跳繩的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的跳繩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳繩的作文1

　　學(xué)校最近要舉行跳繩比賽，可我還不會跳呢。下課的時候，同學(xué)們拿出跳繩來練習(xí)，他們有的跳得特別快，有的會變著花樣跳。我真羨慕他們啊，心里暗暗下定決心，一定要學(xué)會跳繩。

　　放學(xué)回到家，我和媽媽從小區(qū)的院子里學(xué)跳繩。那細長的`跳繩像一個調(diào)皮的小孩兒，就是不聽我的話。我心不在焉了，跳一個翻一個跟頭，我覺得非常疼痛，心里想：這么難學(xué)的東西什么時候才會呀？于是，我把跳繩往地上隨手一扔，媽媽看見了連忙對我說：不會跳就不學(xué)了嗎？失敗乃成功之母，只有你堅持不懈地去努力，才會學(xué)到本領(lǐng)。“我聽了媽媽的這句話，每天都刻苦地練習(xí)，功夫不負有心人，通過我每天不懈的堅持與練習(xí)終于可以熟練的跳繩了。

　　通過練跳繩這件事我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

跳繩的作文2

　　今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。

　　到了公園，啊！有幾個小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動，腳都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個小女孩跳的很快樂，我就問她，“你好！請問我和我的弟弟能和你一起跳嗎？”那個小女孩欣然答應(yīng)道：“當(dāng)然可以，來吧！”“好的，謝謝你！”我高興的回答道。于是，我們興高采烈地玩起了跳繩。

　　這時，有一個大哥哥向我們走來說：“來，我來教你們怎么跳活的大繩吧！”“嗯，活的？我怎么沒聽說過。”我驚訝道。他看見我們一副吃驚的`樣子，就說：“我來教你們什么是跳“活”的大繩。”在給我們講解時，他說的很詳細，我們很容易就學(xué)會了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：“原來跳大繩是這么有趣的呀，以后我要天天跳。”

　　這時候，有一個小男孩提議說：“我們來一場跳繩比賽吧！”大家都異口同聲地說：“好主意，好主意！”然后我們兩人分為一組，開始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過一次第一名，但是我玩的很開心！這不只是簡簡單單的一場比賽，同時也是考驗我們相互間的合作能力。

　　啊！今天是我最開心的一天。

跳繩的作文3

　　“王芬，過來，”體育老師對我大叫，“你班跳繩比賽是不是準(zhǔn)備拿最后啦，都沒人愿意跳”。這是半個月前體育老師對我說的話。

　　昨天，跳繩比賽已經(jīng)結(jié)束，我班跳了136個，排名第一，不過由于參加人數(shù)只有19（比規(guī)定的.20少了1人），所以總數(shù)要減去5個，只有131，與四班并列排第二。

　　自從體育老師跟我說了這一情況后，我就時不時拉著孩子們?nèi)ヌ�繩，大部分的孩子也都很積極很有興趣，只要有空就會去練練。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是沖破自己的心理障礙，所以到比賽時人數(shù)也還是沒能到達20。

　　比賽時，孩子們斗志十足，都說要爭取再拿個冠軍。比賽剛開始，孩子們超之過急，好多個被卡住了。情形不對，我趕緊站邊上穩(wěn)住情緒，慢慢地，越來越穩(wěn)。比賽結(jié)束了，孩子們蜂擁而至：“老師，我們贏了沒有，有沒有冠軍……”

　　雖然，這次的比賽沒能拿冠軍，但看到孩子們集體榮譽感越來越強，失誤了也不像之前那樣只會怪罪別人了，想想還是特別欣慰。這些比賽，雖然累了我們班主任，對孩子們來說卻很有意義。

跳繩的作文4

　　今天，我們學(xué)校舉辦校運會。

　　這校運會可熱鬧了，運動場上全都擠滿了人。

　　我和張家宇參加了男子一分鐘跳繩。檢錄開始，可人太多，在人山人海的人群中，我和張家宇走了好幾分鐘才到比賽地點。

　　“準(zhǔn)備——開始。”裁判一聲令下，張家宇馬上飛快地跳了起來。他這搖繩的'速度，可真像了西游記里三太子的風(fēng)火輪，腳像我們的震蕩機一樣快跳。十秒鐘內(nèi)，張家宇遙遙領(lǐng)先，眼看勝利在望，我們都發(fā)瘋了一般地大喊加油。

