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吹泡泡作文三年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的吹泡泡作文三年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡作文三年級(jí)1
你們吹過泡泡嗎？沒有啊！好，我教你。
先用碎肥皂放在一個(gè)瓶子里，再加一點(diǎn)清水，用一個(gè)小長(zhǎng)管和弄和弄就做好了。
今天，我們第一節(jié)課就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感覺可真好呀！我先把蓋子擰開，再用吸管蘸一下，攪一攪，然后拿出來，吹一口氣，以提，一個(gè)圓溜溜兒的“小球”就從管子上落了下來，慢悠悠的在空中漂浮著，“哎呀！”我大叫一聲，“撞到墻上了！”肥皂水落了下來，灑到了我的`眼睛里，我忽然低下了頭，揉出了眼淚。
每一次吹泡泡的時(shí)候都會(huì)特別地使勁，怎么吹不出來，現(xiàn)在我就明白了，要輕輕，慢慢地吹才吹得出來。
我多么想住進(jìn)大泡泡里呀！吹大一點(diǎn)，再吹大一點(diǎn)，就可以把學(xué)校，房屋，城市……都吹進(jìn)大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住進(jìn)大泡泡里了。啊！這是多么美好的一件事呀！
今天，我學(xué)會(huì)了吹泡泡，我非常地高興，你們呢？我猜也學(xué)會(huì)了吧？你們也非常地高興，對(duì)吧？
吹泡泡作文三年級(jí)2
今天下午課間休息時(shí)，老師讓我們吹泡泡，全班同學(xué)都高興極了。
因?yàn)橥瑢W(xué)們都是有備而來。有的是買的小杯泡泡，有的是自制的泡泡水，我?guī)У木褪怯梅试眍^、洗潔精、洗手液和水制作而成的，用吸管輕輕一吹就會(huì)吹出美麗的泡泡。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嘟著小嘴，仰著頭，都想讓自己的泡泡飛高點(diǎn)，我們吹出來的泡泡大小不一，有大的、有小的，還有的'像“雙胞胎”一樣連在一起。有的泡泡可淘氣了，真往我臉上撲，有的落到地下、同學(xué)們的頭上和我們玩耍，還有的泡泡飛到空中，像小鳥一樣自由快樂的飛翔。五顏六色的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，把我們的走廊裝扮非常漂亮，我們仿佛像是進(jìn)入了泡泡童話世界。
上課旋律已經(jīng)響起，我和同學(xué)們?cè)诖蹬菖莸臍g聲笑語中回到了教室，這真是一次快樂而又難忘的課間十分鐘。
吹泡泡作文三年級(jí)3
一天，我和伙伴在操場(chǎng)玩耍。我們都在玩自己帶來的泡泡，有的帶的是“泡泡槍”，有的帶的是普普通通的泡泡，還有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水調(diào)制而成的。
我先把瓶蓋打開，再將“泡泡槍”伸入瓶?jī)?nèi)，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡槍”取出，對(duì)準(zhǔn)天空按下按鈕，哇！泡泡們爭(zhēng)先恐后地冒出來。真美啊！有的像一顆顆五顏六色的`水晶球，有的像大小不一的乒乓球。數(shù)不勝數(shù)的泡泡好像在開會(huì)。
這時(shí)，不知是誰說道：“我們來比賽！”我先吹了一個(gè)大泡泡，足足有皮球那樣大，它拖著笨重的身體慢慢飛向空中。華德路情不自禁地追上去，說：“泡泡！你給我站住，有本事你就別跑！”泡泡越飛越遠(yuǎn)，眼看就要追不上了，華德路氣呼呼地說：“不追了，又沒追上，氣死我了！”我們女孩子都笑得前俯后仰。
吹泡泡真有趣，許多的泡泡帶著我們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
吹泡泡作文三年級(jí)4
今天，我在院子里吹泡泡，拿出一個(gè)杯子，再放適量的水，然后放一點(diǎn)兒洗潔精，和弄和弄，再拿出一根又細(xì)又長(zhǎng)的吸管，蘸上黏稠的`泡泡水，輕輕地吹起來，吹成一個(gè)又大又圓的泡兒，輕輕一提，泡兒便從吸管上落下來，就像五色的珍珠從線上滑落下來，緩緩地，像降落傘似的落下來，不久“啪”的一聲散裂了。
我又吹了一次，那一個(gè)個(gè)輕圓的球兒，從吸管上落下，五顏六色的浮光，在那晶瑩剔透地球面上亂轉(zhuǎn)。我用手抓它時(shí)，它好像驕傲地說“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定會(huì)抓到你的！”我雙腳一蹬，用力一跳，單手抓就抓到了，我在心里說：“這下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。
這一個(gè)個(gè)球兒在空中四散紛飛，多么圓潤(rùn)，多么自由，多么美麗！
吹泡泡作文三年級(jí)5
一提起吹泡泡，大家可能會(huì)想起動(dòng)畫片里的小鯉魚。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學(xué)們的.建議下，我們班級(jí)舉行了一次吹泡泡比賽。
