寶葫蘆的秘密續寫作文（精選42篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寶葫蘆的秘密續寫作文 1
從前，村子里有個樂于助人的孩子，名叫張三。
有一次他在路邊走著，看到一位老爺爺不小心摔倒了，他立馬跑過去，扶起老爺爺，關切地問：“老爺爺，您沒事吧？要不要我背您回去？”
老爺爺擺擺手說：“我沒事，你是一個熱心的人，我要把這件寶貝交給你。”說完騰起一陣青煙，老爺爺居然不見了，只剩下一個寶葫蘆躺在張三腳邊上。
張三半信半疑地回到家，拿著寶葫蘆左瞧右看，越看越喜歡。可是寶葫蘆怎么用呢？張三想：也許這個葫蘆和神燈一樣，一摩擦老神仙就回來了。可是，他把寶葫蘆擦得锃光瓦亮，老神仙也沒出來。這下，張三可撓頭了，對著寶葫蘆喃喃自語：“寶葫蘆啊，寶葫蘆，我要你有什么用呢？不能召喚老神仙，難不成你還能給我變出一個桃子出來？”誰知道，神奇的事情發生了，寶葫蘆旁邊真的變出一個又紅又大的桃子，上面的'桃葉上還滾動著清晨的露珠呢！原來這真的是一個寶葫蘆，張三樂得合不攏嘴。
從此他走街串巷，用寶葫蘆幫助了很多很多人。
寶葫蘆的秘密續寫作文 2
從前，有一個非常神奇的法寶，叫寶葫蘆。他是個什么都能變出來的萬能寶葫蘆。可是，這個寶葫蘆可不是想得到就能得到的。有幾個得到寶葫蘆的人，要什么，寶葫蘆都能給他變出來。
趙六，就是這幾個得到寶葫蘆中的一人。你知道他是怎么獲得寶葫蘆的`嗎？說出來，你可能不信。他是在一天，出去耕地。用鋤頭在地里耕啊耕。或許是因為他的勤勞，他的運氣就噌噌的上向上漲。這不，他一鋤頭下去，就挖到了一個東西。他弄出來一看，原來是個破葫蘆。當第二天他又去農田里耕地的時候。天正好特別特別的熱，他心里想：好想喝點冷飲呀。立刻，地上出現了一瓶冷飲。他心想：是什么東西這么厲害，能立刻給我變出來一瓶冷飲。后來他摸了摸身上，只帶了個葫蘆。他就知道了，原來是這個葫蘆給他變出來的東西，后來他嘗試，去變出來其他的東西，什么也能變出來。這就意識到了，這是一個寶葫蘆。
從此，他想要什么。直接讓寶葫蘆給他變就行了，他也就整天賴在個家里，也不出家門。要是他想去哪里旅游了。他心里那么一想，他就立刻到了那個地方。他心里樂開了花，笑著說：“原來這個寶葫蘆是無所不能的呀，這可真得到了一個大寶貝。”
寶葫蘆的秘密續寫作文 3
從前，有一個叫趙六的人，他原來和爸爸、媽媽和哥哥幸幸福的生活在一起。但好景不長，不久他們的爸爸去世了，哥哥為了讓自己生活得更好，不但霸占了家里的房子和田地，而且還毫不留情地把趙六趕出了家門。趙六只能在村口馬馬虎虎地蓋了間茅草屋，過上了一貧如洗的`生活。
這天，趙六出去找吃的，他東翻翻，西刨刨，終于在一塊荒地里刨出來一個葫蘆，他開心得把葫蘆帶回家，用水洗干凈，正準備切開來吃，突然，葫蘆飛了起來，飄在半空中，金光四射，原來呀，這是一個寶葫蘆。趙四連忙跪下，向葫蘆祈禱說：“寶葫蘆呀寶葫蘆，我不是有意冒犯你的，可是我實在太餓了，能不能給我一點吃的！”話音剛落，只見葫蘆里射出一道金光，地上頓時出現了很多好吃，有烤雞，乳豬等等，趙六吃得非常開心！
這件事讓貪心的哥哥知道了，他把寶葫蘆搶了回來，可是寶葫蘆剛到哥哥家就突然爆炸了，從葫蘆里蹦出一群手舉棍棒的魔鬼，打得哥哥滿地找牙，趙六還是找醫生治好了哥哥。
哥哥認識到了自己的錯誤，主動道歉。從此，他們過上了幸福的日子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 4
“要是我有那么一個葫蘆，那該多幸福呀！”
有一天，王葆拿著魚竿到河邊的岸上去釣魚，釣呀釣，忽然王葆釣上來了一個大葫蘆，王葆正要拿起來看一看，突然從葫蘆里冒出來了一個老爺爺，這個老爺爺一頭白發，穿著白色的外衣，戴著一副眼鏡，顯得很和藹。老爺爺說：“這是一個寶葫蘆，它可以幫你實現所有的.愿望。”聽了老爺爺的話，王葆心里可高興了。
自從有了寶葫蘆后，王葆每天在寫作業的時候都會悄悄地把它拿出來，讓寶葫蘆來替他寫；在他不想上學的時候，讓寶葫蘆變成和他自己一模一樣的樣子去代替他上學。在一次小型測試中，他讓寶葫蘆告訴他答案，然后他寫在卷子上，最后考了一百分，同學們都對王葆刮目相看，王葆心里美滋滋的，但又有一點心虛，因為這些題都不是他做的。
還有一次正式考試，他由于走得急，忘記帶寶葫蘆了，結果一看題，兩眼一瞪，眉毛一一皺，嘴巴一撇，腦子里一片空白，什么也不會，最后瞎蒙了幾道題，結果只考了17分。還被老師罵了一頓，他認識到了自己的錯誤，便把寶葫蘆又扔進了水中。
從王葆的故事中，我們知道了要腳踏實地，靠自己的真本領來獲得幸福，不能不勞而獲。
寶葫蘆的秘密續寫作文 5
從前有一個趙家村，村里有個孩子叫趙六，他是一個非常孝順的孩子，他和他的奶奶相依為命。真是天有不測風云，有一天，他的奶奶生病了，醫生說一定要人參才能救回他的奶奶。可是貧困的'他哪里有這么多錢去買那么貴重的人參呀！趙六只好上山尋找挖掘。
這天，天剛蒙蒙亮他就上山了，他翻了一座又一座山，還是找不到一株。太陽快落山了，他突然看到不遠處有一個地方會發出亮光，他跑過去用力挖掘著，挖著挖著，忽然挖了一個硬硬的東西，還正發出金光呢！趙六一看，原來是個“8”字形的寶葫蘆呀！還會發出甜甜的話語：“主人，我能滿足你所有的愿望。”趙六很是高興，于是對寶葫蘆說：“寶葫蘆，寶葫蘆，我要一株千年人參。”剛說完他手上就出現了一株千年人參，趙六開心地拿著寶葫蘆和千年人參回家了。奶奶吃下了人參，果不其然病沒過幾天就康復了，趙六又讓寶葫蘆變出了一桌子的大餐請奶奶吃。
后來，趙六又讓寶葫蘆在家旁變出一個藥材店和一堆藥材，為鄉親們治病，從不收費，村里的人再也不為生病擔憂了。全村人都健健康康過上了幸福快樂的生活。
寶葫蘆的秘密續寫作文 6
一天，趙六在地里干農活時，無意中用鋤頭刨到了一個硬東西，挖出來一看，竟然是一個金光閃閃的葫蘆。
趙六抱著葫蘆回到家，發現葫蘆特別臟，于是趙六拿來毛巾，擦葫蘆的時候，突然葫蘆說話了，對他說：“我在地下睡了這么久，終于有人把我挖出來了，我是一個寶葫蘆，可以滿足你的全部要求！”趙六一聽，愣了一會兒，扇了自己一嘴巴子，“哎呦，好痛，原來我不是在做夢啊！”趙六自言自語道。
有一天，趙六想試一試，這到底是不是真的，于是他對寶葫蘆說：“我想要一桌豐盛的美餐。”忽然一閃，他的桌子上就出現了好多菜品，而且還有一壺美酒，趙六說：“這是真的嗎？不會這是我的幻想吧。”他嘗了一口，想：“這也太好吃了吧！御廚也不過如此呀！”趙六狼吞虎咽，如風卷殘云般地把整桌的`菜全部吃掉了。
