忘不了作文

時(shí)間：2024-12-12 13:03:32 寫作作文我要投稿

忘不了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的忘不了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

忘不了作文

忘不了作文1

　　六一放假期間，媽媽帶我到姜堰步行街玩。大街上，有的店前掛著大氣球，有的店前起了個(gè)氣拱門，還有的店前敲鑼打鼓……好一番熱鬧的景象。

　　我和媽媽去了人民商場(chǎng)轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，空手而回，因?yàn)槿颂嗔耍譀](méi)有我合適的衣服，太貴了，最終我還是拉著媽媽的手，走了出去。那時(shí)，我和媽媽的肚子有點(diǎn)餓了。媽媽說(shuō)：“要不要找個(gè)粥店吃一下。”“當(dāng)然要了，我的肚子早就咕咕地叫了”，我大聲地說(shuō)道。于是我們就在附近找到一家紅高粱粥店坐下，媽媽買單，我點(diǎn)粥。就在我們差不多要吃完的時(shí)候，對(duì)面桌上的母女倆不知為了什么事吵了起來(lái)。

　　母親拿著一個(gè)“沒(méi)有內(nèi)涵”的包子說(shuō)：“你吃包子怎么光吃餡不吃皮，這不是浪費(fèi)嗎？”

　　女兒卻一臉不耐煩地說(shuō)：“吵什么吵呀，怕浪費(fèi)你吃唄！”

　　母親沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地低下頭，吃掉了不知女兒已經(jīng)浪費(fèi)的不知道編號(hào)該排到幾了的.包子皮。望著母親蒼老的背影，女兒不以為然地自言自語(yǔ)：“切，不就是個(gè)包子皮嘛，扔掉算了。”說(shuō)完便一聲不吭地自己走出了粥店。

　　夕陽(yáng)西下，我和媽媽一起登上了回家的車。到家時(shí)，爸爸正好在看新聞。當(dāng)時(shí)的新聞?wù)密S入了我的眼球，原來(lái)是報(bào)道關(guān)于浪費(fèi)糧食的新聞。在街頭、墻角，南非的各處，都能看見(jiàn)被活活餓死的人民，有老人，有大人，有小孩，甚至還有剛出生不久的小嬰兒！這則新聞深深觸動(dòng)了我的心弦：“原來(lái)世界各地有那么多因?yàn)轲嚮亩赖娜耍覀儑?guó)家雖然不是那么的富裕，但人民的溫飽還是能保證的。‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’，農(nóng)民伯伯一年到頭在田里干活，流了許多的汗水，才澆灌出我們離不開(kāi)的糧食。他們多么辛苦，我們?cè)趺茨懿粣?ài)惜糧食呢？我今天終于徹悟了它的含義，本以為只是古人的一句套話，但現(xiàn)在終于體會(huì)到?jīng)]有糧食的痛苦和浪費(fèi)的可恥。如果有兩個(gè)人站在我面前，一個(gè)餓到不行，而另一個(gè)卻是今天的那位姑娘，這兩個(gè)人比較起來(lái)，這姑娘是多么的可恨！雖然她扔掉的只是包子皮，可扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不愛(ài)惜糧食的人，也不會(huì)愛(ài)惜其他的一切，到頭來(lái)只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)拋棄”。

　　盡管外面鼓聲陣陣，可我陷入了沉思。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。

忘不了作文2

　　搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師，我永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您母親般的慈愛(ài)。

　　忘不了，您在我們犯錯(cuò)時(shí)，雖然會(huì)嚴(yán)肅訓(xùn)斥，但依舊會(huì)靜下心來(lái)慈愛(ài)地笑著與我們交談；忘不了，您在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)失利時(shí)卻依舊端著一碗碗熱水遞給運(yùn)動(dòng)員，反而安慰道：“沒(méi)事，重在參與呀，看我們班都是‘全員參與’，沒(méi)有遺憾！”；忘不了，您在班上同學(xué)成績(jī)下降時(shí)，一邊詢問(wèn)原因，一邊報(bào)以微笑，輕聲安慰著同學(xué)……

