枯萎的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的枯萎的作文，希望對大家有所幫助。

枯萎的作文1

　　和閨蜜逛街，喜歡魚的她，買了幾只，雖然經常養不了多長時間。沒有問過我的意見，有擅自給我買了兩張。我提著魚，哭笑不得，我從沒有養過小動物，這魚該怎么養？還沒等我發問，閨蜜已經噼里啪啦的說了一大堆，什么不要多喂食，小心魚撐死，要經常換水，魚愛干凈……。我推辭不要，可后來，卻還是跟我回到了家。

　　我把它們裝在一個好看的瓶子里，放在寫字臺的右角上。我可以隨時看到它們在水里游動。它們偶爾吐幾個氣泡，悠閑的樣子。第四天的'早上，我再去看它們的時候，卻不在吐泡泡了，而是用它那白白的肚子對著我，我立刻想到了兩個字“枯萎”。是呀，我的魚枯萎了。

　　我把它們安置在了花盆上，心里悶了一會，到冰箱里拿了一盒酸奶，卻又來到了花盆邊上，看著這兩條魚。

　　轉身，躺在了沙發上。

　　然后，我就開始做夢，夢見我的閨蜜出事了，立馬打電話給她，誰知，她還沒有起床呢，然后，對著我就是一頓臭罵。我笑了笑，沒事最好。看了看身上的抱枕，已經濕了一大塊，也分不清是口水還是淚水。媽媽會來了，“魚呢，死了？”

　　我搖了搖頭，“沒有，只不過是枯萎了罷了！”

　　“那跟死有什么區別？”媽媽問道。

　　我沉默了，是呀，有什么區別？嘴上卻說“枯萎還是有希望的，死去，卻是失去了希望！”我又重新回到了沙發上，我感覺，周圍全是魚的氣息，它有活了過來，不，也許是從來就沒有離開過我。閨蜜拉我去逛街，帶著我又去買金魚，“魚養的怎么樣啊？”“出了點小問題，”“換個魚缸”。

　　我聞言買了一個，他又送我了一條魚，我覺得那比我養的那條大了許多。不過，我謝絕了。

　　我的魚只是枯萎了而已。

枯萎的作文2

　　山坡上，有一片綠油油的茶花林。

　　每到冬春季節，茶花開了。每朵茶花有十幾片花瓣，層層疊疊，遠遠看去，像一只精致的小碗。茶花色澤鮮艷，有紅色、紫色、紅白相間……春風吹來，茶花香飄十里。

　　美麗的茶花林吸引了許多動物：小蜜蜂、小貓咪、小松鼠……他們都來賞花，流連于此，久久不愿離去。

　　這年春天，小貓來探望茶花姐姐，發現茶花姐姐不再像往日般漂亮，整個人無精打采，低垂著頭。仔細一端詳，只見茶花姐姐蠟黃色的臉上布滿了一個個小黑斑。小貓急忙探起身子，關切地問：“你怎么了？茶花姐姐。”茶花姐姐說：“人們在附近新建了一家工廠，工廠里有一個大大的'煙囪，每天從煙囪里冒出滾滾黑煙，頭頂上的藍天都不見了，每天灰蒙蒙的，空氣中都是刺鼻的味道，我每天呼吸著不新鮮的空氣，就變成這樣了。”

　　小貓聽了，氣急敗壞，立刻跑到工廠里，找到了工廠的老板。開門見山地跟他說：“先生，你的工廠排放的黑煙污染了空氣，連茶花都不能幸免，請你按照國家環保的排放標準，立即改造生產設備。否則，我就向環保部門投訴你。”

　　工廠老板一聽，自知理虧，連連點頭，拍著胸脯說：“放心，放心，貓先生，我一定立即整改。”小貓怕工廠老板言而無信，還讓老板簽下了承諾書。

　　一年多過去了，小貓再次來到那片茶花林，雖然花期已過，但是茶花樹上每一片葉子都是綠油油的，展現著勃勃生機。小貓心想：春天，我又能看到茶花姐姐美麗的笑臉了。想到這兒，小貓咧開嘴笑了。

