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沒寫作業怎么辦作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的沒寫作業怎么辦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
沒寫作業怎么辦作文1
快放學了,老師在黑板上寫了六個醒目的大字:今天沒有作業。教室里立刻炸開了鍋,同學們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學甚至還跳了起來,還喊著:老師萬歲!老師萬歲!
我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍,花格外得紅,草格外得綠,風格外得柔和。世界如此美好,我的心情Happy到了極點。
回到家中,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。就在這時,一個高大的身影擋住了我的`視線,爸爸啪地一下把電視閉了,吼著:趕緊給我寫作業去!我小聲嘀咕著:老師本來就沒有留作業呀。那也不行,你不會自己找點習題去做,你現在就去做!爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習冊,再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔
爸爸,我理解你望女成鳳的想法,可是我也需要一點點的自由空間啊!
沒寫作業怎么辦作文2
可能會有很多人都會想知道我為什么要取去這樣的題目呢?
告訴你們吧!因為三年級的時候,我剛轉來實驗班第一天,我的作業就沒有寫。然后老師說:“翁昕今天留校。”我一聽,大吃一驚。我想:“流塘”原來實驗班也不像他們說的一樣:在實驗班,不用寫作業那么簡單。
然后,我準備走的時候,老師叫我留在學校,不讓我走。我心里很難受。到了座位上,我便趴在桌子上哭。可是在老師的眼里,淚水是解決不了任何一件事情的.。這是我是自己搞砸的,又不是別人搞砸的。,但是因此我只能使用我自己的雙手來換取不留校的機會。
我很愛哭。不管遇到了什么有困難的事情,我只會哭,流淚水,而不是去解決這個問題。在三年級的時候,大家都說我是個“好哭鬼”。我因為不想再讓別人說我是“好哭鬼”,因此,我改變了我一直愛哭、遇到困難不去解決的問題。
經過這次,我知道了:遇到困難不能流淚,要想盡辦法怎么去解決問題。
沒寫作業怎么辦作文3
前幾天,我的試卷發下來了,一看,哇――我得了“100”分,我高興得差點叫了出來。我正在做著媽媽給我玩電腦的白日夢,老師已經把作業布置完了。
回到家,我把這件事告訴給媽媽(我考試得90分以下是不敢說的)媽媽表揚了我,還準我玩一個小時的電腦。我飛也似的跑到電腦房打開電腦,進入了游戲世界。時間不知不覺的過去了,我也玩了快一個小時了,媽媽站在門口說:“可以下來了吧!”我很不情愿的關了機,提起書包走進我的宿舍。平時我沒聽到老師布置的作業,都會打電話問同學的',可是今天興奮過度,沒把作業當一回事,反正老師有時會抽查作業有時不抽查。拿起一本漫畫書躺在床上看了起來,看呀看,幾分鐘過去了,我的上眼皮和下眼皮打起了架,我把書放到床頭柜上便睡著了。
第二天,老師不知為啥,查作業特別嚴,竟然一個一個的檢查作業,輪到我時突然想起昨天沒做作業,便伸出手,等著挨打。
哎――今后我不管考得多好也不敢再驕傲了,學習不能馬虎,也不能抱有僥幸的心理。
沒寫作業怎么辦作文4
今天是星期四,下午只有兩節課,幸運的是,沒有數學課,我最怕數學課了,希望今天數學老師干脆再把布置作業的事忘了,就更好了。
下課鈴聲打響了,同學們都在收拾書包。一旁的'袁文婷一個勁兒地催我:快走!趕快走!今天就可以不寫數學作業了。要不然,被數學老師看見,還有那么多人沒回家,肯定要來布置作業。同學們經她這么一提醒,紛紛加快速度,跑出教室,一眨眼功夫,教室里就空蕩蕩的,一個人都沒了。
不好,前面,辦公室樓下那個人,不是數學老師嗎?壞了,肯定是來布置作業的。我加快腳步,生怕被老師看見。離老師越來越近了,我驚慌地看了老師一眼,老師也朝我這邊望了望,我默念著:看不見我,看不見我!這時,旁邊不知道誰說了一句:都看見了,還低著頭有什么用!也是,這不是掩耳盜鈴嗎。我抬起頭,勇敢地望了望老師,老師也望了望我,什么也沒說。老師竟然沒有布置作業,我心花怒放,按捺不住激動的心情,三步兩步就走到了大門口。大家都在議論:今天,數學老師沒布置作業,真是大發慈悲啊!太開心了!我嘴上不說,可也在心里偷著樂呢!