趙六后來就過上了衣來伸手飯來張口的美好生活。但趙六并沒有把寶葫蘆據為己有，而是拿來給全村人一起分享，在其他人有困難的時候，趙六也會用寶葫蘆來幫助別人，從此全村人都過上了衣食無憂，幸福美滿的好日子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 7
李四是一個喜歡遠足旅行的人。
這天，他又要去遠足旅行，走了一上午，他有點兒累了，剛好前面有一片大海，他剛要坐下來休息，水面瞬間升起了一座宮殿，李四以為是自己出現幻覺了，就摸了摸，沒想到是真的，對于一個喜歡遠足旅行的人，看到了這么壯觀的宮殿，怎能不拍下來呢。
李四想進去看看，不料，剛進去就看見了小蝦兵，李四轉頭就跑。跑著跑著，李四被一塊石頭絆倒了，小蝦兵也追上了李四，李四害怕極了，但聽小蝦兵說，我們不會傷你的，只是想讓你到我們的龍宮做客，李四這才放松了。
李四進了龍宮，龍王要見他，還為他準備了大餐，原來，龍王想去外面的`世界看看。可是龍王離不開水，小蝦兵見李四的包里有很多防護用品，猜測李四可能很喜歡旅行，就把李四帶到了龍宮。
李四給龍王講了許多關于陸地上的東西。龍王很滿意，給了李四一個寶葫蘆，還對李四說，這個寶葫蘆可以實現你的愿望，說完，龍王就把他送到了家里。
李四拿起寶葫蘆，想了又想，最后決定要一條大花狗，因為每次都是自己一個人出去旅游，太孤獨了，李四對寶葫蘆說：“我想要一條大花狗！”寶葫蘆真的變出來一條大花狗，大花狗沖著李四搖尾巴，舔他的手，李四開心極了。
從此，李四和大花狗過上了幸福、快樂的日子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 8
王五是一個好孩子，每一次奶奶給他換衣服的時候，王五總是乖巧的在奶奶的幫助下換衣服，不像其他一些調皮、愛玩的孩子一樣死活不肯讓奶奶換衣服。王五不僅肯讓奶奶換衣服，他還十分的孝順自己的.長輩。
有一天，王五正在幫自己勞累的奶奶摘自家的葫蘆。突然，在沒風的情況下，一個黃澄澄的、發亮的葫蘆正在努力擺動，好像在叫著：“萬物——忘悟——王五！”王五一愣：這不是他自己的名字嗎？
王五他向四周望了望，又抬頭看了看，發現這不是別人的惡作劇，便爬上去把這個葫蘆摘了下來，葫蘆說：“我是一個有神奇的寶葫蘆，可以讓你要什么就有什么。”王五頓時非常驚訝，嘴里好似都可以放一個雞蛋了，但王五馬上從他的驚訝變成了激動、興奮。他馬上跳下樹，想得到一些滑板車、巧克力、薯片……
突然，王五看見晾衣繩上有著一間又破又舊的衣服，那是奶奶的衣服，王五還隱隱約約的記著，那是他自己兩三歲時奶奶就開始穿的衣服，王五的心里好像打翻了五味瓶：我應該先讓寶葫蘆變出一件適合奶奶，又好看的衣服出來。寶葫蘆果然特別神奇，王五的愿望剛一想完，手上果真出現了一件嶄新的衣服，王五又驚又喜把衣服送給了奶奶。
從王五發現寶葫蘆秘密的那一天起，王五和奶奶都過上了幸福、圓滿的日子，當他們遇到挫折與困難時，如：奶奶腰酸、王五要學習用品的時候，都會讓寶葫蘆來幫忙。
寶葫蘆的秘密續寫作文 9
趙六的奶奶病了，需用人參來治。趙六含著淚帶上鐵鏟到了一片參林，他挖著挖著，一滴豆大的淚珠落在了地上。沉睡多年的寶葫蘆被喚醒了，它發出刺眼的亮光，對趙六說：“小伙子，小伙子，我是寶葫蘆，我看你有著一顆孝順之心，你快快把我挖出來，我能滿足你的愿望！”趙六聽完，心中一喜：奶奶的病有得治啦！他擦掉臉上的'淚水，用手把寶葫蘆挖了出來。
他對寶葫蘆說："我要一些人參來治好奶奶的病。"剛說完，他手上就抓著一大把人參。他怕奶奶再晚些會有危險，馬上飛奔回家。過了兩天，奶奶的病好了，趙六心想：“要是我能成為一名醫生，那豈不是能救助更多人了嗎？寶葫蘆通過神力聽到了趙六心中的想法，便變出了許多藥材和醫書。趙六看到了這些東西，便苦心專研了起來。這一晃就是十年，他終于成為了一位大名鼎鼎的神醫。
一天，幾個人扛著一個死人要去火化。趙六剛好路過，見這死人臉色鐵青，嘴唇暗黃，便上前去用一根銀針輕輕扎了一下那人的一個穴位，幾分鐘過去了，那個死人竟然起死回生，蘇醒了過來。人們驚得說不出話來了，那個“死人"對趙六說："謝謝你，是你及時把我從鬼門關里拉了出來，太感謝你了。"趙六擁有高超醫術的消息傳遍了到處，人們都慕名前來找趙六看病。趙六醫術高明，只需一次，就藥到病除，不讓大家多花一分錢。
趙六過世后，人們為他建了一座銅像，銅像上寫著：神醫趙六。
寶葫蘆的秘密續寫作文 10
趙六家世世代代以種田為生，他十分努力，卻無法養家糊口。
他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊面包，撕了一大半，分給了老人。老人說了聲“謝謝”，就消失不見了
第二天，他像往常一樣，扛著鐵鍬去地里干活。他兩腿前后站立，將鐵鍬高舉過胸口，再向地里一扎，向后一刨。鐵鍬打在地上，有節奏地發出聲響，他的雙腿也跟著一伸一彎。突然，他的鐵鍬碰著了一塊硬東西。他想：哎，肯定是塊硬土。我就說這兒的土質肯定不好。于是，他更加賣力地翻土。翻著翻著他發現那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊，雙手緊握著那個東西，用力向后拔。出來了！他擦了擦額頭上的'汗水，一看是一只長得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語道：“只是一個破葫蘆，害得我”，話還沒說完，突然葫蘆中云霧繚繞，冒出了一位騰云駕霧，長著長胡須，鶴發童顏的神仙。
趙六嚇了一跳，葫蘆“啪”的一下掉在了地上，身子顫抖著，對神仙說“對對，不起”。神仙對他笑了笑：“昨天你救了我，這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽說了寶葫蘆的神力：“這樣的寶物實在珍貴，神仙留著自己用吧”。經過一再推脫，趙六收下了寶葫蘆，他剛想說聲“謝謝”，神仙又消失了
從此以后，趙六一家過上了衣食無憂的生活，他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。
寶葫蘆的秘密續寫作文 11
那天，王葆早早就把老師布置的習題做完了，閑著沒有事，就去了河邊釣魚。王葆剛把魚竿甩下去，周邊的水面上就冒起了一串串的水泡。這時王葆感覺有魚上鉤了，一拉，頓時一個金光閃閃的東西落到了草叢里。王葆想:難道這是一新品種的魚?他扒開草叢，原來是一個葫蘆，但奇怪的是，這個看似普通的葫蘆竟然說出了話來:“王葆，我是神奇的.寶葫蘆，希望你幫我保守秘密，我就能讓你一輩子都能幸福。”王葆也大吃一驚，看樣子這個寶葫蘆真是奶奶故事里說的那種寶葫蘆呀!
