四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文1
春天是賞櫻花的季節(jié)，今年福州的櫻花特別美。春節(jié)期間，我和爸爸去森林公園觀賞了美麗的櫻花。一進(jìn)園，我就被色彩鮮艷的櫻花吸引住了。遠(yuǎn)處看，櫻花就像團(tuán)火紅的彩霞掛在長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的樹(shù)枝上：近處看，櫻花像一個(gè)個(gè)粉紅色的繡球綴在綠葉之中。每一棵樹(shù)上的櫻花形態(tài)和顏色都不一樣。有的含苞待放，露出深紅色的小臉蛋;有的雪白的，像一片片晶瑩的雪花;有的.垂落下來(lái)，就像一串串風(fēng)鈴懸掛在樹(shù)上。
櫻花林還有很多小伙伴，蜜蜂一邊采蜜，一邊和櫻花姑娘分享采蜜的快樂(lè);小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴櫻花姑娘們上“春天的劇場(chǎng)”要跳什么舞;蝴蝶也飛過(guò)來(lái)，和櫻花姑娘比比美。櫻花樹(shù)下也格外熱鬧，小朋友們?cè)阪覒颍夏耆嗽谟崎e地散步，年輕人在樹(shù)下合影，還有一群攝影愛(ài)好者在專(zhuān)注地拍照。
櫻花林就像一個(gè)“春天劇場(chǎng)”，婀娜多姿的櫻花姑娘們跳著輕盈歡快的舞步，拉開(kāi)了春天的帷幕，又一場(chǎng)春天的舞臺(tái)劇上演了……
四年級(jí)作文2
今天，我和爸爸、媽媽一人騎一輛自行車(chē)，去龍?jiān)春珗@找春天。春天到底是什么樣子的呢？讓我把我看到的春天和大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我剛進(jìn)龍?jiān)春珗@的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)了花，粉紅的花十分好看；柳樹(shù)也發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小女孩頭上的辮子，綠油油的垂下來(lái)，讓我想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；迎春花也開(kāi)了，嫩黃一片，特別亮眼。
我們一邊走一邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，湖面上有許多水鴨游來(lái)游去，有白的、黑的.、黃的，特別可愛(ài)；湖邊的草地上，綠化工人正在給小草澆水，我仿佛聽(tīng)到了小草咕咚咕咚喝水的聲音；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
這就是我看到的春天，美麗又可愛(ài)。
四年級(jí)作文3
秋天到了，花兒們謝了，小草枯了，不管就是大樹(shù)小樹(shù)葉子全落了，唯獨(dú)松樹(shù)在秋天里，展開(kāi)自我的枝葉。
秋天過(guò)去了。冬天到來(lái)了，惟獨(dú)松樹(shù)在寒冷的冬天，一動(dòng)不動(dòng)的，然后站立著，并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉，風(fēng)吹不動(dòng)，雪壓不斷。
松樹(shù)在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著，沒(méi)有任何怨言，不求任何回報(bào)。它的樹(shù)干就是最好的木材;它的.葉子能夠提煉出揮發(fā)油;樹(shù)脂能夠做成松節(jié)油。松香;枝和根也就是十分好的材料，``````，還有很多很多。松樹(shù)為我們做了那么多的貢獻(xiàn)，我當(dāng)時(shí)自我心里就在那默默的說(shuō)著我必須要做一個(gè)英勇不屈，堅(jiān)忍不拔，為祖國(guó)，為人民，為這個(gè)全世界，為全宇宙服務(wù)的人。
我們?cè)谌松牡缆飞希覀儾还苡龅搅耸裁蠢щy都不可抵頭折節(jié)，不放下!不放下!努力加油!不做一個(gè)任意屈服，任意放下的人。
四年級(jí)作文4
在我的家鄉(xiāng)浙江有一個(gè)人間天堂叫杭州，杭州美景數(shù)西湖。西湖是我做夢(mèng)都想去的地方。
