五年級的作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文1
我有一個嚴格的爸爸和一個溫柔的媽媽，他們把我培養(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個字――愛。
先講對我嚴格的爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學不會算，就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的`時候，總就是面帶嚴肅。我有一個總就是搞不懂的詞語，就去問爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因為字典里講的意思比爸爸講的還全面，還能從中學到別的知識。
再講講對我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請個假。可到了第二天，媽媽不顧自我生病，就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我，不顧自我的身子，這就是多么好的媽媽呀！媽媽為了我，能夠付出自我的生命。要就是誰傷害了媽媽，那他就就是卑鄙的小人。
從平時這些事中，我明白了父愛的嚴格的，母愛的溫柔、慈祥的，父母的愛就是用心良苦的。
五年級的作文2
一天早上，我正趴在床上睡覺。忽然，門外傳來一陣敲門聲。我一骨碌跳下床，打開了門。看到門外的人時，我被嚇得目瞪口呆。門外的'人竟然都是卡通人物。有哆啦A夢，名偵探柯南，小當家，百變小櫻。
我讓先讓哆啦A夢把備用口袋借給我，然后，又讓柯南教我推理，小當家教我當家，最后，讓小櫻教我魔法。待我學會這些本領(lǐng)，我會用備用口袋將沙漠化為綠洲。用推理技術(shù)破案，自己當家做主，還要用魔法將世界變得和諧美好……。
現(xiàn)在我和這些卡通人物熟悉了。如果，你也想學會神奇的本領(lǐng)，就來找我吧！
卡通人物來我家可真是一件好事呀！
五年級的作文3
看見風中飛舞的花瓣，緩緩飄落在空中，一只鳥兒在著浪漫的背景下飛向蒼穹，飛向?qū)儆谒膲粝搿?/p>
我也渴望飛向天空，飛向?qū)儆谖业囊黄{天，飛向?qū)儆谖业囊环輭粝耄揖瓦@樣幻想著，渴望著。可我沒有翅膀，只能幻想。只能在夢中幻想，夢中我長著紫色的翅膀。卻在飛向天空的一瞬間摔了下來，摔的很慘，很慘。墜落到深淵，很深，很深的深淵，墜到最低點才停下來。
我的夢想在現(xiàn)實和成長的夾擊下破碎，碎片化成一片片最美的浪花，溶入童年的大海，永遠保存在靈魂的最深處，變成永遠不能被提起的`傷疤。這種碎片是危險的，不可以被觸碰，否則碎片就會飄落在花瓣凋零的季節(jié)，流逝在搖曳的風中，消失在視線中，無法再找到。
無法尋找的碎片卻在記憶中存在了許久，只是沒有辦法提起，不是忘記，無法忘記。屬于我的夢想在風中搖曳，雨中凋零，雪中消逝，消逝在鳥兒飛過的天空。
鳥兒找到了它的夢想，我卻仍徘徊在原地。
五年級的作文4
冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來了，這時到處又生機勃勃了。你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠，小草也爭先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，一陣微風吹來，小草搖來擺去，然后好象在跳“群眾舞”。
田野里，一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的'花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。
三月的天空就像孩子的臉，說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。
春天來了，她走遍了公園，走遍了廣場，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！
五年級的作文5
每個人在學校里一定會有一個老師非常的負責。我們的數(shù)學李老師就是這樣一個負責的老師。
我的李老師有一頭黑色的秀發(fā)，一對濃濃的眉毛，一雙不是很大的眼睛，這只是我的李老師。
有一次我們考完試之后，我們班里這個單元沒有考好，李老師就會在數(shù)學課的時候。把我們每道不會的題都講一遍，如果還有哪個人有一道題不會，他就會再仔細的給那個同學一直講到明白為止。
然而不僅僅只是考完試回這個樣子，在平常的作業(yè)和各種測試都是這個樣子的，只要你在寫完了再改做只你有一個大家都會的都是一道題，你卻不會因為這老師他會瞪著眼睛盯著你，濃濃的'眉毛皺到一起，好像在說：“這道題你還不會？”便會認真的和你分析解決那道題目的題。