　　最忘不了的是您那招牌的'笑容，像溫暖的陽(yáng)光無(wú)處不在。還記得去年冬天，天氣格外寒冷，流感悄悄在班上蔓延，沒(méi)幾天，班上同學(xué)很多都感冒了，我也不幸被傳染了。吃了藥后，我來(lái)到了學(xué)校，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課后，因?yàn)槲易鲱}較快，所以很快完成了任務(wù)，而也就在這時(shí)，感冒藥的藥勁上來(lái)了，我實(shí)在支持不住直接趴在桌子上睡著了……迷糊中，我看到了老師您模糊的臉，愣住了，一瞬間，睡意開(kāi)始消減，也聽(tīng)到了您的話：“詩(shī)嵐，昨晚幾時(shí)睡的？怎么困成這樣？”我睜開(kāi)了眼，您微笑著看著我，霎時(shí)間，我睡意全無(wú)。“老…老師，我，我不是故意的……”我站了起來(lái)，紅著臉，低著頭，只斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出了這一句話，您卻是笑著繼續(xù)說(shuō)：“你是不是感冒了呀？聽(tīng)著你的鼻音有點(diǎn)重。”我解釋說(shuō)：“老師，我確實(shí)是感冒了，早上吃了藥，所以就有些困意。”聽(tīng)了我的話，您沉吟了一會(huì)兒，又露出了笑容：“沒(méi)關(guān)系，實(shí)在太困就睡一會(huì)兒吧，身體是革命的本錢，先把身體養(yǎng)好再說(shuō)學(xué)業(yè)。”您輕輕拍著我的肩膀：“下課后去我辦公室喝口水吧，今天天冷，好好休息休息”。我知道，您當(dāng)時(shí)的教學(xué)任務(wù)并未完成，卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間，您那瘦弱的身影變得高大，變得溫暖。

　　老師，我們忘不了，您那春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；我們忘不了，您那細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣，背負(fù)著您的慈愛(ài)，滿載著您的希望，我們繼續(xù)啟航。

忘不了作文3

　　每天清晨，我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來(lái)到學(xué)校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。

　　老師的眼神是變化無(wú)窮的，不過(guò)永遠(yuǎn)那么和藹，使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢？明亮呢？是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心，樂(lè)于助人的心。上課時(shí)，老師總費(fèi)心費(fèi)力的為我們講解。有時(shí)，我的注意力不集中，不用心，她會(huì)用她的那和藹的眼睛盯著我，警告我要認(rèn)真，不當(dāng)眾點(diǎn)我的名字。

　　有一次，我睡得很晚，因?yàn)槲邑澩妗；氐郊叶家呀?jīng)十二點(diǎn)多了，等我洗完澡，就到零點(diǎn)了。我已經(jīng)是筋疲力盡了，一上床就睡著了。早上起來(lái)，匆匆到學(xué)校。上第一節(jié)課時(shí)，我的，老師看到了我的狀態(tài)，立刻投來(lái)嚴(yán)厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來(lái)，全神貫注的聽(tīng)老師上課。她的眼神是那么明亮。那么和藹，那么純凈……使我的'精神煥發(fā)。

　　有時(shí)，老師生氣時(shí)，眼神是那么可怕。有一次我做錯(cuò)了事，不小心把洗碗抹布拿來(lái)擦飲水機(jī)，老師看到了，卻沒(méi)發(fā)脾氣。我知道了，因?yàn)槔蠋熡幸活w寬容的心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會(huì)打我們的，經(jīng)常和我們講道理，她的眼神里是那么威嚴(yán)，嚴(yán)肅。細(xì)細(xì)想來(lái)：在我的腦海里老師的眼神是永遠(yuǎn)也改不掉的是他和藹的眼神。

　　有時(shí)，老師的眼神是非常純凈的，友好的。如果我們班有同學(xué)生病了，老師就投來(lái)關(guān)切的眼神，詢問(wèn)其他同學(xué)，我從她的眼神中看到了什么。哦，她要去探望那生病的學(xué)生。老師就像朋友一樣對(duì)待我們。給你無(wú)比的親切感，給你一縷燦爛的陽(yáng)光，給你希望。永遠(yuǎn)都是那樣的和藹可親，使我永遠(yuǎn)忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成為一名優(yōu)秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰(shuí)知道老師為什么總生氣，又顯得有些疲倦？哦，都是我們的錯(cuò)！

　　我們能不能不讓老師生氣了？我要好好學(xué)習(xí)，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動(dòng)回報(bào)您給我們的自信與希望！

忘不了作文4

　　時(shí)間就像一匹永不知疲倦的快馬，飛奔向前。從幼兒園開(kāi)始，我度過(guò)了七年多的校園生活，也經(jīng)歷了許多事，而有一件事，讓我至今難忘。

　　那是二年級(jí)的一次課間，下課鈴一響，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣向操場(chǎng)上飛奔而去，我也不例外。但跑到一個(gè)拐角時(shí)，和另一位同學(xué)迎面相撞，我摔倒在地，突然右手腕傳來(lái)劇烈的疼痛。這位同學(xué)一邊對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，一邊扶我起來(lái)。他看我很痛苦的樣子，急忙扶我去找老師。

　　老師見(jiàn)我的手腕腫了起來(lái)，慌忙帶著我去醫(yī)務(wù)室，一邊還不忘給爸媽打電話。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)拿起我的手腕看了看，一臉凝重地說(shuō)：“很嚴(yán)重，必須馬上去醫(yī)院。”我一聽(tīng)說(shuō)要去醫(yī)院，嚇壞了，一邊哭一邊喊：“我不去醫(yī)院，我不去醫(yī)院！”老師邊笑邊摸著我的頭：“好了，不哭了，雅婷是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，受傷了就要去醫(yī)院。”