幾天以后，班里組織一次種向日葵大賽。結果由于王葆不細心照料向日葵，所以導致向日葵死氣沉沉的，葉子都枯萎了。這時他想到了寶葫蘆，于是他把寶葫蘆放出來，對它說:“寶葫蘆，你能讓我的向日葵變得美麗嗎?”只見寶葫蘆念了一段咒語，一盆生機勃勃而美麗的向日葵立即出現在王葆的面前，因此他得了第一名!
還有一次，王葆數學考試遇到了一道判斷題不會做，就在心中默默念道:“寶葫蘆!這…這題咋做呀?寶葫蘆這題咋做呀?”沒想到寶葫蘆就直接從家里傳送到了王葆書包里，說:“笨蛋是錯誤的!”一向成績中等的王葆，這次竟然破例考了100分......他別提多開心了。正當王葆高興之際，忽然聽到奶奶在大聲叫喊：“乖寶兒，起床了，要遲到了……”王葆睜眼一看，快七點半了，急得大叫：“呀，原來剛才是一場夢啊!我要遲到了!”于是趕緊起床上學去了。
寶葫蘆的秘密續寫作文 12
有一次，王葆一個人獨自去河邊釣魚。突然河面上閃著金光，時不時的皺起一圈圈水紋，把王葆釣魚的魚竿弄的搖搖晃晃。這一下魚兒肯定全部都要嚇跑了，王葆聽見一陣聲音：“格咕嚕、咕嚕、咕嚕、格咕嚕、格咕嚕。”漸漸的，王葆聽出字音來了：“寶葫蘆……寶葫蘆……”王葆一時興奮地說不出話來：“什……什么？寶……葫蘆？我居然得到了傳說中的寶……葫蘆？”
他趕緊把這個消息告訴奶奶，可是轉眼一想：“奶奶肯定不會信我的話，要不我就誰也不告訴了吧！”王葆想試探一下這個寶貝是不是真的，于是對寶葫蘆說：“那你給我變一桶魚來！”頓時水桶里面一陣波浪聲，王葆跑過去一看，哇！原來真有各種各樣的魚！
過了幾天，學校要比賽種向日葵，于是王葆又對寶葫蘆說：“快給我變一個好得不能再好的`向日葵吧！我要拿到第一名！”果然過了幾天，花盆里面立刻出現了一朵又大又黃的向日葵。
他把向日葵帶到學校里，同學們都大吃一驚，連老師也驚呆了……
在一次考試中，王葆不會做一道數學題，他便暗暗地對著書包里的寶葫蘆小聲地說：“這道題怎么寫呀？”可是書包里面沒有什么動靜。王葆便瞎寫了一個答案，只聽見頭上有一陣聲音，說道：“錯啦，錯啦，應該選B……”自從有了這個寶葫蘆，王葆的日子過得可愜意了。可是，好景不長，一次考試作弊被老師狠狠地批評了一頓……他終于明白了幸福的生活要靠自己努力奮斗去實現。
寶葫蘆的秘密續寫作文 13
趙六是個勤勞的好孩子，什么活他都很愿意干，因此經常得到鄰居和其他人的表揚，平時他也很善良，見別人需要什么，他也會盡力幫助。
有一天，趙六幫鄰居把土地刨松，刨著刨著，發現地里冒出一個金光閃閃的東西。“挖出來看看吧。”趙六繼續用鋤頭把地刨松，又借來一把小鐵鏟，挖開了地面。
“看樣子是一個葫蘆，可是它為什么發著金光呢？難道是什么寶貝？”趙六把挖出來的葫蘆放在手里看了看，覺得沒什么用，便把它放在家里，放在床頭柜上。到了晚上的'時候，葫蘆又開始發光了。
趙六做了一個夢，夢見一位老人拿著一個葫蘆跟他說：“這是個寶葫蘆，你想要什么，它就會給你變出來。你要用它來做善事，不可以自己一個人占用。”趙六醒了，他發現老神仙不見了，寶葫蘆仍舊躺在床邊。
“真的是個寶葫蘆嗎？”趙六揉了揉眼睛，說：“我想給那些山區的孩子變些作業本。”可是1點變化也沒有。他失望地打開了電視機，誰料出現了這樣的畫面：“一位無名人士不知何時為山區兒童捐出了數本作業本，幫助山區兒童解決了沒有本子用的問題……”
趙六突然愣住了，他完全不知道這是為什么，寶葫蘆不是傳說，夢里那個老人說的是真的！
后來呢？后來趙六用寶葫蘆幫助了所有需要幫助的人，人們都說趙六是個善良的孩子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 14
女兒：
在寒假中，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我受到了很深的教育。
故事講述了一個叫王葆的小學生，因為不滿同學們對他得看法，所以自己一個人來到河邊釣魚，在無意中發現了一個寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件，從此過上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會有一份演講稿出現在桌子上；如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻會有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝，可以讓自己過上幸福的生活，但是這些“幸福”的`生活，卻給王葆帶來了不少麻煩。從次，他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西，當別人問起怎么回事，他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友，生怕別人問起關于他的事。后來王葆才得知，寶葫蘆變出來的各種東西，原來都是別人做好的：演講稿是別人寫好的；花草是別人培養的；機械模型是別人做好的。最終，紙包不住火，王葆出賣了寶葫蘆。
人每時每刻都在想著不勞而獲，卻忘記不勞而獲對別人的損害，以及對自己的麻煩。
我們都要不能做損人利己的事，應時時刻刻為別人著想。
寶葫蘆的秘密續寫作文 15
今年暑假期間，按照學校老師的布置，我認真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著，這本書非常有教育意義。
《寶葫蘆的秘密》這本書中的主人公叫王葆，他是一個好孩子，他從來不肯干壞事，他喜歡他的同學，也很關心他的集體，這些都是他的優點，我也要向他學習。但是王葆還有個缺點，就是有點懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想著得到一個寶貝，幫他實現一切愿望，可以想要什么就有什么，而自己又不用動手。后來，王葆真的有了一個寶葫蘆，能滿足他的心愿。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的事情，王葆什么事情都不用干。例如：他想做一架飛機模型，飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆為了實現王葆的心愿，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的事不能告訴別人，要保密，為了保住這個秘密，讓他失去了同學和朋友，甚至也對爸爸說謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了，還有個不學好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最后，他終于明白了這不是自己要的東西，就堅決把這個寶葫蘆扔了。