比賽開始了，我們拿著泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起來。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來飄去，自由自在。
我們還有破壞隊(duì)呢！只要有一名同學(xué)吹出泡泡，我們便拿著格尺向它發(fā)起“進(jìn)攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來。就在這時(shí)，我拿著格尺向泡泡們砍過去，他們好像是一個(gè)個(gè)敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會(huì)兒，屋里的泡泡就所剩無幾了，終誰也沒逃脫，一個(gè)個(gè)光榮的“犧牲”了。
吹泡泡作文三年級(jí)6
下午，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上吹泡泡。
我看見有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時(shí)，她叫道：“別踩我的.泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。
有的同學(xué)吹出的幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個(gè)七彩繡球；有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！
我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個(gè)泡泡并沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費(fèi)了。
要回教室了，我依依不舍地看著操場(chǎng)，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩啊！
吹泡泡作文三年級(jí)7
大多數(shù)小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。喜歡的當(dāng)然就是在陽光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到陽臺(tái)上做起泡泡水來。與此同時(shí)，我在等泡泡水形成時(shí)，拿出了我已經(jīng)放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經(jīng)做好的泡泡水來到太陽底下，開始吹泡泡了。
我先把吸管拿出來，然后沾一點(diǎn)“泡泡水”，輕輕一吹，呼……一個(gè)個(gè)泡泡小精靈從吸管里鉆出來，它們有的'在天空嬉戲，有的連在一起，給藍(lán)天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來飛去，正在旅行呢！
看了一會(huì)兒，我覺得我就是一個(gè)泡泡，跟著同伴們一起飛過高山，越過田野……飛著飛著，我落隊(duì)了，同伴們?cè)絹碓叫。蟛灰娏耍抑缓没氐皆c(diǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段旅行。
我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個(gè)泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好啊！
吹泡泡作文三年級(jí)8
深秋的一個(gè)星期六，我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。
我想：現(xiàn)在是深秋，很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡，讓秋天變得美麗一些。于是，我跟姐姐說：“我們比賽吹泡泡吧。”姐姐高興地拍手叫好。
比賽開始了！姐姐輕輕地吹，一個(gè)個(gè)泡泡慢悠悠地飄了出來，在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹，一串串泡泡爭(zhēng)先恐后地“飛”了出來，像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合，論速度算我贏。
姐姐不甘示弱，又和我比賽，看誰吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的泡泡，有的像珍珠，有的像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的.像木瓜。有一次，我倆吹的泡泡還合二為一，像兩個(gè)握手的好朋友。這一回合，算我們打了平手！
吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一個(gè)多小時(shí)泡泡。五顏六色的泡泡，在陽光的照耀下，變幻出神奇的色彩，把秋天的白云山點(diǎn)綴得分外美麗。
吹泡泡真好玩！我和姐姐約定了下次再來白云山比賽吹泡泡！
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