就這樣,我蹦蹦跳跳地,哼著小曲,回家嘍!
沒寫作業怎么辦作文5
“什么!”英語居然有背書的作業,我竟然沒有做!我的心“咯噔”一下,宛如晴天霹靂,眼看老師正要檢查英語作業,我的心里浮現出了兩個字——完蛋。
絕望在老師的腳步聲里步步逼近,書本獰笑著,笑我昨晚的.疏忽和今天的悔恨?粗蠋熂氈碌貦z查同學們的作業,我恐懼地拍了拍心口,沉思:怎么辦......到底該怎么辦?英語老師知道了這件事一定會大發雷霆的!到時候我該怎么辯解......找個理由開脫......不行,不行,老師也會很快識破我這點小技倆......要不......直接自己簽上家長的簽名?我怎么可以這樣做呢!啊......眼看老師離我越來越近,我的腦里亂了套,手足無措,想著被老師批評的場面,我不敢想,又不得不準備好迎接這場“暴風雨!
我的手腳無力,麻了,雙唇不住打著寒顫,身子像被掏空了一般,老師下一個檢查的就是我了。我緊咬著指甲,呼吸更加急促:“怎么辦,我要完了。”老師走到我身邊,拍了拍我的背:“徐可,作業。”此刻,我的記憶似被清除了一般,只覺得大腦一片空白,一片悶熱。我低下頭,陰著臉拿出了英語書,“老師......我......沒背......”
沒寫作業怎么辦作文6
又到了放學前,我們正準備抄作業時,老師突然說:“今晚改革開放——沒有作業!”“哦!哈哈!耶!”全班同學異口同聲的喊到。五顏六色的紙花在空中競相開放,五彩繽紛的紙飛機在空中穿梭……喝上一口酸不溜秋檸檬水,它居然變得如此鮮甜!
走在家門口的'小路上,我的腳步很輕盈。回到家,我就迫不及待地打開電腦,登錄QQ,和同學們“拉家!。不知不覺中2小時過去了,我們卻依然很開心、很興奮。
飯后小休,我便下樓去溜旱冰。一圈一圈,似車,如船。我在快樂的天空中自由飛翔。正當我陶醉在飛速之感中,一陣風吹來,使我摔了一跤。
我睜開眼睛,原來是一場夢!白鳂I?作業!不是完成了嗎?”我反復說著這句話,然后迷迷糊糊地睡著了。
“今天沒有作業”已成為過去,不要追求它,但不要忘記它。
沒寫作業怎么辦作文7
快放學了,老師要布置作業。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業。誰知,老師竟說出了百年一遇的話:“今天沒有家庭作業”。“總算沒作業了!”“哈哈哈哈!”、“老師萬歲!”等叫聲彼此起伏。教室頓時炸開了窩。
在回家的路上,我覺得天格外地藍,云格外地白,因為今天沒有作業。我感到自己的腳步是那么輕,就像一只即將飛上藍天的雛鷹。
打開家門,我興沖沖地喊道:“媽媽,今天沒有作業!”“好的,那你先吃飯,然后看會兒電腦!”“嗨,電腦,我來了。”
我狼吞虎咽地吃著飯,盡管有些不合胃口,但我還是生吞了下去。
吃完飯,我“飛”進了電腦間,進入“小游戲!薄肮,我和斗,你還嫩了點!”“嗚——我的.命好苦!”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫。
“你怎么睡覺了?快起來做作業!”誰這么大火,今天不是沒作業嗎?我睜開睡眼,眼前是一大堆作業,媽媽正板著臉瞪著我。原來是一場夢。
沒寫作業怎么辦作文8