　　過(guò)不多久，爸媽趕來(lái)帶我去了就近的`醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一系列的檢查和漫長(zhǎng)的等待，終于拿到了檢查報(bào)告。醫(yī)生告訴爸媽，我的右手腕骨裂，需要打石膏進(jìn)行固定。接著，我的右手腕及右手都被包成了粽子，我看著這形狀怪異的右手，哭笑不得。

　　第二天，我?guī)е棒兆印庇沂謥?lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們一看到我便一涌而上，有的問(wèn)我還疼不疼，有的問(wèn)我檢查結(jié)果怎么樣，有的……聽(tīng)著同學(xué)們的關(guān)切聲，我感動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)，只有我的同桌正默默地把我上課用的課本放到桌子上，我一看笑了。我越過(guò)其他同學(xué)，走到同桌面前：“謝謝你啦！”同桌一邊撓頭，一邊害羞地說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，舉手之勞，不用說(shuō)謝謝。”后面的幾天，同學(xué)們有的我整理課桌，有的幫我打好飯菜，而同桌呢，照例輕輕幫我放好課本，還是一臉羞澀。課堂上，老師也用關(guān)切的目光注視著我。看著，聽(tīng)著，我絲毫沒(méi)有分神，似乎忘記了自己手上還綁著石膏。

　　時(shí)間滴答滴答，悄然飛逝，漸漸地我的右手也恢復(fù)如初。我又可以和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上撒歡，一起歡笑，看操場(chǎng)上那束明媚的陽(yáng)光正照在大家身上，也溫暖在我心里。

　　這件事過(guò)去了好久了，可我依然記憶猶新，把我送到醫(yī)務(wù)室的老師，照顧我的同學(xué)們，他們的身影，已經(jīng)深深地印在了我的腦海里……

忘不了作文5

　　偉大的畫家達(dá)芬奇的巨作《蒙娜麗莎的微笑》是世界公認(rèn)的“微笑之王”，而在我的心中卻有一個(gè)比蒙娜麗莎更燦爛的笑容，也許在別人眼里，它無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論，但它卻深深烙印在我心中，成為我心中的“巨作”。

　　公交車緩慢地行駛在路面。車廂內(nèi)，無(wú)數(shù)人堆在一起，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)“狗啃泥”。車廂內(nèi)擁擠不堪，我真恨不得縮到自己的一萬(wàn)倍，爬到窗戶邊，闖出一片天地。

　　終于，又行進(jìn)了數(shù)千米，下一站馬上就要到了，到站了，有些人下車離開(kāi)，我勉強(qiáng)地抖抖麻木的.雙腿。上車的人流又使得我們從“安逸時(shí)代”回歸到了“原始生活”。

　　“等等，等等，等一下！”

　　是誰(shuí)？我循聲看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女，手上還抱著一個(gè)約十個(gè)月大的嬰兒，司機(jī)又把門開(kāi)了一半。

　　“車都擠成這樣了，還想再賺幾個(gè)錢？讓她打車去吧。”幾位“行走江湖數(shù)站”的人說(shuō)。

　　婦女腳步飛快，三步并作兩步地跑，突然一個(gè)趔趄，倒在了地上。一個(gè)提著公文包的叔叔說(shuō)：“快關(guān)門吧！我趕時(shí)間吶！”這時(shí)，婦女爬了起來(lái)，顧不得拍身上的塵土，飛奔而來(lái)。終于在關(guān)上車門的最后一刻，她沖了進(jìn)來(lái)。

　　“嗚嗚……”是誰(shuí)在哭？是婦女手里的嬰兒。頓時(shí)，車廂里安靜下來(lái)。落針可聞，這時(shí)婦女輕搖起了嬰兒，唱起了歌：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝。睡吧，睡吧，媽媽陪你長(zhǎng)大……”車又到一站，婦女見(jiàn)孩子睡著了，安下心來(lái)。

　　血！婦女見(jiàn)孩子頭上有血！她慌了，忙查看血源在哪。這時(shí)，一位背著書包的初中生起來(lái)讓座：“阿姨，您坐我這吧！”婦女見(jiàn)了，忙忙道謝。她坐下，檢查孩子哪出血，甚至連耳根后面，腳也看了。最后她鎖定血源在她的胳膊上，她笑了，她欣慰地笑了！

　　這一幕，深深地震撼了我！她的微笑化為一道光，照在我心里。第二幅蒙娜麗莎也在我的內(nèi)心浮現(xiàn)出來(lái)！我忘不了那位婦女，是她，讓我明白了什么是母愛(ài)！

