我的校運會作文

時間：2025-01-06 18:32:21 寫作作文我要投稿

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我的校運會作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的校運會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校運會作文

　　我的校運會作文篇1

　　一年一度的校運會來了，老師問大家要報什么項目時，我報的是我的強項：60米跑步。可是“長跑”缺人報名，大家都把目光投向了我，我緊張起來：雖說我短跑行，可我長跑不太行啊但為了班級的榮譽，我得挑戰自我，于是，我鼓足勇氣加報了長跑。

　　“各就各位預備”體育老師哨聲一響，我們似一陣風一樣沖了出去

　　我班的拉拉隊頓時沸騰起來了！有的大喊：“沈欣婉加油！沈欣婉加油！”有的大呼：“快跑！快跑！”還有的大叫：“沖！沖啊！”伴著大家的呼聲，我胸部一挺，一個箭步沖了上去，那條鮮艷的紅帶子就飄蕩在我的胸前！拉拉隊一個勁地鼓掌、歡呼，那聲音響徹云霄！

　　短跑結束，長跑就要開始了！我有些膽戰心驚，感覺還沒準備好，同學們走過來你一言我一語的：“沈欣婉，你可以的！”“沒問題的！”“別緊張！放松！放松！”聽完同學們的鼓勵，我信心百倍，渾身是勁。

　　我站在起跑線上，兩眼死死地盯著裁判老師手里高舉的那把“發令槍”，只聽“啪”地一聲，我“刷”地一下跑了出去，沖在了最前面。可幾圈過后，我體力漸漸不足，開始慢慢落后了。這時，同學們的加油聲一陣一陣地傳到耳邊，我咬緊牙握緊拳拼命地往前跑心中念著：“堅持！堅持！堅持就是勝利！”不知過了多久，我終于跑（其實是走）到了終點。這時，我兩腿一軟，像一個醉漢似地倒在了同學們的.懷里。同學們扶著我慢慢走著，我再也控制不住，淚水像斷了線的珠子滴落下來，同學們親切地安慰我：“別哭，別哭！你是堅強的！”“雖然是最后一名，但為我們班填補了往年長跑的空白！”“現在好些了嗎？要不要去醫務室看看？”

　　這時，我的心是暖暖的！

　　我的校運會作文篇2

　　校運會是展現各個班級體育素質和團結力量的舞臺。一年一度校運會的召開，無疑是給運動健兒們一個展示自我的機會，一聲聲槍響;一次次沖線;一陣陣吶喊，為校運會譜寫了一曲曲團結之歌、公正之歌和勝利之歌。

　　我沒能成為運動員，但卻接到了一個更加艱巨的任務，那就是為廣播站投稿，廣播一份，可以加1分，為此，我成立了一個“小縱隊”，專門投稿。

　　開幕式剛剛開始，大家便奮筆疾書，幾分鐘的時間里，我就有十多份可以上交的稿件，僅一上午，我們便為班級加了七分。在投稿之余，我當然也要觀看場上激烈的`比賽，給我印象最深的是運動會的重頭戲——1500米跑。

　　作為壓軸大戲，自然有他獨特的魅力，一聲槍響，幾只“獵豹”沖了出去，我班參賽的趙夢宇以“體力第一，速度第二”的方式取得了第二名的好成績，比賽過程中給我感悟最深是我們全班同學鼓勵他夢宇時的場景，雖然場上只有他一個人在參加比賽，但是場下卻有師生68顆炙熱的心伴隨著他，68顆心和他一起在賽場上奔跑著，拼搏著，這就是團結的力量。

　　運動會結束了，他留給了我們太多遐想，和太多感悟，盡管在賽場上留有遺憾，但它讓我感受更多的是勝利的歡呼和班級的團結，真心期望班級能永遠的團結，不讓任何人掉隊，讓其他人永遠看到一個欣欣向榮的六二班。

