三年級蝸牛的作文

時間：2024-09-05 09:26:00 寫作作文我要投稿

三年級蝸牛的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級蝸牛的作文

三年級蝸牛的作文1

　　雨停了，太陽出來了。我在自己家的小院子里玩耍，看見了好幾只蝸牛在樹葉上，有的在樹葉子上玩耍，有的在樹葉上慢慢地爬，它們好可愛呀！

　　它們的殼圓圓的`圓的像一根棒棒糖，它們爬到哪里，黏液就會留到哪里，它還是世界上牙齒最多的動物，牙齒大約有26000多。

　　它們爬的時候很慢很慢，還有它們足下的黏液可以降低摩擦力，它們還特別害怕陽光直射它們，觸角上還長著眼睛，吃飯的時候它們一點也不挑食反而吃得還特別香。

　　它是一只可愛的蝸牛，我回家了它還在樹葉上爬，好像要回家找自己的家人。

三年級蝸牛的作文2

　　老師讓我們準備一只蝸牛。下課后，我迫不及待地拿出我的蝸牛，開始觀察它。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛的胃和腳是麻木的或粘粘的。我還觀察到蝸牛的排泄處有一個小洞。

　　我們能比誰的蝸牛跑得快？比賽開始了，我肯定會贏，因為我知道讓我的'蝸牛跑得快的方法。不出我所料，我在蝸牛背上彈了幾下后，它就遠遠地跑在了前面。就在我滿腦子都是的時候，全班炸開了鍋。原來有的蝸牛爬到左邊，有的蝸牛爬到右邊，有的甚至把頭伸進殼里不動。學生們大驚失色，但蝸牛卻各奔東西，讓他們跺著腳。但是我的蝸牛已經(jīng)神不知鬼不覺的走到了盡頭。教室還是一片狼藉。我無事可做，和大家大喊大叫。

　　今天是我人生中第一次玩蝸牛。感覺很幸福。

三年級蝸牛的作文3

　　雨停了，彩虹從山下升上來了，我和親愛的媽媽去菜市場買菜，在路上我遇見了幾只可愛的小蝸牛，它們太可愛了吧！

　　那一只小蝸牛有兩個長長觸角，觸角上還有兩顆大大的眼睛，有一個圓圓的殼呢！而且它有著幾只看不太見的小腳，它們是雪白雪白的，真是小巧極了！

　　小蝸牛最喜歡吃菜，我從袋子里拿出一片菜葉給土地上的'小蝸牛，小蝸牛拿起菜葉狼吞虎咽的吃了起來：“吱吱、呀呀。”看起來吃的很香。

　　這真是一只可愛的小蝸牛啊，我和媽媽準備離開了，我看到小蝸牛還在爬呀爬呀，我猜它一會兒會爬到我給它的菜葉上，開始吃美味的青菜。

三年級蝸牛的作文4

　　一個陽光明睸的一天，我和我弟到院子里玩，因為剛下完了雨，所以地面還是潮濕的，不時還能看見一個小小的水洼，映著一角小小的我們。

　　我們玩的過程中，發(fā)現(xiàn)幾只小蝸牛，它們有著沉重的殼，長的觸角上有著迷你的眼睛。我急忙采了一片葉子，想看看小蝸牛是怎樣吃東西的，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒既多又小。眼睛看到了生人就躲的'遠遠的，且非常緊張，生怕別人把自己捉走了，因為自己本身就跑地慢。

　　這真好玩，善于觀察不僅可以學到蝸牛的認識，還能和蝸牛們一起玩耍。

三年級蝸牛的作文5

　　一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次，我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一只蝸牛。我心里想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我?guī)е@個疑問回家去問正在上網(wǎng)的爸爸。爸爸笑呵呵地說：“盈盈，你有了問題，為什么不自己想辦法解決啊？”我聽了之后慚愧不已，覺得這么簡單的問題都要問爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗，我找來青菜葉、肉絲、小蟲子，再把這三樣東西放到蝸牛面前。饑餓的'蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上，輕輕地咬起來。噢，原來蝸牛是害蟲啊！

　　我高興地把答案告訴爸爸，爸爸對我豎起大拇指，并對我說：“你真棒！”

　　通過這件事，我明白了一個道理：只要有所努力，就會有收獲。

三年級蝸牛的作文6

　　今天早上出門發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，帶回家。

　　我給它做了一個大窩，外面紅，里面藍。我給它做了四個房間：一個冰紅茶做的浴缸，一個小柚子皮，還有一些小床，都是綠葉做的。特別喜歡。它的家里面干凈，外面整潔。這是我給蝸牛建的'家。我媽說：“也可以叫-《蝸居》。”

三年級蝸牛的作文7

　　最近蝸牛開了一家快遞公司。這個故事在森林里傳開了，大家都來找蝸牛送包裹。

　　有一次，小猴子來找蝸牛給小狗寄信，讓它周末來自己家看桃花，蝸牛就這樣出發(fā)了。侯耀宗等了兩三個月，小狗終于來了，小狗說：“我收到蝸牛快遞的時候就過來了。我們?nèi)タ纯刺一ò桑　眱蓚€人都來到了桃園。現(xiàn)在沒有桃花了，桃樹都摘桃子了。他們只是吃它們。

