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寫(xiě)作作文

四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-27 10:25:20 寫(xiě)作作文 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文1

  春天是賞櫻花的季節(jié),今年福州的櫻花特別美。春節(jié)期間,我和爸爸去森林公園觀賞了美麗的櫻花。一進(jìn)園,我就被色彩鮮艷的櫻花吸引住了。遠(yuǎn)處看,櫻花就像團(tuán)火紅的彩霞掛在長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的樹(shù)枝上:近處看,櫻花像一個(gè)個(gè)粉紅色的繡球綴在綠葉之中。每一棵樹(shù)上的櫻花形態(tài)和顏色都不一樣。有的含苞待放,露出深紅色的小臉蛋;有的雪白的,像一片片晶瑩的雪花;有的.垂落下來(lái),就像一串串風(fēng)鈴懸掛在樹(shù)上。

  櫻花林還有很多小伙伴,蜜蜂一邊采蜜,一邊和櫻花姑娘分享采蜜的快樂(lè);小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴櫻花姑娘們上“春天的劇場(chǎng)”要跳什么舞;蝴蝶也飛過(guò)來(lái),和櫻花姑娘比比美。櫻花樹(shù)下也格外熱鬧,小朋友們?cè)阪覒颍夏耆嗽谟崎e地散步,年輕人在樹(shù)下合影,還有一群攝影愛(ài)好者在專(zhuān)注地拍照。

  櫻花林就像一個(gè)“春天劇場(chǎng)”,婀娜多姿的櫻花姑娘們跳著輕盈歡快的舞步,拉開(kāi)了春天的帷幕,又一場(chǎng)春天的舞臺(tái)劇上演了……

四年級(jí)作文2

  今天,我和爸爸、媽媽一人騎一輛自行車(chē),去龍?jiān)春珗@找春天。春天到底是什么樣子的呢?讓我把我看到的春天和大家說(shuō)一說(shuō)吧!

  我剛進(jìn)龍?jiān)春珗@的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花骨朵,有的已經(jīng)開(kāi)了花,粉紅的花十分好看;柳樹(shù)也發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小女孩頭上的辮子,綠油油的垂下來(lái),讓我想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;迎春花也開(kāi)了,嫩黃一片,特別亮眼。

  我們一邊走一邊看,不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊,湖面上有許多水鴨游來(lái)游去,有白的、黑的.、黃的,特別可愛(ài);湖邊的草地上,綠化工人正在給小草澆水,我仿佛聽(tīng)到了小草咕咚咕咚喝水的聲音;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

  這就是我看到的春天,美麗又可愛(ài)。

四年級(jí)作文3

  秋天到了,花兒們謝了,小草枯了,不管就是大樹(shù)小樹(shù)葉子全落了,唯獨(dú)松樹(shù)在秋天里,展開(kāi)自我的枝葉。

  秋天過(guò)去了。冬天到來(lái)了,惟獨(dú)松樹(shù)在寒冷的冬天,一動(dòng)不動(dòng)的,然后站立著,并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉,風(fēng)吹不動(dòng),雪壓不斷。

  松樹(shù)在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著,沒(méi)有任何怨言,不求任何回報(bào)。它的樹(shù)干就是最好的木材;它的.葉子能夠提煉出揮發(fā)油;樹(shù)脂能夠做成松節(jié)油。松香;枝和根也就是十分好的材料,``````,還有很多很多。松樹(shù)為我們做了那么多的貢獻(xiàn),我當(dāng)時(shí)自我心里就在那默默的說(shuō)著我必須要做一個(gè)英勇不屈,堅(jiān)忍不拔,為祖國(guó),為人民,為這個(gè)全世界,為全宇宙服務(wù)的人。

