鋼筆的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼匿摴P的作文，歡迎閱讀與收藏。
鋼筆的作文1
在一位小朋友的抽屜里，有一支鋼筆和一瓶墨水。自以為是的鋼筆自認為自己被主人寵愛，常常看不起墨水。
“你敢碰我嗎？黑煤炭！”鋼筆帶著傲慢的口氣問。
“不敢，不敢，鋼筆先生！”墨水謙虛地回答道。
“軟弱的.東西，我就知道你膽小如鼠！”鋼筆用更加輕視的語氣說道。
“鋼筆先生，請您把我的勸告聽進去，不要驕傲，不然主人也會不喜歡你的。再說，我并不是不敢碰你，也并不是軟弱，但是只要我們配合好…”墨水爭執(zhí)說。
“住嘴！”鋼筆發(fā)怒了，“誰叫你頂撞我這位大少爺！遲早有一天，你會被主人拋棄的！”
“鋼筆少爺，你不要這樣說，我們還是和睦相處，一起配合工作，不要吵了！”墨水友善地說。
“哼！”鋼筆說：“什么和睦相處，和你這個黑不溜秋的東西在一起，我感到羞恥，也不能把我尊貴的身份顯示出來！”
墨水聽鋼筆這樣說自己，就不再理會它了。
鋼筆從此以后就沒有沾過墨瓶里的的墨水，鋼筆頭漸漸干了，被主人扔進了垃圾桶，而墨水則幸福地生活在抽屜里。
鋼筆的作文2
一個沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來，一個高大而又模糊的背影從人們身邊走過樸素的衣著，整潔的頭發(fā)，還有那已經(jīng)退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。
張教師是一個已退休的老教師了，她的那支舊鋼筆無時不刻地陪在張教師身邊，紅色鮮艷的外殼已經(jīng)暗淡無光了，就連夾書的夾子也都脫落了。即便是這樣，它依然盡職地工作著。
每當上張老師的課時，每當看見張老師批改的作文時，我總能看見張老師熟悉的字跡。
記得有一次，張老師來給我們上課，一進教室我們就感覺到不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下。但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆，讓人看著都心疼。果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是生病了。張老師沒上的課還真有些不習慣，上課時我還一直想著張老師和她的.舊鋼筆每一次看到手中的鋼筆實時，就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出還需要改動的地方�，F(xiàn)在的成績可以說是它幫我們創(chuàng)造的。可是它也跟著張老師一起離開了我們的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習慣從來都是這樣，用的東西總是破的不能用了才換新的，舊鋼筆也是她樸素的見證。正是這平凡的樸素，才讓我永生難忘。
鋼筆，平凡的有點微不足道。如鋼筆般的張老師，卻深深地刻在我心中。
鋼筆的作文3
一個沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來，一個高大而又模糊的背影從人們身邊走過樸素的衣著，整潔的頭發(fā)，還有那已經(jīng)退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。
張教師是一個已退休的老教師了，她的那支舊鋼筆無時不刻地陪在張教師身邊，紅色鮮艷的外殼已經(jīng)暗淡無光了，就連夾書的夾子也都脫落了。即便是這樣，它依然盡職地工作著。
每當上張老師的`課時，每當看見張老師批改的作文時，我總能看見張老師熟悉的字跡。
記得有一次，張老師來給我們上課，一進教室我們就感覺到不對勁，只見張老師臉色蒼白，四肢無力，豆大的汗珠從她的臉上落下。但她仍然堅持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆，讓人看著都心疼。果然第二次上課，就換了一個老師，一問才知道是生病了。張老師沒上的課還真有些不習慣，上課時我還一直想著張老師和她的舊鋼筆每一次看到手中的鋼筆實時，就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出還需要改動的地方�，F(xiàn)在的成績可以說是它幫我們創(chuàng)造的�？墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開了我們的視線。