忘不了作文6

　　風(fēng)呼呼地刮著，外面下著傾盆大雨，雨滴打在玻璃窗上，“劈里啪啦”的聲音猶如一首交響曲。

　　我看看窗外，又埋頭做作業(yè)。突然一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，抬頭一看，原來(lái)是您呀。只見(jiàn)您一手捧著一個(gè)大盆，一手拎著一箱純牛奶。盆子里面是什么好東西？是吃的嗎？給誰(shuí)的？我好奇地盯著那盆子，仿佛里面散發(fā)著耀眼的光芒。您笑呵呵地說(shuō)：“你們猜猜看，里面是什么？”同學(xué)們熱情高漲，猜什么的都有。您把盆子放在桌上，掀開(kāi)保鮮膜，香氣瞬間撲鼻而來(lái)，同學(xué)們像蜜蜂采蜜似的一起擁上去，原來(lái)是蛋撻呀！那黃賽金的外皮包裹著蛋液，真像一個(gè)個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。我好期待，不知道這些美食會(huì)發(fā)給誰(shuí)做獎(jiǎng)勵(lì)呢？這時(shí)您開(kāi)始公布哪些同學(xué)能獲得蛋撻。有陳小劉、史大紫……我緊張地咬了咬手指，終于點(diǎn)到了我的名字。我興奮不已。站在講臺(tái)上，您遞給我一個(gè)散發(fā)著溫暖的小太陽(yáng)，一盒熱騰騰的牛奶。拿到了我的“寶貝”，我就走下了講臺(tái)。蛋撻靜靜地躺在我的手掌中，溫暖了我的整顆心。我一小口一小口地吃起來(lái)，心里美滋滋的。您在一旁看我們吃得那么開(kāi)心，也欣慰地笑了。

　　大家一邊吃一邊說(shuō)笑。您在一旁掏出一張紙巾，摘下濕漉漉的眼鏡，仔細(xì)地擦干凈。我看到您的臉上掛著水珠，劉海被雨淋濕了。我的眼前模糊了，朦朧中彷佛看見(jiàn)您騎著電瓶車，身披雨衣，雨打在您身上，臉上，肩上……難得今天中午您可以休息，卻還要做點(diǎn)心給我們吃。老師，您辛苦了！

　　我敬愛(ài)的.老師呀，當(dāng)我看到您勞累的身影的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您頭上隱約可見(jiàn)的白發(fā)的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到您用嗓過(guò)度聲音嘶啞的時(shí)候，我的心就不禁疼起來(lái)。我敬愛(ài)的老師呀，您為我們付出那么多，卻累壞了自己。這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡洠?/p>

　　我忘不了足球賽的時(shí)候，我們輸了，您依舊樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功的媽媽喲！”；我忘不了我生病時(shí)，是您在旁照顧我、關(guān)心我，讓我覺(jué)得媽媽在身邊；我忘不了遇到困難的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我、支持我，讓我充滿信心迎難而上……

　　老師，我忘不了……

忘不了作文7

　　從柜子里找東西時(shí)，忽然翻出一個(gè)又舊又粗糙的竹蜻蜓，我輕輕拿起它，剎那間，一段美好的回憶涌了出來(lái)。

　　記得那是我大概五、六歲時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常出差，沒(méi)時(shí)間照顧我和妹妹，只好把我和妹妹倆人送到外公外婆家去。那是一個(gè)夏天，烈日炎炎，屋外的小院地面上熱得似乎都可以烤肉了。“咦，外公呢？”我疑惑的說(shuō)道，怎么也看不見(jiàn)他人影。

　　“終于做好嘍！可以拿給大寶玩了！”只聽(tīng)見(jiàn)外公的歡呼聲。我循著聲音來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)外公拿著布正在擦他手中的竹蜻蜓。我一看到竹蜻蜓就開(kāi)心的又蹦又跳，迫不及待的要讓竹蜻蜓“飛”了。我兩手合攏，中間夾住竹蜻蜓，來(lái)回摩擦幾下順勢(shì)松開(kāi)手，竹蜻蜓很快飛了起來(lái)。擦干凈的竹蜻蜓在陽(yáng)光的'照射下，顯得更加有光澤。抬起頭，陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼，只能模糊的看到有一個(gè)綠色物體在飛來(lái)飛去，如同一只真蜻蜓。此時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，門口的大樹(shù)“沙沙”作響，竹蜻蜓很快便落了下來(lái)，就這樣我玩了整個(gè)下午，卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。睡覺(jué)前，我還在房間里玩竹蜻蜓。睡覺(jué)時(shí)，我把它抱在懷里一起睡。那時(shí)，我把竹蜻蜓當(dāng)作了我最珍愛(ài)的寶貝。