  我們?cè)谌松牡缆飞希覀儾还苡龅搅耸裁蠢щy都不可抵頭折節(jié),不放下!不放下!努力加油!不做一個(gè)任意屈服,任意放下的人。

四年級(jí)作文4

  在我的家鄉(xiāng)浙江有一個(gè)人間天堂叫杭州,杭州美景數(shù)西湖。西湖是我做夢(mèng)都想去的地方。

  這一天終于來(lái)了,一個(gè)星期天,媽媽帶我去游覽西湖。西湖又名西子湖,湖中有島,島中有湖。西湖大得看不到邊,湖面水平如鏡,可以照出人影,在陽(yáng)光照射下,波光粼粼,金光閃閃,只要有一點(diǎn)兒風(fēng),湖面就聞風(fēng)而動(dòng),蕩起一圈一圈的波紋。西湖的水碧綠清澈,水中有各種各樣的魚(yú),有的在水中吐泡泡,有的故意露出肚白翻著跟頭顯示自己的本領(lǐng),還有的忽然躍出水面把你嚇一大跳......西湖里的荷花更是迷人,滿(mǎn)滿(mǎn)的荷花挨挨擠擠,粉的花、綠的葉,有的還是花骨朵兒,有的只是張開(kāi)一兩朵花瓣,有的`把全部的美麗都展示給我們看,還有許多蜻蜓停留在花朵上,漂亮極了。西湖的美不僅在于湖,還有山,只有在山的襯托下,西湖才顯得更加美麗,群山連綿起伏,若隱若現(xiàn),再加上滿(mǎn)山樹(shù)木郁郁蔥蔥,云霧在山腰飄動(dòng)如同進(jìn)入仙境。西湖三面環(huán)山,焰城的一面有噴泉音樂(lè),水花跟著音樂(lè)跳著舞,參觀的人們心里也跟著音樂(lè)翩翩起舞......西湖真是“人間的天堂”。

  不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了,我們還要趕回梅城的汽車(chē),就依依不舍地離開(kāi)了西湖,西湖那美麗的景色深深地映在我的腦海中。

四年級(jí)作文5

  你,總是那么神秘。

  你遮天蓋地,在你的籠罩下,早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去,到處一片白茫茫,我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體,讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的.仙境……你透著大自然的獨(dú)特魅力,這時(shí)的你,是無(wú)法形容的朦朧之美,但是,你的朦朧使我迷茫了,站在“朦朧”之中,我仿佛站在人生的道路中,無(wú)法看清前方的路。

  你還在不停的增加著,舉目遠(yuǎn)望,幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著,試圖逃出你的手掌,人們努力透過(guò)你看事物,可你依然不聞不顧。這時(shí),我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你,我們有時(shí)也會(huì)被它籠罩著,我們會(huì)彷徨,會(huì)失去方向,我們要如何選擇?是退縮,放棄?還是前進(jìn),堅(jiān)持?

  你慢慢地消失了,變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你,不像大雪那樣壯觀,也不像小魚(yú)那樣纏綿,原來(lái),你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……

  看著遠(yuǎn)處明亮的花,我恍然大悟……被霧籠罩時(shí),不要驚慌,相信自己,永不放棄希望,一切總會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)恢復(fù)原樣,一切都會(huì)變得美好。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),朦朧也是一種美……

四年級(jí)作文6

  大家好,我是個(gè)漂亮的垃圾亭,工人叔叔把我建在寬闊的馬路旁。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

  我等著等著,就看見(jiàn)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的.少先隊(duì)員拎著垃圾袋向我走來(lái),我準(zhǔn)備不客氣地收下這份大禮。當(dāng)他把垃圾放進(jìn)我的大嘴巴時(shí),還不時(shí)說(shuō):“啊!這個(gè)垃圾亭真漂亮,真好看!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!"

  過(guò)了一會(huì),來(lái)了一位戴眼鏡的看上去很斯文的男士,我正準(zhǔn)備接受大禮,可他剛剛經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),把垃圾袋隨手一扔,扔到了我的頭上。我的頭上炸開(kāi)了花。蒼蠅都來(lái)到我的頭上安家落戶(hù),我真想狠狠地批評(píng)那個(gè)男士幾句:你真缺德,多走幾步都不愿意,真是枉有這份斯文樣。可惜他聽(tīng)不見(jiàn),扔完垃圾揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  過(guò)了幾天,工人叔叔來(lái)了,我心想:“這下好了,大救星來(lái)了,耶!沒(méi)想到,工人叔叔把我身上的垃圾清理完后說(shuō)了一句很掃興的話:"唉————!有了垃圾亭也沒(méi)什么用,環(huán)境還是那么臟!"我滿(mǎn)腹疑慮:“這怎么能怪我呢?”