這一天終于來(lái)了，一個(gè)星期天，媽媽帶我去游覽西湖。西湖又名西子湖，湖中有島，島中有湖。西湖大得看不到邊，湖面水平如鏡，可以照出人影，在陽(yáng)光照射下，波光粼粼，金光閃閃，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，湖面就聞風(fēng)而動(dòng)，蕩起一圈一圈的波紋。西湖的水碧綠清澈，水中有各種各樣的魚(yú)，有的在水中吐泡泡，有的故意露出肚白翻著跟頭顯示自己的本領(lǐng)，還有的忽然躍出水面把你嚇一大跳......西湖里的荷花更是迷人，滿(mǎn)滿(mǎn)的荷花挨挨擠擠，粉的花、綠的葉，有的還是花骨朵兒，有的只是張開(kāi)一兩朵花瓣，有的`把全部的美麗都展示給我們看，還有許多蜻蜓停留在花朵上，漂亮極了。西湖的美不僅在于湖，還有山，只有在山的襯托下，西湖才顯得更加美麗，群山連綿起伏，若隱若現(xiàn)，再加上滿(mǎn)山樹(shù)木郁郁蔥蔥，云霧在山腰飄動(dòng)如同進(jìn)入仙境。西湖三面環(huán)山，焰城的一面有噴泉音樂(lè)，水花跟著音樂(lè)跳著舞，參觀的人們心里也跟著音樂(lè)翩翩起舞......西湖真是“人間的天堂”。
不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了，我們還要趕回梅城的汽車(chē)，就依依不舍地離開(kāi)了西湖，西湖那美麗的景色深深地映在我的腦海中。
四年級(jí)作文5
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的.仙境……你透著大自然的獨(dú)特魅力，這時(shí)的你，是無(wú)法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無(wú)法看清前方的路。
你還在不停的增加著，舉目遠(yuǎn)望，幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過(guò)你看事物，可你依然不聞不顧。這時(shí)，我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你，我們有時(shí)也會(huì)被它籠罩著，我們會(huì)彷徨，會(huì)失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進(jìn)，堅(jiān)持?
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚(yú)那樣纏綿，原來(lái)，你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……
看著遠(yuǎn)處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時(shí)，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)恢復(fù)原樣，一切都會(huì)變得美好。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美……
四年級(jí)作文6
大家好，我是個(gè)漂亮的垃圾亭，工人叔叔把我建在寬闊的馬路旁。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)。
我等著等著，就看見(jiàn)一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的.少先隊(duì)員拎著垃圾袋向我走來(lái)，我準(zhǔn)備不客氣地收下這份大禮。當(dāng)他把垃圾放進(jìn)我的大嘴巴時(shí)，還不時(shí)說(shuō)：“啊！這個(gè)垃圾亭真漂亮，真好看！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！"
過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一位戴眼鏡的看上去很斯文的男士，我正準(zhǔn)備接受大禮，可他剛剛經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，把垃圾袋隨手一扔，扔到了我的頭上。我的頭上炸開(kāi)了花。蒼蠅都來(lái)到我的頭上安家落戶(hù)，我真想狠狠地批評(píng)那個(gè)男士幾句：你真缺德，多走幾步都不愿意，真是枉有這份斯文樣。可惜他聽(tīng)不見(jiàn)，扔完垃圾揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了幾天，工人叔叔來(lái)了，我心想：“這下好了，大救星來(lái)了，耶！沒(méi)想到，工人叔叔把我身上的垃圾清理完后說(shuō)了一句很掃興的話："唉————！有了垃圾亭也沒(méi)什么用，環(huán)境還是那么臟！"我滿(mǎn)腹疑慮：“這怎么能怪我呢？”
真的是我沒(méi)用嗎？大家請(qǐng)給我評(píng)評(píng)理吧！
四年級(jí)作文7