　　哎呀，不好，張家宇不知為什么被繩子絆住，停了下來。這一停，讓一班的江山紅反超了。我心里急得啊，不知怎么辦才好，真恨不得上去替他跳上幾下呢。

　　“加油，加油，”我們在一旁給張家宇使勁地加油！哈哈！你說巧不巧，對手江山紅也被絆住了，真是天助我也。張家宇一下子又有信心了，趁機像踩縫紉機一樣加快了速度，很快又反超了江山紅。一百一十、一百一十一、一百一十二……就這樣你跳一下我來一下。雙方把繩跳得互不相讓，緊追猛趕，好緊張啊。

　　五、四、三、二、一，“停”裁判一聲。耶！經(jīng)過爭分奪秒，最后兩秒的時間，張家宇跳了一百三十三個，對手江山紅跳了一百三十個，三個之差啊。

　　耶——我們班勝出！

跳繩的作文5

　　那是一個星期五的下午，天氣格外好，風(fēng)和日麗的。我們學(xué)校在操場上舉行了一場有趣的跳繩比賽。

　　我們列隊來到操場，按指定的位置站好。盡管體育老師一再維持秩序，還是有些同學(xué)偷偷地在隊伍后面練習(xí)跳繩；還有的在做深呼吸，也許在緩解緊張的'心情；也有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備打一場勝仗，為班級爭光！

　　嘟——比賽的哨聲吹響了。首先參賽的是一年級的小選手，他們一個個精神抖擻，跳得輕松愉快，贏得了一陣陣熱烈的掌聲……比賽在按照從低年到高年的順序進行。

　　輪到我們?nèi)�年級上場了。我雖然不是參賽隊員，可我比他們還緊張：我們班可別有人失誤啊，我得為他們加油！隨著一聲哨響，選手們繩起腳落，身輕如燕。跳呀跳呀，不好！小影踩到繩了……“加油！加油！……”同學(xué)們跟我一起為小影加油。只見小影迅速調(diào)整好跳繩，繼續(xù)跳起來。他們越跳越快，臉蛋兒紅撲撲的，像一朵朵盛開的鮮花。

　　比賽結(jié)束了。老師開始宣布比賽結(jié)果，我的心怦怦直跳，手心都出汗了。第一名三年一班。我們班得了第二名。有的同學(xué)挺開心，有的同學(xué)不甘心，我覺得特別有趣！

跳繩的作文6

　　今天我們班舉行了一次跳繩比賽。體育老師領(lǐng)著我們到了操場，老師說：“今天我們要舉行跳繩比賽，規(guī)則是一個組一個組的跳，誰跳的最多，誰就勝利。”說完老師就大喊一聲“預(yù)備，開始！”

　　第一組的同學(xué)就立刻甩起了他們手中的繩子，他們拼命地跳呀跳呀，只見小紅跳得最快，就像敏捷的燕子往返疾飛，規(guī)定的時間很快就到了，小紅不負眾望，奪得了第一組的'第一名。接著，第二組開始比了起來，我非常緊張，因為第三組就要到我了，我的心好像波濤中的小船一樣起伏不定。很快就到了我這一組，我也拼命地跳，越跳越快，手就像旋轉(zhuǎn)地陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快。腳尖“嗒嗒嗒”地踩著地面，好像一個熟練的鋼琴師在彈奏優(yōu)美的樂曲。同學(xué)們也在使勁地喊著：“加油！加油！”。這時，我的汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬，我累得氣喘吁吁，速度也減了下來。但是，我相信堅持就是勝利，終于我也獲得了小組的第一名。我高興得蹦了起來，活像一個裝了彈簧的洋娃娃。

　　這次比賽可真有意義呀！

跳繩的作文7

　　哈！星期四終于到了，知道我為什么這么高興嗎？因為今天我們要舉行跳繩比賽。

　　聽見了廣播，老師立馬讓我們出去排隊，來到了小操場，看到同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌，我的心情更激動了。

　　首先舉行的是跳短繩比賽。只聽裁判一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們馬上舞動手中的跳繩跳起來，“啪啪”聲不絕于耳。我看了一眼她們，有的一開始跳的很快，跳一會兒就渾身無力了，有的一開始跳的很慢，可是也堅持不了多久，有的一會快，一會慢，跳的'還真不錯。于是，我也不甘示弱，一口氣跳了140個，我吃了一驚，我以前可就只跳了100個而已呀！而且自從那次以后，我連70個也跳不到呀！