　　有一天，竹蜻蜓落在了門前的小河中，隨波逐流，慢慢漂走了。我就這么眼睜睜看著我心愛(ài)的寶貝漂走了，嚇得大哭起來(lái)。外公連忙過(guò)來(lái)安慰我，然后把自己關(guān)在小倉(cāng)庫(kù)里做竹蜻蜓。傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了整個(gè)天空。我敲了幾下倉(cāng)庫(kù)門，叫外公出來(lái)吃晚飯，可是卻沒(méi)人答應(yīng)。我輕輕打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)門，看到外公坐在窗前，夕陽(yáng)從窗外照進(jìn)來(lái)，映紅了他的臉龐。我望著外公手中馬上要做好的竹蜻蜓，此時(shí)淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，雖然不經(jīng)常去外公外婆家了，但這只破舊的竹蜻蜓我一直把它當(dāng)作心愛(ài)的寶貝。每次看到它時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候在玩竹蜻蜓的情景，和外公在窗前為我做竹蜻蜓的身影，我永遠(yuǎn)也忘不了……

忘不了作文8

　　忘不了上的繩舞飛揚(yáng)，忘不了跑道上的揮汗如雨，忘不了昨日那明媚的陽(yáng)光，忘不了你們身上青春快樂(lè)的氣息和溫暖熟悉的味道。

　　那天陽(yáng)光正好，是我記憶里最為晴朗的日子。

　　湛藍(lán)的天空中幾朵白云自由飄蕩，空氣中彌漫著暖洋洋的溫度，陽(yáng)光從枝頭篩落下來(lái)，撒到樹(shù)下五個(gè)小人的身上。

　　“嚯嚯，馬上就輪到你們仨咯！”同桌得意的笑了起來(lái)。

　　“切，我看他們剛跑完，也沒(méi)什么好成績(jī)啊。”我白了他一眼，但還是緊張的捏了捏拳頭。剛剛“花花”他們的男子四百米已經(jīng)結(jié)束了，不一會(huì)就是我和“二璇”的女子四百米了。

　　“蹦噠一下，可以緩解緊張的。”二璇說(shuō)著，撒歡地蹦了起來(lái)，高高的馬尾甩了起來(lái)，灑出一片金色的光輝，好像是歲月的枝頭灑落的一地繁花。不一會(huì)，我們二人便像傻瓜一樣蹦起來(lái)，但好像也確實(shí)沒(méi)那么緊張了。

　　“哎呦，你們可加油了。”“娘娘”笑了起來(lái)，小小的眼睛又瞇成了一條縫。

　　“砰！”槍聲響起，白色的煙霧淡淡的飄了出來(lái)。在零點(diǎn)零一秒的停頓后，七名女運(yùn)動(dòng)員好似脫韁的野馬，沖了出去。我一個(gè)勁地往前沖，迎來(lái)班里的一陣叫好。

　　但是不一會(huì)，情況發(fā)生了扭轉(zhuǎn)。已經(jīng)精疲力竭的'我被均勻加速的第二名超過(guò)了！可是我已經(jīng)沒(méi)有多余的力氣了，喉嚨好像冒起了煙，身上似乎被抽干了，看著旁邊一個(gè)個(gè)超過(guò)我的女運(yùn)動(dòng)員，不甘卻又無(wú)助。

　　“小雨，快點(diǎn)！”“大姐，加油！”“班長(zhǎng)，加油！加油！”忽的，耳邊傳來(lái)一陣陣吶喊，呼喚著我的名字，急切的指引我向前沖去。或許是娘娘的聲音，或許是二璇的聲音，又或許，是我心底所發(fā)出的那咆哮……

　　“快，再快點(diǎn)！”我對(duì)自己說(shuō)。我不由加快了速度，使勁渾身的力量擺動(dòng)僵硬的雙腿。

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……當(dāng)我超過(guò)第四個(gè)的時(shí)候，第一個(gè)女生沖過(guò)了終點(diǎn)，而我緊隨其后，成為第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人！

　　幾乎整個(gè)班的同學(xué)都圍著我。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹干了我臉上的汗水。

　　忘不了，忘不了那時(shí)焦急的吶喊，忘不了那次勝利的歡呼，忘不了那日柔和的陽(yáng)光和帶著淡淡幽香的微風(fēng)……

忘不了作文9

　　我們的歷史老師，她是一個(gè)矮小敦實(shí)的人，雖然沒(méi)有美麗的身姿和外貌，但她有很足的精神勁兒。聽(tīng)說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)懷寶寶了。每天都挺著肚子給我們上課，顯得有點(diǎn)吃力。

　　第一節(jié)課時(shí)，她迅速走進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行自我介紹。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在我們眼前的這位老師是一個(gè)孕婦，只是覺(jué)得她有點(diǎn)發(fā)胖而已。直到別的老師告訴我們，我們才知道她已經(jīng)懷孕了。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，她已經(jīng)教我們兩個(gè)月了。她的肚子也一天比一天大，行走也一天比一天困難，就連她的呼吸都一天比一天粗重。看著劉老師在講臺(tái)上辛苦地講課，我心里的感恩之情油然而生，于是在課上的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)講；在課下時(shí)，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯恐老師會(huì)生氣。

