頭發也可以看出來。頭發雖然很亂，很短，發質很差，但是好幾次我都發現她竟然染了頭發。從前好像是棕色，后來變成橘色，后來又染成黑色或者紅色。這也讓我感到慚愧，因為一個乞丐都已經注重外貌到這種程度了，我還有什么理由繼續讓自己頹廢下去呢？

　　除了這些特質，她也很嚇人。坐在路邊的時候會對著行人大喊大叫，也不知道在說什么，反正肯定不是我聽得懂的語言。因為她叫得特別響，每次我經過聽到突然響起的叫聲，心都會被嚇得忽然撲通撲通地，只好趕緊遠離她。她這個行為不僅給我，也給我媽媽造成了極大的恐懼。有一次，我媽媽走路陪我去中文學校，她竟然跟在我們后面。等我看見，已經太遲了，她離我們只有三四米遠了。我和媽媽趕緊加快步伐，但是又不能跑，怕被她發現我們在躲她。我們越走越快，到了學校里面才松了一口氣。那時候真的很怕她會跟到校門里。

　　她的叫聲聽起來雖然可怕，可是有一說一，這叫聲也像是一種抱怨，而不是單純地在恐嚇別人，因為從中好像能聽出一種悲傷的情緒，同時也好像聽得出是在罵某個人。后來我聽說她是一個德國人，老公出了軌，可能還把她的財產順走了，這件事導致了她的瘋顛。但是歸根結底，她也只是在抱怨這件事對她的傷害。在那之后，我每次經過看見她，都會帶著一絲憐憫。我會多觀察幾眼，也沒有再感到害怕。

　　記得最后一次見到她，是在一兩年前了，之后再也沒有聽過她的吶喊。雖然她真的很怪，但是我還是能夠理解她的行為。作為一個曾經過著正常的生活、最后卻被丈夫拋棄、被社會唾棄的女人，她有資格訴說自己的苦楚，也有資格注重外貌，注重對自己的保養。她曾經努力以自己最好的狀態活下去，可惜最后也逃不過成為乞丐的命運。我不知道她現在在哪里，也不知道她是生是死，但是我由衷地希望，所有被生活和社會唾棄的人們都能努力活下去，即使成為別人眼中的怪人，也要在自己的小小世界開心地過完一輩子。

　　形形色色的人作文 17

　　母親，一個溫暖的象征；母親，一個操勞的象征；母親，一個憔悴的背影。這就是我們日常生活中所見著的一個平凡的人。

　　母親，一個充滿著溫暖的.詞匯，但承擔著許多人不曾承擔的職責，為了家庭努力在社會上扎穩腳步，受盡了疲勞，只為了兒女生活得更好，是她，給了世界成千上萬的生命，讓地球變得更繁華。

　　相信每個都有這樣的經歷吧：每當你在睡夢中的時候，不自覺地用雙腳蹬開背身上的被子，這時總有一雙溫暖的雙手把你的被子蓋上，每當你沒帶雨傘的時候，總有一個熟悉的背影在后面拿著雨傘喊你的名字，每當你考試時有一個人比你起得早，為你準備早餐，在你沒考上的時候，總有一個耐心的身影，為你講錯題，這個平凡的人就是—母親。

　　母親對我的愛至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目。那是一個炎熱的夏天，家里忽然停了電，而我在床上翻來覆去，不知在何時母親拿著扇子為我扇風，我不知道他為我上了多久，看母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發，心里很不是滋味，那時我在心里默默下決定：我以后一定要考出很好成績回來孝敬你。

　　為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水，這么多事例都能夠用來回報行動的母親，為我們付出了那么多，我們要讓母親的臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　這就是我偉大的母親，因為有她為我們的呵護，我深愛我的母親！

　　形形色色的人作文 18

　　每個班里都有那么一些人，有的學習好，有的能說會道，有的多才多藝今天，我就來說我們班的“學習先鋒”。

　　我們班的“學習先鋒”姓江，在班上名列前茅，一張能說會道的嘴巴，眼睛閃閃的，好像散發出了對學習的無限渴望，耳朵大大的，一聽到有人在聊作業或題目都會去討論。這就是“學習先鋒”。

　　有一次上數學課做著作業，而有一題把全班同學難住了。有的同學趴在了桌上，用筆敲著腦袋，冥思苦想；有的人一遍一遍地讀題，想進一步讀懂題目；有的人不停地請教鄰桌，甚至有的人趴在桌上，放棄掙扎了。但是只有一個人不認輸，那就是江同學，只見他把筆橫在鼻子上，眼睛瞇著，嘴中念念有詞，也不知道在念叨些什么，時不時還撓一下頭什么的，突然，他渾身一激靈，猶如晴空中打下一道閃電，他馬上拿起筆，眼中亮起興奮的亮光，筆在手的操控下，在紙上“沙沙”作響，嘴中忍不住哼起了歌，見他那樣子，大家都忍不住問，但他卻守口如瓶。后來，評講作業時，江同學才做解釋，他站了起來，用自己的'思路，時不時做個動作什么的，讓我們更好明白，起初同學們疑惑不解，一個個云里霧里的，但聽完了講解，同學們一邊露出恍然大悟的樣子，還一邊講：“哦，原來是這么做，這么簡單！”真是厲害，全班立刻響起熱烈的掌聲。下課后，江同學也沒有做出高一等的樣子，而是正在教那些不懂的同學做呢！

