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寫作作文

課間十分鐘作文

時間:2024-09-09 17:09:01 寫作作文 我要投稿

(經典)課間十分鐘作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,歡迎大家分享。

(經典)課間十分鐘作文

課間十分鐘作文1

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,非常安靜的校園一下子沸騰起來了。有的三人一組在跳繩,有的在玩著有趣的踢毽子,還有的玩著扔沙包,放眼望去,就像進入了馬戲團一樣。

  最有趣的.游戲就是老鷹抓小雞啦,瞧,一位同學瞪著眼睛,瞬間變成了看起來有點兇猛的“老鷹”,另外一個微胖的同學化身“雞媽媽”,她張開雙臂,奮力的保護著身后的“小雞們”。“老鷹”張牙舞爪的撲過來,“雞媽媽”左擋右擋,看上去還挺靈活,可是時間久了,“雞媽媽”有些累了,“老鷹”瞄準時機,一下子抓到了好幾只“小雞”呢。這只“老鷹”太厲害了,小雞們都變成了“老鷹”的“盤中餐”。最終,“小雞們”敗下陣來,就連我這個旁觀者都感到一絲絲的可惜呢。

  課間活動真是有趣,不僅帶給我們快樂,而且還能夠讓我們強身健體呢,期待下一個課間!

課間十分鐘作文2

  課間十分鐘在我們學生心里是至高無上的。請和我來參觀一下吧。

  下課了,同學們一窩蜂似的沖出教室,他們像被捆束的小鳥逃離了鳥籠。頓時,校園里充滿了歡聲笑語。你看,操場上的同學們玩得可開心了,他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在打籃球,有的在踢足球······你看,那兒有幾個大哥哥在打籃球呢,他們個個汗流滿面,但是臉上卻掛著滿足的笑容。

  Look,花壇那兒可熱鬧了。花壇里的蝴蝶好像也“下課”了,它們上下翻飛像一位位仙女在那兒翩翩起舞,美極了。花壇旁邊的'同學們有的跳繩,有的在玩紙飛機,有的在捉小蟲。快看,那兒的小朋友們在比誰的飛機飛得遠呢,他們先對機頭哈了一口氣,然后紛紛投出,飛機個個都像離弦的箭一樣射了出去,射得遠遠的。

  當上課鈴響起時,他們個個都回到了教室,人人臉上都揚起了滿足的笑容。因這短短的十分鐘可以讓我們把一堂課的壓力全都釋放出去。所以,我愛課間十分鐘!

課間十分鐘作文3

  下課了,我們就像小鳥一樣涌出來了教室,操場上頓時變成了歡樂的海洋。

  操場上到處歡聲笑語。大家快看,那邊幾個同學在進行乒乓球比賽呢,誰也不讓誰,乒乓球在他們的球拍之間蹦來蹦去,精彩極了!圍觀的同學也在不停地吶喊助威,精彩瞬間吸引著許多人的目光。

  另一邊的籃球場上太熱鬧了!小王同學投籃,投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學再到三分界外,腳步發力,縱身跳起,借著慣性一推,空心進球!“好!漂亮!”拉拉隊同學叫道。于是,搶到籃板的小李同學要“三步上籃”,嘴里還念著口訣:一大,二小,三起跳。球在籃上了五六圈才進的。

  操場另一邊,有的在踢毽子,有的.在跳繩,她們就像一只只靈巧的小燕子,可愛極了。

  上課鈴響了,同學們又涌進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又變得靜悄悄,課間十分鐘結束了。

課間十分鐘作文4

  課間十分鐘像一顆顆糖果,歡樂而甜蜜。我正在聽老師讀課文,突然響起了一陣清脆的鈴聲,我們像小鳥一樣在教室里狂歡起來。

  三(1)的李大瓜在教室里開玩笑,他拍了一下正在看書的陳依一,陳依一氣得跳了起來,而李大瓜早就跑遠了,還一邊大喊著:“你有本事來捉我呀!”真是歡樂極了。

  操場上人山人海,有跳繩的`,有打羽毛球的……看清了這個打籃球的,又錯過了那個跳繩的;看清了這個正在跳舞的,又錯過了那個打哈欠的。連平時安靜的小蝸牛也爬了起來,小螞蟻還能忍住嗎?當然不能啦!它和小蝸牛一起活動了起來。

  我和同桌一起認認真真地看著書,我喜愛這課間十分鐘,它像一朵鮮花一般在我的腦海中綻放。

課間十分鐘作文5

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響了…… “下課”,一聽到老師宣布解放的話語,同學們異口同聲地回答道:“老師再見!”