雖然我的鄉(xiāng)村不比城市華麗，不比城市繁華，但是鄉(xiāng)村的美和城市是無(wú)法比較的鄉(xiāng)村的空氣比城市好，沒(méi)有汽車(chē)的排污鄉(xiāng)村的藍(lán)藍(lán)的天，寬闊的大草原結(jié)識(shí)的土地，一望無(wú)際的黃土。
鄉(xiāng)村的樓不是用瓦片蓋起來(lái)的，就是用磚頭蓋的。我們家后面有一片菜園，種上各種好吃的蔬菜，又環(huán)保又健康，還可以節(jié)省很多，不用超市買(mǎi)菜，我們還養(yǎng)了雞，鴨，還要兩只鴛鴦，不過(guò)鴛鴦長(zhǎng)的`也很像鴨子，給我們下蛋吃。我們家的大黃狗天天伸著舌頭哈氣，只要有人來(lái)了，他就會(huì)對(duì)著地方旺旺旺旺旺的叫幾聲看清楚了，人是我們家的它才停止叫。
如果到夏天天氣熱，大樹(shù)公公早就知道我們會(huì)跑去它那里乘涼了，因?yàn)榫蜁?huì)把樹(shù)葉長(zhǎng)的格外茂盛，底下沒(méi)有陽(yáng)光會(huì)透進(jìn)來(lái)，我們可以在那里為所欲為的玩耍。我們搬著用木凳子在大樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)。我們每天在那里乘涼，逐漸我們跟這棵樹(shù)也成為形影不離的好＂朋友＂如果在下雨天我就會(huì)跑到這里來(lái)避雨。大樹(shù)下也有小花小草陪他作伴，這個(gè)就是我們美麗的鄉(xiāng)村。等我暑假再回來(lái)，又可以和他一起玩了。
四年級(jí)作文8
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)足球產(chǎn)生了很大的好奇心。
因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國(guó)足球特色學(xué)校”的名字，所以我每天都能看到有足球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
后來(lái)，我開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識(shí)。例如：足球，是有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門(mén)員在長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)上對(duì)抗。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分成兩個(gè)半場(chǎng)，分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平，則加時(shí)15分鐘。若再平，則點(diǎn)球。
現(xiàn)在，我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘，我都會(huì)和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作和技巧。如：奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著，整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn)，腳一定要往前踢……
我們現(xiàn)在有時(shí)候比誰(shuí)奔球奔的`高，有時(shí)候踢個(gè)小比賽，還有時(shí)比一比誰(shuí)踢的遠(yuǎn)，總之，小小的足球帶給我們的是無(wú)窮的快樂(lè)。
足球，是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動(dòng)，它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，我喜歡足球，也希望更多的小伙伴們能愛(ài)上足球，加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。
四年級(jí)作文9
夜晚靜悄悄地來(lái)到了，我躺在床上看著那無(wú)限的天空和那閃著光的星星。那最亮的不是星星而是那一個(gè)像圓盤(pán)的月亮，我慢慢的看著逐漸進(jìn)入夢(mèng)里!
等我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)是穿著太空服在月球上走動(dòng)，摸一下泥土抓一塊石頭，感覺(jué)這個(gè)星球的一切都覺(jué)得新奇。坐著看著地球明顯地球就是一個(gè)藍(lán)色的球體，非常的美麗，并且還看到了中國(guó)了不起的建筑，萬(wàn)里長(zhǎng)城。真是感到驕傲，并且?guī)е业囊苫螅ピ虑蛏蠈ふ椅业拇鸢?
