笑聲的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的笑聲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑聲的作文1
“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規則是這樣的：一個同學做“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其他的人做“小雞”，后面的`“小雞”拉著前面的“小雞”一個接一個跟在“雞媽媽”后面。“老鷹”來捉“小雞”哪只被抓到就和“老鷹”交換。
經過一番討論，決定“老鷹”是李睿婕，“雞媽媽”是陳睿安。
游戲開始了，李睿婕迅速的撲向小雞，陳睿安也不甘示弱，迅速移動，讓李睿婕撲了個空。突然，李睿婕來了個“聲東擊西”，陳睿安慌了，一急之下，陳睿安來了個“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時，同學笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的笑聲仍在操場上回蕩。
笑聲的作文2
如今，滿地的青綠，黃得可以。我的心也許也只是平淡，不再期盼成長。已不再猶豫，那么長大又意味著什么……長大后，世界就沒有童話；長大后，會失去從前的洋娃娃。
這天瑩的妹妹“霜”到寢室，只有她們兩人的媽媽，她們和我。我們聊著天。也許，這豈是偶然，霜，笑了，那笑里夾雜著心靈的純凈，沒有一絲假意。我和瑩，也笑了，但那笑里卻含著幾許憂傷，笑聲依舊融在雨里，平日里，我的笑聲總掛滿天際。在那偽裝的笑后，也是脆弱的心。
每每傷心，都用笑來掩飾自己，大聲地笑，真情地笑最終只有化為空虛，也許在夢里。
童年的'笑聲掛在彎彎的月牙兒上，童年的笑聲撒在棉花糖里。只有心會容許……請讓我擁有微笑的記憶。
笑聲的作文3
傍晚，媽媽不知去哪了，我到處找也找不到。只剩下我一個人在家，我在樓頂站了一會兒，天陰沉沉的還刮著風，遠處的房屋和樹木都灰蒙蒙的。太冷了，趕緊下來。
這時，爺爺帶哥哥、趙楠、玉婷、還有小譽康回來了，我們在我的`小床上蹦呀、跳呀，還拿抱枕互相攻擊，咯咯咯咯、嘻嘻哈哈的笑聲飄的滿屋都是。一會兒，又跑到媽媽的床上玩。玩累了我們都停下來逗小譽康。
今天玩的可真開心。
笑聲的作文4
冬天到了，鵝毛般的大雪下了下來，樹葉披上了雪襖，地上鋪上了一層厚厚的雪毯，到處銀裝碩果，冰天雪地。
我們來到雪地上，玩打雪仗、擲雪球的游戲。玩累了，我們開始堆雪人。我們先滾一個大雪球，再滾個小雪球，然后把兩個雪球放在一起，小的.在上，大的在下，接著用小石頭做眼睛和鼻子，用胡蘿卜做長鼻子，給雪人手上拿著一把掃帚，給它圍上了我最愛的圍巾。一個雪人就大功告成了，我們圍著雪人又唱又跳，開心極了。
我們的笑聲震得樹上的雪末兒也隨風飄揚起來……
笑聲的作文5
早晨上學時，天陰沉著臉。爸爸吩咐我帶上雨傘，我卻不聽勸說。走到半路，大顆大顆的雨滴夾著寒風落下來，像篩豆子似的，打在臉上讓人頓生痛感。我冒著風雨跑到學校，衣服都濕透了。