枯萎的作文3

　　在我心中，快樂是永不枯萎的花，它生機勃勃，是旺盛生命力的表現，是我生命中亮麗色彩。

　　快樂，人皆有之。但不同的人對快樂的理解也不同。我認為：為了追求自己的理想，過自己想過的生活，這就是幸福，這就是快樂。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，一切都是瞬息，一切都會過去……”是啊，的確如此。悲傷知識短暫的，一切都將過去。過去的'過去。過去的就讓它過去吧，我們要向前看，要看到那朵永不枯萎的快樂之花，看到那火紅的太陽又從東方升起，看到幸福在向我們招手、向我們微笑。要看到在你孤獨時，快樂就是你的朋友；在你悲傷時，快樂就是你的安慰天使；在你遇到困難時，快樂就是你的希望之花。相信吧，快樂是不會枯萎的，永遠都不會。

　　人生，沒有了快樂就沒有了光明，那生命就沒有意義。因此，我的生命將是個五彩繽紛的世界，因為快樂圍繞在我身邊，在我孤單時陪伴我，在我傷心時安慰我，在我遇到困難時鼓勵、幫助我，快樂就是我的精神支柱，我生命的太陽……

　　快樂會與你同行，它會陪伴你走過每個風風雨雨的日子，它是你最知心的朋友，在你勞累的時候想想它，你會覺得很輕松。不過，快樂也容易溜走，但不要緊，只要你用心的去追求它，心境坦蕩，你就永遠快樂，永遠充滿希望。

　　當你成功時，你會快樂；當你與朋友們開懷暢談友誼時，你會跨了；當你手到老師表揚時，你會快樂’等你得到滿足時，你也會 跨了；當你考試考了第一名時你更會快樂……這些是快樂的跡象，最關鍵的是你心中施肥真正地快樂。

　　快樂不會枯萎，它需要用心去澆灌，用心靈去感悟，用生命去享受。正因為這樣，我的那朵快樂之花永遠不枯萎，我的生命也永遠不枯萎！

枯萎的作文4

　　康乃馨是一種美麗的花，也是一種很平常的花，所有的花店基本都能買得到。可是它又有很深的含義——是送給媽媽的最好的禮物，代表健康長壽的意思。

　　我昨天看到了這樣一篇題為《那支枯萎的康乃馨》的文章，當我看到這個題目的時候，有些疑惑不解：為什么是枯萎的康乃馨而不是鮮艷的康乃馨呢？一串串的問號在我腦海里，如果你想知道，讓我們一起往下看，把問號拉直，變成感嘆號吧。

　　這篇文章主要講了一個家境十分貧寒的大學生，在母親節這天，給媽媽買了一支康乃馨準備送給媽媽，本想給媽媽一個驚喜。可媽媽說：“只要你有出息，天天都是媽媽的節日。”孩子認為，媽媽的意思是說他亂花錢，所以，十分委屈。可他馬上意識到媽媽說話的意思。他沒有把那支康乃馨送給媽媽，而是把它夾在自己的日記本里，并在旁邊寫了一句話——獻給深愛著我的母親！

　　“只要你有出息，天天都是媽媽的節日。”這句簡單而樸實的話語中，表達了母親對孩子的多少愛，蘊含了對孩子的多少期盼！我想：她并不在乎孩子給她送什么，她不圖回報，她就想我們成為有用的人，對家庭有用，對他人有用，對國家有用！

　　我們在成長的過程中，母親不知傾注了多少心血，不知付出了多少艱辛，我們應該感恩母親，感謝她對我們的關懷與厚愛。但不只在于形式上的感恩，不在于表面上的感謝。而在于發自肺腑的'內心，而從內心深處迸發出來的真摯情感。因為媽媽的愛都體現在平時生活的瑣事上，體現在生活的點點滴滴中。媽媽的愛是無聲的，媽媽的愛是無形的。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛更是偉大的！

