放風箏作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在一個陽光明媚的上午，我牽著心愛的“老鷹風箏”，哼著歌兒來到了海天公園。一陣風兒吹來，風箏徐徐上升，我高興地喊起來：“老鷹起飛嘍！”忽然，風停了，任憑我怎么狂奔，風箏還是晃晃悠悠地墜了下來，猛一調頭，栽在了公園的一條小河里。這真是一只愛清潔的老鷹，還沒飛高，就想著洗澡了。我忙把風箏撈起，曬到有陽光的.地方，然后坐在旁邊，享受春的氣息：草地上，大人小孩，又笑又跑，好不開心；空中，“三角風箏”、 “蝴蝶風箏”、 “蜻蜓風箏”……你追我趕，好不熱鬧！
放風箏作文2
星期五下午，老師帶我們去操場上放風箏。我們到了操場上幾開始了，一個人拿著風箏一個人拿著線開始跑。一會兒風箏飛上了天空，風箏越飛越高，像一只大鳥在天上飛，好看極了。我心里想如果我像風箏一樣在天上飛來飛去那該多好啊！就在這時老師說結束了，我們高高興興的回到了教室。
放風箏作文3
爸爸用靈巧的雙手，為我和弟弟做了一只風箏。我們拿起彩色筆，興高采烈的幫風箏化妝。畫上閃亮亮的大眼睛，一張甜甜的小嘴巴，QQ的臉蛋兒……爸爸說它飛上天，就會笑哈哈！我迫不及待，想看它飛上天。
晴空萬里的早上，我神采奕奕，爸爸是最佳的助跑員，我拉著一條細線，拉住我童年的.色彩，拉住我未來的希望。風箏飛上天空，將我們喜悅的心，帶到最高點！仰望天空上，翩翩飛舞的風箏，看得更高、更遠，風景一定更廣闊壯觀、綠意盎然！
我和爸爸一起享受如陽光般耀眼，如綠草般芬芳，夢幻又迷人的童年。那一年的暑假，我和爸爸在寬闊的草原上，一起去――放風箏！
放風箏作文4
今天下午，我和媽媽還有楊哲碩和他的媽媽一起去宋陵公園放風箏。
來到公園一看，放風箏的.人可真多呀！天空中的風箏各式各樣。有飛機，有喜羊羊，有鎧甲勇士，有奧特曼……我趕緊拿出風箏放起來。我的風箏是哆啦A夢，我一手拿著線輪，一手拉著風箏線，使勁的往前跑，風箏就飛起來了。
我們玩了一個下午，真開心！
放風箏作文5
今天下午，陽光明媚，爸爸帶我去城市廣場放風箏。我準備了風箏、線圈、桿子、一些糖和玩具。
當我們來到廣場時，我看到了寬闊的廣場、高大的市政府大樓和迎風飄揚的鮮艷的.五星紅旗......
我把風箏拿出來，爸爸用桿子把它展開，然后把線圈的線緊緊地綁在風箏上。風箏是橙色的，有四條彩色的尾巴。我拿著線圈，牽著風箏跑。如果我跑得快，風箏會飛得高，如果我跑得慢，風箏會飛得低。過了一會兒，風大了，我就不停地放線，風箏飛得很高。我看著越來越小的風箏，我很開心，因為這是我第一次把風箏放得這么高。
放風箏作文6
星期天風和日麗萬里無云，小明、小剛和小麗一起去公園放風箏。
放風箏的人真多啊！天空上飄著很多的風箏有的是三角形的，有的.像蜈蚣一樣，還有的像老鷹的風箏，各種各樣的風箏真是美麗極！
他們開始放風箏了，小明左手拿著線軸，右手拿著風箏線，小剛拿著小明的風箏，邊跑邊把風箏舉高。小明說：“這次你一定要配合我，我們都失敗十次了”。這次小剛集中注意力，終于小明和小剛把風箏送上了天空，小麗不好意思來說：“你們能幫我把風箏也種上天空嗎？”小明和小剛說可以的，于是他們耐心的指導小麗教他怎么放風箏，在他們的共同努力下，小剛和小明把小麗的風箏送上了天空。
放風箏真是一項有趣的活動。
放風箏作文7
星期天，我和小明去廣場上放風箏。我們來到廣場上，這里早已成了風箏比美的地方。我看見天空中“仙鶴”在展翅高飛，“雄鷹”在天空盤旋，“蜈蚣”在往上爬，“蝴蝶”在往上飛，還有“孫悟空”正在看有沒有妖怪出現。
放風箏作文8
“放風箏啦！”“放風箏啦！”聽著一聲聲興奮的吶喊聲，我們帶著各式各樣的風箏。有的同學帶的是一架黑灰色的飛機風箏，有的同學帶的是一只花紋五彩斑斕的蝴蝶，有的同學帶的是一只多啦A夢型的'風箏。排著整齊的隊伍來到操場上。操場上已經有一班在放了，他們的風箏飛得真高啊！在空中翩翩飛舞著，我們也馬上加入了放風箏的隊伍。我今天帶的是一只三角形的風箏，我和方燕一組，方燕用手拖著，我拉著線，說聲“放”那風箏凌空飛起。那風箏越飛越高似乎飛到了云彩上，我的線快放完了，當線放完的時候吹來了一陣很強的風，線嘣的斷了，風箏朝著遠處飛走了。我有點難過。我只好看著別人放風箏。
下課了，我無精打采地回到了教室。
放風箏作文9
有一天中午，天氣晴朗，小灰熊在森林里放風箏，它心情很開心。
