我的美好回憶作文

時間：2024-09-23 15:36:39 寫作作文我要投稿

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我的美好回憶作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的美好回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的美好回憶作文

我的美好回憶作文1

　　那兒，讓我神牽夢怡，那么，讓我心向往之，那兒，讓我愈發執著。那兒充滿了親情那兒飄散著期盼，那么，是我的家。

　　——題記

　　我的家鄉，也無非就是一個普通的鄉村。一棟小房子，一片小菜地，就構成了我的家。可就是這樣的一個簡陋的地方，卻有著我忘卻不去的童年。

　　一塊小菜地，上面種滿了青菜、包心菜、紫菜，還有許多叫不上名字的菜。它們是多么的可愛啊！小時候的我，卻不懂得這一份可愛——那一雙小腳不斷地在上面踩啊，逃啊，玩得不亦樂乎，直到爺爺來把我抱走我才停下來，可那時就剩下幾株菜了。據說奶奶聽了，著點沒氣昏過去。

　　還有一棟小房子，三間臥室。一個廚房，還有一塊大大的黑板，這就是我童年時的庇護所。

　　有一次，我因意見不和，與我的好朋友打了起來。我手上功夫不行，只得使出腿上的功夫——跑了。

　　我一口氣跑到了家門口，躲進去之后，開了一個門縫，向他做了個鬼臉，然后緊緊地關上了門。然后，爺爺就過來把他趕走了，同時也沒忘把我罵一頓，可我又突然間有了一個想法——以后有人打我，我就回家，頂多被爺爺罵一頓而已。嗯，家就是我的庇難所！

　　慢慢地，我長大了離開了避難所，離開了小菜園，離開了爺節奶奶。可在記憶里，

　　從未離開他們。就算我不能親自到達那兒，可在爺爺奶好的'一個個電話中，一段段描述中，一陣陣笑聲中，我感覺我就像真正到了我的家，到了我的小天地。

　　那兒，是我的家，那兒，讓我心向往之，那兒，更有我揮之不去的那一些美好的，令人無法忘卻的回憶！

我的美好回憶作文2

　　聲音，有如徐徐微風，拂面而來，也許恬美清新，也許熱烈激蕩，也許神秘空靈，也許舒緩傷感……

　　從我出生的那時起，我聽到了來自世界的喧鬧，但一聲洪亮的“哇哇”啼哭，沖破了這嘈雜和另一端的聲音，在一張小小的嬰兒床上爆發。它的明亮與純凈象征了這是一個富有生機的新聲，代表了它來到了這個世上，它是每個新生命的開始，并會伴隨著生命一直到結束……

　　幼兒園的我意識開始清晰，也聽過了許多特別的聲音。但是，這一次，這個時間，在我萌發的時間，太婆走了，走到另一個世界去了。那時我已知太婆對我的好，卻不知發生了什么。太婆是出于一場車禍離我而去的，剩下的，只有“嚓啦！”的剎車聲，劃破無際的長空，傳向天邊……媽媽說過，太婆在天上——一顆最亮的星星中。夏晚，我曾與太婆對話，那了了已無幾的知了聲，“呱呱”的青蛙聲，還有那行駛在空中的飛機聲，交融在一起，形成了來自天堂的聲音。那時一切都凝固了，年幼的我，第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……

　　待我上了小學一年級，我便開始學習古箏，那悠揚的'琴聲，有如絲絲春雨般瀉下，別有一番意境，而我則大愛《鋼水奔流》，從中，有水流的氣勢磅礴，有山谷的回音淼淼，有石塊的堅定不移，更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉而又激蕩，讓我學會了用心去感悟音樂，體會音樂，融入音樂中去，與音樂一起搖擺，一起舞蹈……