真懷念和張老師在一起的日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習慣從來都是這樣，用的東西總是破的不能用了才換新的，舊鋼筆也是她樸素的見證。正是這平凡的樸素，才讓我永生難忘。
鋼筆，平凡的有點微不足道。如鋼筆般的張老師，卻深深地刻在我心中。
鋼筆的作文4
在我的文具盒樓房里，居住著許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住著鋼筆姐妹。可這里面最好用、最漂亮的還要數(shù)鋼筆妹妹了。
這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因為它特別矮，只有一根中指拇那么長，可當你打開筆蓋，蓋在筆桿上時，它可就不比別人矮了！這桿鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫著：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時時刻刻都不能忘記學習”。筆蓋是淺藍色的，上面畫著一只懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一只勤勞的鴨子，它正在把一團紙扔進垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖，寫字時便不會把紙劃破，非常好用，它可以讓你的.把字寫得端正、整齊、漂亮。它特別聽主人的指揮，在寫字時，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規(guī)矩、聽使，所以，用它寫字非常快。大家都知道，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個大拇指那么長，可還是可以灌入讓我連續(xù)寫二三天的字墨水。
我非常愛惜我的這桿鋼筆，渴了，我就給它喝點兒墨，病了，我就當醫(yī)生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書、寫字。我覺得小鋼筆非常堅強，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒有責備我不小心，而是堅強地讓我繼續(xù)讓我使用它。
小鋼筆是我最好的伙伴，我學習、寫字都離不開它。
我愛我的小鋼筆。
鋼筆的作文5
一天我考到了好成績，回家時爸爸給我一支鋼筆，我一看， 竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆，這個鋼筆可是九元錢，上次我跟爸爸說，您能給我買一支九元錢的鋼筆嗎？我爸爸說不行，但是現(xiàn)在我爸爸竟然給我買了，我終于有我最喜歡的鋼筆了。
我拿了我的鋼筆后，我開心的跳了起來，說，謝謝爸爸，今天我開開心心的跑去上學，到了學校我坐到我的.座位，就立刻拿出書來讀上課了，老師讓我們寫字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫字，鋼筆好像一只小金魚一樣在發(fā)出閃亮的金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話會被別人偷去的。
我出去和同學玩，結果玩著玩著鋼筆不見了，我叫同學幫我一起找一找同學就過來幫我找，我們仔細地往回找一遍，沒有再找，還是沒有找到找啊找，最后在一個柱子上找到了�？墒悄貌坏�，為什么拿不到呢，原來是太高了，我們夠不著，好不容易找到結果，拿我的怎么辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個長木棍，我們也拿我都實在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個大人。就我們拿到給我們了我和同學們各回各家，回到家，我跟爸爸說了今天發(fā)生的事情。
我心愛的一支鋼筆終于回到我的手上了。
鋼筆的作文6
我想發(fā)明一種鋼筆，一種未來的鋼筆。
它是圓柱形的，身上有紅色、黃色、紫色、藍色的按鈕。別看它只有這些微不足道的裝備，這些按鈕可是有許多神奇的作用呢！現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧！