　　如果要說江同學是什么，那他一定是太陽，他用強烈的陽光照散了我們頭上的云。

　　這就是我們班的“學習先鋒”，他是不是很厲害！

　　形形色色的人作文 19

　　說到我爸，他可真是個“手機控”啊！

　　一天早晨，我看見老爸在認真地看手機，我就沒打擾他。快到中午了，我走過去一看，他還在看手機，我大聲地叫：“吃飯了，吃飯了，吃—飯—了！”我老爸就像沒聽到一樣。突然，我想到了一個特好的辦法。我拿來媽媽打人的東西說道：“我的爸呀，你再不去吃飯，我就用這個打你喲！”老爸抬頭一看，他嚇了一跳，趕緊放下手機對我說：“好吧，我不玩手機了，不過你不能打我。”聽老爸這樣說，我神氣地說：“快點！”說完我就去吃飯了。

　　我和媽媽又在桌前等了幾分鐘，媽媽不耐煩地說：“你再去看看。”我氣沖沖地來到老爸的房間，只見他還在床上躺著，手里正抱著他那心愛的'手機，一邊玩還一邊發出笑聲，我立刻沖上去一把搶過他的手機，直到他走向飯桌我才放下心來。這頓飯吃的可真不容易呀！

　　我的老爸就是這樣一個手機控。

　　形形色色的人作文 20

　　我的爺爺喜歡養鳥，而且養得格外入迷，那只被他稱為“金絲鳥”的小鳥在爺爺心中的地位怕是早就過了奶奶，也超過了我——他最疼愛的孫女。

　　“金絲鳥“簡直成了爺爺的全部。它被買回來當天，平日里不茍言笑的爺爺，臉上出現了不易察覺但卻難以忽略的笑意。鄰居們都說，爺爺成了“老頑童”。從那以后，爺爺起床第一件事就是去看他的“心肝寶貝”。爺爺先撫摸撫摸它，然后努努嘴，跟它講上兩句心里話，便帶它一起去公園里去散步。

　　去散步的時候，爺爺嘴是哼唱著小曲，心情好得很。奶奶總是免不了嘮叨：“老頭子，每天怎么都這么早出去。是不是有什么事瞞著我?若是平時，爺爺肯定和奶奶說上兩句，可現在爺爺不想破壞好心情，頭也不回地出去溜達了。

　　一天放學，天空不作美，突然下起了雨。別的同學都被家長接走了，可是爺爺遲遲沒有來。我冒著雨回到家，看到爺爺在給他心愛的“金絲鳥”拌食，甚至沒察覺到我回來了。我氣不打一處來，于是拉著爺爺生氣地說：“您知不知道，今天外面下雨了?”爺爺漫不經心地說：“哦。”突然爺爺回過神來：“下雨了?”看來爺爺還是關心我的`，誰知，爺爺卻怪我說：“你怎么不早說?我的“心肝”還在陽臺上呢!”話音未落，爺爺立刻跑到了陽臺上，唉，原來爺爺心里只有它的“金絲鳥!”

　　沒辦法，爺爺就是這么一個人，心里只愛它的“金絲鳥”。我要生氣了，我要吃醋了。

　　形形色色的人作文 21

　　我經常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什么嗎？讓我給你們講講吧！

　　每到周六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的'。嬸嬸說：“這么能吃辣呀！”這還不算什么，好看的在后面。

　　一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎？”“沒有！”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說：“今天的餃子怎么沒味兒呀？”最后她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃！”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子！“不辣呀？”“不辣！”我們用吃驚的眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。

　　這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點！”我說，“多放點！沒有辣椒有啥味道？”她說。“少放點！”“多放點！”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐無奈地揺搖頭說：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”

　　現在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧？

　　形形色色的人作文 22

　　“咳！咳！”，我要開始吐槽了，我同桌這個人真是……

　　我們心目中的女生，高冷、溫柔、寬容……可本帥哥做她的同桌，卻受盡摧殘，痛不欲生。若你惹到她，趕快想“”后事”吧，不然后悔就來不及了。就一個不小心，她作業上被我劃出一道“銀河”，“完了，完了，本帥哥也是個叱咤風云的人物，不會今天就交代了吧？”只見她呲起牙，拳頭捏緊，用眼睛直勾勾的瞪著我。這威懾力我瞬間變成了一只小老鼠似的，她并沒有打我而是瞬間將我的筆收入囊中。好不容易做好戰斗準備卻出乎意料，居然被聲東擊西算計了，哎！熬過一節課吧。

　　下課了，談判時間到，我筋疲力盡的問道：“可以把本帥哥的筆還我了吧？”她回答：“就不，但是你知道什么叫無行之擊嗎？”“啊？就你，還會無行之擊”我一臉不屑的看著她。答道：“那你看你書包呀！”我往地上書包的位置一看，額，果然丟了。我四處巡視著，發現書包在同桌的桌子右邊靠著桌子，她還嘲諷我：“來拿呀，就不給你，不讓你寫作業了。”我摩拳擦掌，準備搶回來，戰爭一觸激發……