通過讀這本書，讓我明白了，世界上的任何東西，包括作業的答案和生活中的.樂趣，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來，通過辛勤的勞動才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂！
寶葫蘆的秘密續寫作文 16
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑，最后，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發奮圖強，自己能做的.事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最后取得了好成績。
這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。
寶葫蘆的秘密續寫作文 17
前兩天，我看了一部電影，叫《寶葫蘆的秘密》，這部電影是中國拍的，小主人公是一位叫王葆的初中生，他的夢想就是不勞而獲，不想努力就能學習好。
有一天王葆在夢里釣到了一個葫蘆，他發現這是一個寶葫蘆，寶葫蘆讓王葆發誓這個秘密不能告訴別人，讓王葆做他的小主人，只要王葆心里想的是什么，它就可以變什么，實現他的欲望，王葆非常高興，覺得自己可以不勞而獲了，就跟寶葫蘆拉了勾。
有一次，王葆想釣魚，可是怎么釣也釣不著，他就讓寶葫蘆給他變出來，寶葫蘆就變了好多魚，王葆就挑了一些自己覺得好看的魚，去找同學炫耀，被同學發現他釣了一條金魚，而金魚是人工培育的.，湖里不可能釣上金魚，王葆覺得很尷尬，回家的時候就埋怨寶葫蘆，寶葫蘆卻說這些魚都是你自己挑的，我是按你心里想的做的，王葆就說不出來話了。
然后王葆在寶葫蘆的幫助下出了許多洋相，最后王葆實在受不了了，就把寶葫蘆扔到了湖里，后來，他才明白，人是不能不勞而獲的，“聰明反被聰明誤”，然后他就自己努力，終于得到了自己的成果，后來，他就去湖邊問寶葫蘆：“我在游泳時你幫我了嗎？”寶葫蘆說：“我沒有幫你，是你自己努力得到的成果。”這時候，王葆醒了，他就刻苦學習，把自己沒有學到的東西全部都補上了，成為了一個好學生。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！影片更是教育了我們，所有的事都只有付出才結果！
寶葫蘆的秘密續寫作文 18
世界上的萬事萬物，都有它自身存在和運行的規律。這些規律有許多我們并不知道。要認識世界，掌握規律，學到知識，就要去留心觀察。如果不留心，知識永遠不會自動跑到我們的頭腦中來。
有一次，我家的窗戶上結了冰。爸爸問我是怎么回事。我隨口說道：“不就是熱脹 冷縮嘛！”爸爸告訴我要注意觀察。
經過一次次的觀察思考，我才發現了其中的秘密。原來，曖空氣遇到冷玻璃形成了水珠，晚上氣溫下降就結了冰。
我們許多人都洗過澡，為什么阿基米德洗澡的時候，就知道怎么解開金冠的迷呢？阿基米德并不比我們多長一個腦袋，也不多長一只胳膊。他發現水的浮力，是因為他留心觀察，才得出結論。
如果不留心，他洗一萬次澡也不會知道什么是水的浮力。有的同學可能會說:“書本上學到的知識我們沒有留心觀察，不也掌握了，你說的處處留心皆學問不全對。”
其實，書本上的知識也是前人留心觀察的結果。就說我們學的地球引力吧，它就是牛頓留心觀察發現的.。有一次，牛頓坐在蘋果樹下看書，一只蘋果掉在了他的頭上，他想為什么蘋果不往上掉呢？他留心了這個問題，才知道了地球的引力。
沒有一項發明是睡覺睡出來的。我想：一個人只要勤于觀察、 勤于思考、勤于試驗，不怕失敗，就一定能取得成功。
……
寶葫蘆的秘密續寫作文 19
有一天，我遇見了一位老人，他慢慢的對我說：孩子你可以給我一杯水嗎？我看了一眼老人，于是我便給了他一杯水。
這位老爺爺：說謝謝你，我給你一個葫蘆吧！我再三推讓，最后還是拿上了葫蘆，我回到家以后心里嘀咕，想。一個破葫蘆能干什么呢？這老頭真怪，一個破葫蘆能干什么呢？
我剛想睡覺，突然看見寶葫蘆發出了耀眼的光芒，我走了過去想看看發生了什么，一靠近寶葫蘆開口說話了，主人，我能實現你一個愿望！，我說：真的嗎？那我想要一盤水蜜桃。它面前馬上出現了一盤香噴噴，水靈靈的'水蜜桃。
我三下五除二地吃完了水蜜桃，心想我還要漢堡、手機、可樂和薯條。可是我轉念一想，那位老人給我這個寶葫蘆是因為我樂于助人，我現在有了寶葫蘆更應該幫助別人。
于是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛，給聾子優秀的聽力。給沒有食物的孩子豐富可口的飯菜，給山區的孩子，優秀的教師和有趣的課本。
我要是有一個寶葫蘆，我會讓所有貧困的人民過上好日子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 20
去年我家種了一些小葫蘆，但去年并沒有見到它們開花結果，本以為它們就這樣了，但沒想到今年的夏天它們居然長滿了整個庭院，庭院被小葫蘆的綠色葉子給覆蓋，剛進大門，映入眼簾的就是漫漫無垠的綠色，還點綴這白色的小花，不經意間你會發現那綠色的葉子下還隱藏著幾個綠色的小葫蘆，風一吹在空中優雅的舞蹈，漂亮極了。
昨天晚上，天空傳來幾聲悶雷，接著天空就電閃雷鳴，風雨交加。豆大雨點從空中砸下，敲得窗戶叮叮作響。我望著窗外，那小葫蘆被雨打得搖搖欲墜，那翠綠的`葉子也被打的千瘡百孔。看到這景象我想小葫蘆肯定死在這大雨中了，于是再傷心中睡去。
早上我打開房門，陽光照滿了小園，絲毫看不出昨夜經歷了一場大雨，我緊忙跑去看我的小葫蘆，只見綠葉上有幾滴昨夜的雨水，小葫蘆依然安靜的掛在那里，絲毫的沒有死亡的跡象。在陽光下我的小葫蘆看起來更加的充滿生機。
小葫蘆這堅強的個性打動了我，我想以后遇到任何困難我要像小葫蘆一樣的堅強，不怕困難。這就是我的寶葫蘆的秘密。
寶葫蘆的秘密續寫作文 21
上周六，我和爸爸媽媽去看新拍的《寶葫蘆的秘密》。