　　接著又開始了跳長繩比賽。一班先開始了，他們跳了42個，輪到我們班了。我們等著裁判的哨聲，哨聲一響，同學(xué)們開始了。幾次跳起，又幾次失敗，漸漸的，時間到了，我們只跳了40個。后來，成績出來了，五班和三班獲得了第一名。雖然我們沒有獲得第一，但我們一定會繼續(xù)努力的！

　　啊！這次比賽可真激烈。

跳繩的作文8

　　今天，我終于學(xué)會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！

　　我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕啊！

　　我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的`樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現(xiàn)實。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應(yīng)，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個。回家以后我加強練習(xí)。今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！

　　”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學(xué)會跳繩。

跳繩的作文9

　　今天學(xué)校里舉行了一次激烈的跳繩比賽。

　　我們班排著隊來到了操場上，比賽馬上就要開始了，看著運動員們在做準(zhǔn)備動作，我們紛紛議論起來，有的說：“你看，二班的運動員比我們班的身體強壯多了。”有的.說：“張詩涵可是我們班的跳繩健將，她出場肯定贏的。”

　　就在我們的議論聲中，比賽開始了。我們班的張詩涵兩手緊握跳繩，跳得飛快。再看看其他班級的運動員，我不禁哈哈大笑起來，因為她還沒跳幾個就被繩子絆了。我再看張詩涵，不好，只見她的速度明顯慢了，我對李曉羅說：“張詩涵沒有力氣了，我們趕快給她加油。”我便大聲喊：“加油！加油！”旁邊的李曉羅也跟著大聲喊：“加油！加油！”我們班同學(xué)都跟著喊起來。張詩涵聽到了我們的加油聲，便又有勁了，跳繩的速度也快了，最后終于獲得了年級第一名。

　　比賽結(jié)束了，我們對張詩涵說：“你可真厲害！”張詩涵也開心地說：“我也要謝謝你們給我鼓勁呢！”然后我們高興地回到了教室。

跳繩的作文10

　　星期一的早晨，我們開開心心的來到了學(xué)校，這時廣播室的老師在喇叭上說明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽，來選花式跳繩隊隊員。

　　我聽到了這個消息之后，班里頓時亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時老師出現(xiàn)了，說我們班全班總共52人，但只有三個名額。經(jīng)過班里的.一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來代表班里選花繩隊。

　　第2天我們?nèi)齻�人都憋足了勁，因為我們?nèi)齻�人之中只能有一個當(dāng)校里的花樣跳繩隊，我們誰也不讓著誰。

　　比賽開始了，我們一班跟4班對決，在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。

　　在第2輪時比的是一分之內(nèi)誰跳的個數(shù)多，誰就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結(jié)果我跳了125個，他跳了127個，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因為我相信只有在這一年里，我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會取得的好成績。

跳繩的作文11

　　今天，我和媽媽去城市廣場練跳繩，因為明天要達標(biāo)了。

　　我們來到城市廣場，媽媽找了一處有燈光又安靜的地方，讓我跳繩。一開始我很害怕，因為二年級的時候我只挑了三十個。后來在媽媽的摧促下，我終于去跳繩了。

　　剛開始我很差，一次只跳了一兩個。跳了一會兒我忽然口渴了。媽媽就趁機說：“如果你連續(xù)跳五個，我就給你買水。”我一聽氣得怒火沖天，心想：“媽媽故意抓住我的把柄，讓我跳繩，所以我才不干呢！”但是仔細想一想，還是跳繩劃算。

　　于是，我硬著頭皮，跳繩去了。我一邊跳一邊數(shù)：一、二、三、四，不行。一、二、三、四，還是不行。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，媽媽說：“寶貝，如果你努力的話 你一定行的`。”我受到媽媽的鼓舞，重新跳了起來：一、二、三、四、五。耶！我高興得跳了起來。媽媽只好去給我買水了。慢慢地我會跳了，有一次連續(xù)跳了十五 個！

　　第二天達標(biāo)，我竟然跳了五十九個，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出了滿意的笑容。