　　在歷史課時(shí)，老師會(huì)用風(fēng)趣的話語(yǔ)講解知識(shí)點(diǎn)，使我們的注意力集中到學(xué)習(xí)上。例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《文藝復(fù)興》這課時(shí)，大家看到莎士比亞的頭像就禁不住笑了起來(lái)，老師聽(tīng)到后，便說(shuō)了一句：“你們甭笑，他從上面聽(tīng)著呢，等到了晚上，他會(huì)走下來(lái)找你們談?wù)劊　蓖瑢W(xué)們不禁打了個(gè)寒顫，又認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。所以，每次上歷史課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)專心聽(tīng)講，課程進(jìn)行得非常順利。

　　歷史老師對(duì)我們非常好。如果有哪課知識(shí)點(diǎn)較多，但又必須要記到筆記上時(shí)，她會(huì)給我們較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)整理，在同學(xué)們整理完畢后，她會(huì)說(shuō)：“孩子們，寫累了吧，趕緊活動(dòng)活動(dòng)手腕。”可是有一天，老師在給我們上課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)她走路一拐一拐的'，她的臉色明顯有些憔悴。“老師這是怎么了？”我心里暗暗問(wèn)。后來(lái)我才知道，由于行動(dòng)不便，劉老師在給一個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，腿撞到了桌子上，受傷了。即使是腿受傷了，劉老師也沒(méi)有請(qǐng)假休息，還堅(jiān)持給我們講課，而在這講課的期間，總會(huì)聽(tīng)到老師深深的喘氣聲兒。每每聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我感覺(jué)到心在隱隱作痛。為了我們這些大寶寶能考上理想的學(xué)校，她忽略了自己的小寶寶，更忽略了自己。

　　“百年修得同船渡”，同學(xué)們能和這樣一位老師合作，實(shí)在是我們的造化。聽(tīng)老師說(shuō)，初三下半年肯定不是她教我們了，即使是這樣，我們也不會(huì)忘記曾經(jīng)有這么一位負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師教我們歷史課，并且陪我們度過(guò)了初三上半年這一緊張的時(shí)期。真的忘不了！

忘不了作文10

　　我和他既是鄰居，又是同班同學(xué)，有一段時(shí)間我們甚至還是同桌。我們經(jīng)常一起上學(xué)回家，又常常一起玩，我們成了真正的一對(duì)形影不離的好朋友。我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好————喜歡看書。

　　有一天下午，媽媽叫我去墟上買包鹽。臨走時(shí)，媽媽還再三囑咐我說(shuō)：“家里一點(diǎn)鹽也沒(méi)有了，買了早點(diǎn)回來(lái)，不要在外面玩。”去到半路，忽然我聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我。我回頭一看，原來(lái)是他。他跑上來(lái)有點(diǎn)氣喘地說(shuō)：“我和你一起去。”我們?cè)诼飞纤f(shuō)的都是關(guān)于書里面的內(nèi)容。當(dāng)路過(guò)墟的一間書店時(shí)，我們不約而同地停住了腳步。我對(duì)他說(shuō)：“我們不好先進(jìn)書店看一會(huì)兒書嗎？反正現(xiàn)在還早著呢！”他立馬笑著爽快地答應(yīng)。我倆地一進(jìn)書店，就各自翻起書，津津有味地看起來(lái)。書中的精彩情節(jié)完完全全地把我們牢牢地吸引住了。外面發(fā)生了什么，我們根本不知。

　　我們看累了，站起來(lái)時(shí)突然記著有一件事還沒(méi)干，它就是買鹽。我們飛也似的跑出來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)天不知什么時(shí)候已經(jīng)早全黑了，店鋪也關(guān)門了。我和他只好腳步匆匆地往家里趕。到了村口，我們看見(jiàn)咱們的'媽媽在著急地等著我們。我媽首先生氣地問(wèn)：“買鹽為何到這時(shí)候才回來(lái)，干什么去了呢？你知道我們著急的嗎？我還差點(diǎn)要去報(bào)警，幸好有人說(shuō)在墟上見(jiàn)過(guò)你。”他媽媽也問(wèn)他到哪里去了。我們倆吞吞吐吐地說(shuō)：“都是因?yàn)榭磿`了時(shí)間。”兩個(gè)媽媽同時(shí)問(wèn)：“那錢呢？”我們倆低著頭，慢慢地從口袋里拿錢再來(lái)。當(dāng)晚，我們兩家都要吃沒(méi)鹽的菜送飯。

　　因?yàn)槲覀兿矚g看書，語(yǔ)文成績(jī)一直都很好，我有時(shí)還試過(guò)幾次前幾句。而他呢？經(jīng)常得前三名。被同學(xué)們稱為“語(yǔ)文智多星”。