　　我的校運會作文篇3

　　體育使我們強健體魄，體育使生活充滿樂趣；體育使人們充滿活力；體育使。

　　前幾天，要開校運會的事就被同學們說的沸沸揚揚。一到下課，大家就聚在一起眉飛色舞地講起校運會。在大家七嘴八舌的議論中，驚人期待的校運會終于開始了。

　　那天早上同學們個個精神抖擻，神清氣爽，充滿了少年的活力，該我們進場了“我運動，我健康，我快樂，”這是我們的口號，我們高喊著口號，氣勢非凡的進了我們的`‘根據地’。開幕式結束后，我們有序的回到教室。我們帶著我們的“必須品”來到我們的“指揮中心”。放好東西立刻看比賽了。

　　八百米跑開始了，“小呂加油！小呂加油！”我高興的對我們班的運動員吶喊。隨著運動員跑過，歡呼聲。吶喊聲。加油聲充滿了整個操常小呂漸漸跑遠了我的心仍然在為他加油！小呂跑進了“加油加油加油加油。”時間一點一點的過去了。轉眼間小呂已經跑最后一圈了，她漸漸的慢了下來，是累了。這時小李跑過來説：“小紅快我們去扶小呂。”我就這樣被小李拖到了終點，小呂也到了。與昔日不同的是她哭了……小呂哭了，這場比賽使一向堅強的小呂哭了。

　　校運會在歡呼，吶喊聲中結束了。但是，那一幕幕使人驚心動魄的場面時常浮現在我眼前，仿佛是告訴我“一定要堅持到終點，只要到了終點那就不算輸！

　　我的校運會作文篇4

　　今天，風和日麗，華美學校迎來了一年一度的校運會。

　　我正坐在觀眾席觀看比賽，突然，班主任張老師叫我過去，她旁邊還有一位老師。張老師對我說：“梁潤生，你沒有比賽，你跟這位老師去幫忙管紀律。”我二話不說，答應了。我跟著老師來到了三四年級觀眾席前面，老師對我說：“你在這管，不要讓人走出跑道，還有，比賽時，不要讓人從跑道過，誰不聽，把他的名字記下來。”“哦，我知道了。”我回答道。

　　接著，我認真負責地管好紀律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想從跑道過，我就叫他回去，讓別人比賽完再過。就這樣，我一直堅持不懈地“工作”，盡管我喉嚨冒煙、兩腿發軟。不久，我又要來到了一二年級觀眾席前，做同樣的“工作”。不一會兒，一位小朋友在跑道上跑來跑去，我馬上跑過去，叫他馬上回到自己座位上，他聽話地回到了座位上，我就走了。又一會兒，那位“聽話”的小朋友又在跑道上跟跑，我馬上過去，把他捉住！然后把他交給那位叫我管紀律的老師，那位老師把他的.名字給記了。然后，老師問我叫什么名，我告訴她我叫“梁潤生”。不一會兒，喇叭響起了：“感謝三位幫老師管紀律的同學：梁潤生……”這位老師表揚了我，之后正副班主任也表揚了我，我十分開心！

　　上午的比賽結束了，我“下班”去吃飯了。這時，我感覺到十分累，腳十分酸。吃飯過后回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太陽底下，我堅持做好我該做的事，把紀律管好！

　　終于，一天辛苦的“工作”結束了！真是辛苦的一天！也是學習的一天！我從中學到了很多的東西。

　　我的校運會作文篇5

　　一年一度的運動盛會在彩旗飄飄、歡歌笑語聲中如期而至。我的心情激動萬分，因為我又能看到馬許文像駿馬一樣飛奔，又能看到翁颯依像青蛙跳……我們為你喝彩，為你歡呼，你們如同夜晚一顆顆閃爍的金星，在宇宙間發出耀眼的光芒，演繹勇敢的品質，為班級爭光，加油！向前沖！三（6）班必勝！

　　比賽在明媚的陽光下開始了，運動員們精神抖擻，興致勃勃。先從一年級開始，在焦急的等待中，終于輪到三年級了，運動健兒們紛紛上場，張奕然文武雙全，楊鼎像一艘快艇，飛奔在海洋之中，呂家棟像雄鷹展翅，翱翔在晴空之中。毛宇杰和石磊憑著身強體壯都投出了優異的成績。集體比賽也拉開了序幕，同學們熱血沸騰地騎在羊角球上宛如在彈簧上飛馳。