跳繩的作文12

　　“丁零零”，下課鈴聲響了，我們班有序地來到操場上，只聽見操場上人聲鼎沸，馬上就要舉行二年級跳繩比賽了。

　　我的心怦怦跳個不停，都快提到嗓子眼了。我緊張地問旁邊的同學(xué)：“你緊張嗎？”他還沒來得及回答，只聽見裁判一聲令下，我們?nèi)�班同學(xué)都“啪嗒啪嗒”跳了起來。我使勁甩著繩子，腳尖也飛快地跳動著，繩子“嗖嗖”地從頭頂越過去。呀！一不小心，我踩到了繩子，停了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：快點跳，快點跳，千萬別再踩到繩子了。我又調(diào)整好，繼續(xù)跳了起來。

　　漸漸地，我的手已經(jīng)完全失去了知覺，感覺不是我的了，腿也抬不起來，只能一下一下吃力地跳著。我看著對面我班的“跳繩高手”孟楊淳，只見他依然身輕如燕，真是太羨慕了！而我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。

　　終于，裁判老師吹起了結(jié)束的口哨聲，我像跑完馬拉松一樣，一下子癱坐在地上，感覺再也站不起來了！

　　今天的`比賽實在是太激烈了！

跳繩的作文13

　　星期四下午，我們的體育老師黎老師說：“明天就要跳繩比賽了，希望你們回家好好練習(xí)，能取得一個好成績。我推薦你們買鋼絲跳繩，那種跳繩跳起來不會斷。”

　　聽到這個消息后，我就讓爸爸給我買了一根鋼絲跳繩。一到家，我就叫媽媽幫我數(shù)一分鐘能跳多少下。第一次我跳了140下，第二次跳了160下。滿分要跳170下以上，但是天快黑了，只好明天再練習(xí)了。

　　到了第二天，我來到學(xué)校，繼續(xù)練起跳繩，不久就上課了，我才收起跳繩，進教室上課。到了下午第二堂課，跳繩比賽才正式開始。我拿上我的鋼絲跳繩去比賽了。到了比賽現(xiàn)場，我被安排在了五號。很快就輪到我們跳了，我先不緊不慢地跳起來，到后來才快起來，一分鐘很快就過去了，我只跳了167下但我覺得很不錯了。 這次的'跳繩比賽結(jié)束了，我以后一定要勤奮練習(xí)爭取下次比賽能取得更好的成績。

跳繩的作文14

　　夢想著輕盈的起跳、雙手有節(jié)奏的舞動、幻想著自己一個又一個花式雙搖。可是……

　　“剛好及格就不錯了，一次比一次差……”老師和家長無奈嘆息聲和埋怨聲一直回蕩在我的耳畔。面對糟糕的體育成績，感覺真不是小事了。我堅定的拿起那個嶄新的跳繩，開始了不分晝夜的練習(xí)。炎熱的暑假到了，但沒有停止練習(xí)跳繩的步伐。每日我都在操場上迎接第一縷陽光，在飛揚的跳繩中親吻最后一抹夕陽。汗水浸透了我的衣衫上。汗水流過了我的眼睛，眼前模糊一片我干脆就把眼睛閉起來。寧靜的清晨只有跳繩拍打地面的聲音，在這寧靜的操場上格外清晰。開始小聲而羞澀有節(jié)奏的跳動著，接著不同一串串音符隨風(fēng)傳開，最后連成了一段美妙動聽的歌曲。每次堅持不下去的時候，我一直告誡自己，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。每次看見秒表中的自己又創(chuàng)新了新的記錄，就無比興奮。就是我堅持的.動力。功夫不負有心人，經(jīng)過這段時間的練習(xí)，雖然曬黑了臉，但是自己跳繩成績總算有了大大的提升，還學(xué)會了一直做不到的雙搖呢！

　　每次我揮舞跳繩雙腳起跳時，總感覺自己就像一個小精靈，在美妙的歌曲中自由舞蹈飛翔。向著夢想的方向飛翔前進，為夢想舞蹈，為最后成功而堅持。

跳繩的作文15

　　我的課余生活是豐富多彩的，以前我喜歡畫畫，打羽毛球，但是最近，我愛上了跳繩這項運動。

　　在我還沒上學(xué)的時候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時候，經(jīng)常失誤。爸爸說：“聽到‘啪’的一聲就跳。”我試了試，還是只跳了一個。我心想：跳繩真難。爸爸說：“你多加練習(xí)，一定可以。”

　　上學(xué)以后，我經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵我說：“別灰心，慢慢來。”爸爸的鼓勵給了我力量，于是我下定決心每天都堅持練習(xí)。過了兩個月，我就會花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。

　　跳繩不僅豐富了我的'課余生活，還鍛煉了我的身體，真的是課余生活中不錯的選擇。

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