每次感受他都會非常負責的給你看，感受別人沒有給你批出來的一個小錯，他會給你一個一絲不茍的批改，這就是我負責的數(shù)學老師李老師。
五年級的作文6
“春雨貴如油”，這話聽起來一點兒都不錯。春天姑娘有些小氣，總舍不得下場大雨，能在干旱時候下場及時雨，真是無比珍貴。昨天刮了一天沙塵暴，天空都變成了昏暗黃色，憋得人透不過氣來。
今天突然下起了淅淅瀝瀝小雨，天空一下子洗得干凈了，變得清澈、透亮，空氣新鮮極了，風絲里裹著一股泥土芳香，一切都像變了個模樣。柏油馬路被春雨洗刷得干干凈凈，小鳥兒也在唧唧喳喳地叫著。路兩邊柳樹也痛痛快快地洗了個澡，沒有一點塵土氣息，在春風吹拂下翩翩起舞。我好像聽見小草在說：謝謝您，可愛春雨，是您讓我吸足了足夠養(yǎng)分，使我葉子變得更加碧綠，讓我快快地長大。
街上行人也都出來透氣了，他們都在贊嘆這場及時雨，這時讓我想起了一首詩——《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛這及時春雨。
五年級的作文7
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥匆匆穿行時的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽精心的涂抹西天……
像風那樣，翻著手中的這本畫冊，翻不完，也看不夠！
我還愛讀四季的詩——
春的生機、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨；
春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩人那樣，品著身邊的`這部詩集，品不完，也賞不夠！
畫永遠都賞不完，詩永遠都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地擁抱，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠的感恩，感激其無私的恩賜，感激其給予人類的潤澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
五年級的作文8
遠遠的便看見，長城猶如一條長龍，盤臥在山陵上。爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產(chǎn)生一種好奇心，從高出往下看會然而什么樣呢？于然而我便隨著人群一齊向上涌去。一路上我遇見了許多外國友人，想必他們也然而久聞長城的大名，想來看看長城然而怎樣的壯觀，宏偉。過了一會，我看見一個小房子似的堡壘，原先那就然而烽火臺，敵人來時，用來點狼煙的，這不僅僅使我想起"周幽王烽火戲諸侯'的故事。
抬頭仰望天空，然而如此的蔚藍，再看看長城，仿佛還有很遠很遠，一向延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我僅僅爬到了835米處。哎！真然而令人遺憾啊！但然而看著下面的人群，我當然十分自豪。
望著人群，我想，這便然而長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢，怎樣會吸引那么多的游客?我又隨著人群涌了下去。
此時我真的'感受到了長城的宏偉壯觀！
五年級的作文9
向窗外看去，南行的大雁為窗外的景色增添一種神秘的色彩……
窗外的`景色多姿多彩，變化多端。夕陽即將落下，那余暉映襯著田野，田野仿佛被余暉染成了橙紅色，看起來格外漂亮。再往前看，一望無際的田野，只有一根兩根金黃色的玉米站立在那里，成群結(jié)隊的大雁排成一隊。那是一個“一”字形，飛著飛著他們變換著隊形，那是一個“人”字形，大雁在天空中比翼而飛，仔細一聽，傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，好像在唱著歌，那歌聲美妙極了！換個角度向天空看去，碧藍色的天空像茫茫大海，像清波蕩漾，天空中帶著朵朵云彩，在天空中緩緩移動，像綿羊兒在嬉戲。電線桿上小麻雀兒在歡快的唱歌，有的相互追逐，有的相互打鬧，還有的在說悄悄話，多么富有詩意的畫面。
閉上眼睛，回味剛才、千絲萬縷，朝我涌來……
五年級的作文10
一個星期天，媽媽突然要去出診，之后我寫完了作業(yè)感到肚子餓了。我就想：媽媽真辛苦每次出診后回來還要給我做飯，所以我的腦海里突然冒出來一個想發(fā)，我想這天我要來個大顯身手，做一到我最喜愛的一道菜—————土豆絲。
我先找了兩個土豆，在把土豆洗干凈，洗完土豆在削皮然后我左手拿鍋右手拿鏟子就這樣：我炒呀炒我炒呀炒，之后我覺的什么東西炒糊了，我一看原先就是土豆絲炒糊了。我連忙把土豆絲放在盤子中用水沖了沖，然后我聞到了一股十分好聞的香味。