它的'風箏飛得很高很遠。突然，飛呀飛呀，風箏一頭扎在樹枝上。小灰熊心想，這么高的樹，我該怎么拿下風箏呢？它心里很著急，坐在草地上哭了起來。
恰巧，長頸鹿大叔路過這里，看見小灰熊在哭，它安慰小灰熊說：“你別哭了，我想辦法幫你取下來。”長頸鹿大叔用它自己的嘴巴把風箏叼了下來。小灰熊高興地說：“謝謝你，長頸鹿大叔！”長頸鹿大叔說：“不用謝，這是我應該做的。”
放風箏作文10
一天，春光明媚，小紅和小光相約一起來到草原上放風箏。他們一個人拿著金魚風箏，另一個人拿著蜻蜓風箏。
在草原上，他們飛快地跑起來，邊跑邊抖風箏線，不一會兒，風箏就飛了起來。小光高興地說：“看，風箏飛起來啦！”“為什么你的風箏比我的風箏飛得高呢？”小紅不解地問。小光咯咯地笑著說：“可能是蜻蜓會飛，魚不會飛吧！”這時，一只小狗歡快地跑過來，對著小金魚風箏汪汪地叫，它是想吃小金魚嗎？。一只小鳥也飛了過來，看見了蜻蜓風箏就像看見了自己的'朋友一樣，圍著蜻蜓風箏翩翩起舞。小紅和小光跑著，笑著，累得氣喘吁吁。
夕陽西下，該回家了。雖然我們意猶未盡，但是玩得挺開心！
放風箏作文11
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和我的同學一起約在公園放風箏！
我拿著一個美麗的蝴蝶風箏，充滿好奇心的我，一直在扭頭看我同學小紅放風箏，只見小紅一手拽著風箏線軸準備，一邊跑，一邊放風箏呢！而小麗高舉著風箏，等小紅說：開始放，小麗馬上松手，風箏起飛了，在天空中飄蕩，再扭頭，一對夫婦帶著一個孩子來放風箏了，孩子高高興興的放起了風箏，他見到了飛在高高的.天空中的風箏，臉上充滿了笑容。
不一會兒，天空上的風箏越來越多，有火紅的金魚風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，五顏六色的風箏，隨風飄蕩，趁著瓦藍的天空，讓他們給天空增添了許多絢麗的色彩。
我喜歡風箏！
放風箏作文12
去年，我記得的爸爸給我買了一個蝴蝶風箏，剛買，我就迫不及待的要求爸爸帶我到草坪去放風箏。
到了草坪，爸爸先試范給我看，他牽著風箏線，跑的飛快的
，他耳邊的風呼呼吹著。他越跑越快，線越放越多，風箏越飛越高，我在一旁看急了，讓爸爸給我試試看。
我叫爸爸牽著風箏后面的線，然后我開始跑，跑啊跑啊，風箏還是飛不起來，爸爸說：“你要把線放長一些，但不要太長哦”！我點點頭，。
終于，風箏勉強飛起來了。
”好，就這樣。“在爸爸的`教導下，我的動作越來越熟練，風箏也飛的越來越平穩，我真高興......
放風箏作文13
一個春天的早晨，小剛、花花和明明在草坪上放風箏。
這里風景如畫，天空像一顆藍寶石，云像一個個軟軟的棉花糖，小鳥在空中快樂地翱翔，草地綠油油的像一張綠地毯，花兒笑著跟小鳥打招呼。
小剛看著他的小魚風箏，心想：我的風箏會不會飛得很低呀，我的'檢查一下!
花花舉著自己的金魚風箏，心想：我的風箏真漂亮!
明明正做著自己正方形的風箏，心想：我的風箏雖然沒他們的風箏好看，但我可以修剪出一個好看的形狀，而且我的風箏肯定會飛得最高。
他們玩得真開心!
放風箏作文14
春天來了，春風輕輕地吹著，天空飄著幾朵白云，天空中有一些鳥兒。
小明、小紅和小王正在草地上放風箏。小王舉起了金魚風箏，他一松手，金魚風箏就隨著春風輕輕地飛了起來，很快就碰到了白云。小明把他的方形風箏放在藍天上。方形風箏幾乎和白云一樣高。
小紅把章魚風箏放在藍天上，春風把章魚風箏吹得和白云一樣高。當他們看到風箏飛得這么高時，他們想:“要是風箏能和太陽一樣高就好了！”
放風箏作文15
在這四季如花的春天，爸爸帶著我和姐姐一起到公園里玩。
我們一起來到公園，到處開滿了各種各色的小花，走著走著，看到了賣風箏的伯伯，伯伯熱情的招呼著我們姐弟，看著各種各樣的風箏，我選了一個老鷹形狀的，姐姐選了一個蝴蝶形狀的，我們來到了空曠的草地上，爸爸先幫我拿著風箏，讓我拉著線跑起來，一會風箏就飛了起來。這時候，姐姐也叫爸爸幫忙把她的風箏放到了空中，陸陸續續來了好多人，大家都選了自己喜歡的動物風箏放在了空中，有小魚形的`丶小龍形的等等風箏給天空增添了春天的顏色。
這一天，玩得好開心呀！下次一定要帶媽媽一起來放風箏。
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