電影講的是小男孩王葆是一個希望不用力氣就能成功的人，因為他的`奶奶經常給妹妹講“寶葫蘆的秘密”這個故事，于是他就做了一個夢：有一天，他在河邊釣魚，他沒有釣到魚，反而釣到了一個葫蘆。這個葫蘆被拉出水面時，引起了巨大的浪花，然后掉到了地上。一開始王葆有點害怕，因為它能跑，能抖水，還會說話。葫蘆說它姓寶，王葆想起原來它就是傳說中的寶葫蘆。寶葫蘆答應幫王葆實現他的愿望，王葆想這下他可以揚眉吐氣，讓老師同學刮目相看了。可是寶葫蘆有時幫好忙，有時幫倒忙。比如說，王葆和小朋友下棋，他說要吃馬，寶葫蘆就把棋子馬送到他的嘴里。我覺得最有趣的是在玩具店里，王葆說什么都想要，寶葫蘆真的把所有的玩具都送到他家里，弄得一塌糊涂。王葆生氣了，下令把所有的都回店里去家，寶葫蘆只好無奈地把玩具送回去。后來王葆明白了光靠寶葫蘆是不能成功的，于是他把它扔回河里，他堅信自己有能力，所以他發奮學習，終于獲得了屬于自己的成功。
寶葫蘆的秘密續寫作文 22
我花了一個星期的時間讀完了《寶葫蘆的秘密》，這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。小學生王葆釣魚的時候，無意中釣到了寶葫蘆，這個擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實現夢想，在我遇到困難的時候或者想要得到某樣東西的時候，我也曾想過要是有個寶物能幫我實現夢想那該多好啊。所以，當我看到王葆擁有寶葫蘆的時候，立刻被這個故事深深地吸引了。
但是，繼續讀下去我才知道，天下沒有白吃的午餐，原來寶葫蘆變出來的東西，都是從別人那里拿來的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個剽竊別人果實的“小偷”。我也愈發明白，通過不勞而獲得到的'東西，都是需要付出代價的，尤其是面對自己的內心。好在王葆也及時的面對和承認了自己的錯誤，我真為他高興！
主人公王葆和我一樣，是個小學生，有點懶，有點饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書，真的讓我體會了一回我曾經有過的念頭。雖然這是本奇幻小說，可是我覺得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
寶葫蘆的秘密續寫作文 23
趙六從小家境貧寒，沒有錢讀書，長大只能為別人挖礦掙錢。
那個礦老板很壞，要求工人必須每天都工作，在露天下睡著。一天，趙六依舊在挖礦，“主人，主人，聽得見嗎？”趙六聽著了隱隱約約的聲音。他突然發現了一塊硬東西，上面全是泥土。趙六把這東西拿到工人洗臉池里沖了沖，這東西終于洗干凈了——那東西是個葫蘆。“這礦洞里怎么會有個葫蘆呢？干脆別想太多了，把這做成菜當晚餐吧！”趙六說。
這時那聲音又響了起來：“主人，別呀！我是寶葫蘆，我可以實現你的愿望。”趙六半信半疑，說：“那我想得到一塊金。”趙六一說完，口袋里就沉甸甸的，他抓起口袋里的東西，一塊金塊！趙六十分震驚，把寶葫蘆趕忙抱到懷里，生怕被人發現。趙六想：找到了個寶貝，現在就要發達了。他轉過頭來，看見和他一樣小時候沒學習，長大做苦力的.人，心里有一絲憐憫之情。趙六對寶葫蘆說：“寶葫蘆，你能讓這些工人重新學習嗎？”“當然可以。”
第二天工廠邊出現了一家“成年人知識普及班”。趙六說明了是自己開的，工人們全進去重新學習，里面全是最好的設備，沒過多久，那些人都成了大戶人家，年輕的工人有了新工作，都感謝著趙六。
寶葫蘆的秘密續寫作文 24
暑假里，我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意
書中有個小男孩叫王葆，當他在學習上碰到困難的`時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業，真是要什么有什么，想什么就成什么。可是后來王葆發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦，不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們作為學生更要抓緊每分每秒的時間認證學習，刻苦努力。只有這樣才能取得優秀的成績 實現自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。
寶葫蘆的秘密續寫作文 25
一天，趙六在地里干農活時，無意中用鋤頭刨到了一個硬東西，挖出來一看，竟然是一個金光閃閃的葫蘆。
趙六抱著葫蘆回到家，發現葫蘆特別臟，于是趙六拿來毛巾，擦葫蘆的時候，突然葫蘆說話了，對他說：“我在地下睡了這么久，終于有人把我挖出來了，我是一個寶葫蘆，可以滿足你的全部要求！”趙六一聽，愣了一會兒，扇了自己一嘴巴子，“哎呦，好痛，原來我不是在做夢啊！”趙六自言自語道。
有一天，趙六想試一試，這到底是不是真的，于是他對寶葫蘆說：“我想要一桌豐盛的美餐。”忽然一閃，他的桌子上就出現了好多菜品，而且還有一壺美酒，趙六說：“這是真的'嗎？不會這是我的幻想吧。”他嘗了一口，想：“這也太好吃了吧！御廚也不過如此呀！”趙六狼吞虎咽，如風卷殘云般地把整桌的菜全部吃掉了。
趙六后來就過上了衣來伸手飯來張口的美好生活。但趙六并沒有把寶葫蘆據為己有，而是拿來給全村人一起分享，在其他人有困難的時候，趙六也會用寶葫蘆來幫助別人，從此全村人都過上了衣食無憂，幸福美滿的好日子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 26
說起童話作品大家應該都很熟悉，我就是一個“童話迷”，什么格林童話，安徒生童話我都看過，但最讓我愛不釋手的是張天翼的長篇童話選《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了：有一個叫王葆的男孩子，他無意之中得到了傳說中能使人“幸福”的寶葫蘆，但寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福，反而給他帶來了煩惱和辛酸，還讓他失去了朋友，失去了爸爸對他的信任，王葆后來才得知，寶葫蘆根本不會變東西，只會偷東西。
看了這本書，我深深感覺到，世上沒有不勞而獲的事情，任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的'教育性，它批評了懶惰思想，諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會了我要明辨是非，認清真相，不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個詞，充分表達出了寫書時的思想，教育意義深刻。