　　在這里，我相信，天下所有的孩子心里都珍藏了一支鮮艷的康乃馨，在這里，我也愿天下所有的母親健康！快樂！長壽！

枯萎的作文5

　　清新的早晨，準時起床的他一如往常認真的把羊糞小心翼翼的埋入了花盆，又澆上了早已精心準備好的水。

　　盆里種著的是一株玫瑰，一向高傲的她，高冷范十足，對身邊的一切都不屑一顧，但主人的施肥活動卻是她每周必修的`功課。身為花兒，她無法避免與不同的糞打交道的尷尬，諸如羊糞、豬糞、牛糞……都是她再熟悉不過的了。

　　她始終無法擺脫主人的掌控，也曾努力拒絕臭哄哄的糞類進入她擁有的純潔的土地。可惜前幾個主人有著超厚的臉皮、固執的強硬，硬是往土里深挖，埋各種糞，玫瑰自然也抵擋不住狂轟濫炸，只能由著他們肆意妄為了……

　　今天，玫瑰又像往常一樣，試圖抗爭，忍不住高聲喝道：“汝等骯臟卑賤，豈能侵吾華麗之地。”誰知羊糞卻出乎意料地停止了向下入侵。玫瑰大喜，眼見旗開得勝，便又繼續慷慨激昂地辱罵，而羊糞只低頭不語，默默的承受。就在此時，土中漸漸匯聚了水，水則不堪忍受玫瑰的無理：“你這鳥廝，卻是胡言亂語干甚？”玫瑰卻傲然反擊，滿不在乎：“要走便走，此處不留“X人”。”水輕聲與羊糞耳語：“吾倆與其緣分已盡，還是走吧！”玫瑰滿腹歡喜，難以言表。

　　一天之后，意外突發，玫瑰深感渾身乏力，身體由紅漸漸變黑，似已病入膏肓無力回天。

　　他帶著一個精神矍爍的白發老人，上了樓，白發老人若有所思，對著玫瑰仔細端詳后，堅定地搖了搖頭。他睜大了雙眼，久久的嘆息著……

　　玫瑰已經失去了生命，永久地枯萎了……因為她拒絕了不該拒絕的……生活中看似很多時候不起眼的付出，或許正是天使般的賜予……

　　在玫瑰最該開放的季節里，她卻枯萎了……

枯萎的作文6

　　話說，二郎神劈山救母，十萬天兵，終不悔！又說，孫悟空大鬧天空，百萬良師，奈我何！

　　這是過去連咿呀學語的嬰兒也能哼道的神話傳說，現在竟然有人在說：“劈山救母，那不是沉香嗎？”錯了，都錯了。電視模糊了我們的視線，也使我們更加無知。有人說，這是迷信，會蠱惑我們的精神，使我們變得腐朽。也有人說，這是糟粕，會毒害我們的思想，指引我們走向愚昧的深淵。錯了，都錯了。這不是垃圾，這是我們中華的瑰寶！凝聚了中華民族數千年的智慧精華，被我們這樣無情的`拋棄！當我知道，神農架出土了中國的史詩，我真的很高興。因為我覺得，只有有史詩的民族，才算是完整的！但是，當我發現，竟然有許多人不知道軒轅黃帝，我覺得，中華的神話在衰落。身為中華兒女，炎黃子孫，連自己的祖先也不認識，何談民族崛起，振興中華！沒有中華民族的氣節，無論怎樣的誓言都將如同泡沫，隨風飄散為中華之崛起而讀書，讀懂神話，這是首先必修的一門哲學課。為，在若干年以后，中國終將崛起。但是，任何人也不愿意看到，當問起自己的祖先，竟沒有人知道，他們還曾經是炎黃子孫！這樣，也許這個民族不會在久存了吧。

　　再說，中華民族名留青史，千年不敗，又如何！難說，炎黃子孫億萬同胞，百日蕭條，永不落！

枯萎的作文7

　　話說，二郎神劈山救母，十萬天兵，終不悔！

　　又說，孫悟空大鬧天空，百萬良師，奈我何！

　　……

　　這是過去連咿呀學語的嬰兒也能哼道的神話傳說，現在……

　　竟然有人在說：“劈山救母，那不是沉香嗎？”