走進教室，凍得我直打哆嗦。心想：如果有一件干衣服替換，該多好啊！班長像猜透我的心思似的，脫下自己的長外套向我遞過來。我迫不及待地脫下濕衣服，穿上班長遞過來的外套。
我的個子比班長矮半截，穿上班長的.衣服，立刻成了一個小矮人，同學們看著我都笑了起來。于是班長開腔了：“有什么好笑的？不就像古代的秀才嗎？”說著，她自己也笑了，同學們也笑得更歡了。
我低頭看一看自己的模樣，是挺好笑的。教室里的笑聲充滿了愛。
笑聲的作文6
清脆的下課鈴聲響了，同學們像老虎一樣沖出了教室，操場上立刻便熱鬧起來了。瞧！我們班的大班長正在和同學們踢足球呢！我跑過去問他們是誰帶的球，卻沒有人理我，都在專心的踢著足球，我仔細的一看，原來他們正在比賽，老師也在那里指導他們呢。看！那邊還有幾個比賽呼啦圈的呢，前面三個同學做的動作很精彩，可以連續旋轉很長時間，并且還能表演出幾個花樣呢，可是輪到任浩宇同學上場比賽的`時侯就手忙腳亂了，連衣服都轉掉了，惹的大家哈哈大笑！
上課鈴響了，同學們跑回到教室之后，都熱的扒在桌子上一動不動，就像被烤熟了的紅薯灘在了那兒。老師看到后說我們下課是老虎、上課是綿羊，我就是想不明白到底是什么意思。
笑聲的作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們像一道道閃電飛奔到操場上，開始了豐富多彩的課間活動。
有的同學在歡快地跳短繩。有的成群結隊聚在一起，邊打著節拍唱著歌邊跳大繩，有的同學在打乒乓球，你一拍我一接，個個都是乒乓球高手。操場上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一拋，毽子往下墜落時，笑笑一抬右腳穩穩地接住了毽子，又反腳一踢，毽子又向空中飛去。彩色的'毽子一上一下好像蜻蜓點水，好玩極了！
操場上真熱鬧，同學們玩得很開心！
笑聲的作文8
春天，悄悄地來到校園里。
校園里的那幾棵樹不知何時生出了小孩子似的葉苞，努力地探著頭，企圖看得更遠。
小嫩草也鉆了出來，在微風中聊著天。
走在春天里的`孩子們，似乎都顯得朝氣蓬勃，充滿活力。
他們在心底輕輕地說：“春天來了!春天到我們的校園里了!”
我們全神貫注地聽著老師講課。
春姑娘悄悄飛進我們的教室里，輕輕拂過我們的臉頰，給我們帶來幾分恬靜與舒適。
“丁零零……”同學們立刻涌到了操場邊。
你聽，孩子們快樂的“
笑聲的作文9
提著剛買來瓶裝的汽水上著樓梯。不料，腳下一滑，自己沒摔倒，汽水卻摔得粉碎。拿著瓶子的碎片上樓，開門的時候。一霎時，差一點把手劃傷!
拿著剛穿兩天就壞了的鞋，去找店主維修。店主二話沒說，接過鞋就開始修了!心里的不快之意不由自主的消失得無影無蹤了!一股暖流流到了心中!
生活就像一面鏡子，你對它哭，它就對你哭!你對它笑，它就對你笑!
其實人生就是一盤棋，而與你對弈的.是命運。即使命運在棋盤上占盡了優勢!即使你只剩下最后一盤殘局!你也不要推盤認輸。因為人生往往就是在堅持中轉機!沒準什么時候，你就打對方一個“悶棍”
讓我們微笑面對生活吧!不要吝嗇的笑聲，讓真誠的笑聲帶給我們浪漫人生!!!