書中的道理無處不在，只要一翻開書本，一大堆道理就會涌上來。一個個文字，一段段話語都會讓你羞愧不如。《寶葫蘆的秘密》，這真的是一本好書，請大家一定要閱讀哦！
寶葫蘆的秘密續寫作文 27
有一天，小正在和小明下象棋，只見小明走了幾步馬，就干掉了小的許多棋子。正當小手足無措時，忽然發現他的馬可以吃到張小明的'將，便準備走馬。忽然天空中掉下一個大葫蘆砸在了棋盤上，把棋盤直接砸成了兩塊。小氣急敗壞，拿起葫蘆就往河邊走去，來到河邊把它往河里一扔，葫蘆就掉進了水里。突然，葫蘆出現在了小身后，說：“我可是一個寶葫蘆，你怎能把我扔進河里？”于是，小半信半疑，說：“我要回到過去。”果然，小回到了過去。小用寶葫蘆在數學考試中考了一百加十分，開心極了！他又用寶葫蘆變出了一個好到不能再好的向日葵，得到了班級評比的第一名。后來，他又用寶葫蘆解決了他和科學小組的一番爭論。
可是小發現這樣不勞而獲根本不開心，這時，他看見了一個受傷的小男孩，就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來。小男孩兒開心極了，就和小玩了起來，小頓時感覺十分開心、充實、快樂！最后，小醒了，發現一切只是一場夢而已。經過這場夢，他知道不勞而獲不能解決根本問題，只有勞動和幫助別人才能讓自己更開心。
寶葫蘆的秘密續寫作文 28
夏日炎炎，一位叫作趙六的農夫在田里耕作，他舉起斧頭，又重重地砸下去，呯！呯！呯！一下又一下，趙六黝黑的臉上早已滿是汗珠。汗珠滴落在地上，形成一片小水洼。
咚！趙六的.斧子似乎砍在了什么東西上面，硬邦邦的，好像是一塊石頭。“咦？這是什么東西，要不我把它挖出來？”趙六自言自語著。一邊揮動斧頭，咚咚咚咚！過了好幾分鐘，他終于把這件東西挖出來了，一看，哎？怎么是個葫蘆？趙六很是納悶，但還是把這葫蘆帶回家了。因為被他斧子砍那么多次還沒爛，肯定是個寶貝呀！
妻子一看，咦了一聲，忽然抱起這葫蘆，左看看，右瞧瞧，大叫一聲：“寶葫蘆！”接著壓低了嗓門，對著趙六嘀嘀咕咕了一陣，趙六先是驚訝，后是欣喜。因為這葫蘆要什么有什么，是個寶貝！趙六簡直欣喜若狂。
他抱著寶葫蘆，在心中念叨著：小苗快長高！小苗快長高！緊接著，趙六看到了令他實在不敢相信的事情：秧苗們咻咻咻地往上躥，眨眼間金黃的穗子彌滿著稻香……
他趕緊把寶葫蘆帶回家，像神仙一樣供奉著。
寶葫蘆的秘密續寫作文 29
從前有一個趙家村，村里有個孩子叫趙六，他是一個非常孝順的孩子，他和他的奶奶相依為命。真是天有不測風云，有一天，他的奶奶生病了，醫生說一定要人參才能救回他的奶奶。可是貧困的.他哪里有這么多錢去買那么貴重的人參呀！趙六只好上山尋找挖掘。
這天，天剛蒙蒙亮他就上山了，他翻了一座又一座山，還是找不到一株。太陽快落山了，他突然看到不遠處有一個地方會發出亮光，他跑過去用力挖掘著，挖著挖著，忽然挖了一個硬硬的東西，還正發出金光呢！趙六一看，原來是個“8”字形的寶葫蘆呀！還會發出甜甜的話語：“主人，我能滿足你所有的愿望。”趙六很是高興，于是對寶葫蘆說：“寶葫蘆，寶葫蘆，我要一株千年人參。”剛說完他手上就出現了一株千年人參，趙六開心地拿著寶葫蘆和千年人參回家了。奶奶吃下了人參，果不其然病沒過幾天就康復了，趙六又讓寶葫蘆變出了一桌子的大餐請奶奶吃。
后來，趙六又讓寶葫蘆在家旁變出一個藥材店和一堆藥材，為鄉親們治病，從不收費，村里的人再也不為生病擔憂了。全村人都健健康康過上了幸福快樂的生活。
寶葫蘆的秘密續寫作文 30
“小葆，起來了”只聽見一聲，經常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開播了。 電影里講述了有一次， 王葆去河邊釣魚，他對著河里喊：“我什么事都不想費勁。”就開始釣魚，結果釣到一個神奇的寶葫蘆。接下來王葆就遇到了很多稀奇古怪的.事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 寶葫蘆 幫他，寶葫蘆爽快地答應了，并使用了魔法，讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉移到了王葆試卷上，王葆高興極了。
當王葆交卷時老師說：“王葆這是你做的嗎？”“是我做的。”“怎么有 蘇鳴鳳的名字？”王葆被嚇跑了，跑到河邊，王葆氣憤的說：“我要把你分成兩半。”寶葫蘆自己變成了兩塊，“原來你沒有腦子啊！”說完就把寶葫蘆扔進了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名，他跑到河邊說：“寶葫蘆是你再幫我嗎？”“我沒有在幫你主人。”寶葫蘆高興的說。王葆也高興的跳起來。
從中我可以得到一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西，什么事情都要靠自己的努力，才會取得好的成績和收獲的。
寶葫蘆的秘密續寫作文 31
寶葫蘆是一個神奇的不能再神奇的東西他非常的神奇，可以幫助得到他的主人做任何一件事比如說幫助他得到一盤食物，幫助磕傷你的自己治療……
這一次又是哪個幸運兒可以得到寶葫蘆呢？寶葫蘆很挑剔，需要自己選擇相應的主人，如果這個寶葫蘆很善良他就會選一個很善良的主人，如果把葫蘆是一個兇狠霸道的寶葫蘆，那他選的主人一定是兇狠霸道的`人……
這次是一個溫順可愛小兔子他得到了一個寶葫蘆是因為當時的時候，小兔子幫助他的爸爸媽媽拔胡蘿卜，當時的時候，他把胡蘿卜胡蘿卜的時候一下子拔出了一個寶葫蘆，小兔子開心極了，說葫蘆怎么可能在胡蘿卜地里呢，然后呢她有自己想起之前聽說有人說有一個寶葫蘆可以隨時隨地的，給任何一個人找任何一個人做主人他興奮地念起咒語。說我要把地里的胡蘿卜全都拔起來，結果話一落下，所有的蘿卜都被拔了出來然后他又說幫我們把胡蘿卜都裝進車里吧在一眨眼的功夫胡蘿卜就全在車上了，這就是神奇的胡蘿卜，他有一個溫順可愛的主人，但小主人不會因為一些小事而經常用寶葫蘆，因為它知道寶葫蘆是可貴的，我們要珍惜它。
這就是寶葫蘆的秘密。
寶葫蘆的秘密續寫作文 32
從前，有一個叫趙六的人，他原來和爸爸、媽媽和哥哥幸幸福的生活在一起。但好景不長，不久他們的爸爸去世了，哥哥為了讓自己生活得更好，不但霸占了家里的`房子和田地，而且還毫不留情地把趙六趕出了家門。趙六只能在村口馬馬虎虎地蓋了間茅草屋，過上了一貧如洗的生活。
