笑聲的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的笑聲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑聲的作文1
“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規則是這樣的:一個同學做“老鷹”,一個同學做“雞媽媽”,其他的人做“小雞”,后面的`“小雞”拉著前面的“小雞”一個接一個跟在“雞媽媽”后面。“老鷹”來捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。
經過一番討論,決定“老鷹”是李睿婕,“雞媽媽”是陳睿安。
游戲開始了,李睿婕迅速的撲向小雞,陳睿安也不甘示弱,迅速移動,讓李睿婕撲了個空。突然,李睿婕來了個“聲東擊西”,陳睿安慌了,一急之下,陳睿安來了個“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時,同學笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們的笑聲仍在操場上回蕩。
笑聲的作文2
如今,滿地的青綠,黃得可以。我的心也許也只是平淡,不再期盼成長。已不再猶豫,那么長大又意味著什么……長大后,世界就沒有童話;長大后,會失去從前的洋娃娃。
這天瑩的妹妹“霜”到寢室,只有她們兩人的媽媽,她們和我。我們聊著天。也許,這豈是偶然,霜,笑了,那笑里夾雜著心靈的純凈,沒有一絲假意。我和瑩,也笑了,但那笑里卻含著幾許憂傷,笑聲依舊融在雨里,平日里,我的笑聲總掛滿天際。在那偽裝的笑后,也是脆弱的心。
每每傷心,都用笑來掩飾自己,大聲地笑,真情地笑最終只有化為空虛,也許在夢里。
童年的'笑聲掛在彎彎的月牙兒上,童年的笑聲撒在棉花糖里。只有心會容許……請讓我擁有微笑的記憶。
笑聲的作文3
傍晚,媽媽不知去哪了,我到處找也找不到。只剩下我一個人在家,我在樓頂站了一會兒,天陰沉沉的還刮著風,遠處的房屋和樹木都灰蒙蒙的。太冷了,趕緊下來。
這時,爺爺帶哥哥、趙楠、玉婷、還有小譽康回來了,我們在我的`小床上蹦呀、跳呀,還拿抱枕互相攻擊,咯咯咯咯、嘻嘻哈哈的笑聲飄的滿屋都是。一會兒,又跑到媽媽的床上玩。玩累了我們都停下來逗小譽康。
今天玩的可真開心。
笑聲的作文4
冬天到了,鵝毛般的大雪下了下來,樹葉披上了雪襖,地上鋪上了一層厚厚的雪毯,到處銀裝碩果,冰天雪地。
我們來到雪地上,玩打雪仗、擲雪球的游戲。玩累了,我們開始堆雪人。我們先滾一個大雪球,再滾個小雪球,然后把兩個雪球放在一起,小的.在上,大的在下,接著用小石頭做眼睛和鼻子,用胡蘿卜做長鼻子,給雪人手上拿著一把掃帚,給它圍上了我最愛的圍巾。一個雪人就大功告成了,我們圍著雪人又唱又跳,開心極了。
我們的笑聲震得樹上的雪末兒也隨風飄揚起來……
笑聲的作文5
早晨上學時,天陰沉著臉。爸爸吩咐我帶上雨傘,我卻不聽勸說。走到半路,大顆大顆的雨滴夾著寒風落下來,像篩豆子似的,打在臉上讓人頓生痛感。我冒著風雨跑到學校,衣服都濕透了。
走進教室,凍得我直打哆嗦。心想:如果有一件干衣服替換,該多好啊!班長像猜透我的心思似的,脫下自己的長外套向我遞過來。我迫不及待地脫下濕衣服,穿上班長遞過來的外套。
我的個子比班長矮半截,穿上班長的.衣服,立刻成了一個小矮人,同學們看著我都笑了起來。于是班長開腔了:“有什么好笑的?不就像古代的秀才嗎?”說著,她自己也笑了,同學們也笑得更歡了。
我低頭看一看自己的模樣,是挺好笑的。教室里的笑聲充滿了愛。
笑聲的作文6
清脆的下課鈴聲響了,同學們像老虎一樣沖出了教室,操場上立刻便熱鬧起來了。瞧!我們班的大班長正在和同學們踢足球呢!我跑過去問他們是誰帶的球,卻沒有人理我,都在專心的踢著足球,我仔細的一看,原來他們正在比賽,老師也在那里指導他們呢。看!那邊還有幾個比賽呼啦圈的呢,前面三個同學做的動作很精彩,可以連續旋轉很長時間,并且還能表演出幾個花樣呢,可是輪到任浩宇同學上場比賽的`時侯就手忙腳亂了,連衣服都轉掉了,惹的大家哈哈大笑!
