安塞腰鼓仿寫作文[錦集15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安塞腰鼓仿寫作文，歡迎閱讀與收藏。

安塞腰鼓仿寫作文1

　　一群生機勃勃的少年。

　　他們共同結識于20xx年的那個夏天。他們組成了獨一無二的三九六班，并將一起度過青春的初中三年。

　　廣播里響起體育老師的催促，每日的集體跑操正迎接少年們的到來。他們在操場上追逐著，他們在操場上打鬧著，他們在隊伍里談笑著......似乎這才能體現青春的活力所在。

　　但是：

　　看！——

　　真正的青春活力在這里：三九六班的人在下課后立即操場集合，一排排、一列列，一個個都整齊有序的`站立著。夏日有酷熱的烈日，他們亦是如此；冬季有嚴寒的冷風，他們亦是如此；周圍有嘈雜的聲音，他們亦是如此；老班不在的時候，他們亦是如此。沒有什么可以阻擋他們筆直又整齊地站成一個集體。他們是操場上最靚風累線，是其他同學羨慕之班，是其他班級的榜樣。

　　開跑鈴聲響起。這鈴聲，使肅靜的班級立即變得活力了，使恬靜的空氣立即變得燥熱了，使沉寂的校園立即變得昂揚了。

　　容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是一股解放壓力的勁，是一股顧全集體的勁，是一股拼命提高的勁，是一股堅持到底的勁！

　　好一個三九六班大課間！

　　幾十雙腳步共同踏在膠皮跑道上的聲音回響在整個方隊內，踏踏踏踏，踏踏踏踏……整個校園都跟著運動了起來。使人驚異于平日在課堂文文靜靜，追求知識與真理的學生們的體內竟有如此活力與能量！

　　好一個三九六班大課間！好一個個運動中的少年！

　　每一個動作都整齊劃一，每一個動作都充滿力量，每一個動作都代表著生命的運動。擺臂，抬腿，邁腳，落腳……一聲“齊步走”使這場跑操接近結束。到最后并成兩列走下操場，同學們才露出些許疲憊。

　　該靜則靜，該動則動，這才是真正的活力。

　　好一個三九六班大課間！

安塞腰鼓仿寫作文2

　　一寫起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十張向我們迎來的試卷，如百十個爸媽不停地在你耳邊念叨，痛苦不堪。驟雨一樣，是突襲而來的恐懼；旋風一樣，是翻動的試卷；亂蛙一樣，是我內心的躁動；繁星一樣，是密集的文字；斗虎一樣，是我不息的`奮斗。整個校園里，掀起一場多么壯烈，多么兇猛的躁動啊——期末復習！

安塞腰鼓仿寫作文3

　　一支打扮得很喜慶的秧歌隊。

　　凜冽的北風吹動了枯葉，也吹動了他們鮮艷的衣衫。

　　他們的臉上掛著笑容，他們握在手中的大扇子似乎從未被揮舞過。

　　但是：

　　看――

　　一扭起來就活潑了，喜慶了，沉醉了。百十把色彩艷麗的扇子如百十條絢麗的天龍，舞在你面前。彩虹一樣，是絢麗的色彩；群兔一樣，是輕快的'腳步；星光一樣是閃爍的瞳孔。東北平原上爆出一場多么壯闊，多么喜慶，多么活潑的舞蹈哇――東北秧歌。

　　這秧歌，使凜冽的冬風立即變得沸騰了，使恬靜的陽光立即變得熱鬧了，使無聲的人群立即變得喧囂了。

　　使人想起：破土而出的新芽！

　　使人想起：閃耀沸騰的水波！

　　使人想起：不懼風雪的臘梅！

　　容不得阻礙，容不得壓迫，容不得擠壓。是古老的傳統文化，是新年必備的節目，是人們對新年到來的歡欣。

　　好一個東北秧歌！

　　百人的陣仗與無縫的配合，鼓點齊聲落地，鑼聲此起彼伏，聲井然有序。再加上腰間飄動的紅綠綢子，頭上搖動起伏的紅花，手上反復紛飛的大擺扇，在寒冬中給人無限的熱量，讓人們的心也跟音樂點一上，一下，一上，一下。