　　如今的我快上初中，更增添了一份細膩的情感。隨著學習任務的加重，心里更渴望那份弄失的清閑與寧靜。我愛在竹林里，大山下，小溪邊散步，去看那花開，綻一個笑臉，去聽那溪水，潺潺綿綿，嘩啦不斷，去聞那鳥鳴，嘰嘰啾啾，聲線不斷……大自然的聲音，溫軟而又輕柔，教會了我靜下心，放慢腳步，細細去品味生活，迎接燦爛的明天……

　　我雖不曾想過，去傾聽世上一切的聲音。但是我知道，在我成長的過程中，一直有歡快、悲傷、激揚、寧靜……的聲音伴隨著我，讓我更加堅強、理性、快樂的成長！

我的美好回憶作文3

　　每個人的一生都會對所經歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現了一下與眾不同的事物。

　　記得在我小學的時候，曾經有過一段讓我難以忘記的時光，那時我正在上二年級。在一個早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個男同學在叫一個女同學的外號，而那個女同學正在追著那個男同學打。

　　我看著覺得挺有意思的，然后玩也跟著叫了一句，結果那個女同學放棄了追那個男同學，反而來追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場的花池轉了幾圈，就在這時上課鈴響了起來，我們兩個跑進了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個女同學的座位瞅了一眼，結果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預感。

　　下課了，那個女同學趁我不注意的時候來到我的位子旁打了我一下，我頓時不樂意了，我趁她轉身的時候，又叫了一句她的外號，然后她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我幾下。

　　從那以后，我每天上學在學校見到她們的'時候就會叫她們的外號，然后她們就會追著我打，就這樣形成了一個循環——我叫她們外號，她們追打我。一直到了小學畢業，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時候再去回憶。

　　雖然現在我覺得我那時那樣做是不對的，但是那段時光卻讓感到了快樂和美好。

我的美好回憶作文4

　　我童年中的點點滴滴就像夜空中的一顆顆小星星，閃閃發光，其中有一顆最亮的。

　　那是在我八歲那年，我與父母到青島游玩。第二天，我們跟隨著導游團來到了沙灘上。海風撲面而來，令人心曠神怡，旅途勞頓頓時消失的無影無蹤，隨之而來的是快樂的享受：我們跑到海邊，互相潑水，任憑小水花濺到我們的身上，濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上，盡享陽光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時候，悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里，沙子的.溫暖使他們幸福地進入了夢鄉。我想：爸爸媽媽正在熟睡，我為什么不在他們醒來之前，把我驚天動地的杰作完成，給他們一個驚喜呢？于是，我開始建造城堡。我先把“地基”打好之后開始一點一點的往上加層數，一直加到了五層的時候才罷休，然后，我又建起了一個高高的圍墻便大公告成了啦！但我端詳來端詳去就是覺得缺點什么，突然，我腦中涌現出了一個想法：不如用貝殼裝飾城堡吧！說干就干，我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼，一個一個小心翼翼的裝飾在城堡上，圍墻上，并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門前。不一會兒，爸爸媽媽醒來了，看到自己身上的沙子，便猜到肯定是我這個調皮鬼干的“好事”，做在旁邊的我神秘一笑，說：“爸爸媽媽，我帶你們去看看你們未來的家吧！”爸爸媽媽一頭霧水，將信將疑地跟著我去了，我帶著他們順著“貝殼路”走到了城堡前，我對他們說；“爸爸媽媽這就是！里面住著我們一家三口和小動物。”這時，我看到爸爸媽媽欣慰的笑了，眼睛里溢滿了幸福的淚花，哽咽著說；“笑笑長大了，有孝心了！”

　　啊，青島之旅，讓我永遠留住你這份美好回憶吧！

我的美好回憶作文5

　　過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，驀然回首六年的小學生活就這樣溜走了……可那些美好的往事，總會涌上心頭。