這天，趙六出去找吃的，他東翻翻，西刨刨，終于在一塊荒地里刨出來一個葫蘆，他開心得把葫蘆帶回家，用水洗干凈，正準備切開來吃，突然，葫蘆飛了起來，飄在半空中，金光四射，原來呀，這是一個寶葫蘆。趙四連忙跪下，向葫蘆祈禱說：“寶葫蘆呀寶葫蘆，我不是有意冒犯你的，可是我實在太餓了，能不能給我一點吃的！”話音剛落，只見葫蘆里射出一道金光，地上頓時出現了很多好吃，有烤雞，乳豬等等，趙六吃得非常開心！
這件事讓貪心的哥哥知道了，他把寶葫蘆搶了回來，可是寶葫蘆剛到哥哥家就突然爆炸了，從葫蘆里蹦出一群手舉棍棒的魔鬼，打得哥哥滿地找牙，趙六還是找醫生治好了哥哥。
哥哥認識到了自己的錯誤，主動道歉。從此，他們過上了幸福的日子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 33
李四很喜歡冒險，這一天他又出門冒險了。李四這次是到河里游泳，他戴上氧氣罐，穿上潛水的衣服和裝備潛到水里，興奮得看看這里，看看那里，覺得水底十分新奇，李四繼續向海底深處游去，游著游著，他突然看見一位美麗的小人魚被漁網蓋住了，善良的他不忍心看到小人魚這樣。于是，游過去幫小人魚努力地解開了漁網，終于漁網被解開了，小人魚高興極了，她再三感謝李四，李四說：“沒關系，你趕緊回家吧！不然你父母該著急了。”
小人魚對李四搖著手就游走了。李四又向下游了一會兒，突然他看到一座龍宮，懷著好奇的心便游了進去，這時龍王也看到了李四，頓了片刻說：“難道你就是救了我女兒被網住的李四吧！”李四聽了后點了點頭，龍王又說：“既然你救了我的女兒，那我就送你一個寶貝，叫寶葫蘆，它能滿足你的`一切愿望。”李四想了想，有這么神奇的寶貝？倒想看看。于是便迫不及待地拿走了，立即浮到水面上去，對寶葫蘆說：“我想要一大花狗。”沒想到，李四的面前還真的立刻出現了一只大花狗，沖著李四搖尾巴呢，李四笑得合不攏嘴。從此之后，李四每次冒險都會帶著這只神奇的大花狗。
寶葫蘆的秘密續寫作文 34
李四是徐霞客的曾外孫，也是一個有名的旅行家。
李四有一次乘船去英國，在海上他看見一條藍白相間的水蛇被水鳥捕捉了，他可憐水蛇，鼻子一酸，跳出輪船，嚇跑了水鳥，水蛇進了海里，獲救了。他自己也掉進了海里，昏了過去。
過了一會兒，李四醒了，他竟然在一個美麗的龍宮里，那龍宮的墻是珊瑚做的。那屋頂是蚌殼做的，那窗是琥珀做的，屋頂上的蚌殼里的珍珠晚上會不停變化顏色，屋里燈火輝煌；這時一個人和那條水蛇走了過來，那個人不正是東海龍王嗎？水蛇說：“東海龍王是我的父王，你救了我，我可以讓你選一樣想要得到的寶貝。”
東海龍王領李四到一個巨大的寶藏庫，那里堆積著無數沉船上的'財寶和普通人從未見過的寶物。李四看的眼睛都要花了，于是，東海龍王推薦了寶葫蘆：要做什么，寶葫蘆都聽你吩咐，什么都能做到。李四帶著寶葫蘆被送上了沙灘，李四想到。這長途旅行太孤單，就對寶葫蘆說：“我要一條大花狗。”話音剛落，他跟前就出現了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。
寶葫蘆的秘密續寫作文 35
從前，村子里有個樂于助人的孩子，名叫張三。
有一次他在路邊走著，看到一位老爺爺不小心摔倒了，他立馬跑過去，扶起老爺爺，關切地問：“老爺爺，您沒事吧？要不要我背您回去？”
老爺爺擺擺手說：“我沒事，你是一個熱心的人，我要把這件寶貝交給你。”說完騰起一陣青煙，老爺爺居然不見了，只剩下一個寶葫蘆躺在張三腳邊上。
張三半信半疑地回到家，拿著寶葫蘆左瞧右看，越看越喜歡。可是寶葫蘆怎么用呢？張三想：也許這個葫蘆和神燈一樣，一摩擦老神仙就回來了。可是，他把寶葫蘆擦得锃光瓦亮，老神仙也沒出來。這下，張三可撓頭了，對著寶葫蘆喃喃自語：“寶葫蘆啊，寶葫蘆，我要你有什么用呢？不能召喚老神仙，難不成你還能給我變出一個桃子出來？”誰知道，神奇的事情發生了，寶葫蘆旁邊真的變出一個又紅又大的桃子，上面的桃葉上還滾動著清晨的露珠呢！原來這真的'是一個寶葫蘆，張三樂得合不攏嘴。
從此他走街串巷，用寶葫蘆幫助了很多很多人。
寶葫蘆的秘密續寫作文 36
李四是個貨郎，他今天終于可以放下手中的活出來旅游，散散心了。李四來到黃金沙灘上，正在眺望水天相接的大海，突然李四發現前面有什么東西在動，急忙跑了過去，原來是一只正在漲潮時被沖上岸的小黃魚，被一只“紅武士”的鉗子給夾住了，李四起了憐憫之心，幫助小黃魚趕走了螃蟹。
等小黃魚慢慢蘇醒了之后，小黃魚十分感激李四，說：“我是東海龍王的`女兒，你救了我，那就去龍宮挑一件寶物吧！”說完，小黃魚拔下了頭上的金釵，向海中一劃，海水立刻退到兩邊，水中出現了一個透明樓梯，小黃魚教了李四“避水咒”，他們便順著樓梯來到了龍宮的東門。小黃魚現出了原形，她想弄東海龍王說了來龍去脈，龍王也十分高興，讓小龍女領著李四來到了神器倉庫。
小龍女讓海夜叉打開了倉門，李四一看這里有許多的寶物，有夜明珠，有流星錘，還有定海神針…李四看中一個葫蘆，小龍女：“說這是個寶葫蘆，你要什么就有什么。”李四謝了父女二人，他又回到了沙灘上，從此，他用寶葫蘆你接濟了許多窮人，最后成了童話世界的世界首富。
寶葫蘆的秘密續寫作文 37
有一天，王葆正在和張曉明下象棋，只見張曉明走了幾步馬，就干掉了王葆的許多棋子。正當王葆手足無措時，忽然發現他的馬可以吃到張小明的將，便準備走馬。忽然天空中掉下一個大葫蘆砸在了棋盤上，把棋盤直接砸成了兩塊。王葆氣急敗壞，拿起葫蘆就往河邊走去，來到河邊把它往河里一扔，葫蘆就掉進了水里。突然，葫蘆出現在了王葆身后，說：“我可是一個寶葫蘆，你怎能把我扔進河里？”于是，王葆半信半疑，說：“我要回到過去。”果然，王葆回到了過去。王葆用寶葫蘆在數學考試中考了一百加十分，開心極了！他又用寶葫蘆變出了一個好到不能再好的向日葵，得到了班級評比的`第一名。后來，他又用寶葫蘆解決了他和科學小組的一番爭論。
可是王葆發現這樣不勞而獲根本不開心，這時，他看見了一個受傷的小男孩，就用寶葫蘆讓小男孩的傷好了起來。小男孩兒開心極了，就和王葆玩了起來，王葆頓時感覺十分開心、充實、快樂！最后，王葆醒了，發現一切只是一場夢而已。經過這場夢，他知道不勞而獲不能解決根本問題，只有勞動和幫助別人才能讓自己更開心。
寶葫蘆的秘密續寫作文 38
大家肯定想擁有一個寶葫蘆，讓自己想要什么就有什么。《寶葫蘆的秘密》就講了這樣一個神奇的故事。
