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我遇到困難時(shí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的我遇到困難時(shí)的作文，歡迎大家分享。
我遇到困難時(shí)的作文1
我是一個(gè)喜歡打乒乓球的學(xué)生，我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過訓(xùn)練班學(xué)來的，而是經(jīng)過一次挫折后，刻苦訓(xùn)練出來的。所以，我要感謝挫折，是它讓我走向了成功，讓我提高了水平。
在上四年級(jí)的時(shí)候，我和朋友每到周末就去打球，打會(huì)兒籃球，打會(huì)兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我，我是隨便一打就打勝了。因此，時(shí)間一長，我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的水平已逐漸和我拉近了，我還是不以為然。
因?yàn)槟嵌螘r(shí)間臨近期末，要復(fù)習(xí)考試了。等考試過以后，我和朋友們又一次來到球場(chǎng)。這一次的較量，大大出乎我的意料，朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢(shì)勝了我!我當(dāng)時(shí)怨手感不好而輸了球，可第二次、第三次同樣完敗與對(duì)手拍下。
回到家，我躺在床上好難受，心想：為什么這段時(shí)間我的'球技被朋友超過了呢?突然，我意識(shí)到前段時(shí)間我驕傲的態(tài)度，終于明白了我退步的原因!
從此，我就利用假期時(shí)間，讓爸爸陪我練球，很謙虛，很刻苦。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，當(dāng)我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時(shí)，再次得到了冠軍，重新回到了“小霸王”的寶座上!
我非常感謝這次挫折，是它讓我進(jìn)步，讓我明白了道理。所以，我覺得遇到挫折以后，要勇敢地去面對(duì)它，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)成功。我會(huì)感謝挫折，因?yàn)椤∧顺晒χ?
我遇到困難時(shí)的作文2
在生活中，往往有許多困難，就像攔路虎一樣阻擋著我們前進(jìn)的道路，在這時(shí)候，我們應(yīng)該怎么擺脫攔路虎？生活中的困難往往在我們的身邊，小時(shí)候，我們就經(jīng)常背：困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，面對(duì)困難一定不要屈服，不退縮，要勇敢地挑戰(zhàn)困難，不向困難低頭。
記得有一次比賽體育，體育是我最弱的一項(xiàng)，每次上體育課我都不想上，覺得很無聊，沒意思，而且還非常累。經(jīng)過一次八百米長跑比賽后，沒想到，我居然跑四分多，別的同學(xué)三分多都跑不下來了，經(jīng)過這一次比賽，讓我看到了我與別人的差距，我慢慢地開始重視體育，每一節(jié)體育課，我都認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，而且還比被人跑的快些，雖然每節(jié)課都非常累，有時(shí)候累得腿都非常疼，這時(shí)，我就會(huì)換位思考，想想我跑了一節(jié)非常累，別人和我一樣跑一節(jié)也非常累，別人能堅(jiān)持住，我也一定能堅(jiān)持住，每一次當(dāng)我想放棄的.時(shí)候就會(huì)想想別人，再想想自己。就這樣，每一節(jié)體育課我都認(rèn)真完成，慢慢地，覺得上體育課并不是那么累，而且覺得上體育課非常有趣，從此以后，我再也不怕上體育課。
通過這一件事，讓我明白了，只要我們不向困難低頭，困難就永遠(yuǎn)也壓不倒我們，只要我們有堅(jiān)持不懈的精神，不是困難將我們打倒，而是我們將困難打倒。