　　“砰”隨著一聲發令槍響，我沖出了起跑線。眨眼間我超過了一個又一個對手，一路遙遙領先。這下，一定能得第一名，想著老師稱贊的話語，同學們羨慕的眼神，我不禁有點飄飄然。也許是走神，我一個趔趄摔倒在地，粗糙的地面把我的膝蓋劃出一道道血痕。怎么這么倒霉啊，還想拿名次呢！還沒等我爬起來，我們班的同學都跑了過來。“怎么樣？周俊有事嗎？不行就別跑了。”“看，都流血了，還是下來吧！”同學們邊說邊把我扶起來。“不，我要把比賽跑完。”我忍著疼痛倔強地抹了一把眼淚，繼續向前跑去。這時耳邊傳來了同學們的加油聲，頓時心里暖暖的，我暗下決心：一定要堅持跑完，輸了比賽，可不能再輸了精神。

　　終于跑到了終點，毫無懸念的最后一名。我氣喘吁吁地坐在地上，身上一點力氣也沒有了。這時，同學們紛紛圍攏過來，他們有的幫我拿衣服，有的幫我擦去額頭的汗水。“你腿疼嗎？”“你是怎么摔倒的？”“有沒有傷到別處？”聽了大家的話，不知怎的，我的淚水竟一下子涌出了眼眶。“我……我落到了最后。”大家一下子都安靜下來，不知所措地看著我。

　　“趕緊讓一讓，讓一讓。”人群中傳來班長尹晗的聲音。她抱著藥箱擠進人群，趕緊蹲在我的身邊，小心翼翼地用酒精幫我清洗傷口。清涼的酒精仿佛流進了我的心田，疼痛也減輕了很多。“現在我給你上紅藥水，會有點疼，你要忍著點。”隨著一句溫馨的話語，她輕輕的把藥水涂在我的傷口上。“可是我給咱們班拖了后腿。”我不好意思地望著大家。“沒關系，還有比成績更可貴的東西，在你，你們的'身上不都表現出來了嗎？”不知什么時候唐老師來到了我們身邊。迎著老師親切的目光，我們都笑了。

　　我是幸福的，因為我有可愛的同學，我是快樂的，因為我生活在六六班這個快樂的大家庭！這一切都將成為我心靈深處最美好的回憶。

我的美好回憶作文6

　　你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。記得剛入學時，你已經爬滿了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。

　　你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲。剝開薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲，紅彤彤的在蠕動。在地面上仔細觀察，更會遇見在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會報復你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見了一只毛毛蟲，綠色的身軀，點綴著黑色的小點點，讓人覺得格外的“卡哇伊"。

　　三年級時候的你迎來了一個不平凡的`日子，那年春天，你的身上的薔薇開花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒有哭，只是默默地逞強裝出平常的快樂樣子、平常對成績滿不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進步的，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因為一次的不順利就輕言放棄，這樣才會迎來勝利的明天。

　　現在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如癡如醉。可我卻要離開母校，離開老師，更要離開你了。縱然我有再多的不舍，再多的留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一處地方。每一處都承載著我的歡笑，也承載著我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導，是老師教會了我笑對人生，教會了我尊師敬老。

　　如果說學校是我另一個家，老師是我另一個母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼里你只不過是一面布滿薔薇的墻而已，但在我眼中學校讓我成長，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。

　　你是我美好的回憶，我永遠銘記于心。離別的日子將要來臨，讓我好好記住你，把那個開滿薔薇花的你永遠留在我記憶的相冊里。

我的美好回憶作文7

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年過去了，在這驕陽是火，烈日中天的夏季，我們將揮手告別這所親愛的母校，告別尊敬的老師和可愛的同學們，告別一切的一切。

　　回憶六年前，自己還是個不懂事的孩子，站在校門口猶猶豫豫地不敢進去，這時一雙溫暖的.手拉住了自己的小手，是高年級的大哥哥大姐姐！他們微笑著將自己帶進教室，踏向知識之路；如今自己也從不懂事的小屁孩長大成了品學兼優的大哥哥大姐姐，也像他們一樣拉起一年級孩子的小手，給他們掛上一條條鮮紅的紅領巾，看他們一張張笑的如花一般的臉龐。