月亮上真的有廣寒宮嗎?吳剛還在伐桂嗎?玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢?我真想去探個(gè)究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤單
月球可不能再像地球一樣了，我們要好好的利用，多種樹(shù)，少開(kāi)墾。把月球上的礦產(chǎn)保護(hù)好，省的`萬(wàn)億地球上的礦產(chǎn)能源耗盡，我們好把月球上的礦產(chǎn)利用好。如果世界末日來(lái)臨，我們也有一個(gè)臨時(shí)住所。
突然一個(gè)隕石砸向我，砰!我猛的睜開(kāi)了眼睛。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒我才知道，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!這個(gè)夢(mèng)看似是個(gè)夢(mèng)，但是又好似不是夢(mèng)。
四年級(jí)作文10
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的'躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙啊！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
四年級(jí)作文11
鄉(xiāng)村，是一道美麗的風(fēng)景線；鄉(xiāng)村的湖，是一面平靜的“鏡子”；鄉(xiāng)村，也是一個(gè)“果蔬生態(tài)園”。
風(fēng)姑娘羞答答的`，吹了幾下樹(shù)葉就“逃”走了，生怕別人看見(jiàn)她的“臉”。
傍晚時(shí)，當(dāng)你在湖邊漫步，水波閃閃發(fā)亮，低頭向下一看，啊！竟然有另一個(gè)自己在湖水里。湖顯得很寧?kù)o，湖旁沒(méi)有人在說(shuō)話，湖面也沒(méi)有船只在航行，那么你需要趁湖不注意，走到水上面一個(gè)臺(tái)階時(shí)，集中精力傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音，才會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的小島上有美妙的鳥(niǎo)叫聲。
一到秋天，一定是大人們非常高興的季節(jié)，“果蔬生態(tài)園”這個(gè)季節(jié)水果蔬菜幾乎都可以收獲了，到處都瓜果飄香，小孩們聞到，一定會(huì)尋著味道找過(guò)去。
有一次我跟著媽媽去菜園里收菜，一看見(jiàn)土豆就興奮地沖過(guò)去，卻沒(méi)有看見(jiàn)腳下踩空了，摔了一個(gè)“狗啃泥”，媽媽過(guò)來(lái)把我扶起，說(shuō)：“孩子，不要跑，小心摔跤。”我的臉上露出了笑容。
啊！鄉(xiāng)村是那么的美麗呀！
四年級(jí)作文12
豎笛，是我的最?lèi)?ài)。豎笛同時(shí)也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣和自豪。
豎笛的全身是乳黃色的，有8個(gè)孔，就像是被人戳過(guò)的木頭一樣。豎笛最下面的底座，從小到大，有順序的排列著，仿佛是一個(gè)許多層的蛋糕。笛口扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的，這也是豎笛中不可缺少的部分。這漂亮的豎笛，怎能不讓人喜歡呢？
豎笛也有用處，只要調(diào)整好呼吸，不費(fèi)吹灰之力，就可以輕松的吹出優(yōu)美的曲子，讓人深深地陶醉在這兒。
我和豎笛之間也有數(shù)不清的故事，那天在音樂(lè)課上，老師讓我們聯(lián)系一下豎笛曲，我看著黑板上的樂(lè)譜，用手輕輕地點(diǎn)著孔，時(shí)不時(shí)地試著吹奏一下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真地聯(lián)系，我終于可以把這首曲子吹下來(lái)了。老師見(jiàn)我一副開(kāi)心的樣子，便請(qǐng)我來(lái)吹一下。
我信心十足的走上了講臺(tái)，擺好姿勢(shì)，老師悠揚(yáng)的琴聲一響，我就隨著琴聲，跟著音樂(lè)而變化。
一個(gè)個(gè)音符像像小精靈似的蹦了上來(lái)，在我的手指上來(lái)回跳躍，是我沉浸在清脆的'笛聲中。老師不是欣慰的點(diǎn)頭，還向我投來(lái)贊許的目光。
笛聲一落，下面?zhèn)鱽?lái)了熱烈的掌聲，我滿(mǎn)面春風(fēng)的回到了座位上，頓時(shí)，一種自豪感涌上心頭。
豎笛，是我的好伙伴，給我的生活增添了許多色彩。
四年級(jí)作文13
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)周末，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了包餃子，而且還明白了一個(gè)深刻的道理。