　　錯了，都錯了。

　　電視模糊了我們的視線，也使我們更加無知。

　　有人說，這是迷信，會蠱惑我們的精神，使我們變得腐朽。

　　也有人說，這是糟粕，會毒害我們的思想，指引我們走向愚昧的深淵。

　　錯了，都錯了。

　　這不是垃圾，這是我們中華的瑰寶！

　　凝聚了中華民族數千年的`智慧精華，被我們這樣無情的拋棄！

　　當我知道，神農架出土了中國的史詩，我真的很高興。因為……

　　我覺得，只有有史詩的民族，才算是完整的！

　　但是，當我發現，竟然有許多人不知道軒轅黃帝，我覺得，中華的神話在衰落。

　　身為中華兒女，炎黃子孫，連自己的祖先也不認識，何談民族崛起，振興中華！

　　沒有中華民族的氣節，無論怎樣的誓言都將如同泡沫，隨風飄散……

　　為中華之崛起而讀書，讀懂神話，這是首先必修的一門哲學課。

　　為，在若干年以后，中國終將崛起。

　　但是，任何人也不愿意看到，當問起自己的祖先，竟沒有人知道，他們還曾經是炎黃子孫！

　　這樣，也許……

　　這個民族不會在久存了吧。

　　再說，中華民族名留青史，千年不敗，又如何！

　　難說，炎黃子孫億萬同胞，百日蕭條，永不落！

枯萎的作文8

　　清晨，陽光明媚，我走到窗前，看著外公站在那一片枯萎的花前，露出了燦爛的微笑。

　　秋天的花兒一棵棵死氣沉沉的，但不管怎樣，外公也會來給花兒澆水，他是不會讓任何一個人來澆水的。就在這時，我剛剛從夢中睡醒，會迅速地穿好衣服。外公正在給他養的花澆水，他那花的頭發，顯得他很蒼老，他用他那專注的眼神，盯著那一片花，外公在澆水時不能有人在后背講話，這樣他會擔心有的花沒澆到水，突然外公看了看我說：“孫女，等我走了后，你一定要給我好好照顧它們，不然，它們會傷心的。”因為外公把花當小孩一樣保護它們，把每一朵花都養得枝繁葉茂。

　　“知道了外公，我一定會把這一片美麗的花給養護好的。”我一本正經地說。接著外公便告訴我怎樣給花澆水。先拿出一個噴水壺，把水裝進去，再按上按鈕，就可以噴在每一朵花上。外公已經到了花甲之年了，可他還在給花澆水。

　　時光總會和我們作對，當你想做一件事時，老天爺也會和你作對。一場突如其來的疾病，讓外公再也澆不了花了，因為他將住進醫院。外公去了醫院，澆花的'事就由我來做了。只要我不仔細，就深怕外公回來罵我。直到有一天，外公沉浸在睡眠當中，慢慢地離開了世界。

　　難道外公再也回不來了嗎？那以后誰陪我聊天？誰陪我散步？我的大腦中總是想個不停。

　　當我再次站在那一片枯萎的花前，心總是很想哭，但又哭不出來。我總會想起外公在給花澆水，澆完后，站在那一片枯萎的花前再次露出了那燦爛的笑容……

枯萎的作文9

　　20xx即將逝去，許多人都在憧憬著自己的夢想，理想。可是，有沒有誰能真正地努力奮斗過？正如黃家駒的歌詞里說唱：“原諒我一生不羈放縱愛自由，那會怕有一天會跌倒。”是啊，夢想并不容易實現。夢想如天空中的點點繁星，數之不盡；夢想如茂盛的小草，好不容易長出來又枯萎。