　　好一個東北秧歌！

　　溫柔的吳語唱不了這豪放的秧歌曲，儒雅的江南走不了這磅礴的秧歌步。

　　每一步都充滿了力量，每一步都堅實作響，每一步都是秧歌的獨特韻味，每一步都讓人沉醉，使人嘆為觀止。

　　好一個東北秧歌！

　　好一個氣壯山河，蓬勃四溢的東北秧歌！

安塞腰鼓仿寫作文4

　　他們的身后閃耀著陽光。他們閃耀得就像那抹陽光。

　　溫軟的春風拂著明媚的光芒，也吹開了他們臉上未曾散過的堅韌。

　　他們的神情執著而沉穩。而身后邁開的腳步，仿佛時光停滯一樣，在這短短幾秒內似乎從未移動過。

　　忽地，哨聲明朗：

　　瞧！

　　他們一跑起來就迅速起來了，騰飛起來了，拼命起來了！七八個被稱作“茂騰騰”的后生，如弓箭手“惟手熟爾”中的出鞘的箭漸露鋒芒，在你面前展示出運動的魅力。狂風一樣，是飛快的步伐；朝日一樣，是少年的面龐；猛虎一樣，是澎湃的戰意；煙火一樣，是永久的希望；堅石一般，是昂揚的意志。在那片紅色的凈土，映出一場多么激烈、多么精彩、多么火熾的畫面哇——榮譽之爭！

　　這火熾，使春日的乍暖還寒立即添了幾分夏意，使靜謐的春光傾刻添了幾分動感，使疾困的春水添了幾絲醒目了。

　　使人想到：馬作的'盧飛快，弓如“劈厲”弦驚！

　　使人想到：千里的風萬里的雨四月的風景！

　　使人想起：隱隱約約的模糊到澄澈的透明，從澄澈的透明再變得隱隱約約看不真切，最終在瞳仁的聚集越發顯得明了。

　　容不得遲疑，容得猶豫，容不得模糊。是堅定起的，沖破猶豫的，奔向未來的那么一份堅韌。

　　好一片磅礴風光！

安塞腰鼓仿寫作文5

　　一到了高潮段落就壯烈了，發狠了，憤慨不屈了！一曲瀟灑飄逸的古曲，如“紛披燦爛，戈矛縱橫。”碎石一樣，是聶政與韓王在激烈亂斗；擂鼓一樣，是聶政憤慨反抗；鳥叫一樣，是對聶政壯烈事跡的歌頌。金碧輝煌的皇宮里，爆出一場多么壯烈、多么令人同情的`刺殺事件啊——《廣陵散》

安塞腰鼓仿寫作文6

　　今年，學校要組織一支舞蹈隊，準備要去區里比賽。由于時間緊迫，我們初一年級就挑了兩個班級組成一支隊伍，開始緊張地排練了。

　　我們班也被選上了，班級里的大多數人也加入了集體舞的團體里，起初我對這件事感到十分的反感，因為這種舞又累又討厭，指導老師管得也十分嚴厲，每天都要抽出兩節課去跳舞，我感到又煩又厭惡。

　　漸漸地，我發現，每一個同學都開始認真起來，舞蹈的節奏有了節拍，青春的律動也像在熱烈綻放似的。

　　青春的律動在悄悄地綻放……

　　每天對于我們來說都是充實起來，驚喜起來，美滿起來。我們堅定的步伐，是成功的`期盼；我們歡喜的微笑，是開朗的心態；我們整齊的隊伍，是對未來腳踏實地的信念！

　　青春的律動在緩緩地流淌。

　　我發現，我們開始期待這時光的到來；我們開始任勞任怨地排練；我們開始放蕩奔放地歡舞！

　　在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。

　　不論結局怎么樣，我都不會傷心，因為：

　　青春的律動已深深埋在心底。

安塞腰鼓仿寫作文7

　　音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節奏地舞動著，他們舞動出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時也充滿了青澀，因為在這個年齡段有太多的未知與懵懂。

　　每一個動作都充滿了活力，每一個舞姿都蘊含著遐想，每一個腳步都象征著朝氣。四十八個孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的'精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。

　　“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢的每一分一秒，夏日微風在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說，我堅信，現在付出的汗水一定會在不久的將來換取成功的喜悅！

　　就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來！

安塞腰鼓仿寫作文8

　　看！

　　一寫起來就發狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的身軀；幽林一樣，是寂靜的`教室。初二一班內，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時。

　　這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。

　　使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。

　　使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

　　使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。

　　容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！

安塞腰鼓仿寫作文9

　　一位激情澎湃的歌手。

　　他們的舞臺是一整個夏天。他們興奮得讓我覺得他們不再渺小。

　　清涼涼的夏風吹走了他們最后的一絲倦怠。

　　他們的狀態宛如昆蟲界的公牛。盛宴前的這一刻他們從不出聲，靜靜的，似乎永遠不再發出聲響。

　　但是：

　　聽！

　　一響起來就失控了，忘情了，沒命了！千百只蟬兒，如千百根被不停晃動的弦，撥彈在你的面前。鼓點一樣，是集體的宣泄；鈴聲一樣，是美妙的獨唱；曲譜一樣，是和諧的樂章；獅吼一樣，是狂烈的抒情。夏日月夜中，爆出一場多么獨特、多么豪放、多么美妙的聽覺盛宴哇——夏日蟬鳴！