今天沒有作業快放學了,老師在黑板上寫了六個醒目的大字:今天沒有作業。教室里立刻炸開了鍋,同學們有的樂不可支,有的喜上眉梢,有的同學甚至還跳了起來,還喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”我立刻收拾好書包,像箭一樣地沖出校門,在回家的路上,我覺得天格外得藍,花格外得紅,草格外得綠,風格外得柔和。世界如此美好,我的心情“Happy”到了極點;氐郊抑,我把書包一扔,迫不及待地打開電視,拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道,此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐,翹起二郎腿,嗑著瓜子,心里美滋滋的。就在這時,一個高大的身影擋住了我的視線,爸爸“啪“地一下把電視閉了,吼著:“趕緊給我寫作業去!”我小聲嘀咕著:“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行,你不會自己找點習題去做,你現在就去做!”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄,我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的'練習冊,再看卷紙上那些密密麻麻的小字,我的心拔涼拔涼的,我望著窗外在自由飛翔的小鳥,我多想變成一只小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……爸爸,我理解你望子成龍的想法,可是我也需要一點點的自由空間啊!
沒寫作業怎么辦作文9
可能會有很多人都會想知道我為什么要取去這樣的題目呢?
告訴你們吧!因為三年級的時候,我剛轉來實驗班第一天,我的作業就沒有寫。然后老師說:“翁昕今天留校!蔽乙宦牐蟪砸惑@。我想:“流塘”原來實驗班也不像他們說的`一樣:在實驗班,不用寫作業那么簡單。
然后,我準備走的時候,老師叫我留在學校,不讓我走。我心里很難受。到了座位上,我便趴在桌子上哭?墒窃诶蠋煹难劾铮瑴I水是解決不了任何一件事情的。這是我是自己搞砸的,又不是別人搞砸的。,但是因此我只能使用我自己的雙手來換取不留校的機會。
我很愛哭。不管遇到了什么有困難的事情,我只會哭,流淚水,而不是去解決這個問題。在三年級的時候,大家都說我是個“好哭鬼”。我因為不想再讓別人說我是“好哭鬼”,因此,我改變了我一直愛哭、遇到困難不去解決的問題。
經過這次,我知道了:遇到困難不能流淚,要想盡辦法怎么去解決問題。
沒寫作業怎么辦作文10
星期一的早上,我早早地來到學校。我看到同學們交作業本,我也趕快把作業本交了,組長打開我的`作業本一看,大聲地說:“趙王浩,你的作業做哪里?”我一把搶過作業本,頓時呆住了,我竟然忘了寫家庭作業,是個空白本。
我立馬坐到位子上,趕緊拿起筆,認真的補寫作業。我沒做多少作業,老師來了。我趕緊把作業本塞進抽屜,拿出語文書來讀,不料把書拿反了,幸好老師沒有發現,我就裝模作樣地讀起課文來,可心里卻怦怦直跳。
小組長交作業了,告訴老師我作業沒交。老師剛走到我身邊,還沒有問我,我急急忙忙對老師說:“金老師,我的家庭作業本忘記帶來了,我明天帶來!
金老師看著我,說“是沒帶來,還是沒有做呀?”
我慌亂地說:“做了,沒帶來。”
金老師微笑著說:“沒關系,我打個電話,叫你媽媽送來。”
這下可露餡了,我紅著臉,低著頭,輕輕地說:“金老師,我沒做,我……”
金老師摸了摸我的頭,說:“以后不許撒謊,趕緊把作業補了吧!
第一次沒有做作業,就是這種感受,我永遠忘不了。
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