　　可惜后來(lái)，他全家都遷往城里去了。從此以后，我和他再也沒(méi)法見(jiàn)過(guò)面。在離別時(shí)，我們都舍不得對(duì)方，緊緊地?fù)肀г谝黄穑镁煤镁茫覀冏詈蟛乓酪啦簧岬負(fù)]手告別。

　　我忘不了他，我忘不了他這個(gè)好同學(xué)，我忘不了他這個(gè)好朋友。他是誰(shuí)？我悄悄地告訴你，他叫陳文杰。他雖然不如電視劇《九歲縣太爺》的那個(gè)天才兒童陳文杰這么厲害，但他的語(yǔ)文的確非常棒。

忘不了作文11

　　每個(gè)人都有忘不了的人或事，或朦朧或深刻。而最讓我忘不了的是——我的奶奶。

　　記憶里，奶奶總是一副慈祥的樣子，歲月在她的臉上刻上著或長(zhǎng)或短的皺紋。兩眼閃著光芒，似乎一點(diǎn)也沒(méi)被滄桑所染指。兩鬢花白，使我不僅感嘆一聲：歲月真是一把刀。

　　（一）忘不了——春節(jié)的年糕。

　　小時(shí)候，每逢臨近除夕，奶奶總會(huì)下廚做年糕。奶奶做出的年糕甜甜糯糯的，可好吃了。奶奶做年糕的時(shí)候，我總會(huì)拿著小凳子坐在灶火旁邊，幫奶奶打打下手、添添柴火，看著奶奶忙碌的樣子，不免有些心疼。年糕做好后，奶奶總會(huì)讓我先品嘗，看我吃得一臉高興，笑著摸摸我的頭：你呀，真是一只小饞貓。

　　奶奶慢慢地衰老，爸爸媽媽不再同意她干重活了。年糕的制作便落在了我媽媽的身上。我再也吃不到那種味道——那是奶奶的味道。

　　（二）忘不了——樹(shù)蔭下的故事。

　　當(dāng)知了的聲音響起，炎熱的夏天來(lái)臨了。

　　經(jīng)過(guò)一天的暴曬，屋子內(nèi)無(wú)比的炎熱。此時(shí)，我便搬來(lái)兩張小凳子，和奶奶一起坐在院子里的龍眼樹(shù)下，聽(tīng)奶奶講那傳奇的'故事。奶奶講的故事很生動(dòng)，漸漸地連鄰居家的孩子也被吸引過(guò)來(lái)了。

　　寂靜的夜晚，傳來(lái)了低沉的說(shuō)話聲，帶著神秘秘的味道。孩子們時(shí)而皺眉，時(shí)而開(kāi)懷大笑。螢火蟲(chóng)圍繞在他們身旁，從遠(yuǎn)處看，似乎鍍上了一層光圈。天上的星星，也閃一閃的，似乎也被這趣味的故事所吸引。

　　后來(lái)，我上學(xué)了，便被父母送到外婆家住。從此，我便極少再聽(tīng)到那些動(dòng)聽(tīng)的故事。至今想起，我的臉上總帶著甜甜的微笑。

　　（三）忘不了——那年的離別。

　　從小，我父母就在外工作，極少回家，我就寄宿在奶奶家。后來(lái)，因?yàn)橥馄偶译x學(xué)校近，我便被安排到了外婆家。

　　一走，便是幾年。除了過(guò)年，這幾年里，我極少回去。第一年，由于種種原因，回不去。后來(lái)第二第三年，我便打消了回去的念頭。

　　最后一次見(jiàn)奶奶，是在醫(yī)院的病房里。她身上插滿了管子，使我慘不忍睹。她看見(jiàn)我，微笑的喊我過(guò)去，說(shuō)我瘦了。眼淚不聽(tīng)話的滴落在白色的病床上，我不停地責(zé)怪自己。奶奶如此想我，為什么不回去探望她呢？

　　后來(lái)，我被媽媽哄回了家。第二天，便傳來(lái)了奶奶去世的噩耗。

　　我忘不了她——奶奶，一個(gè)用全部的愛(ài)疼惜我的老人！

忘不了作文12

　　忘不了桂林，一個(gè)美麗的地方；桂林，一個(gè)夢(mèng)幻般的地方；桂林，一個(gè)令我難以忘懷的地方。

　　我忘不了。這一年的暑假我來(lái)到了廣西桂林，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的地方，它是如此的美麗。漓江，一個(gè)好聽(tīng)的名字，清澈的江水，像一張碧綠透明的玻璃紙；江水緩緩的流著，像是一個(gè)文靜的少女，那樣安詳，那樣輕松；漓江的水波光粼粼，在余輝的照耀下，像一匹寬大的綢絹在輕柔地舒展蕩漾。各種各樣的山，清新的空氣，江山的竹筏更是錦上添花。