　　這蟬鳴，使燥熱的空氣立即變得涼爽了，使火辣的陽光立即變得溫柔了，使昏沉的世界立即變得明朗了。

　　使人想起：讓少年重見光明的歌。

　　使人想起：那透過窗的春曲。

　　使人想起：治愈了心兒，又感動了心兒，爾后最終沉浸其中的樂調。

　　容不得蟄伏，容不得隱忍，容不得等待。是逃脫了、撕裂了、沖出了冬的的那么一股勁！

　　好一場夏日蟬鳴！

　　千百只蟬兒發出的清脆響聲，在田野與池塘間攀爬，宛宛轉轉卻又清脆如鈴，只聽見吱吱，吱吱，吱吱。

　　吱吱吱吱的狂烈的抒情，吱吱吱吱的奮進的.追求，吱吱吱吱的生命的狂歡，吱吱吱吱的蟄伏后的崛起……

　　好一場夏日蟬鳴！

　　蟬兒們的觸角、足、翅，有力地震顫著，飛快的震顫著，不停地震顫著。他們震撼了我，他們驚呆了我。讓我從未如此感到過生命的跳動與活力。

　　啊！大地母親啊！也只有你能滋養出這些元氣淋漓的亡命歌手。

　　大地母親啊！你用你不同的土層孕育了世間萬物。

　　好一場夏日蟬鳴！好一個大地母親！

　　夏日舞臺緩緩落下帷幕，歌手們稀稀拉拉的退下了。而那心靈之歌依舊在我空靈的心間不停回蕩。

　　鏗鏘有力的蟬鳴響在耳邊，化繭成蝶的生命充斥心間！

　　好一場夏日蟬鳴！

安塞腰鼓仿寫作文10

　　箏聲鳴奏，曲調清脆而又淡雅。舞步盤旋，旋律利落而又悠揚…… ----題記

　　姑娘們衣著華麗繁瑣的漢服，發別簪子與絲帶，面妝櫻桃紅，唇齒留笑，似晚霞的余暉綴著點點星光。上千學者端坐箏前。只為等待那一刻的開始。

　　開始了!開始了!原本燥熱的空氣變得平靜。隨著一絲縹緲的音韻，舞者們撫額抬手，驚艷亮相后就伴隨著漸漸強烈的韻律，越來越急遽干脆。抬首提臀，似高傲的孔雀；踏腳轉圈，似輕盈的'麋鹿；揮手擊掌，似憨萌的熊貓；低頭撐腰，似優雅的火烈鳥；這舞姿好似將互不干涉的飛禽走獸相互穿織，放眼望去就如望到萬物與自然。

　　樂曲愈聚欲散，舞步相相輝映。

　　雄渾如悠久的支流，盈動如日暮的彩云，延綿如各色的綢緞，獨特如蒼穹的明辰，輕柔如交纏的蛇身。她們舞動，輕躍，吟唱，漫步一切的一切都是那么妙不可言。揮、擺、提、搖、又是那么一氣呵成，不留空隙。

　　歌聲、舞步、音韻相互交融，就想清水中各色的顏料，交織融合。

　　此時的壯麗場面，已不是艷、麗、震撼那么通俗的詞語可以描畫出來了，而是借助形體的舞動傳達出的那種已經讓人心中顫抖而又難以言喻的振奮與感性。就像迷失多年的家人重逢一般感人，像暗淡失意的堅強微笑一般悲涼，像寂寥夜空的一絲微光。讓人想捕捉住卻捕捉不到。

　　她們不知疲乏的舞動著，舞出了二月春風，舞出了六月蟬鳴，舞出了九月蛙躍，舞出了臘月芳梅。

　　這就如一場不切實際的夢，但明知是夢卻讓人不想醒來；人生有何時不是如此，明知一切都遙不可及，卻總想搞出點名堂，但，成就不就是在那遙不可及中實現的嗎?

　　抓回萬千思緒，舞蹈也漸進尾聲。

　　一曲終了，臺下靜寂依舊。我想他們深知：

　　此時無聲勝有聲……

安塞腰鼓仿寫作文11

　　一放學了，就清醒了，精神了，振奮了。

　　一個門衛和幾百個性格各異、純真無邪的學生，如兒童看見了媽媽高高興興，快快樂樂，陽光一樣是綻開的笑臉；激流一樣，是涌動的腳步；洪鐘一樣，是討論的`熱情；烈火一樣，是燃燒的青春。校門口上演一場多么快樂，多么激動，多么動人的情景劇啊！——放學時的校門口。