主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中，他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通廣大，給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福，而引來的`是老師、同學、家長的誤會。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。
這個故事給了我們深刻的感悟。生活中，我們許多事情依賴家長，就像王葆依賴寶葫蘆一樣，就會逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍，還會引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆，卻引來老師同學的誤會。做作業時，遇到不會的題可以問媽媽，但考試時又該怎么辦呢？所以，我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動腦，用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中，我們如果不勞而獲、投機取巧，就會被被人嘲笑、誤會，給自己引來很多麻煩。我們應該多動腦、勤動手，在學習中勤于思考，做一個勤學好問的好學生。
同時，我們也不能像寶葫蘆一樣，做錯事也不愧疚，比如在家里，犯了錯也不承認，還和媽媽犟嘴，我們更要做一位誠實的好孩子。
寶葫蘆的秘密續寫作文 39
傳說有個寶葫蘆，它非常的神奇，她長得非常漂亮，五彩斑斕的，顏色長似彩虹。
這天趙六就得到了他，趙六的家庭背景非常貧困，他做夢也想得到一個寶葫蘆，這天辛勤的他，又來到了田里干活，突然間他在除草的時候除到了一塊很硬很硬的`東西，別把它挖了出來，發現她長得非常漂亮，是彩色的，就聯想到了那個傳說，就把它捧在懷里，高高興興地蹦回家去了，路人見照六這么高興，問他你不是在田里干活嗎？怎么又回來了？是忘帶什么東西了嗎？趙六說不是，然后就頭也不回的跑開了，他一路飛奔回家，回到家后，她想測試一下寶葫的能力，便對寶葫蘆說，寶葫蘆呀，天氣比較熱，我想要吃雪糕，還要喝冰鎮的可樂，要很冰很冰的那種，話音剛落，寶葫蘆就給他變出了一大堆的冰激凌和一大桶冰鎮可樂，趙六開心極了，心想我有了這個寶葫蘆，九心想事成了，以后我就可以什么也不用干，便非常非常的開心，就連晚上睡覺時也摟著寶葫蘆一起。
這就是寶葫蘆的秘密了，看了這篇短文，你是不是也想得到一個這樣的寶葫蘆呢？
寶葫蘆的秘密續寫作文 40
在這個愉快的寒假里，我讀了一本好書，名字叫做《寶葫蘆的秘密》這本書讓我受到的啟發很大，我覺得這本書很有趣。
有一個人，他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很特別只要你說什么，寶葫蘆就給你什么。但是，有一天，這個叫王葆的人發覺到有些不對勁，那是因為：他覺得小偷得來的東西都是偷的，那么，自己的得來的東西是怎么來的呢？終于有一天，王葆問了問東西是哪里來的，寶葫蘆告訴了他，原來這些東西也是偷來的。最后，王葆覺得做的事不對，把寶葫蘆砸碎了。
我由王葆聯想到了我，我是一個不多做事的人，我做事只會做完我的.那一部分，不顧別人，只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完，從不多做。一做完作業就讓媽媽檢查，自己懶得再看一遍。
但是王葆他已經改了，我也要改。我要經常幫助別人，在家里做力所能及的事，做完作業自己認真檢查。
讀了，《寶葫蘆的秘密》，我的感受特別大：不要相信天上掉餡餅這一說法，要相信自己，不要依靠別人來幫助自己，要自己努力的打造，從小學好知識，有不放棄的決心才行。
寶葫蘆的秘密續寫作文 41
今天，我們全校師生一起去楓橋影劇院看電影。聽說電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》，還聽說這部電影曾獲得過“金雞百花獎”，所以同學們個個拭目以待。
《寶葫蘆的秘密》這部電影確實十分好看，內容生動有趣，不時傳來同學們的歡笑聲和陣陣掌聲。看完后，又讓人回味無窮。
影片講的是一個名叫王葆的小男孩，他想擁有美好的`一切，但是卻不想付出。有一天，他得到了一個寶貝，名叫寶葫蘆。這個寶葫蘆可以讓他不用動手動腦，就會有美好的一切。但在寶葫蘆幫助他實現許多美好愿望時，他發覺自己并不快樂。同學們仍然在嘲笑他，諷刺他，懷疑他。一氣之下，他扔掉了寶葫蘆。最后，憑著自己的努力，終于在一次游泳錦標賽中獲得了冠軍。他開心極了，因為這是他努力的結果。
這部電影不但十分有趣，而且蘊含了一個很深刻的道理：人只要通過努力才會有好的結果，好的結局，想不勞而獲是不可能的事，要知道“天上不可能掉下餡餅”。我們的學習也是這樣，只要腳踏實地的努力，才會有理想的成績。凡是都要靠自己，否則日子久了就會穿邦。
寶葫蘆的秘密續寫作文 42
寒假里，我讀了一本好書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國著名現代文學家張天翼先生。這本書主要寫了：小主人公王葆在一個偶然的機會里，得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事，可以幫人釣魚、可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的'書轉移到他的書包里，還可以做他想要的機器人模型，甚至在考試的時候他做不出考題，它也可以幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。
最后王葆發現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了。讀完這本書讓我明白了：世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能取得豐碩的收獲。這也讓我想起了書中的兩句話，王葆的老師經常說：“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的。”這兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生！
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