　　玄天功——鬼影迷蹤，利用我跑的快的優勢，再加上地形，我利用秦王繞柱走，絕對能搶過來。我左繞右繞，就是搶不到眼看沒時間了，我立即加速。她卻很鎮定的樣子，將我書包放進了桌兜里，計劃失敗。

　　玄天功——控“鶴”禽“龍”，下一節下課了，我找到我的`好兄弟一起對付這個“老妖精”我們可以利用威懾力，我們兩個走到她前面，“書包快還回來，不然就少不了一頓打”本以為她會怕，誰知她直接一句“來呀老娘怕你們？”我扭頭一看，兄弟早已夾著尾巴逃跑了，計劃失敗！

　　玄天功——暗器手法，最后一節了必須拿回來書包，我拿出絕世暗器——假烏龜，準備嚇嚇她。小心翼翼的喊她：“快看這是什么。”她扭頭一看直接尖叫一聲摔倒在地，我來不及笑，搶回書包，得意揚揚的看著她，她狼狽不堪。計劃成功！

　　同桌，給我們帶來了太多歡樂，也帶來了太多的痛苦……

　　形形色色的人作文 23

　　她有頭烏黑油亮的頭發，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的`嘴唇，漂亮極了。

　　我的姐姐對我學習特別嚴厲。有一次，我在寫語文作業，突然，姐姐沖進我的房間說："再給你一分鐘，如果沒寫完，就打你十下。要是亂寫一通，就打你三十下。"姐姐說完就走出了房間，我聽了眼淚在眼里直打轉。

　　還有一次，爸爸讓我把所有的作業都做完，寫完后，姐姐就讓我寫一篇作文。我寫完后交給姐姐，姐姐看了我的作文，看到沒寫好，嚴厲地對我說："一定是你平時的閱讀量不夠，好詞好句摘抄的不多，以后每個星期看兩本課外書，準備一個抄好詞好句的本子，我一個星期檢查一次。"

　　姐姐平時對我挺好的，好吃的都是讓我先吃。有時候，下午放學來接我，累得滿頭大汗，但從不抱怨一句話。

　　現在，姐姐沒在家，我想我的姐姐，想她的好，也想她的壞。

　　形形色色的人作文 24

　　在我們毛毛蟲中隊，隱藏著各路高手：有到處逗人開心的“開心果”；有打探八卦的“收音機”；還有沉迷于書本的“小書迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。

　　一雙大大的眼睛，一個玲瓏小巧的鼻子，一張愛笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。

　　課間，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飛了過來，貼在了玻璃窗上，被同學們發現了，大家都好奇的盯著那只蜜蜂，突然，張同學使出了“河東獅吼功”！只聽“啊啊啊~~”的一聲，玻璃劇烈地震動，那只蜜蜂顯然被嚇到了，掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。

　　短暫的課間過后，就是跑操時間了。隨著音樂響起，我們開始跑操，而作為值日班長的張同學，則站在一旁監督著我們跑操。一個調皮的同學故意跑到一邊，悠閑地開始休息，沒想到張同學立馬拿出了她的'高音喇叭的威力：“快回去繼續跑操！”整個操場的同學都聽到了，齊刷刷地看向那名同學，他也不好意思地回到跑操的隊伍中。而我們都偷偷地笑了。

　　我喜歡這個到處都充滿歡笑的班集體，也喜歡有個高音喇叭的好朋友！

　　形形色色的人作文 25

　　我的弟弟是一個小吃貨，無論看見什么

　　一天放學回家，我正在吃面包，當時，他正在玩沒有看見。我終于可以吃一個完整的面包了，以前都被他拿走了一半。正當我暗喜時，突然發現有一雙眼睛盯著我，真的`十分得圓，似乎在發光，他說：“吃面包，吃面包。”我第一反應沒有給他，他就著急的說：“吃，吃面包。”他急得跳來跳去，把手伸出來上下晃了晃，可我還沒有給他，于是他使出了絕招，開始哇哇大哭，一屁股坐在了地下，雙手晃來晃去，我實在是招架不住了，把面包給了他，翻臉比翻書還快，立馬露出了笑臉，接過面包回到房間，一邊玩一邊吃，臉上還露出了滿意的笑容。

　　有一次吃中午飯時，他一邊用手指著一邊說：“吃這個，吃這個。”我瞅著那道菜，一看，是一道辣菜，我都不吃，他居然要吃，厲害厲害!媽媽擺擺手告訴他：“這道菜是辣的，你不能吃。”可他非不聽，嚷著鬧著要吃，無奈之下，媽媽只好給他了。果然，你是抵擋不住一顆吃貨的心啊。他興致勃勃地挖起那道菜，笑嘻嘻的入口，可是被辣住了，喊著：“喝水，喝水，”把菜吐了下來，大口大口地喝起了水。

　　這就是我的弟弟，有著一顆吃貨的心的弟弟。

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