上課鈴響了,同學們跑回到教室之后,都熱的扒在桌子上一動不動,就像被烤熟了的紅薯灘在了那兒。老師看到后說我們下課是老虎、上課是綿羊,我就是想不明白到底是什么意思。
笑聲的作文7
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們像一道道閃電飛奔到操場上,開始了豐富多彩的課間活動。
有的同學在歡快地跳短繩。有的成群結隊聚在一起,邊打著節拍唱著歌邊跳大繩,有的同學在打乒乓球,你一拍我一接,個個都是乒乓球高手。操場上,笑笑和他的好朋友在踢毽子,看,笑笑把毽子往空中一拋,毽子往下墜落時,笑笑一抬右腳穩穩地接住了毽子,又反腳一踢,毽子又向空中飛去。彩色的'毽子一上一下好像蜻蜓點水,好玩極了!
操場上真熱鬧,同學們玩得很開心!
笑聲的作文8
春天,悄悄地來到校園里。
校園里的那幾棵樹不知何時生出了小孩子似的葉苞,努力地探著頭,企圖看得更遠。
小嫩草也鉆了出來,在微風中聊著天。
走在春天里的`孩子們,似乎都顯得朝氣蓬勃,充滿活力。
他們在心底輕輕地說:“春天來了!春天到我們的校園里了!”
我們全神貫注地聽著老師講課。
春姑娘悄悄飛進我們的教室里,輕輕拂過我們的臉頰,給我們帶來幾分恬靜與舒適。
“丁零零……”同學們立刻涌到了操場邊。
你聽,孩子們快樂的“
笑聲的作文9
提著剛買來瓶裝的汽水上著樓梯。不料,腳下一滑,自己沒摔倒,汽水卻摔得粉碎。拿著瓶子的碎片上樓,開門的時候。一霎時,差一點把手劃傷!
拿著剛穿兩天就壞了的鞋,去找店主維修。店主二話沒說,接過鞋就開始修了!心里的不快之意不由自主的消失得無影無蹤了!一股暖流流到了心中!
生活就像一面鏡子,你對它哭,它就對你哭!你對它笑,它就對你笑!
其實人生就是一盤棋,而與你對弈的.是命運。即使命運在棋盤上占盡了優勢!即使你只剩下最后一盤殘局!你也不要推盤認輸。因為人生往往就是在堅持中轉機!沒準什么時候,你就打對方一個“悶棍”
讓我們微笑面對生活吧!不要吝嗇的笑聲,讓真誠的笑聲帶給我們浪漫人生!!!