　　歡樂的時光總是過得飛快，轉眼間我們迎來了新的一天。男子300米跑是我班馬許文、呂家棟和龔帥文大顯身手的項目，在賽場上，他們英姿颯爽、豪氣十足，在體育老師一聲令下，像離弦的箭飛向終點，真不負眾望，在激烈的.競爭中，我班的馬許文又一次奪魁。拉拉隊揮舞著驕傲的彩旗歡呼雀躍。集體活動開始了，在兩人三足中我英勇負傷，不過汗水不會白流，我班拿下了第一。下午，最高潮的時刻來臨了，家長們放下繁忙的工作來陪子女參加親子活動，在大家的默契配合下，我班再次勇奪桂冠！

　　最后，在實力見證下，我班榮獲團體總分第二名（一等獎）的優異成績，展現了三（6）班全體師生積極進取的風采。

　　我的校運會作文篇6

　　上周五我們學校舉行了一年一度的校運會。

　　開幕式開始了！各班都拿著自己設計的班旗，在操場上浩浩蕩蕩的慢跑起來，威風極了！每個班的班旗更是令人贊嘆不絕！有畫著五羊的，福娃的，還有畫著海豚的，真是應有盡有！領導們講話完畢，比賽就開始了。

　　最先進行的是男女子50米短跑。選手們隨著一聲槍響，飛快地跑在賽道上。他們像在草地上奔跑的.駿馬，像一只受驚的雄鹿，快得難以想象！50米跑結束后，我要參加200米跑。比賽馬上開始。旁邊的高手飛似的向前跑去，我也不甘落后，緊緊地跟在后面。在最后關頭，全部人都拼命向前奔馳。前面三個高手最先沖過終點，我只得了第四名。

　　上午的比賽結束了，午睡過后，校運會下半場開始了！

　　首先開始的是跳遠，我用力一跳，只得了1.70米的成績，第二次，我拼盡全力，是得了1.75米的成績。我認為自己不可能得前三名，卻只能再跳一次。許多人在為我加油，我咬緊牙關.握緊雙拳，把全身的力氣用盡在雙腿，拼命似的一跳，竟得了前所未有的成績——1.85米并破了年級紀錄！

　　下午所有比賽都完成了。閉幕式開始。同學們都站在草地上，一行行，一列列，多么正齊，像一個軍陣！校長和領導們看到這激烈的比賽，都為我們而感到驕傲。校運會圓滿結束！運動是快樂的，運動是無限的，我熱愛運動！

　　我的校運會作文篇7

　　今天我們學校開運動會，有踢毽子，投準，重跳摸高和跳集體舞，我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情，個個興高采烈開心極了！

　　過了一會兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。

　　“哇”同學們興奮的叫了起來，我心里緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那么好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟漸漸的.平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的節奏很自然的跳了起來，跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報了重跳摸高，我和同學到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個就是我了，我兩腿微曲，然后腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個女同學準備跳，我想：“我跳不到，理所當然你也條不到，結果她比我還要差，我是差一點點要摸到，她就差一大半。

　　后來我們班最高的人出來了――xx，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。運動會接束了，回家的路上我還想著運動會的情景，特別是重跳摸高。

　　我的校運會作文篇8

　　今天我們學校開運動會，有踢毽子。投準。重跳摸高和跳集體舞。

　　我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情，個個興高采烈開心極了！·，過了一會兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。”：“哇”同學們興奮的叫了起來，我心里緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那么好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟漸漸的平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的節奏很自然的`跳了起來。跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報了重跳摸高，我和同學到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個就是我了，我兩腿微曲，然后腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個女同學準備跳，我想：“我跳不到，理所當然你也條不到，結果她比我還要差，我是差一點點要摸到，她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。

　　運動會接束了，回家的路上我還想著運動會的情景，特別是重跳摸高。

　　我的校運會作文篇9

　　今天是我期待已久的一次運動會，也是一個十分有意義的運動會——我上初中的田徑運動會。我興奮極了!