在生活中，有許多同學(xué)經(jīng)不住困難的打擊，向困難低頭，便有許多困難繞著他，每天都唉聲嘆氣，不知道該怎么辦，而有的同學(xué)遇到困難，不是向困難低頭，而是向困難挑戰(zhàn)，從而戰(zhàn)勝了困難，久而久之，身邊的困難也越來越少。困難無處不在，我們要向困難宣戰(zhàn)，不向困難低頭。
我遇到困難時(shí)的作文3
日子中，咱們常常會(huì)遇到困難，但咱們常常又會(huì)得到同鄉(xiāng)鄰里、同學(xué)教師、爸爸媽媽老一輩的熱情關(guān)懷和協(xié)助。我也便是其間的一位。
有一次考試的時(shí)分，我沒帶筆芯，筆又剛好沒水了。我心里不知到該怎么辦，心里就想熱鍋上的螞蟻相同。可是也沒有方法，教師有說過考試不能向他人要東西和筆。“唉，都怪我自己沒帶好筆芯，自己不好好查看。”我想。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來越急，我的同桌如同聽到了我的呼喊相同，給了我一支黑色的筆。我忽然感到一股特別的溫暖，就如同下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的`。我的同桌小聲的說：“這個(gè)筆，我剛換筆芯了，應(yīng)該會(huì)比較好用，你先將就用一下吧”。我點(diǎn)了允許，也小聲的說：“謝謝，這是我欠你的，今后我會(huì)還你的，先借我一天，考完試就還給你”。“好的”我同桌小聲的說。這話被教師逮著了，教師眼里的臉讓我非常嚴(yán)重，怕教師會(huì)把我的試卷扣非常。教師走到我面前說：“沒筆水了嗎，沒筆水能夠向教師借，不要在考試上說話，知道嗎？”我盡管感到教師的嚴(yán)峻，但也感到溫暖，我知道教師對(duì)我的關(guān)懷。我點(diǎn)了允許，教師說：“趕忙做試卷了，否則就沒時(shí)間了”。我又點(diǎn)了允許。考完試之后我對(duì)我的同桌說：“你對(duì)我真好，教師也對(duì)我真好，盡管有點(diǎn)嚴(yán)峻，但也是對(duì)咱們的一種關(guān)懷”。我的同桌點(diǎn)了允許，“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就好互相協(xié)助”，我的同桌說。
這世上有許多仁慈的人，當(dāng)咱們遇到困難，他們會(huì)熱心的協(xié)助咱們。
我遇到困難時(shí)的作文4
如果你問我生活中最讓我受益的是什么，我會(huì)說是困難。困難不一定是壞事，它會(huì)磨練我們，讓我們?cè)谀婢持胁粩喑砷L。
比如有一次，因?yàn)橐獧z查衛(wèi)生，所以我一直到全校同學(xué)都差不多走光的時(shí)候才回家。我剛走出校門，就開始下起了傾盆大雨。我連忙打起傘，騎上車回家。沒想到風(fēng)出奇的大（估計(jì)是臺(tái)風(fēng)），一下子就把我吹得東倒西歪。傘受到了很強(qiáng)的阻力。我拼命地踏著，車子吃力地前進(jìn)著。雨越下越大，我突然感到小腿涼涼的`，一看，原來雨已經(jīng)潑濕了我大半截的褲子了。管不了這么多了！我想。我剛想加速，雨傘卻撐不住了，突然拼命的向后面飛去，我連忙把它拖回來。在路人看來，我和雨傘就像在玩拔河，雨傘呼啦啦的往后飛，我的手伸的老長，拼命地把它拉回來。后來還是雨傘占了上風(fēng)，不僅讓我被雨潑了個(gè)夠，還差點(diǎn)把我掀下車。我拼了小命地騎，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于熬回家了！短短不到兩公里的路程，我卻騎了將近一小時(shí)，回到家，我從頭到鞋子再到書包，統(tǒng)統(tǒng)都濕了個(gè)透，拿傘的手也更是酸得動(dòng)不了了。
幾天后的一天放學(xué)，下起了雨，不過沒有刮風(fēng)，同學(xué)們撐著傘單手騎車，個(gè)個(gè)騎得搖搖擺擺，苦不堪言，但我卻騎得很輕松，它們感嘆道：“你車騎得真好！”我心里喜滋滋的想：就是因?yàn)榻?jīng)歷過更苦、更困難的磨難，我才能得到鍛煉呀！
人能不斷進(jìn)步，就是要克服許許多多的困難。就像政治課本說的：有苦才有樂。當(dāng)我們經(jīng)歷困難，把最后一塊拼圖放下去時(shí)，是快樂的；當(dāng)我們克服困難，把一道難題攻克時(shí)，是快樂的。就如一開始說的：困難不一定是壞事，感謝困難。
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