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美好回憶類的作文優質
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的美好回憶類的作文優質，歡迎大家分享。
美好回憶類的作文優質1
回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結束。而那些幸福快樂的回憶，總能讓我時時回味，久久不能忘記。
這個學期的六一兒童節，我們學校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。
學校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學校義賣，賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。
早早地，我就把準備義賣的物品備好。活動當天，一大早回到學校，參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學校的東校區舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現場除了學生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學，在使勁地吆喝，指導的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉圈，買東西，就一個詞“買、買、買!”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的`錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。
美好回憶類的作文優質2
“童年是美好的”，這是奶奶常常掛在嘴邊的話，我聽了以后卻不以為然。因為對我而言，每天的生活內容都是學習，不是看書就是做習題，因此在我眼中，童年是枯燥的，乏味的。當看完《草房子》后，我的想法改變了。
桑桑的童年多么快樂與幸福啊！他活得自由自在，無拘無束，心靈純潔得如水晶一般。他活得有滋有味，每天的生活是新鮮的，刺激的，令人向往。其實，桑桑是真正幸福的人，因為他很快樂，更懂得讓他人快樂，和他人一起分享快樂，只有這樣自己才是真正幸福的人。
童年，對于一個孩子來說，應該是美好的。因為童年是人生的第一個舞臺，每個人在這個無暇純真的人生階段，在玩耍，在學習，在盡情幻想，也在努力地實現自己心中的奇思妙想。美好的童年彌足珍貴，能夠使人在暮年回想起往事時，感到一絲欣慰。因為童年的`自己是最可貴的，最真實的，也是最真誠的。
童年的美好在于你能結識到很多同伴，建立真誠的友誼，這些友誼如珍珠一樣，美麗而又珍貴，即使以后分離，仍將系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會是春天。你知道你的兩只眼睛的關系嗎？他們一起眨，一起動，一起看。有時候友誼就是這樣，相信一個人，單憑一種直覺毫無條件，如同桑桑和紐馬的友誼。
童年的美好還在于能夠體現孩子最真實的感覺。孩子的世界是純潔的，沒有謊言與欺騙，有的只是仗義與勇敢，生活中的曲折經歷使孩子成熟起來，有足夠的勇氣與厄運抗衡，成長的過程讓人感到五味雜陳，如調味劑，使每天的生活味道都很鮮美。
童年是美好的，應倍加珍惜。
美好回憶類的作文優質3
我走到儲物室前，果然又看見那兩根釣魚竿，它們使我想起了那天釣魚時的情景。
上個星期天，我正在看書。突然，爸爸不知是從哪個角落里躥了出來，對我說道：“來，我們父子倆去干一件有趣的事情吧！”商量了一會兒，我們決定去小河邊釣釣魚。
我們坐上了公交車，爸爸跟我打賭道：“今天，我準會釣到一條大魚，因為我長得比你高。”我不服氣地說：“no，no，no，魚肯定會偏向我，到時候你可千萬別驚呆了。”
到了小河邊，人多得如潮水一般，根本找不到一個垂釣的位置，仔細尋找了一會，萬幸我們找到了一處空位。爸爸先在我們要釣的位置撒下幾把米糠，聽說這叫打窩，能把魚兒吸引到這里。接著我在釣鉤上掛上小蟲子，然后用力把魚鉤甩到最遠。便聚精會神地盯著魚漂。開始魚漂漂在河面上，隨著河水的流動，魚漂變換了位置。過了一會兒，魚漂開始上下浮動，我已經感覺到釣線變得十分沉重了，就用力的往回拉，結果就只是一只破皮靴，而爸爸卻釣上來了一條魚，爸爸忍不住安慰我說：“別擔心，你一定能釣上一條非常大的魚。”
聽了爸爸的話，我頓時信心十足，重新換了一只小蟲子，把釣鉤放進了水里。不一會兒，線頭上好像掛上了千斤重的鐵一般，我連忙把線拽了上來，果然是一條大魚。爸爸十分嫉妒，我猜他從來沒有想到過我竟然會釣一條這么大的`魚。
那可真是一次美好的回憶，我緊緊地把釣竿抱在了懷中。
美好回憶類的作文優質4
美好的童年，是一縷春風，拂過靜靜的水池；是一抹斜陽，染紅踏著腳步的大地；是一次溫馨，重溫幸福的童年。
時間，好似不會逆流的河，不會暫停，也不會回旋，六年的小學時光不會給我們留下那光陰似箭的時間。我們都希望時間倒流，就像我們倒退一樣，但是，它會一直向前走，不會給我們理想的時間。
我記得，在幼兒園的時候，那是陽光普照大地，我和我的同學們在老師的監護下玩拔河比賽，我們玩的'正開心的時候一個意外發生了：對方一下子突然松手，死神在召喚我，我的頭碰在石頭角上去了，幸虧救得及時，當我醒來時，發現自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布，那些小朋友挨個向我道歉，我當時一臉憤怒，不再和松手的那些同學玩了。可現在回想起來，似乎有些內疚：為什么要不理他們？他們也道過歉了，我為什么不能開放一些？我真想時針朝逆時針旋轉，回到那天。雖然我疼了，但我卻收獲了老師與同學的關心與關愛，收獲了每個人對我純潔的友誼。