　　我忘不了。每逢八月都是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，桂林的路邊到處都有桂花，整個(gè)桂林都彌漫著桂花香，讓人情不自禁想起了桂花糕，桂花糕十分美味，光聞到它的`香味就能足以讓人“口水直流三千尺”，它松松的，咬一口，它就立刻溶化在口中，有濃厚的桂花香，淡淡的甜味，讓人感到非常清爽。

　　我忘不了。它屹立在漓江，一座形如大象的山，它就是象鼻山，它惟妙惟肖，像站在岸邊正吮吸著江水，它的上方有一個(gè)小洞，如同它那炯炯有神的眼睛，鼻子直瀉江中。

　　我忘不了。那張有著微笑的臉，當(dāng)我不小心和旅游團(tuán)走散時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)。一個(gè)穿著樸素，有著卷發(fā)的姐姐在我的身邊停止了腳步，她的身上散發(fā)著清香，如同一個(gè)天使。她牽起了我的手，溫柔問(wèn)我發(fā)生了什么，當(dāng)我一五一十告訴她時(shí)，她給了我一個(gè)微笑，雖然只是微微一笑，但是我的心卻很溫暖。她幫我找到旅游團(tuán)后便離去，那一刻，她那瘦小的身影變得特別龐大，我望著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的身影，贊嘆了一句“這地方不僅景美人更美！

　　我忘不了這次的旅行，我忘不了漓江美景，我忘不了那美味的桂花糕，我忘不了那熱心的姐姐，我忘不了桂林的一切，它讓我度過(guò)了一個(gè)有意義的暑假，我懷念桂林、熱愛(ài)桂林、忘不了桂林。

　　“桂林山水甲天下”一句多么真實(shí)的話語(yǔ)，雖然時(shí)間過(guò)去許久，但我仍然忘不了那給我?guī)Э鞓?lè)的桂林，我多想再一次來(lái)到桂林，感受桂林。

忘不了作文13

　　每個(gè)人都有忘不了的人或事，或朦朧或深刻。而最讓我忘不了的是——我的奶奶。

　　記憶里，奶奶總是一副慈祥的樣貌，歲月在她的臉上刻上著或長(zhǎng)或短的皺紋。兩眼閃著光芒，似乎一點(diǎn)也沒(méi)被滄桑所染指。兩鬢花白，使我不僅僅感嘆一聲：歲月真是一把刀。

　　（一）忘不了——春節(jié)的年糕。

　　小時(shí)候，每逢臨近除夕，奶奶總會(huì)下廚做年糕。奶奶做出的年糕甜甜糯糯的，可好吃了。奶奶做年糕的時(shí)候，我總會(huì)拿著小凳子坐在灶火旁邊，幫奶奶打打下手、添添柴火，看著奶奶忙碌的樣貌，不免有些心疼。年糕做好后，奶奶總會(huì)讓我先品嘗，看我吃得一臉高興，笑著摸摸我的頭：你呀，真是一只小饞貓。

　　奶奶慢慢地衰老，爸爸媽媽不再同意她干重活了。年糕的制作便落在了我媽媽的身上。我再也吃不到那種味道——那是奶奶的味道。

　　（二）忘不了——樹(shù)蔭下的'故事。

　　當(dāng)知了的聲音響起，炎熱的夏天來(lái)臨了。

　　經(jīng)過(guò)一天的暴曬，屋子內(nèi)無(wú)比的炎熱。此時(shí)，我便搬來(lái)兩張小凳子，和奶奶一起坐在院子里的龍眼樹(shù)下，聽(tīng)奶奶講那傳奇的故事。奶奶講的故事很生動(dòng)，漸漸地連鄰居家的孩子也被吸引過(guò)來(lái)了。

　　之后，我上學(xué)了，便被父母送到外婆家住。從此，我便極少再聽(tīng)到那些動(dòng)聽(tīng)的故事。至今想起，我的臉上總帶著甜甜的微笑。

　　（三）忘不了——那年的離別。

　　從小，我父母就在外工作，極少回家，我就寄宿在奶奶家。之后，因?yàn)橥馄偶译x學(xué)校近，我便被安排到了外婆家。

　　一走，便是幾年。除了過(guò)年，這幾年里，我極少回去。第一年，由于種種原因，回不去。之后第二第三年，我便打消了回去的念頭。

　　最終一次見(jiàn)奶奶，是在醫(yī)院的病房里。她身上插滿了管子，使我慘不忍睹。她看見(jiàn)我，微笑的喊我過(guò)去，說(shuō)我瘦了。眼淚不聽(tīng)話的滴落在白色的病床上，我不停地責(zé)怪自我。奶奶如此想我，為什么不回去探望她呢？

　　之后，我被媽媽哄回了家。第二天，便傳來(lái)了奶奶去世的噩耗。

　　我忘不了她——奶奶，一個(gè)用全部的愛(ài)疼惜我的老人！

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