　　還有一次，蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個西紅柿，讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后，他來到熊媽媽身邊，把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說：“我兒子真好！送我這么多西紅柿，以后就不用買西紅柿了。”

　　孩子，也許你上了蝸牛車，下了車，你大概是個大人了。

三年級蝸牛的作文8

　　我有幾只可愛的蝸牛。

　　它們的身體有黑、有白。它們的.觸角上長著小米粒似的眼睛。它們的肚子下長著有力的腹足，雖然它們爬得很慢，但是對蝸牛來說，它們爬得非常輕松。蝸牛長著一個神奇的嘴巴，科學書上說，里面有20000多顆牙齒。但是我看了又看，什么也沒有看見，我想動物學家可能是在顯微鏡下才看見的。蝸牛殼很像螺螄殼，說不定有些人會把蝸牛當螺螄給吃了呢！它的身體可以縮到殼里去。把它們堆在一起，就像一個個鵝卵石。

　　我喜歡我的小蝸牛，更喜歡它們可愛的樣子。

三年級蝸牛的作文9

　　雨停了，隱隱約約的看見房屋的房沿正在“滴答滴答”的響。風吹著樹葉“沙拉沙拉的”響。樹葉上晶瑩的露珠似乎要讓整片葉子垂下來。

　　我和媽媽去菜市場買菜，在路上遇見了幾只蝸牛，它們好可愛呀！

　　它的殼像一個可移動的房子，它殼上的漩渦好像能把人吸進去。它的觸角隨時擺動著觀察四周。上面有兩只黑壓圧的.眼睛，下面是我們看不到的腳……。

　　它還有兩萬六千多顆牙齒，吃飯時就像饑餓的人類正在吃美味的食物一樣。

　　它真是一只可愛的蝸牛，我和媽媽離開了，它還在慢慢的爬呀爬。爬進菜市場里吃菜呢！我在想它什么時候能爬進來……什么時候能吃飽呢？

三年級蝸牛的作文10

　　你知道蝸牛的牙齒在哪里嗎？今天就讓我們一起去觀察一下蝸牛，探究一下它的奧秘吧！

　　上星期，我在學校的`草坪里抓了一只蝸牛。經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角。蝸牛，遠遠地望去就像是一枚螺絲。它背上的殼非常脆，一不小心就會碎掉。我把它當作我的朋友。

　　一天，我把蝸牛放在水里，它就拼命往上爬，樣子十分可愛。于是，我去問科學老師，“蝸牛會游泳嗎？”科學老師告訴我們，蝸牛最怕的就是水，它是不會游泳的。

　　老師還告訴我們，大自然很奇妙，細細去觀察！指導老師：朱琴琴

　　三年級：王云可

三年級蝸牛的作文11

　　我家養(yǎng)著五只蝸牛。

　　蝸年剛買來時，它們的新家空間十分狹小，所以時不時的傳來蝸牛殼碰撞的聲音。普通的蝸牛只有大拇指大小，而我家的'蝸牛快趕上我的小拳頭了。蝸牛吃菜葉的時候，我喜歡靜靜站在旁邊：它的頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。長觸角的頂端長著兩粒圓珠似的眼睛，它們總是向上的，像兩根筆直的天線。我用小木棍輕輕一碰，它的眼睛就會縮回去。它背部的硬殼是螺旋形的，輕輕一按，它為了逃脫就會把身體拉得很長。

　　它吃菜時的時候，剛開始，一片菜葉上會產(chǎn)生一個小點，等過一會兒看，菜葉就被吃掉一半了。聽說它的嘴巴里有幾萬顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物。

　　我愛我家的蝸牛。

三年級蝸牛的作文12

　　我平時做事比較慢，有個好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨里，媽媽每天都會無數(shù)次的催我洗漱，吃早點。我都會慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著，但是行動上依舊很慢。

　　有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒動靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的進了我的房間，把我拎了起來，命令我去書房罰站。嗚嗚，看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

　　現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月，我就由“小蝸牛”升級到“兔子”啦！不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的`“毛病”。

三年級蝸牛的作文13

　　陽光明媚，秋天宜人。我在我們家附近的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　我仔細觀察，蝸牛背上有一個螺旋殼。它有兩對觸角，都非常敏感。它們碰到任何東西都會縮回，幾秒鐘后就會伸出來。我在網(wǎng)上查了一下蝸牛的習性：小蝸牛屬于貝類軟體動物。蝸牛怕水，喜歡夜間活動。他們像我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的.食物。他們吃植物的葉子。蝸牛頭上的那對觸角是眼睛，是它的“觸覺導航器”。嘴巴下面有一對較短的觸角，是它的鼻子，也是它的“嗅覺導航器”。蝸牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部移動爬行的。它爬行的地方會留下粘液。因為螞蟻最怕這種粘液，所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

　　蝸牛是一種可愛的小動物，也是一種神奇的小動物。