笑聲的作文10
馬上就要畢業了,我最難忘的是小伙伴的笑聲。“哈哈哈”一聽這聲,就知道這是王彪的笑聲,他的笑聲有點“奸詐”,可讓我們覺得他很開心,天天和謝韋林一起十分開心,天天如此。
郝元培的笑聲有點低,上課回答問題時,在第一排的老師都很難聽見他的回答,不過他和我說話時,聲音就不覺得低了,有一次,她和媽媽打電話,聲音變得很低,如果不是我在他跟前,真的聽不出這聲音是他發出來的。
這時,我的耳邊想起了熟悉的笑聲:得獎時的'笑聲,元旦時的笑聲,啊!友愛的笑聲,充滿幻想的笑聲!就是我們班的笑聲。他藏在我腦海的深處,讓我永遠記住母校。
笑聲的作文11
記得去年放寒假的時候,下了一場大雪。
第二天早晨,打開窗戶,看著眼前的景色,我驚呆了:一夜間,大地便鋪上了一層雪白的地毯,樹上、屋頂,都蓋上了一件溫暖的棉襖。我興奮極了,我叫媽媽帶我出去玩,媽媽就帶我去了植物園玩了。
在坐車的`路上,窗外也是白茫茫的一片。在車上,看到秀多人對窗外的雪景很興奮,因為南方是很少下大雪的。
過了半個小時左右,終于到了植物園。我和媽媽一路走一路看,看到很多人在植物園的草坪上堆雪人、打雪仗、滾雪球,還聽到了許多快樂的笑聲。我和媽媽也玩起了打雪仗的游戲,兩個人扔來扔去,玩得不亦樂乎。
雪給人們帶來了希望,給人們帶來快樂。給人們帶來一個潔白的世界。
笑聲的作文12
校園里有很多的學生,但是,笑聲更多。
我們有六個班級,12間教室。一年級的笑聲也許沒有很大聲,但是,那也是笑聲啊。二年級的笑聲或許比一年級的大聲,但是……獨我們班的笑聲是最大聲的。因為我們班是最最最搞笑的一班了。也是成績最好的.一班,成績好,那當然笑聲也自然變多啦!如果我們班體育課那就會讓整個學下不得安寧的,會鬧翻天的。那這時,就當然是操場最多笑聲啦。
校園里的笑聲是最多的,也是擁有最多甜美的笑聲的一所學校。
笑聲的作文13
星期二下午,我們學校舉行了一年一度的踢毽子比賽。看,操場上沸騰極了!
當輪到我們班比賽時,我的心怦怦直跳。哨子一吹響,我們全體同學就開始一下下地踢起來。我拿著粉色的毽子左一下,右一下地踢著。看,小小的毽子真像一只可愛的小鳥上下飛舞呀!我旁邊的同學也不甘示弱,一次一連踢了好幾下呢!“鎮定!鎮定!”我心理暗暗地鼓勵自己,這可是為班級爭光的`時候呢!全班同學也都屏住了氣氣息。
比賽結束后,我踢了41下。大家相互議論著自己踢了幾下,有幾個同學已經迫不及待地在算我們班總共踢了多少下呢!真希望我們班能拿回一個第一名呀!我想,只要齊心協力,就一定取得優異的成績。
笑聲的作文14
在學校里我是一個開心果,時不時就會爆出一些笑料,這一回,我又當著同學們的面開了一個不大不小的玩笑。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們都唉聲嘆氣起來:“唉,這次考試沒考好,回家又得挨媽媽罵了,”由于我考得比較好,所以我和其他一個考得挺好的同學商量了一下,準備開個玩笑讓同學們高興一下。
“好了,同學們,下面由索瑩潔同學為你們表演。”同學們丈二和尚——摸不著頭腦,心想考壞了還有心思表演。
我“呼”的`一下站了起來,說:“老索、老索,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭。”說著便鼓起腮幫子。同學們一愣,然后便哈哈大笑起來。
同學們的笑聲就是我的動力,我一定用盡我的全力,成為一個名副其實的開心果。
笑聲的作文15
“丁零,丁零”孩子們敲鐘來到操場。啊!原來是期待已久的體育活動課。
啊!大家在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們都選擇洛洛作為“鷹”,因為它跑得更快;我們選來當“母雞”,是因為他手長,能保護更多的“雞”。
游戲開始了,老鷹飛到了小雞的身邊。母雞用她寬大的手擋住了老鷹的去路。“鷹”再次攻擊“雞”,而“母雞”也不例外,再次擋住了“鷹”的.去路。“鷹”生氣了,費了很大力氣去抓“雞”。“雞”們嚇得又跑又跳又叫,好像真的要被“鷹”抓住一樣。啊,老鷹終于跑不動了。“雞”們開心地笑了。
鈴聲又響了,孩子們不情愿地回到教室,但孩子們的笑聲在操場上揮之不去。
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