　　比賽開始了，第一項是100米跑。我們班的陳世意同學和徐新鳳同學報了這一項目，并且是第一組，看樣子：心里比誰都緊張。這時，旗一揮，只聽見一聲“砰”聲，同學們像離弦的箭一樣，飛了出去。只見他們拼命的跑，覺得腳下生風，一切都看不到，聽不見了。我兩眼死死地盯著前方，近了近了，還有兩米!快沖!我的心好跟他們一樣在跑似的。可惜發揮還不是很好!讓我見到了高手中的絕手!此時，跑道兩邊的運動員個個生龍活虎，場下的'“加油”聲此起彼伏。

　　3000米跑，動會上的高潮。這既是耐力的拼搏，也是意志的較量。

　　代表我們班參賽的是潘啟昌和劉龍同學，別看他們平時不愛學習，但是他們的運動細胞我們班上是無人能比的，恰恰在這次運動會中，人家是運動健將中的一號鐘選手呢!比賽開始了。剛剛開始，應要跑9圈，要保存好體力，開始慢了下來。他對手也是如此，看樣子精彩的還在后面。最后一圈了，成敗在此一舉!這時，全班同學來為潘啟昌和劉龍同學加油!在跑9圈的時候潘啟昌同學已經甩掉他們已有2圈了。只見潘啟昌同學在最后一圈時，邁著大步，向前猛沖，取得了好成績。

　　經過這次運動會，我認識到了人生也是一次長跑，是一次只有起點而沒有終點的長跑，需要我們有更多的勇氣和毅力擔當。而確切相反在這次運動會中我們班同學們都不敢勇于擔當，而這次運動會正好是我們一次鍛煉的機會，我們卻失去了這次機會，所以我想對我們班的男生們說：我們作為一個男生應該勇于擔當。

　　我的校運會作文篇10

　　叮叮叮一連串的鈴聲響了起來，大家都回到了班級，只聽同學們議論紛紛：今天下午好像是校運會了，你們準備怎么計劃。哦，你們都報什么項目了？碰，老師打開了教師的大門。他看著我們，親切的計劃了下午的校運會

　　校運會開始了，教師們在廣播室里說著下午的活動。過了一會，大家都受到老師們的號召來到了自己的班級隊伍里，我們大家都在那里摩拳擦掌準備著后面的活動。又過了一會，一個老師拿了一個本子走了過來。大家都開始看著賽場，在那躍躍欲試。那個老師在那宣布著規則，說完后就宣布了比賽開始。

　　上場的同學們在那你看看我我看看你的打量著競爭對手的實力。那個老師叫了聲開始，我們的同學們就瘋了般沖了出去，因為這是100米賽跑所以他們都用上了全力，一個最快的人在那跑著。讓我們驚訝的是，那個跑得最快的一個人越來越快，最后直接無壓力的獲得了第一名，過了好多秒，剩下的人也角逐出了第二和第三名。那個獲得第一名的.在那里興奮的和伙伴訴說著。后來，過了很久，整個下午的比賽結束了，在剩下的過程中找不到一個讓我們驚訝的了，于是老師們宣布了比賽的結果。評出了排名。那個第一的人的班級第一，那兩個第二和第三的人的班級也都拿到了第二和第三。

　　第一天的校運會結束了，大家都開心的各自做個自的事了。我們在那回味著一天下來的收獲：看來想要有好的成就，就應該有所努力與付出，這樣才能為自己的努力與付出獲得豐收。

　　我的校運會作文篇11

　　今天我們學校開運動會，有踢毽子.投準.重跳摸高和跳集體舞......