  真的是我沒(méi)用嗎?大家請(qǐng)給我評(píng)評(píng)理吧!

四年級(jí)作文7

  雖然我的鄉(xiāng)村不比城市華麗,不比城市繁華,但是鄉(xiāng)村的美和城市是無(wú)法比較的鄉(xiāng)村的空氣比城市好,沒(méi)有汽車(chē)的排污鄉(xiāng)村的藍(lán)藍(lán)的天,寬闊的大草原結(jié)識(shí)的土地,一望無(wú)際的黃土。

  鄉(xiāng)村的樓不是用瓦片蓋起來(lái)的,就是用磚頭蓋的。我們家后面有一片菜園,種上各種好吃的蔬菜,又環(huán)保又健康,還可以節(jié)省很多,不用超市買(mǎi)菜,我們還養(yǎng)了雞,鴨,還要兩只鴛鴦,不過(guò)鴛鴦長(zhǎng)的`也很像鴨子,給我們下蛋吃。我們家的大黃狗天天伸著舌頭哈氣,只要有人來(lái)了,他就會(huì)對(duì)著地方旺旺旺旺旺的叫幾聲看清楚了,人是我們家的它才停止叫。

  如果到夏天天氣熱,大樹(shù)公公早就知道我們會(huì)跑去它那里乘涼了,因?yàn)榫蜁?huì)把樹(shù)葉長(zhǎng)的格外茂盛,底下沒(méi)有陽(yáng)光會(huì)透進(jìn)來(lái),我們可以在那里為所欲為的玩耍。我們搬著用木凳子在大樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)。我們每天在那里乘涼,逐漸我們跟這棵樹(shù)也成為形影不離的好"朋友"如果在下雨天我就會(huì)跑到這里來(lái)避雨。大樹(shù)下也有小花小草陪他作伴,這個(gè)就是我們美麗的鄉(xiāng)村。等我暑假再回來(lái),又可以和他一起玩了。

四年級(jí)作文8

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)足球產(chǎn)生了很大的好奇心。

  因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國(guó)足球特色學(xué)校”的名字,所以我每天都能看到有足球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。

  后來(lái),我開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識(shí)。例如:足球,是有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門(mén)員在長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)上對(duì)抗。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分成兩個(gè)半場(chǎng),分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平,則加時(shí)15分鐘。若再平,則點(diǎn)球。

  現(xiàn)在,我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘,我都會(huì)和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作和技巧。如:奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著,整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn),腳一定要往前踢……

  我們現(xiàn)在有時(shí)候比誰(shuí)奔球奔的`高,有時(shí)候踢個(gè)小比賽,還有時(shí)比一比誰(shuí)踢的遠(yuǎn),總之,小小的足球帶給我們的是無(wú)窮的快樂(lè)。

  足球,是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動(dòng),它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,我喜歡足球,也希望更多的小伙伴們能愛(ài)上足球,加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

四年級(jí)作文9

  夜晚靜悄悄地來(lái)到了,我躺在床上看著那無(wú)限的天空和那閃著光的星星。那最亮的不是星星而是那一個(gè)像圓盤(pán)的月亮,我慢慢的看著逐漸進(jìn)入夢(mèng)里!

  等我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)是穿著太空服在月球上走動(dòng),摸一下泥土抓一塊石頭,感覺(jué)這個(gè)星球的一切都覺(jué)得新奇。坐著看著地球明顯地球就是一個(gè)藍(lán)色的球體,非常的美麗,并且還看到了中國(guó)了不起的建筑,萬(wàn)里長(zhǎng)城。真是感到驕傲,并且?guī)е业囊苫螅ピ虑蛏蠈ふ椅业拇鸢?