笑聲的作文10
馬上就要畢業了，我最難忘的是小伙伴的笑聲。“哈哈哈”一聽這聲，就知道這是王彪的笑聲，他的笑聲有點“奸詐”，可讓我們覺得他很開心，天天和謝韋林一起十分開心，天天如此。
郝元培的笑聲有點低，上課回答問題時，在第一排的老師都很難聽見他的回答，不過他和我說話時，聲音就不覺得低了，有一次，她和媽媽打電話，聲音變得很低，如果不是我在他跟前，真的聽不出這聲音是他發出來的。
這時，我的耳邊想起了熟悉的笑聲：得獎時的'笑聲，元旦時的笑聲，啊！友愛的笑聲，充滿幻想的笑聲！就是我們班的笑聲。他藏在我腦海的深處，讓我永遠記住母校。
笑聲的作文11
記得去年放寒假的時候，下了一場大雪。
第二天早晨，打開窗戶，看著眼前的景色，我驚呆了：一夜間，大地便鋪上了一層雪白的地毯，樹上、屋頂，都蓋上了一件溫暖的棉襖。我興奮極了，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽就帶我去了植物園玩了。
在坐車的`路上，窗外也是白茫茫的一片。在車上，看到秀多人對窗外的雪景很興奮，因為南方是很少下大雪的。
過了半個小時左右，終于到了植物園。我和媽媽一路走一路看，看到很多人在植物園的草坪上堆雪人、打雪仗、滾雪球，還聽到了許多快樂的笑聲。我和媽媽也玩起了打雪仗的游戲，兩個人扔來扔去，玩得不亦樂乎。
雪給人們帶來了希望，給人們帶來快樂。給人們帶來一個潔白的世界。
笑聲的作文12
校園里有很多的學生，但是，笑聲更多。
我們有六個班級，12間教室。一年級的笑聲也許沒有很大聲，但是，那也是笑聲啊。二年級的笑聲或許比一年級的大聲，但是……獨我們班的笑聲是最大聲的。因為我們班是最最最搞笑的一班了。也是成績最好的.一班，成績好，那當然笑聲也自然變多啦！如果我們班體育課那就會讓整個學下不得安寧的，會鬧翻天的。那這時，就當然是操場最多笑聲啦。
校園里的笑聲是最多的，也是擁有最多甜美的笑聲的一所學校。
笑聲的作文13
星期二下午，我們學校舉行了一年一度的踢毽子比賽。看，操場上沸騰極了！
當輪到我們班比賽時，我的心怦怦直跳。哨子一吹響，我們全體同學就開始一下下地踢起來。我拿著粉色的毽子左一下，右一下地踢著。看，小小的毽子真像一只可愛的小鳥上下飛舞呀！我旁邊的同學也不甘示弱，一次一連踢了好幾下呢！“鎮定！鎮定！”我心理暗暗地鼓勵自己，這可是為班級爭光的`時候呢！全班同學也都屏住了氣氣息。
比賽結束后，我踢了41下。大家相互議論著自己踢了幾下，有幾個同學已經迫不及待地在算我們班總共踢了多少下呢！真希望我們班能拿回一個第一名呀！我想，只要齊心協力，就一定取得優異的成績。
笑聲的作文14
在學校里我是一個開心果，時不時就會爆出一些笑料，這一回，我又當著同學們的面開了一個不大不小的玩笑。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們都唉聲嘆氣起來：“唉，這次考試沒考好，回家又得挨媽媽罵了，”由于我考得比較好，所以我和其他一個考得挺好的同學商量了一下，準備開個玩笑讓同學們高興一下。
“好了，同學們，下面由索瑩潔同學為你們表演。”同學們丈二和尚——摸不著頭腦，心想考壞了還有心思表演。
我“呼”的`一下站了起來，說：“老索、老索，食量大如牛，吃個老母豬不抬頭。”說著便鼓起腮幫子。同學們一愣，然后便哈哈大笑起來。
同學們的笑聲就是我的動力，我一定用盡我的全力，成為一個名副其實的開心果。
笑聲的作文15
“丁零，丁零”孩子們敲鐘來到操場。啊！原來是期待已久的體育活動課。
啊！大家在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們都選擇洛洛作為“鷹”，因為它跑得更快；我們選來當“母雞”，是因為他手長，能保護更多的“雞”。
游戲開始了，老鷹飛到了小雞的身邊。母雞用她寬大的手擋住了老鷹的去路。“鷹”再次攻擊“雞”，而“母雞”也不例外，再次擋住了“鷹”的.去路。“鷹”生氣了，費了很大力氣去抓“雞”。“雞”們嚇得又跑又跳又叫，好像真的要被“鷹”抓住一樣。啊，老鷹終于跑不動了。“雞”們開心地笑了。
鈴聲又響了，孩子們不情愿地回到教室，但孩子們的笑聲在操場上揮之不去。
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