首先，它是一支節(jié)能、環(huán)保的鋼筆。現(xiàn)在，同學們用的'鋼筆都需要吸墨水。而它是一支太陽能鋼筆，紅色的按鈕可以讓它吸收和儲存太陽能。同學們不必再擔心做作業(yè)時沒有墨水了。
其次，它是一支會變色的鋼筆。筆桿上黃色的按鈕一個聲控裝置，就肩負著這個重大任務。普通的鋼筆只有一種顏色，而它卻不一樣，當同學們需要什么顏色時，只需對著按鈕輕輕地說出顏色的名稱，寫出來的字就會變成同學們需要的那個顏色。
另外，它還有保護視力的功能。筆桿上紫色的按鈕就負責這項工作。當主人的眼睛與作業(yè)本的距離沒有達到標準距離時，紫色的按鈕會發(fā)出警告，如果你不聽它的勸告，它就會自動斷墨讓你寫不了字，直到你的姿勢達標為止。
最后，它還有防盜功能。藍色按鈕是負責記憶和防盜功能，當你不小心把它弄丟時，一小時后報警系統(tǒng)響起，筆帽就會自動跳出螺旋槳，飛回主人身邊。
這就是未來的鋼筆，希望以后人人都能擁有這樣一支鋼筆。
鋼筆的作文7
一天放學后，鋼筆與橡皮和白紙發(fā)生激烈的爭吵，鬧得不可開交，到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快？
[好句]開頭設置懸念，引人入勝原來，鋼筆很得意，它對橡皮說：“我的本領可大了！老師拿我寫字，同學拿我畫畫，這次，我還讓小主人得了本次[刪除]手抄 比賽一等獎呢！這些都是我的拿手好戲，怎么樣？可是你們呢？土里土氣，你們[刪除]簡直不像愛因斯坦那樣為社會做出偉大的貢獻。”鋼筆被[刪除]的話這么 一激，橡皮憤憤不平地說：“你有什么好驕傲的？還記得嗎？上次你寫錯了一個字，害得小主人差點被老師罵，幸虧我來的及時，要不然你的腦袋和身體早都搬家 了！還說你功勞不小，我呸！”。這時，白紙沒好氣的說：“依我看，我的功勞最大，就算你鋼筆的`本事再大，可如果沒有我，你到哪兒去寫？寫在同學或老師臉 上？哈哈！再說，我身上寫的字得了書法比賽第一名，你們都差遠了”三個人沒完沒了的爭吵，并且，頭上都像火車冒煙一樣。
最后，它們提出了一個大膽“提議”——分手。白紙跑到大街上談自己的功勞，橡皮慢吞吞的走著，被路人踩得稀啪爛，鋼筆被清潔工人丟到了垃圾桶里，它們都后悔這樣做了，可是早知這樣，何必當初？
鋼筆的作文8
唉，其實我還真是一個地道的鋼筆控。對于各種各樣的鋼筆，我真的都非常的喜愛。不知道從什么時候開始，我就漸漸的不喜歡用水筆寫字了�？赡苁俏业呐笥岩彩莻�不折不扣的鋼筆控，她平時就喜歡在我面前說鋼筆有多么好用，在我面前展示她的鋼筆，也不知道什么時候開始我心里就很癢癢了。真的從開始對鋼筆的無動于衷，到后來的越來越喜歡。其實也沒有多長時間，主要是因為朋友讓我用了用他的鋼筆。那是我第一次真正意義上的接觸鋼筆，是一只百樂貴妃，首先是顏值太好看了，透明的鋼筆身，寫起來的感覺特別順暢，是ef尖，特別細，最重要的是那種寫起來的手感吧，實在是太舒服了，越來越喜歡這種寫字的.順滑感覺了，可能是從那個時候就開始怦然心動了吧。我越來越不喜歡水筆那種寫字有些卡紙的感覺了，只喜歡鋼筆了。實在喜歡這種感覺，沒有接觸過鋼筆的人，是不能體會我這種感覺得。
每次買到一支鋼筆，就好像拿到了全世界都沒有的珍寶一樣，小心翼翼的拿著，生怕摔壞了，碰到了，真的特別寶貝�？粗敲锤叩念佒�，都忍不住的看了一眼又一眼，真的有點魔愣了的感覺，反正就特別喜歡，不知道怎么去描述。反正就好想好好的去珍惜，比得到了什么都開心，像吃了蜜一樣。覺得拿著寫字都有一種莫名其妙地優(yōu)越感，反正感覺特別開心，前所未有的凱鑫
現(xiàn)在我就已經(jīng)是不折不扣的鋼筆控啦。對于鋼筆的喜愛不減反增，所以我更要努力的賺錢買鋼筆啦，買自己最喜歡的東西，心情也就會變得特別好了。
鋼筆的作文9
說到“心愛之物”，我們都會想起：男生的心愛之物是樂高，女生的心愛之物是洋娃娃，而我的心愛之物則是一支美觀實用的鋼筆。
這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”，上面還有幾個字：“中國硬筆書法等級考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來歷。
這一天，是一個既讓我激動又緊張。我準備考書法四級時，我的書法老師送了我這支鋼筆，老師微笑著對我說：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表著我對你每每付出的.辛勤汗水與你寫字的認真和堅持。祝你考試順利，加油！”我拿著這支鋼筆進了考場，我坐在位置上，手腳都發(fā)抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對我說的話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來。我超長發(fā)揮，通過了這場考試。