  月亮上真的有廣寒宮嗎?吳剛還在伐桂嗎?玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢?我真想去探個(gè)究竟。月亮上就我一人,不免感到有些孤單

  月球可不能再像地球一樣了,我們要好好的利用,多種樹(shù),少開(kāi)墾。把月球上的礦產(chǎn)保護(hù)好,省的`萬(wàn)億地球上的礦產(chǎn)能源耗盡,我們好把月球上的礦產(chǎn)利用好。如果世界末日來(lái)臨,我們也有一個(gè)臨時(shí)住所。

  突然一個(gè)隕石砸向我,砰!我猛的睜開(kāi)了眼睛。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我才知道,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!這個(gè)夢(mèng)看似是個(gè)夢(mèng),但是又好似不是夢(mèng)。

四年級(jí)作文10

  大自然是一本書(shū),大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的'躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢?

  第二天來(lái)到學(xué)校,我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō):“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到’的含義。”

  大自然真奇妙啊!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲!

四年級(jí)作文11

  鄉(xiāng)村,是一道美麗的風(fēng)景線;鄉(xiāng)村的湖,是一面平靜的“鏡子”;鄉(xiāng)村,也是一個(gè)“果蔬生態(tài)園”。

  風(fēng)姑娘羞答答的`,吹了幾下樹(shù)葉就“逃”走了,生怕別人看見(jiàn)她的“臉”。

  傍晚時(shí),當(dāng)你在湖邊漫步,水波閃閃發(fā)亮,低頭向下一看,啊!竟然有另一個(gè)自己在湖水里。湖顯得很寧?kù)o,湖旁沒(méi)有人在說(shuō)話,湖面也沒(méi)有船只在航行,那么你需要趁湖不注意,走到水上面一個(gè)臺(tái)階時(shí),集中精力傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音,才會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的小島上有美妙的鳥(niǎo)叫聲。

  一到秋天,一定是大人們非常高興的季節(jié),“果蔬生態(tài)園”這個(gè)季節(jié)水果蔬菜幾乎都可以收獲了,到處都瓜果飄香,小孩們聞到,一定會(huì)尋著味道找過(guò)去。

  有一次我跟著媽媽去菜園里收菜,一看見(jiàn)土豆就興奮地沖過(guò)去,卻沒(méi)有看見(jiàn)腳下踩空了,摔了一個(gè)“狗啃泥”,媽媽過(guò)來(lái)把我扶起,說(shuō):“孩子,不要跑,小心摔跤。”我的臉上露出了笑容。

  啊!鄉(xiāng)村是那么的美麗呀!

四年級(jí)作文12

  豎笛,是我的最?lèi)?ài)。豎笛同時(shí)也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣和自豪。

  豎笛的全身是乳黃色的,有8個(gè)孔,就像是被人戳過(guò)的木頭一樣。豎笛最下面的底座,從小到大,有順序的排列著,仿佛是一個(gè)許多層的蛋糕。笛口扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的,這也是豎笛中不可缺少的部分。這漂亮的豎笛,怎能不讓人喜歡呢?

  豎笛也有用處,只要調(diào)整好呼吸,不費(fèi)吹灰之力,就可以輕松的吹出優(yōu)美的曲子,讓人深深地陶醉在這兒。

  我和豎笛之間也有數(shù)不清的故事,那天在音樂(lè)課上,老師讓我們聯(lián)系一下豎笛曲,我看著黑板上的樂(lè)譜,用手輕輕地點(diǎn)著孔,時(shí)不時(shí)地試著吹奏一下,經(jīng)過(guò)認(rèn)真地聯(lián)系,我終于可以把這首曲子吹下來(lái)了。老師見(jiàn)我一副開(kāi)心的樣子,便請(qǐng)我來(lái)吹一下。

  我信心十足的走上了講臺(tái),擺好姿勢(shì),老師悠揚(yáng)的琴聲一響,我就隨著琴聲,跟著音樂(lè)而變化。

  一個(gè)個(gè)音符像像小精靈似的蹦了上來(lái),在我的手指上來(lái)回跳躍,是我沉浸在清脆的'笛聲中。老師不是欣慰的點(diǎn)頭,還向我投來(lái)贊許的目光。