　　就如我一樣，當我用鼠標輕輕地點擊征文大賽時，我心中的焰火早已火火雄壯，不停地燃燒著，當我用鍵盤輕輕敲擊時，就已知道我離夢想已經并不遙遠了。我，正在努力著。

　　花開花落，總會枯萎。就如20xx年即將逝去，20xx年又再度重生。我，已準備好了！

　　黃家駒，一代“音樂瘋子”，他，從來沒放棄過自己的.理想，最后，取得成功。

　　我家樓下的一個小男孩，因小兒麻痹，導致一只腿瘸了。他熱愛棒球，每次我下樓打球時，在婆娑樹影之中，總能看到他那一瘸一拐去異常堅定的身影。每當一個棒球飛出去時，對他來說，無疑是個巨大的痛苦。每當我看到他那額頭上滿滿的晶瑩的露珠。那一次，我下樓打籃球時，看到小男孩的媽媽撫著她的兒子，一步一步的向那棒球走去，我連忙跑過去，猶豫了一下，還是把棒球拿回給了小男孩。他對我笑了笑，那天真無邪的笑容真讓我心碎。沒想到，那小男孩做出了一個舉動，讓我驚訝不已：他拿起棒球丟了出去。他對我說："姐姐，我的夢想我自己實現，讓我自己去做吧！"我不知為什么，總有一種熱血沸騰的感覺。

　　是啊，每個人都有著自己的目標，都在奮斗著。那么，朋友你呢，你是否正在為著自己的夢想而努力著？你是否正在奮斗著？讓我們迎接20xx，一起向夢想奔去吧！

枯萎的作文10

　　茉莉，許多人愛它，愛它高雅不俗的芬芳，愛它潔凈白哲的花瓣，愛它含蓄而不妖艷的姿容，然而大家所愛的都是生命的顛峰—含苞的、盛開的，卻沒有人愛，朵年華老丟 —枯萎的茉莉。 每一個生命都有一段光輝燦爛的歲月:曇花的霎時一現，玫瑰的嬌艷，還有年輕的我們，這些綺麗的歲月有的是屢經風吹雨打而復得的，有些得來毫不費力氣，因此生命的意義在二者之間便迥然不同。

　　所以，當年輕的生命隨著歲月老去時，夾雜的也是感嘆與贊美。 桌上的茉莉已枯萎，不復以往的芬芳，然而在殘余的瓣脈間，我似乎看到生命的光輝。枯黃的`肢體間，似還飄送著幾許的清香，也許它正欲利用殘余的生命、殘余的力量，給人類、給周圍的環境留下一點什么，告訴大家;“我們的生命曾經燦爛過……” 枯萎的茉莉，其實也很美，正如一位歷經搶桑的老者。

　　永恒的生命是永不枯萎、衰老的，只要他們真正活過，真正地為一世上做一點什么，那也就夠了，那怕是一件微不足道的功跡。“枯萎與衰老”不過是歲月的痕跡，也許光陰嫉妒你的美，于是用刀刃在每個生命軀體上刻上一道疤痕，但它們無論用如何銳利的刀刃，卻刻不到真正的生命，刻不了永恒的美。 茉莉啊，茉莉，你讓我明白了永恒是什么，你讓我知道一個真正美的事物并不因時光的茬蔣而改變。我將不丟棄你，我要讓你在書扉里靜靜地躺著，讓你的清香伴著我編織每個屬于年輕人的夢。

枯萎的作文11

　　三天前還嬌艷的玫瑰，枯萎不在暴雨下。

　　——題記

　　剛搬進新屋，我就吵著媽媽買玫瑰，酒紅酒紅的，多有情調。在媽媽的精心培育下，澆定時定量水，修剪枝葉，那盆賣主都放棄掉的玫瑰，意外地綻開了。竟然在最冷的那幾天，含苞綻放。媽媽的臉上也露出了甜甜的淡笑，還向我自嘲：這花像我一樣美。可惜的是，不過三天時間，卻像做錯事的孩子，低下了頭。這花不是枯萎在暴風暴雨下，而是在陽光明媚的下午，死了，曬死了。

　　枯萎的不是花，是黯淡。是媽媽臉上的.黯淡，是絢爛一會后的黯淡。花的一生不過三個過程：開花——枯萎——留下花粉，如此短暫，有人說，花的一生是微不足道的，花的一生是一個悲劇。像泰國人妖一樣，美麗神秘，人老珠黃時候，等待的只是死亡，卻有人享受這過程，你說他是不是變態？錯了，平庸地度過一生，還不如曾經地風光。這種人，是有想法的。人的一生必須經歷無數的磨難，才能破繭成蝶，從幼稚懵懂到成熟穩重。也許有的人一出生就含著金鑰匙，這種人，卻是無法經歷大風大浪，還不如一朵花。