經(jīng)過這件事以后，我把這支鋼筆愛護的很到位：我把這支鋼筆放在盒子里，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會把鋼筆搞壞的，所以，我把它放在高處；每當我要把他拿出來用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時，不用它寫字的時候，我也經(jīng)常把它拿出來，用軟布清擦，放在手里仔細把玩，它真是我的寶貝。
這就是我的心愛之物，比起家里一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它，但是我會永遠珍藏著它，愛惜著它。
鋼筆的作文10
超夜，靜悄悄的，方方已睡熟了……突然，書包里的鉛筆盒打開了，只聽見鋼筆在說話：“瞧你這模樣，瘦得像根火柴棒，能中何用？”“你，你……”鉛筆氣得說不出話來，“你神氣什么呀！主人又沒把你當成無價之寶！”“誰說的，主人還不是經(jīng)常要用到我？遇到重要的.檔案保存的歷史文件，你還不是得退休，還不是得換我上場！”鋼筆瞥了他一眼。“你少得意，主人是個數(shù)學迷，經(jīng)常要畫幾何圖形，要是沒有我，就憑你這個‘吹牛大王’行嗎？”鉛筆得意洋洋地說。“嘿，主人不僅是個數(shù)學迷，更是熱愛語文，喜歡寫作，拿著他的文章到處投稿。
這時，就是我大顯身手的時候，哪輪得到你出手？我就像主人的貼身秘書，至于你嘛，頂多是個打雜工的，沒什么稀奇的�！薄鞍パ�，你們吵什么吵，還讓不讓我睡覺了！”橡皮打著哈欠，“你們別爭了，明天早晨，看看主人先關心誰！“好！”鋼筆和鉛筆異口同聲地回答。第二天，橡皮把這事告訴了方方。方方立即批評了鋼筆和鉛筆，說：“無論是誰都有優(yōu)點和缺點、長處和短處，但你們不應該排斥對方。”聽到這兒，鋼筆和鉛筆都紅著臉低下了頭。方方笑了一笑，“知錯能改是好樣的，以后，請你們互相合作，幫助我完成學業(yè)！”鋼筆和鉛筆握住了手，會心地笑了。
鋼筆的作文11
朋友，需要關心與愛惜，更要你對他的寬容與放心---題記
在我的藏寶箱中，有一支非同尋常的鋼筆。每當我看見這支鋼筆，就會想起我童年時的玩伴--戴子涵。
她個子不高，臉上常常掛著笑容，看起來無憂無慮。我們家住一起，又上同一個幼兒園，就成了朋友。周末時，我們總會一起看電視、玩游戲。在幼兒園時，兩個人一起畫畫，一起練字，一起唱歌，還一起跳舞呢！
馬上要畢業(yè)了，我們每個同學都托著自己的“寶物”互相交換。當我一瞄到心儀的禮物，抬頭一看，竟然是小戴！她左手握著鋼筆，右手拿著賀卡，用詢問的語氣說：“你喜歡嗎？這可是我珍藏了很久的一支筆�！蔽移炔患按亟舆^細細端詳：這鋼筆筆帽是銀色的，可筆身卻是棕色的，真特別呢。打開筆帽，暗藏玄機，筆還是暗頭的呢！再看筆尖旁邊還有金色小剪刀呢！尤其是我看到細心的小戴已經(jīng)幫我灌上墨時，我已經(jīng)想大顯身手一番，在紙上寫出我最喜歡的那首詩了。
時間一轉眼就過去了，這支筆我已經(jīng)珍藏了四年。我們還是保持聯(lián)系，像魯迅爺爺說的.一樣，“人生得一知己足矣”！我真想再和小戴一起重溫幼兒園的時光，回顧那些令人開心，令人驚嘆，令人難過，令人后悔的小事。四年后，聽說她上學后當了班長，當了學習委員呢！
這支鋼筆承接著我們的友誼，讓我們心中的一座“鋼筆橋”更加牢固。每當我看見這支鋼筆，眼前就浮現(xiàn)她掛滿笑容的臉龐。
鋼筆的作文12
筆尖傳來有些陌生的沙沙聲，這是我三年之后第二次觸摸曾經(jīng)的鋼筆。感覺那么的親切，卻也夾雜著幾分酸楚。——題記
這幾天發(fā)現(xiàn)自己的心越來越煩躁，恍惚間看到一支鋼筆的輪廓，我不耐煩的揮著手卻始終揮之不去。重新拿起這支筆，心里洋溢著對過去的`回憶和對現(xiàn)在的我的思考。
我用這支鋼筆寫這篇文章，那帶著鐵銹味的墨水始終讓我念念不忘。哦！這久別幾年的朋友還那么親切，那么無所顧忌。在這絕大多數(shù)人使用簽字筆的時代，鋼筆出現(xiàn)在我一個九年級學生手中，似乎總有一些那么不和時宜。
這浮躁的時代就像一個滿是鐵銹的齒輪，迫于無奈還要繼續(xù)轉動。便捷的簽字筆早已代替麻煩的鋼筆投入到緊張的工作中，急躁的人們似乎早已忘記鋼筆為他們帶來的安靜與閑適。