　　使人想起：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花

　　使人想起：白日放歌須縱酒，青看作伴好還鄉

安塞腰鼓仿寫作文12

　　耳邊只傳來一陣威武的加油聲。那是平靜的湖面上舉辦的龍舟比賽。似望見，十幾位隊員卯足了勁，揮動著手中的槳，向著終點進發。一次又一次的交輝，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈吶喊，牽動著觀眾們的心。

　　舟首，鼓手正用咚咚的鼓聲掌握著節奏。一聲，兩聲，三聲……鼓點的波動燥熱了空氣，鼓皮的彈力激昂了湖水，鼓棒的'敲擊震動了心窩。

　　隨著比賽接近尾聲，愈發精彩的角逐在上演著。奮力一搏，汗，融入動蕩的湖面；全力以赴，槳，劃動流離的湖水；你追我趕，舟，留下翻動的波瀾。

　　極限反超，迅速沖線。頓時，歡呼與尖叫此起彼伏。鳥兒默默停在樹上，歡唱著。

安塞腰鼓仿寫作文13

　　一響起槍聲，就醒了，激動了，振奮了。十幾個運動員，如飛箭一樣，是運動員沖過起跑線的速度，烈火一樣，是他們澎湃的激情，流星一樣，是他們飛奔的身影，虎嘯一樣，是他們即將沖到終點的吶喊。雨滴一樣，是他們流下的汗水。操場上上演一場多么激情、多么澎湃、多么熱血的'演出呀——百米賽跑。

　　使人想起：激昂的游戲

　　使人想起：滾滾的瀑布

　　使人想起：熱血的青春

安塞腰鼓仿寫作文14

　　滑冰者們的胳膊、腿、全身，有力地舒展著，美地麗舒展著，翩翩起舞地舒展著。它震撼著你，放松著你，舒暢著你，它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的旅律、優美和旺盛。它使你驚異于那選手們衣著勾勒著的肌肉，那線條優美的肌肉，可以釋放出多么絕美的'觀賞境地，使人淪陷其中。

　　冰啊，你生養了這些身姿如松、翩若驚鴻的選手們，只有你，才能承受如此驚心動魄的刀痕。

　　干裂的大地是粗糙的紙，在那兒展現不得這樣的姿態。

　　除了冰上，哪里再有這么平，這么神圣的地方啊！

　　好一個滑水運動員，好一個花樣滑冰運動員！

安塞腰鼓仿寫作文15

　　一群有故事的歌唱家。

　　他們身后是黃土高坡。他們厚重淳樸的就像那黃土一般。

　　午后陽光下的風吹起了陣陣黃土，也吹動了他們激蕩的心。

　　他們的神情平靜而沉穩，安靜的準備好一切，他們的樂器在手中緊握，似乎從來不曾彈奏過。

　　但是：

　　你聽——

　　一開口就興奮了，投入了，發狠了，忘情了！十多個老腔歌手的聲音如雷鳴般震顫著你的心。那吼出來的氣勢，如烈酒一樣，是起初的辛辣，回味的悠長。在西岳華山腳下，在黃河渭水交匯處，吼出這么一首激蕩回腸，豪爽奔放的中國搖滾——華陰老腔！

　　這華陰老腔,使空曠的山坡變得歡騰了，使這陌生的人兒心挨著心，熱情地唱著，跳著，舞著；使寂靜的世界立刻變得熱鬧了！

　　華陰老腔唱出了：華夏子孫對自由美好的向往！

　　華陰老腔吼出了：黃河兒女獨樹一幟的張揚與自信！

　　華陰老腔綻放了：千年文化積淀的中國搖滾之花！

　　好一個華陰老腔！

　　在這黃河邊、山腳下、小村里，發出一股沖破束縛，穿破古今的嘹亮之音。它吼起那陣陣黃土，吼出磅礴豪邁的氣魄，剛直高亢，詠唱大江東去。華陰老腔就是這黃土高坡上最早的搖滾。

　　厚重的'黃土地啊，你生養了這些才華橫溢、氣概不凡的后生，淀積出如此厚重的文化底蘊！除了你，哪里會有這樣的音樂人吼出熱烈卻不輕狂的搖滾樂啊！

　　這華陰老腔在西北的風沙里立足，在白雪之中扎根，歌聲傳不到遠處；若到江南，只會將一池春華秋水震得破碎。這渾厚的老腔，只能在黃土高坡上嘶吼，在翻涌的黃河邊敲打！

　　好一個磅礴的華陰老腔！好一個熱烈的中國搖滾！

　　愈吼愈烈，是從胸腔中迸發出的激情！

　　愈厚愈烈，是肢體拉動的聲響的氣勢！

　　愈厚愈烈，是老藝人們揮灑汗水與熱情的舞臺！

　　當它戛然而止的時候，場內出奇的寂靜，而胸口依然快速地起伏著，久久不能平復。

　　仿佛深秋一個寂靜幽邃、輾轉無眠的深夜！

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