　　為什么玫瑰終究枯萎了，不是人生的風浪，確實溫暖的陽光？好比熬了許久，誠實了許久的人，經不起利益的誘惑。

　　如果人生是一個悲劇，結束自己人生的是一個悲劇，結束他人人生的是一個悲劇，那么沒有開始的人生更是一個悲劇。

　　沒有什么值得一個人去放棄自己的人生，花，很珍惜那過程。我們只是世界很小的一角，只需要享受我們的人生。

　　枯萎的不是花，悲哀的不是人生，而是花與人對生命的思考。

枯萎的作文12

　　多少次，你留給我的，是遠去的背影，

　　多少次，你留給我的，是冷漠的表情，

　　多少次，你留給我的，是過去的回憶。

　　我不明白，六年友誼是如此的脆弱，可以告訴我原因嗎？或許吧！這只是我一個人唱的獨角戲，又或許你沒把我放在心上，僅是一個路過的.朋友，曾經的朋友。但是，我們曾經擁有過許多快樂……

　　我和你，兩小無猜，一起袒露心中的快樂，心中的悲傷，心中的郁悶。一起玩耍，一起“打架”一起哭泣，一起學習，一起回家，一起……

　　但是……

　　這只是我和你擁有過的曾經。

　　現在和你一起哭泣的，不再是陪你六年的我。知道嗎？當我傷心時，沒有了熟悉的你的安慰了。好想念你的手帕的香味喔！

　　現在和你一起玩耍的人不再是陪你六年的我了。知道嗎？我一直在旁邊看者你們，當你玩耍時。期待著你會回來陪我的。

　　現在和你一起回家的人，不再是陪你六年的我了。知道嗎？我自己一個人在你們后面，看著你們說笑。

　　知道你是否覺察到這一切變化。但我很清楚，我現在僅是你一個普普通通的朋友，這，僅是我一人在唱獨角戲。

　　眼淚。忍了很久，很久，可它……還是會不由自主地流下來，可以，可以遞上一張手帕嗎？

　　回想起當年的海誓山盟：我們的友誼天長地久。可……這才幾年，這一切都變了，變了。

　　六年了。我和你共建的友誼之橋也滿六歲了。可它卻經受不起風吹雨打，已搖搖欲墜了

　　可以嗎？可以把它建結實點嗎？

枯萎的作文13

　　當你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。——題記

　　月考考完了，心里面沒底，我有了種前所未有的未知與恐懼，覺得B列離我是那樣近……無論怎樣，成績已成定局，所有事物已經定格。至于成績，取決于我們當時的態度。

　　整個年級的精英，都匯聚在我們考場，我就像一個偶然的學霸，夾雜在真學霸之間。我的`能力，微不足道，而他們，卻不可戰勝。這讓我有了種壓抑的、恐怖的心理暗示：“我無法戰勝他們。”

　　但這并不是理由。

　　片面的復習，讓我在數學試卷面前變得潰不成軍、不堪一擊，考前的豪言壯語和信心滿滿，在這一刻都化為了泡影。那個沉重的99分，讓我抬不起頭。雖然只是估的分，但也反映了我最近的真實水平。數學不好，是拖累我成績的主要原因。誰都不想讓它成為常態，早預習、多做題才是我的出路。

　　政、史、地、生沒啥說的，和上回應該差不多。試卷上多了許多主觀性題目，也多了一些例如“珠峰為什么會增高”的無厘頭題目，讓我耳目一新的同時，也讓我無從下筆，但好在我結合了課本，將其逐一擊破。只要發揮出真實水平，那就是最好的。

　　現在回過頭來仔細一想，其實整場考試也沒那么糟糕，除了數學有些失常，其他的也都挺好。過度悲觀，只會讓我士氣大減，但我必須理性對待錯誤，發現不足，查漏補缺，這樣才算是沒白考。