  笛聲一落,下面?zhèn)鱽?lái)了熱烈的掌聲,我滿(mǎn)面春風(fēng)的回到了座位上,頓時(shí),一種自豪感涌上心頭。

  豎笛,是我的好伙伴,給我的生活增添了許多色彩。

四年級(jí)作文13

  我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子,而且還明白了一個(gè)深刻的道理。

  記得那個(gè)周末,爺爺奶奶正在包餃子,我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應(yīng)了。奶奶說(shuō):“包餃子一定要認(rèn)真學(xué),看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮,一手夾起肉餡,再把皮的邊捏緊,一個(gè)漂亮的餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀!”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落,才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的,怎么都立不起來(lái),再看看奶奶包的,個(gè)個(gè)昂首挺胸,這是怎么回事呀?再包一個(gè),這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣,就是抬不起頭來(lái)。“不包了,不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō):“別著急,熟能生巧,包多了你就會(huì)找到竅門(mén)的.。”我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子,餡不能放多,也不能放少,先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏,再捏兩邊,果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我聽(tīng)了勁頭更足了,一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

  我終于明白一個(gè)道理,做事要虛心,不能急于求成,吃著我自己包的餃子,心里比蜜糖還甜。

四年級(jí)作文14

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。星期天,我們?nèi)覜Q定去踏青。

  我們來(lái)到了秦嶺腳下的太平峪。一到山腳下,我就聞到了一股春天的味道,那種味道,是香香的、是甜甜的、是永遠(yuǎn)也聞不夠的。我興高采烈地跑到了最前頭。一路上,我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,各式各樣的野花好像在向我招手,有黃色的、紫色的、紅色的,五彩繽紛,迎春花也不甘示弱,一串串小花在枝頭綻放。它們好像在比賽,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,我的兩只眼睛都不夠用了。

  我們沿著蜿蜒的山路繼續(xù)向前走著,我就像一只東奔西跳的小鹿穿行在山林之間。我們時(shí)而在山林中穿行,時(shí)而踩著濕滑的石頭越過(guò)小溪,潺潺的.溪水,清得可以看到溪底的沙石,我不禁把手伸進(jìn)了溪水中,呀!好涼啊!幾只小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!” 我們好像置身于世外桃園,令人心曠神怡!爬山的游人三三兩兩、自由自在,我看他們也非常愜意地享受著春天的氣息。

  我愛(ài)這迷人的景色,我愛(ài)這漂亮的春天。

四年級(jí)作文15

  感覺(jué)今年夏天比往年熱。門(mén)外種下的大樹(shù),枝葉猛長(zhǎng),卻還是遮不住火辣辣的太陽(yáng)。

  期末考試那天,我醒得很早。

  桌子上是媽媽早已替我準(zhǔn)備好的透明文件袋,里面整整齊齊地裝著筆和草稿紙。

  在去考場(chǎng)的路上,這一年的學(xué)校生活在腦中不停地回放;這一年母親對(duì)我的付出也在腦海中回放。我的腦海里,這一年學(xué)習(xí)生活中的各種音符在我腦海里跳來(lái)跳去,有快樂(lè),有痛苦,還夾著媽媽的艱辛。

  這一年我的`努力會(huì)在今天塵埃落定。

  到了進(jìn)學(xué)校的大門(mén)前,媽媽拍拍我的肩膀:“我的寶貝是最棒的!加油,不要太緊張!考完媽媽來(lái)接你,給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的大西瓜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,很自信地朝學(xué)校走去。我必須努力!

  我考完試,媽媽準(zhǔn)時(shí)在門(mén)外接我,媽媽面帶笑意,并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣。回到家中,媽媽幫我切開(kāi)了夏天的第一個(gè)西瓜。

  自我來(lái)到這個(gè)世界,媽媽忙碌的身影總是出現(xiàn)在我的視線中,那一盞盞溫暖的燈,是她為我而點(diǎn)亮的;那一碗可口的飯菜,是她為我而做的;甚至,那一個(gè)知心的笑容,是她毫不掩飾地送給我的。

  我愛(ài)你,我的媽媽?zhuān)?/p>

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