　　我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情，個個興高采烈開心極了！·，過了一會兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。”：“哇”同學們興奮的叫了起來，我心里緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那么好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟漸漸的平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的節奏很自然的跳了起來......，跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報了重跳摸高，我和同學到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個就是我了，我兩腿微曲，然后腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往墻上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。后來有一個女同學準備跳，我想：“我跳不到，理所當然你也條不到，結果她比我還要差，我是差一點點要摸到，她就差一大半。后來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的'：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。后來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。

　　運動會接束了，回家的路上我還想著運動會的情景，特別是重跳摸高.......

　　我的校運會作文篇12

　　秋風送爽，我校20xx秋季運動會緩緩地拉開了帷幕。

　　全校師生排著整齊的隊伍來到了操場上，讓原本寂靜的操場一下子變得熱鬧了起來！開幕式上，彩旗飄揚，鼓號齊鳴，各班學生身著統一的服裝，喊著響亮的口號，邁著整齊有力的步伐走過賽場，走向主席臺，并在主席臺前表演了各班的特色節目，很是精彩。我有幸被選中為排頭兵，手舉班牌。當我帶領全班同學走向主席臺的時候，心情無比的激動與自豪。

　　賽場上，運動員們努力拼搏，奮力爭先，跑步、扔沙包、立定跳遠、跳繩個個都用盡了全力。我參加的運動項目是團體接力賽，一聲槍響，第一棒的運動員拿起木棒就跑，接下來是第二棒、第三棒我是第三棒，我把手伸得老長，巴不得趕緊把棒子抓到自己的手中，然后沖出去。一根小小的木棒，連接的是團結和友愛，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏。賽場下，拉拉隊吶喊助威，廣播里不停的播放著來自各班的加油稿。同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容，無論輸贏，大家都好像在歡度自己的節日。這就是我們永不言棄的'運動精神，健康向上的體育精神。

　　精彩的運動會已落幕，雖然我們班的成績不是很理想，但同學們和老師們在賽場上展現出來的蓬勃朝氣和永不言敗的精神，將會長久地留在我的記憶中，督促以后的我積極參加體育鍛煉，增強體質，為下一次的運動會積蓄更多的力量，期待下一次運動會有更好的表現。

　　我的校運會作文篇13

　　校運會是每一個在校學生都會經歷的吧，記得自己明明什么都沒報卻在校運會的時候被念到名字的感覺嗎？

　　不知道在你們心中校運會是什么樣的，但在我心中，校運會就是我們班愛我們自己班的體現。我校運會的時候和體委被稱為班里兩大變態，因為我們會在校運會的時候把沒有時間沖突的項目全都報一遍，當然老師并不會讓我們上，她會把我們兩個的項目刪除的只剩下一項，畢竟別人也是要參加的嘛。

　　我最喜歡的事就是在運動的時候流汗，因為會有一種流完汗就一身輕松的錯覺。每一次跑步前都會超級緊張以至于肚子痛，可是已經站在跑道上啦不可能臨時換人吧，只能硬著頭皮咬咬牙跑完全程，每次跑完后胃都會一陣陣的抽痛，每次都會有人問我：“你都成這樣了干嘛還這么拼命？”我只會笑著回答他們：“為了班級！”他們也只能一臉無語的看著我，可我沒說錯啊，我確實是為了班級，為了老師看到我們班獲獎時的`笑容，為了同學們因為班級獲獎而榮譽而興奮，也為了體育老師那一句：“你們就算死也要死在終點線！”

　　我們班是平行班，我們的成績沒有雙語班好，所以我希望我們可以再其它方面比他們強，讓我們班不會那么自卑，而且也希望他們能有一個奮斗的目標不會變成不學無術的人，而且我作為班長我就必須給他們做一個榜樣，總不能只讓老師自己去努力，畢竟一個人的力量是無法管住他們的。我們班里的每一個人平時成績雖然不好，但是我們班的人還是有班級榮譽感的，我們愿意在我們擅長的方面付出我們的全部精力去努力，去讓那些因為我們成績差而瞧不起我們的人知道，我們也可以比你們強上很多，別總小瞧我們！

　　校運會不只是一個個人發揮的平臺，它也是我們班愛班的體現！

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