　　愿往事隨風，我不再憂傷。

　　考完了。

　　所有的一切也會好起來嗎？

　　或許是個迷……

枯萎的作文14

　　秋風輕浮地摸著面頰，仰望天空，蒼穹還是那個顏色，清澈明亮，不含一絲雜色。就像那一排坐在石墻早就被風干的背影，純真無瑕。在那早就荒誕不經的庭院中，我靜默地望著院中一排石墻。那些各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠，我心中那一抹塵封的記憶毫無征兆的投影在我心間。好像就在昨天，就在眼前。可那是十年前的故事了，流年帶走了安徒生的彩虹，滲給我的只是傷感與落寞，和那凝固的身影。

　　輕輕地踩在泥濘的小道上，嗅一嗅其著他院中傳出的桂花香，摟著稍稍有些刺骨的秋意向前獨走。幾道身影從我身上穿過，就這樣無牽絆地向前跑，嬉戲著。那些身影的笑聲徘徊在我的腦海，經久不息。身影越跑越模糊，越跑越遠，我忽然驚醒似的想要抓住它們，卻是徒勞。恍惚之間，幾道輪廓消融在夕陽下。我怔了一下，失聲地笑了笑，不再追問他們為什么不能停留。那幾道瘦小的身影，也會就像那些掠過的紅蜻蜓，也會在我的`歲月中慢慢不見，緩緩地定格在夕陽的懷抱下。

　　我繼續兀自地向前走著，走過我記憶中一片片碎片拼成的傷懷。人生也許就是這樣分分合合，花開花落便又是雨季。但蒼穹還是那么明亮，仿佛能倒映我的青春。我們就這樣從不安中走向成熟，或多或少這就是成長開場白。為什么我要把它們握得那么緊了？該放下了，生命也不是為了這一種色彩。“不要去感慨，因為你曾經擁有”，我緩緩地也走向夕陽的懷抱。

　　夜悄悄地蓋住天空，只有幾盞路邊靜悄悄地，陪著屋檐下的我一起一百三十五度仰望著星光，星河橫掛在天空，靜默的空氣中帶少許的濕潤。夜深了，我輕身回到屋子里，還剩石凳上的余溫陪著天空中的那些光芒。那些生命是否也曾有過千言萬語，但卻埋藏在塵埃的夢里？

枯萎的作文15

　　窗外下雨了，陰沉的云層讓整個世界都顯的暗淡無光，心情不明白是好還是壞，有點沒有方向，恍惚，無力，還是浮躁，有點琢磨不透自己，這種狀態有點虛幻。

　　這點雨也無法讓我認清自己，不想要這樣的感覺，但這足夠說明我現在的心態，把自己鎖在一個無人問及的屋子，讓自己深陷黑暗，因為現實的刺痛我無力承受，或許不僅僅是我，而是我們，青春已過，無論是草樣年華還是花樣年華，除去已過的美好年華，在這青春枯萎的.季節，我們傻傻的被現實扔在黑暗中了，在其中摸索前進，讓自己能夠走出這片滿是迷茫的十字路口。

　　兒時的記憶中，夢想是美妙的詞匯，參半著童真和快樂，夢想就是一好吃又好看的蛋糕，想著心甜，說著嘴甜，長大后當自己準備好去實現他的時候，卻漸行漸遠了。

　　在改革開放的春風下成長起來的我們，老師說我們趕上了好時代，我們承載的使命為祖國偉大復興而努力奮斗，這種使命感也空前的高漲，現在看來這種使命感不能給我們帶來啥，因為在現實生活中被漸漸瓦解了，因為我們現在要為自己的衣食住行分擔更多的精力，夢想在此時顯得軟弱無力，這是種磨練，所以必須在黑暗中掙扎。

　　現實太刺眼，看到光明還是找不到前進方向，因為前面擋著玻璃。適應了黑暗，才能在黑暗中看清五指，明確黑暗中那點點的光亮，那光亮就是夢想。黑暗中的夢想總是漸行漸遠。

　　我們的青春漸漸枯萎，將變成肥沃的土壤，經歷過黑暗再次破土而出，那萌芽就是我們的夢想！

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