美好心靈的作文_美好的心靈作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美好心靈的作文_美好的心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好心靈的作文_美好的心靈作文1

　　在這個世界上，為我們默默奉獻的人有很多，例如：勤勞的清潔工，交通警察，辛勤的老師，救死扶傷的醫生，為我們服務的出租車司機等。他們在自己平凡的工作崗位上，兢兢業業，默默奉獻，不求回報。

　　如老師，他天天那樣辛苦站著上課，我們只做一份作業，而老師要批改全班同學的作業。他教會了我們許許多多的知識與道理。他告訴我們要在家里做一個好孩子，在學校做一個好學生，長大后，在社會上做一個好幫手，成為一個最棒的三好學生。

　　記得有一次，那天，大雨如注，雷聲大作，我又沒帶雨傘，這時老師來了，他輕輕地用他溫暖的手撫摸著我的頭說：“你沒帶雨傘嗎？”我點了點頭說：“是的'，我沒帶雨傘。”老師笑了笑說：“那我們一起吧！”我有點不好意思，不過，最后，我還是答應了。在路上，老師一直用左手拿著雨傘，用右手撫著我的肩膀送我回家，回到家后，我才看見老師的右手臂上全部都被雨淋濕了。第二天，老師沒有來上班，聽校長說：“他昨天被雨淋濕了，感冒發燒了。此時，感受到了老師的關懷，老師的溫暖。是他教懂了我，要用自己的雙手去幫助別人。

　　來吧！只要這世界充滿了陽光，充滿了希望，生活就會變得五彩繽紛。為了我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧！

美好心靈的作文_美好的心靈作文2

　　生活中有許多美好的事物，哪怕只是一片愛心。

　　一個星期六的晚上，我去圍棋班上課。路過天橋，天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲中，我聽到了一種不協調的聲音，十分凄涼，那是二胡的聲音。循著聲音望去，只見路邊的地上坐著一位年邁的老人。他雙目緊閉，正在拉二胡，我聽到了一絲悲傷凄涼的二胡聲。我看到她旁邊有一個布袋子，里面裝滿了塑料瓶和垃圾。他面前有一個開著蓋的鐵盒子，里面有一些零散的.錢幣。啊！是一個乞丐，而且是一位盲人。

　　橋上的人們從這盲人面前走來走去，竟沒有一個人給他錢。二胡的生硬不斷地嗚咽著……這時，一個五六歲的小男孩，拉著他媽媽的手來到那個來到盲人面前，她靜靜的聽完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然說：“媽媽，給他一點錢吧！”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了他一眼：“給什么給，現在有幾個乞丐是真的？”這時，我分明看出盲人的臉上有了微微的變化，那是一種委屈。痛苦和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手，正準備走。不料，那小男孩使勁掙脫了媽媽的手，跑到盲人面前。小手伸進口袋里摸了半天，終于摸出了一個紀念章，放進了鐵盒里。他還說：“對不起，我只有這個了。”這時，盲人抬起頭，象征性地“看”了男孩幾眼，我從盲人眼中看出了感激的目光。

　　天橋又恢復了原先的熱鬧，二胡聲又響起來，唯一多了一顆美好的心靈。

美好心靈的作文_美好的心靈作文3

　　打開心靈的窗戶，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。

　　用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極地態度面對生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是心找別人最好的東西，多一份肯定，少一分挑剔……

　　用美好的心靈看世界;我們在生活當中，會遇到很多的困難與挫折，用可能你的人生的困難與挫折一次一次難解決或是一次一次容易解決，或是你遇到的挫折與別人不同，但是我們要知道，不管我們會遇到什么樣的困難與挫折，我們都要樂觀的精神去面對我們所要面對的事。

　　用美好的心靈看世界;我們在學習和工作中，難免也會遇到不會做題目或者是不會做某件事情之類的。我們要用正確的形態去對待，我們要虛心向會的同學或同時學習，不驕傲，不自大，同時我們也要用正確的態度對待每一件事，不能馬虎對待，我們都要積極地態度面對生活。

　　用美好的心靈看世界;我們在人生的道路上，不可能是自己一個人，我們也有朋友。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的'美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。我們要結交朋友時，要明智、謹慎、但我們也要開放自我，對待朋友要真誠、有好、善良、負責任。這樣我們會結交更加多的好友，而我們的人生才能更精彩。我們都要尋找別人的長促去認識他人。

　　打開心靈的窗戶，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。

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