　　回憶六年前，自己還是個幼稚的孩子，每天腦子里全是動畫片、洋娃娃、機器人，無憂無慮，也不知道“男女授受不親”，每天出操時都緊緊握身旁異性的小手；如今長成了青少年，那些動畫片已然對自己而言太幼稚，自己開始尋求文學作品，開始整天坐在作業堆里，腦子里被補習班，課外試卷給占領，也不像小時候那么隨意了，兩個同桌的桌上出現了一條條“三八線”，對異性是躲得越遠越好，碰一下就會被傳謠言，連說話都很少說了，自己開始喜歡與同性一起逛街購物，看電影，唱“卡拉ok”，喜歡追求時尚、流行，家里筆記本電腦、mp3、mp4、mp5一大堆。

　　回憶六年前，自己只對吃喝玩樂感興趣，其他的一切對自己而言都是枯燥乏味的，作文一句話，數學“1+1”都覺得無聊，更不用說什么古箏，毛筆了，整天想怎樣逃課。現在自己的學習壓力重了，負擔大了，一刻都沒有時間休息，能盼上古箏班是最開心的事，在那里簡直是一種無語倫比的享受，太美妙了！

　　回憶小學生生活的點點滴滴，你會發現你收獲了很多，馬上就要踏入初中生涯了，相信這些美好的回憶會帶給你幸福。

我的美好回憶作文8

　　下雪，地上就是一片雪白，屋頂上也都是雪，我經常和伙伴們在雪中玩耍，玩打雪仗，玩堆雪人，十分快樂。

　　記得那一次冬天，早上，我剛起床，就看到了外面一片雪白，我感到很奇怪，便跑去問爸爸：“爸爸！爸爸！外面怎么都是白色的呢？”爸爸說：“兒子，因為外面下雪了呀！”我高興極了，套上了手套，穿上棉衣，便沖出了房門，來到雪地上，我還叫來了好朋友，來堆雪人。我們準備先滾一個大球，我們先拿起雪，揉成了一個小球，又拿了點雪，揉了起來，我和好朋友一起堆著雪球，在地上滾，我們從高處把雪球滾到低處，一個雪人的身體就出現了。接著，我們又拿了一點雪，揉成一個球，做成了一個頭。然后，我們準備幫雪人找鼻子，我們坐在雪地上想了一會兒，我跳了起來，說：“我們可以拿胡蘿卜來做雪人的鼻子呀！”我馬上跑到了房間，拿了個胡蘿卜，又沖出家門，一邊笑，一邊把胡蘿卜插進了雪人的頭，說：“我聰明吧！”我又說：“那雪人的眼睛怎么呢？”過了一會兒，我又想了一個主意，說：“我們可以用紐扣來做雪人的眼睛呀！”我又沖進了家門，找到紐扣，我走出了家門，把紐扣裝在雪人的'頭上。最后，我們要找雪人的手，我看了看大樹，又看了看樹枝，我跳了起來，一抓，抓到了樹枝，往下一扳，樹枝應聲而斷，我把樹枝插進了雪人的身體，一個完美的雪人就做好了。我說：“我們再一起打雪仗吧！”大家喊了一聲：“好！”我們分成了兩隊，我們揉了許多雪球，游戲便開始了，我馬上向另一支隊伍扔雪球，一扔就扔到好朋友的臉上，他哭了起來，我剛想過去道歉，走到一半的時候，他一邊說：“你中計了！”一邊向我扔來了雪球，幸好我躲過了他的進攻，不然我就慘了。我們又扔起來雪球，扔了好一會兒，雪球就一個不剩了，我說：“下次我們再玩吧！”朋友們說：“下次下雪時我們一起來玩吧！”

　　下雪真好玩呀！

我的美好回憶作文9

　　美好的回憶就如天上的星星，引起人們無限遐想。美好的回憶又像果樹上那一顆顆豐盈的果子，每吃一口就有甜甜的汁水。

　　美好的回憶在人的心田上，在歡聲笑語中，在風與雪中。

　　在小時候，美好的回憶有很多：

　　在春天的耕地上，能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過的泥土地。每當這時，我便喜歡去找蚯蚓，好放進我的`“花園”中。