叮鐺叮鐺，我一看就是媽媽回來了，我把我的土豆絲端出來，媽媽一進門便說：啊好香啊，媽媽品嘗 了我的`土豆絲說： 啊太好吃了， 媽媽說我長大了 。
五年級的作文11
我想念春天，只想念春天里那一朵雪白色的、黃色花心的、那朵不起眼的小雛菊，小雛菊花心中停著的那只小蝴蝶，想念它飛舞時輕盈的身體上帶著的花香飛到那里花香就被帶到哪里，快樂也被帶到那里，如今蝴蝶不見了！但它飛舞時的美好畫面，還被我完完整的'保留著。
我想念夏天，只想念夏天里那條小溪，小溪里的水清澈見底，隱隱的可以看到溪水底部鋪著的鵝卵石，那鵝卵石踩上去痛痛的癢癢的，非常舒服，小魚在我腳下自由自在的游過，不時還吐出幾個又圓又大的泡泡，好像在對我說：“水里好舒服，你跟我一起游泳吧！”如今小溪不見了！但那條小溪帶給夏天的一抹清涼，還在我心里回蕩。
我想念童年，只想念童年里那一只小狗玩偶，我小時候，經(jīng)常抱著一只小狗玩偶，那只小狗的毛雪白雪白的在冬天里，經(jīng)常會和雪融為一體，一直找不到，我把這只小狗像照顧寵物一樣照顧著，但是在我5歲那年小狗不見了！我哭了好久在小狗模糊糊的形象還印在我的腦海里。
五年級的作文12
晚上，晴空萬里，繁星似錦，天空中閃爍著一顆顆明亮的星星。它們有的像一雙雙小眼睛，一眨一眨地現(xiàn)出怪相；有的像一個個小五星，一藏一躲地在捉迷藏；還有的像一顆顆紅寶石，一閃一閃地在撒嬌。這真是個形態(tài)各異、千姿百態(tài)的星星世界啊！
正對頭頂?shù)哪穷w星星最引人注目。它是整個天空中最高的一顆。它一會兒眨著眼睛，調(diào)皮地對我笑著，好像是鼓勵我好好學習，天天向上，一會兒又搖著頭，好像是說學如逆水行舟，不進則退；一會兒又揮揮手，好像是說學習上有問題，可別放過。這顆星星是我的朋友，也是我的老師。
看著，看著，我不禁想到：假如我有一雙翅膀的話，我要飛到高高的天上，去月宮里看看嫦娥和月兔，帶她們回家來看看祖國的'新面貌；到耀眼的銀河邊，數(shù)數(shù)里面睡著多少顆亮閃閃的小星星；再摘幾顆小星星送給我的好朋友。
五年級的作文13
天鵝是一首優(yōu)雅的詩。
輕盈的身體，優(yōu)雅的動作，一切都很適宜。
鴨子顯得有些笨重，而天鵝則優(yōu)雅美麗，然而天鵝，卻因為他的常見，被人們遺忘了，那雪白的身體，那美麗的翅膀，增之一分則嫌長，減之一分則線段，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在池塘里，時常會看見一群天鵝，扇著自己美麗的翅膀，緩緩起飛，向別處飛去。美妙的中午，每每看見它們在池塘中，游來游去，看來像是不安穩(wěn)，而他卻很享受，這是別的`鳥很難表現(xiàn)出來的一種愛好，人們說他是在玩耍，可它真是在玩耍嗎？
早晨的空中，偶然看見天鵝的低飛，那是人們的恩惠，而且具有生命了，或許有人會感覺到美中不足，天鵝不會吟詩。
但是，天鵝本身不就是一首美妙的詩詞嗎？
五年級的作文14
我覺得我還是一個望著窗外渴望長大的孩子。
無論時間如何洗刷自己，當我頭發(fā)花白，回首拾起記憶的羽毛，我會想起過去的'——
那時候我終于不用坐在窗邊等了。
因為那時候我已經(jīng)長大了。
但我很慶幸我是這樣的孩子。
當一切都停止時。
時間開始的時候，蘇醒，我還在自己的夢里睡覺.
每個人都不會完美，只是多多少少不完整。
同樣是失蹤，何必在乎他失蹤了多少？
放棄和得到?jīng)]有矛盾，負擔太重。
你無法到達另一邊花開的地方.
時間沖走了記憶的另一面，曾經(jīng)的花朵肆意綻放。現(xiàn)在，歲月已經(jīng)褪去，變得明亮，花落了一地，滿眼，落了好幾次。人生總是需要緣分的，等待的結(jié)局只能是遍體鱗傷。
五年級的作文15
我喜歡吃水果，在各種各樣的水果中，我尤其喜歡吃草莓。
到了草莓上市的季節(jié)，每當走到草莓攤前，看到那紅彤彤的草莓，我的口水就不禁流出來了。
我喜歡吃草莓的原因是，它的顏色、形狀和味道都十分惹人喜愛。草莓的形狀像一個愛心，渾身長滿了軟軟的小刺，摸上去像毛茸茸的小球。熟透的草莓穿著紅艷艷的“外衣”，頭上戴著綠色的.“遮陽帽”，樣子可愛極了。取一顆熟透了的草莓放在嘴里，輕輕一咬，軟軟的，那酸酸甜甜的紅色溢得滿口都是。
我喜歡吃草莓的另一個原因是它沒有皮和籽，吃起來特別方便，這樣我就不用薄皮、吐籽了。嘻嘻，一口一個，痛快極了。
草莓不但好吃，而且營養(yǎng)也特別豐富，含有多種維生素。草莓的吃法也很多，除了可以直接食用，還可以榨成草莓汁，或者是酸奶拌草莓吃。
聽了我對草莓的介紹，你一定饞得直流口水了吧，保管你吃了還想吃！
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