奇妙的音響世界作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的奇妙的音響世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇妙的音響世界作文1

　　自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)一下那奇妙的聲音，去見(jiàn)識(shí)一下另一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　一天，風(fēng)婆婆在逛街，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大地伯伯好久沒(méi)換新衣服了，于是風(fēng)婆婆“呼，呼……”幾下，大地伯伯便換上了新衣服。樹(shù)葉寶寶們發(fā)出“沙沙”聲，因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃?shù)媽媽跳最后一支舞，也在為風(fēng)婆婆表演，它們含著淚和樹(shù)媽媽告別。落到地上，淚水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。

　　在風(fēng)婆婆勞忙一番后，大地伯伯又換上了新衣服。但調(diào)皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來(lái)跳去，嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來(lái)“吁，吁……”。雨婆婆看見(jiàn)自己的好姐妹在打掃，她也來(lái)幫助風(fēng)婆婆，還帶來(lái)了她的小外孫——雨滴。她這些可愛(ài)又淘氣的小外孫一會(huì)兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”。可外孫又跑到大樹(shù)爺爺?shù)谋成稀吧忱玻�沙啦……”雨滴們�(cè)诮o爺爺饒癢癢呢，樂(lè)得大樹(shù)爺爺哭笑不得；又一會(huì)兒雨滴去小溪哥哥家串門(mén)，它們可高興了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲歡樂(lè)的歌謠；又像鋼琴家們齊奏。這種音樂(lè)，是大自然純天然的歌曲，沒(méi)有摻雜任何東西，是對(duì)自我的熏陶；這種音樂(lè)，是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。

　　大自然中的`音樂(lè)是讓人回味的，讓人品嘗的。在那個(gè)與眾不同的世界里有太多太多值得人留戀的地方。

奇妙的音響世界作文2

　　音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音響更是人間美的享受。

　　清晨，我一打開(kāi)窗戶(hù)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”這幾位小音樂(lè)家的歌聲另人睡意全無(wú)。

　　我來(lái)到公園里，看見(jiàn)幾個(gè)小孩子快樂(lè)的做游戲，他們傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲，另人也想融入

　　其中。“轟隆隆，轟隆隆。”是誰(shuí)吵醒了正在睡覺(jué)的雷公公，惹得他大發(fā)雷霆!這聲音太大了，把正在樹(shù)上唱歌的`小鳥(niǎo)嚇跑了，緊接著風(fēng)婆婆又來(lái)了，她“呼呼”地吹著，把柳樹(shù)姑娘剛剛梳理好的頭發(fā)亂了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨姐姐又來(lái)湊熱鬧了，她一邊聽(tīng)著Mp3，一邊哼著歌：“嘩啦啦，嘩啦啦。”

　　我趕緊跑到亭子里去。

　　我聽(tīng)到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼喚著自己的同伴，好像在說(shuō)別偷懶，快點(diǎn)來(lái)干活，開(kāi)工了，開(kāi)工了!”不過(guò)一會(huì)兒，許多蜜蜂便跑過(guò)來(lái)了。它們一邊傾吐著春天的美好，一邊快樂(lè)的工作。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂這么勤勞，便給它們喊起加油來(lái)，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌聲終于停止了，我走到一棵大樹(shù)旁，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲：丁冬，丁冬。仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。音響的世界變幻無(wú)窮，多姿多彩。讓我們一起用心靈去傾聽(tīng)音響的奇妙吧!

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