  話音剛落,我們班的同學就像離弦的箭一般,沖出教室奔向操場。男生們個個生龍活虎,女生們個個神采飛揚。靈巧的女同學們在比賽跳跳繩,調皮的跳繩在她們手里立馬被制服了,手臂隨著身子上下舞動,女同學長而有力的腿在繩子里跳來跳去,分辨不清是繩子還是女生。有幾個調皮的男生,時不時過來搗亂,冷不防的沖進跳繩隊伍,又一溜煙的跑開,氣得女生們干瞪眼沒話說。

  課間還有我們女生最重要的一項娛樂活動——聊天。三三兩兩的女生圍坐在一起,有的在講故事,有的.在講笑話……時不時還有一陣哈哈大笑的聲音,從那幾個聚集的小腦袋中發出。

  忽然,不知哪個馬虎的男生大叫了一聲“啊,壞了,上課還有兩分鐘,我得去一趟廁所。面對他提著褲子沖出去的身影,教室里留下了同學們哄堂大笑的聲音。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了!

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了,同學們像小鳥似的飛出教室,來到操場上。同學們有的丟沙包、有的打籃球、有的踢足球、還有的跳皮筋。

  我和關艾、夏心怡、張楚一起玩丟沙包。游戲的規則是:中間站兩個人,前后各一個人,前后的`人只要把丟出的沙包打在中間兩個人身上就可以換人了。游戲開始了,首先,我第一個球沒打中,關艾打中了張楚,第二輪開始了,我先做了一個鬼臉,趁他們不注意的時候,打到了夏心怡。我心里開心極了。在我們正玩得起勁時,不識趣的上課鈴聲響了。我們還戀戀不舍,不過還很開心,興奮地走到教室。

課間十分鐘作文7

  “丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學們飛快地跑到操場上玩自己喜歡的游戲,安安靜靜的操場上頓時熱鬧起來。

  同學們有玩老鷹捉小雞,有的玩斗雞,有的玩跳繩,有的`玩黑貓警長捉小偷,還有的打籃球……

  籃球場上,我們班的夏濤可厲害了,他一路拍著籃球,看樣子很順利似的,突然一位同學攔住了他的去路,只見夏濤向左一撲,那位同學也向左走了一步,說時遲那時快,夏濤來了一個180度轉彎,順利地擺脫了對方的防守,他又向前沖去,來到了籃筐下,猛的跳了起來用力一投,球投進了籃筐里。

  最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個同學,那個扮老鷹的田馬翔裝得挺像,只聽他對小雞們說“小雞們,你們的死期到了。”小雞們說:“哈哈,你個笨老鷹,想捉到我們別做夢了。”

  忽然,我聽見一陣陣叫喊聲:“小偷,給我站住。”我轉過頭一看,原來是一年級的小朋友在玩黑貓警長捉小偷呢!

  這時,上課鈴響了,大家都依依不舍地跑回教室。

課間十分鐘作文8

  “丁零零,丁零零”在幾個小小的音符的帶動下,操場開始沸騰起來了。

  同學們各個變的生龍活虎!和課堂時的寂靜形成極大的差別。同學們有的跳皮精,有的賽跑,有的進行“智力大比拼”,還有的玩各種各樣的自編游戲,玩耍得不亦樂乎。其中最激烈的'要數打乒乓球的小組了。一個個乒乓小將奮力拼搏著,你推我擋的,一下子扣,一下子削,打了幾十回合仍然不分勝負。

  忽然,甲方發了個快球,乙方眼明手快,立即把球扣了回去……羽毛球小組的隊員也是干勁十足,一會兒打高球,一會兒打低球,讓眼花繚亂。突然,一方打了一個遠球,這個球像裝了火箭噴射器一樣,迅速飛向敵后陣地,眼看就要落地了,另一方迅速向后退了幾步把這個球挑了回去,呵呵,又是虛驚一場。在他們激烈拼殺時,觀眾也在全神貫注的看著。“加油!”“精彩”“干的好!”加油聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。“丁零零,丁零零”上課了,同學們又回到了教室。操場上頓時又變的那么寂靜。

課間十分鐘作文9

  叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起,我們沖出教室。

  課間十分鐘到了,這是大家放松、休息的好機會:有的人已經跑到操場上玩單雙杠,你瞧他一會兒用手抓住單雙杠,一會兒把腳掛在單雙杠上,靈活得像只小猴子;有的還是留在教室里安靜地看著書,手里的書像被施了魔法似的,把看書的人深深地吸引住;還有的人在踢足球,只聽到“嘭”的一聲,就有許多人發出了歡呼聲:“進球啦!進球啦!”

  這么多的課間活動里,我覺得有意思的就是種花了。只見種花人一手拿著一個精致的花盆,一手拿著小鋤頭,開始了他們種花的旅程。他們有的在用小鋤頭挖土,有的`小心翼翼地放花種,還有的拿著葉子去水龍頭前接水,準備給他們的小花種澆澆水。可惜他們不能多看一眼他們的小花種了,因為上課鈴聲響啦!他們全部都跑回教室上課啦!

  課間活動真有意思!