　　在夏天中，我便喜歡在靠近田地的小河洗腳，小河很淺，伸手就可以看見小魚閃閃的魚鱗，我喜歡把小腳丫伸進去，用小手劃水，我也喜歡用樹葉載著那一小片一小片的花瓣與我的夢，順著而下。

　　在秋天中，我喜歡舉著火把，與澤明哥哥在田野烤土豆吃，每次回家后，姥姥都會笑著說：“活像一個小黑鬼。”隨后便讓我們去衛生間洗臉，我們互相看看對方，被逗的不得不哈哈大笑。

　　在冬天，雪花紛飛，院子里鋪著一層厚厚的雪，好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛在院子里堆雪人，堆出一個大雪球，堆成一個雪人的樣子，再拿出胡蘿卜做他的鼻子，用石頭做眼睛，用樹枝做手，三下五除二便做好了，當時我認為這是世上最好看的東西，所有東西都無法與他比美。后來也不知道那個雪人去哪里，只記得那些飾品掉在地上，為此，我還大哭了一場。

　　長大后，美好的回憶在生日時：

　　在四年級，我的生日一直很孤獨。只有我一個人，到了四年級，我才真正的認識了那些平日里最親近卻又最陌生的人，往后的生日，也過得很快樂。

　　唔，我，已經六年級了，是時候該告別我的母校了，當然，在告別前，我還要多留一些回憶在母校，不要悲傷，只有美好。

　　回憶有快樂，有悲傷等，每一種都值得我們去細心品嘗，我個人認為快樂是美好，最甜的，你認為呢？

我的美好回憶作文10

　　童年就像是一幅色彩斑斕的圖畫，五顏六色的，真是好看極了，然而有些記憶深處的東西，需要有東西喚醒才行。

　　隨著汽車停下，我們到家了。一下車，我就對姐姐說:“家里的一切都沒變。”姐姐寫了點頭，表示贊同。

　　我問姐姐，是否有時間陪我一起玩雪？姐姐有點不好意思地說，可能沒有時間。我知道這不能怪姐姐，自從姐姐從高中以來就很少有時間陪我一起玩了，因為他們的老師給他們布置了成堆的作業。

　　這呼嘯而來的寒風，讓我不禁想起了那時和姐姐一起玩雪的場景。那時候我們兩個還是兩個小屁孩，無拘無束，整天在地上打滾。每當下雪，我就會趁姐姐不注意，從地上抓一大把雪，向姐姐丟去。這時姐姐也不會生氣，而是抓了一把雪向我扔來，說著:“你這個小屁孩，看我怎么收拾你。”我會向姐姐做鬼臉說著:“哼，姐姐抓不到我。”然后我用閃電般的速度趕緊逃走……

　　想想那時是多么的童真，多么的幼稚，多么想回到那時啊！

　　“你們放幾天假？”我又問姐姐。“不多，就兩天。”姐姐回答道。我知道，姐姐這兩天在家里和在學校基本上沒什么區別，都要寫那么多的作業。

　　姐姐，走進房間刷刷地寫起了作業，而我卻偷偷跑到院子里抓了一把雪，自己玩了起來。以前兩個小屁孩在院子里玩雪，如今就剩我一人了，沒辦法，姐姐已經長大了，她終究會失去那份童真，我也一樣……

　　我和姐姐都喜歡雪，喜歡冬天，喜歡那銀裝素裹的世界。冬天的世界是一片素白，不像春天那樣姹紫嫣紅，除了梅花以外，也沒有其他的.花朵做點綴，可它是那么的純潔，的干凈，沒有一絲雜物。我們不喜歡事物有太多的裝飾品，我們只喜歡那最本真的那一面。

　　一陣陣寒風呼嘯而來，吹在我的臉上，可我卻沒有覺得冷，只是想起了那些事。

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