記得那個(gè)周末，爺爺奶奶正在包餃子，我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿(mǎn)口答應(yīng)了。奶奶說(shuō)：“包餃子一定要認(rèn)真學(xué)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。”“這有什么難的”我心想。我一手拿著皮，一手夾起肉餡，再把皮的邊捏緊，一個(gè)漂亮的餃子就包好了。“多簡(jiǎn)單呀！”我得意地對(duì)奶奶說(shuō)。話音剛落，才發(fā)現(xiàn)自己包的餃子是躺著的，怎么都立不起來(lái)，再看看奶奶包的，個(gè)個(gè)昂首挺胸，這是怎么回事呀？再包一個(gè)，這餃子還是像開(kāi)敗的花一樣，就是抬不起頭來(lái)。“不包了，不包了”我生氣地說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“別著急，熟能生巧，包多了你就會(huì)找到竅門(mén)的.。”我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子，餡不能放多，也不能放少，先把餃子皮對(duì)邊的中間用力一捏，再捏兩邊，果然做出了一個(gè)婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了勁頭更足了，一個(gè)個(gè)美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個(gè)道理，做事要虛心，不能急于求成，吃著我自己包的餃子，心里比蜜糖還甜。
四年級(jí)作文14
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。星期天，我們?nèi)覜Q定去踏青。
我們來(lái)到了秦嶺腳下的太平峪。一到山腳下，我就聞到了一股春天的味道，那種味道，是香香的、是甜甜的、是永遠(yuǎn)也聞不夠的。我興高采烈地跑到了最前頭。一路上，我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，各式各樣的野花好像在向我招手，有黃色的、紫色的、紅色的，五彩繽紛，迎春花也不甘示弱，一串串小花在枝頭綻放。它們好像在比賽，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，我的兩只眼睛都不夠用了。
我們沿著蜿蜒的山路繼續(xù)向前走著，我就像一只東奔西跳的小鹿穿行在山林之間。我們時(shí)而在山林中穿行，時(shí)而踩著濕滑的石頭越過(guò)小溪，潺潺的.溪水，清得可以看到溪底的沙石，我不禁把手伸進(jìn)了溪水中，呀！好涼啊！幾只小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！” 我們好像置身于世外桃園，令人心曠神怡！爬山的游人三三兩兩、自由自在，我看他們也非常愜意地享受著春天的氣息。
我愛(ài)這迷人的景色，我愛(ài)這漂亮的春天。
四年級(jí)作文15
感覺(jué)今年夏天比往年熱。門(mén)外種下的大樹(shù)，枝葉猛長(zhǎng)，卻還是遮不住火辣辣的太陽(yáng)。
期末考試那天，我醒得很早。
桌子上是媽媽早已替我準(zhǔn)備好的透明文件袋，里面整整齊齊地裝著筆和草稿紙。
在去考場(chǎng)的路上，這一年的學(xué)校生活在腦中不停地回放；這一年母親對(duì)我的付出也在腦海中回放。我的腦海里，這一年學(xué)習(xí)生活中的各種音符在我腦海里跳來(lái)跳去，有快樂(lè)，有痛苦，還夾著媽媽的艱辛。
這一年我的`努力會(huì)在今天塵埃落定。
到了進(jìn)學(xué)校的大門(mén)前，媽媽拍拍我的肩膀：“我的寶貝是最棒的！加油，不要太緊張！考完媽媽來(lái)接你，給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的大西瓜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，很自信地朝學(xué)校走去。我必須努力！
我考完試，媽媽準(zhǔn)時(shí)在門(mén)外接我，媽媽面帶笑意，并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣。回到家中，媽媽幫我切開(kāi)了夏天的第一個(gè)西瓜。
自我來(lái)到這個(gè)世界，媽媽忙碌的身影總是出現(xiàn)在我的視線中，那一盞盞溫暖的燈，是她為我而點(diǎn)亮的；那一碗可口的飯菜，是她為我而做的；甚至，那一個(gè)知心的笑容，是她毫不掩飾地送給我的。
我愛(ài)你，我的媽媽?zhuān)?/p>
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