課間十分鐘作文10

  叮鈴鈴……隨著下課鈴聲響起,我們沖出教室。本來很安靜的操場和走廊上一下子變得熱鬧起來。走廊上,同學們有的玩魔尺,有的.做游戲;操場上有些高年級的大哥哥在踢足球、打籃球。瞧,他們玩得多起勁呀!

  我和三個好朋友也飛快地沖出教室奔向雙桿。雙桿是我們最喜歡的課間活動,我們在雙桿上做各種各樣的動作,有蕩秋千、大翻身、做烤鴨、吸牛奶……好玩極了。可是就是因為它太好玩了,害得我好幾次上課都遲到了。

  雖然課間只有短短的十分鐘,但是它給我們帶來了快樂!

課間十分鐘作文11

  鈴……鈴……鈴……,下課鈴響了,同學們一窩蜂地跑出教室,來到操場,玩起了自己喜愛的游戲。

  你看,操場里熱鬧非凡,有的在玩跳繩,有的`在踢毽子,有的在打羽毛球,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在爬雙杠……

  最有趣的要數跳繩了。小麗和小花分別握住跳繩的兩端,使勁地搖,跳繩就隨著她們的速度搖了起來。小紅則站在旁邊,按著跳繩的節拍來跳,小麗和小花一邊搖一邊數:“一下、兩下、三下、四下、五下……”小紅跳得可帶勁了,跳繩落到地上,發出了“啪、啪、啪”的聲音。

  鈴……鈴……鈴……上課鈴響了,同學們又一窩蜂地跑回了教室。今天,他們都過得十分開心。

課間十分鐘作文12

  下課鈴響了,同學們像出籠的小鳥,一個個迫不及待地跑出教室,來到操場上。

  操場上,人聲鼎沸,同學們玩得不亦樂乎,有的跳皮筋,有的拍片,有的爬桿……看!那邊,周美在跳繩,繩子在她手里飛快搖動,從她的腳下輕輕閃過,輕松自如,小婷不服,想和她比試,結果敗下陣來。瞧!那邊,胡蓉在踢鍵子,鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我們男生在玩“駝人戰斗”的.游戲,把同伴背在肩上,和對方作戰,誰先從同伴的背上掉下來,哪方就認輸。

  上課鈴響了,我們還沒玩盡興,但依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文13

  叮鈴鈴,叮鈴鈴下課鈴響了,同學們來到操場,有的玩老鷹捉小雞,有的跳繩,有的拍籃球,還有的在踢足球,大家玩得開心極了,我和最好的'朋友一起玩拍籃球,比誰拍得多,誰就贏,我們互不相讓,你追我趕,誰也不輸誰,激烈極了!

  最后居然打成了平局,我們驚訝極了,我想:玩足球吧!這個我拿手。便對他說:玩足球吧!好啊他爽快的答應了。說干就干,我拿了一個足球,開始吧!我說。好啊他迫不及待的說。正當我踢得起勁,結果足球就像不受控制似的飛向了對面的人,我連忙向他道歉,他也原諒了我。我便接著踢足球。

  玩了一會兒,上課鈴響了,我們依依不舍地離開操場,來到教室,靜靜等待老師。

課間十分鐘作文14

  我度過的課間十分鐘雖然很多,但我印象最深刻的是三年級期中開始的前一天。

  課的最后幾分鐘,同學正在津津有味上課,忽然下課鈴響了,同學們爭先恐后的'擠出了教室門,立即飛奔到了操場,在操場一個比一個玩的高興,有跳跳繩的、有玩長繩的、有玩各種游戲的,看!程凱同學又在向其它同學介紹新游戲呢!瞧!李楠同學又在向其它同學挑戰呢。我在每個課間十分鐘都在玩我的智力游戲,和我一起玩的是我的最要好的朋友馮健,他每次都勝了我,每天看看我能不能勝他,他說了一個謎語:“貓咬青蛇。”打一字,我想了想說:謎底“是猜”他說:“你終于答出來了”。接下來我出題,我說:“十日水”打一字,他想了很久都沒想出來。他說:“我不知道”。我給他說了謎底是洵,因為十日指的是一月中的一旬,水代表三點水,連起來就是洵。話音剛落,上課鈴就響了,同學們安靜的回到了教室。

課間十分鐘作文15

  “叮鈴鈴”,下課了同學們迎來了課間十分鐘,等老師一走,教師就“活躍”起來。同學們爭先恐后地跑向操場。

  操場東邊有的人玩吃雞,他們開始上“飛機”,然后在不同的'位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍,三級背包,可樂,還有止痛藥……。

  有的同學在踢足球,足球踢來踢去,同學們也跑來跑去,不一會兒,同學們已經滿頭大汗。

  還有的同學在扔沙包,我和王帆,馬申科躲來躲去。這時,一個沙包扔了過來,王一帆被打中后就下場了,只剩我和馬申科了,最后,我和馬申科也輸了。

  回到教室里的同學在喝水,折紙。

  上課了,同學們馬上跑向教室,希望下一個課間趕快來。

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