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
現在，老師是湛藍的天空，我們是藍天下飛翔的鳥兒！老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵就有訓斥；有肯定就有懷疑；有誠實就有謊言。
童年的幼稚與童真的心，就這么一步一步地溜走了，只剩下我們快步進入中學時代的嚴肅，以后我們不再會爽朗的歡笑；不再會天真的幻想；也不再會追逐的打鬧。雖然以后會與如今的童年伙伴難以相見，但是我們的心一直串在一起。
美好的童年回憶。有真實，有虛偽，有真心，有故意，有開心，也有痛楚。童年就像一杯咖啡，初喝苦，過后讓人回味無窮……
美好回憶類的作文優質5
我的記憶里有一座老房子，白墻青瓦，座落在小橋邊。陽光下，老房子沒有耀眼的光彩，微風中，老房子不施粉黛，雖然樣子老，甚至有些破舊，但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因為這座老房子里有著滿滿的、濃濃的愛，有著許多美好的回憶。
在老房子里，每天我都會爬向陽臺，向遠處望一望，欣賞裊裊炊煙，觀望熱鬧的.人群。
在老房子里，每次出門，我都要爺爺背。每次我都會被舉得高高的，放在肩頭，爺爺一只手扶著我，一只手拿著東西。當時感覺很好玩，但現在看著爺爺彎曲的背，佝僂著身體，我的鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著爺爺對我深沉的愛。
在老房子的草地上，有一棵桃樹，是我和家人一起種的。夏天，果實累累，果香溢滿枝頭。冬天，雖然看不到美麗的桃花，聞不到桃子的香味，但心底里卻有著對來年的期待，也很滿足了。
我清清楚楚記得，在離開老房子的那天，我是多么的依依不舍。因為城市規劃，老房子要被拆遷，我們得搬去新家。臨走時，我忍不住回頭再看看那座老房子，看看那熟悉的陽臺，看看那茂盛的桃樹。
新家的陽臺很大，側窗對著老房子，每當我想念老房子時，就站在陽臺上張望，看看那久別的老房子。直到有一天，老房子突然不見了，我哭著喊著要見老房子，爺爺對我說：“世界上的每一樣東西都有生命，何止是老房子，它也許去了另一個世界吧！”聽完爺爺的話，我那不爭氣的眼淚汩汩地往下流，陪伴我四年的老房子就這樣沒了，變成了我心中永遠的記憶。微風中，我仿佛聽見老房子在呼喚：“嘉譯，再見了，雖然我不見了，但那些愛永遠存在。”
愛上那座老房子，思念那座老房子，因為那里有我最美好的回憶，那里有我最深沉的愛。
美好回憶類的作文優質6
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝。轉眼間，我已經度過了十幾個春夏秋冬，但關于每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。
春天，我記憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟松松的土地上，一手拿線軸，一手拿風箏，還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空，心中別提有多高興啦！我歡呼著，跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天，我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我來到了海邊。雖說是游泳，也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著，被海水泡著，好舒服啊！一個浪頭打過來，我就被浪花推到了岸邊，再在岸邊的沙灘上玩沙，做沙城堡……
秋天，我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹，落葉了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的.脈絡依稀可見，有的直，有的彎，有的粗，有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。
冬天，我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現的雪人，看起來可愛極了！忽然，一個雪球砸過來，不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了，于是，一場“戰斗”便開始了——頓時間，驚叫聲、歡笑聲交織成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷，但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我童年的回憶啊，是那么美好！~它像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。這時，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”一直回響在我耳旁……
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