學會再一次握住鋼筆吧！它會讓你干枯的心茁壯成長；會讓你在這繁華喧囂的都市里為自己營造一片天地。雖然不大，卻能帶給你溫柔美好的氣息。它不需要粉飾就可以把你帶到竹林，帶到小溪旁，帶到空谷幽蘭，讓你享受你想要的寧靜。
只要一支鋼筆，不需太多，用你喜歡的墨色，勾劃屬于心靈的樂章。
只要一支鋼筆，不能再少，用你雋秀的字跡，訴說出只能告訴小布熊的秘密。
只要一支鋼筆，一支真正屬于你的鋼筆，重新在腦海中寫下藍黑色的墨跡，掩蓋五花八門的簽字筆。
猶如現(xiàn)在的我，坐在家中，抬頭是幾只在房檐下筑了巢的鴿子，低下頭喝著杯手磨的咖啡，用一支鋼筆。
浮想聯(lián)翩……
鋼筆的作文13
我的文具盒里躺著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……可我最喜歡的是那支藍白相間的鋼筆。
這支鋼筆瘦瘦的，頭上戴著一頂圓圓的藍色筆帽，筆帽旁邊還有一個筆鉤，可以直接掛在口袋上，也可以夾在書上。它穿著一件白色的外套，看起來干凈利落。打開筆帽，就露出銀色的筆尖，細細的筆尖中間還有一條幾乎看不見的.細縫，墨水就可以從筆尖流出來。旋開下半部筆身，就可以看見塑料管做的墨囊。當我要寫作業(yè)時，鋼筆就會毫不猶豫的來到我手中，默默無聞地工作著，幫助我寫出整潔的文字。
有時它陪伴我學習的太久了，因為肚子空了，也會罷工，這時它好像會對我說：“小主人，我實在太餓了，沒辦法工作了，你給我補充點能量吧�！蔽冶懔⒖探o它換上新的墨囊，它又會活力滿滿地進入工作狀態(tài)。因此，我也會十分珍惜它，每次用完，我就會給它帶上筆帽，把它放進文具盒里。
雖然有時候換墨囊有點麻煩，但是我并不會因此不喜歡它。我希望在今后的學習中，它能夠一直陪伴著我。
鋼筆的作文14
在我的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆，這不是一支普通的鋼筆，里面裝滿著父親對我的鼓勵以及支持。
準備就要期中考試了，我的語文成績和英語成績一直都很差，很害怕語文和英語考試不及格，當爸爸了解到這一情況的時候，就對我說不用考慮這么多，只要盡力就好。從這天起爸爸一有空閑時間的時候就會陪我一起復習，每當我遇到不懂的問題想放棄的時候，爸爸總會對我說，一定要相信自己，只有相信自己才會成功，如果放棄的話你永遠都不會成功，聽了這句話我半信半疑的，但還是相信了。我每天都堅持努力的復習語文和英語，當我遇到問題的時候爸爸總會不耐煩的為我詳細解答。
經(jīng)過了一段時間堅持不懈的.努力過后，終于迎來了期中考試。
當我拿著期中考試的成績單回到家后，我把成績單雙手遞給了爸爸我要讓他看看他女兒經(jīng)過一段時間不懈努力過后的成績。當爸爸看到我的成績居然從三十多名提升到了第二名的時候就對我露出了贊許的眼神，并且從包里拿出了一個禮物盒，說是送給我的禮物，我興奮的打開了禮物盒，只見里面是一支鋼筆，突然爸爸對我說，送你鋼筆是為了提醒你以后不管遇到什么問題都不要放棄，一定要堅持下去。
現(xiàn)在，雖然父親常年在外工作不在我的身邊，但父親說過的話卻時常圍繞在我耳邊，每當看到父親送我的鋼筆，我就會有不懈的動力去做每一件事情就像父親仍然在我身邊一樣。
鋼筆的作文15
我是一支鋼筆，每次，小主人都小心翼翼地把我放進文具盒里。
我的身體都是藍色的，筆帽在我的身體上半部，上端有一個掛鉤呢——那是我的小手，我的小手是金色的。你們不要瞧不起這個小小的掛鉤，它的用處可大啦！我會用我的小手緊緊抓住小主人的衣兜，小主人就可以把我隨時帶在身上了。筆尖是用不生銹的鋼制成的，頂端有一粒沙子那么大小的銥金，它經(jīng)久耐用，可以使人們寫起字來光滑、流利了。
我的身體下半部分，旋開它的保護殼。保護殼里有一細長而透明的管子，那就是我的腸胃，腸胃里有一個直通筆尖的運輸大道，人們將我的腸胃一按，就把里面的'空氣壓出來，再一放，墨水便進了我的腸胃，就這樣，人們就可以流利地寫出自己的名字。
有一次，小主人把字寫錯了，非常生氣，把我用力地扔在地上，我心里非常難受。但是等小主人心平氣和后，他又小心翼翼地把我撿起來，并擦干凈，放在桌子上。小主人還不斷地對我說：“對不起，對不起，”我心里開心極了。
這就是我，我可以幫助人們寫出自己想要寫出的東西了，你喜歡我嗎？如果喜歡，就牽著我的手把我?guī)Щ丶野桑?/p>
【鋼筆的作文】相關文章：
鋼筆的作文04-23
神奇鋼筆作文04-26
心愛的鋼筆作文05-02
鋼筆的故事作文06-06
關于鋼筆的作文02-12
我是鋼筆作文12-06
必備鋼筆的作文12-13
神奇的鋼筆作文03-25
2030的鋼筆作文04-01