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【實用】小學(xué)寫作文400字匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文400字 篇1
一頭烏黑的亮發(fā)，總愛把它扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的；柳葉似的眉毛下有一副眼睛，很有學(xué)問；一雙不大不小的眼睛好象會說話；不是櫻桃小嘴但總是出口成章，能說會道，笑起來還有兩個深深的小酒窩。這就是我們的老師——劉欣平，一個使我敬佩的劉老師。
從拼音到漢字，劉老師總是一手一手的教我們；從一年級到現(xiàn)在，劉老師總是對我們無微不至的照顧。劉老師對我們有時勝過母愛；有時像一本書，毫不留舍地把所有知識傳授給我們。如果說我們是花朵，老師則是綠葉。村托著我們。
說起老師那會說話的眼睛，這件事使我記憶猶新。那是一個陽光明媚，萬里無云的早晨，同學(xué)們正認(rèn)真地讀著生詞，準(zhǔn)備聽寫。我卻滿不在乎地哼起小曲兒來,心想:這么簡單的生詞,對我早已是小菜一碟了,還需要復(fù)習(xí)嗎?等劉老師瞪我一眼后,我才不情愿地讀了起來.開始聽寫了,第一個對了,第二個對了,第三個對了、還剩最后一個了，“雄偉，雄偉，哎呀，雄怎么寫來著？”到了這個緊要關(guān)頭，偏偏要出錯。對了，看看同桌的.，可同桌狠狠地瞪了我一眼，便繼續(xù)寫他的了。哼，真不夠朋友。對于這個“雄”字，我緊鎖眉頭，心提到了嗓子眼兒，當(dāng)劉老師叫我們傳上去時，我差點哭了出來，如果世上有后悔藥，我會不惜任何代價去買它。
下課了，我正興奮地與同學(xué)們玩耍，當(dāng)我無意地看了看劉老師時,劉老師的眼睛也正注視著我,我的玩勁早已拋到了九霄云外了,劉老師的眼睛好象在對我說:“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我臉漲得通紅，心仿佛被刺了一下。
這就是我的劉老師，一個使我不得不敬佩的老師。
小學(xué)寫作文400字 篇2
前幾天我和媽媽去雙龍灣游玩。坐車的時間真長啊！途中車壞了幾次，但我還是很興奮，在車?yán)锍撕脦资赘瑁托∨笥褌兺娴每筛吲d了。經(jīng)過長長的旅行，我們終于到達(dá)了目的地。
到了那里，我們先坐著大船在河上游覽。河水綠得像翡翠，兩岸一座座青山郁郁蔥蔥。我很想張開雙臂把青山都擁抱在懷里。船靠了岸，我們來到螃蟹溝。首先我們看見一道瀑布。瀑布從青山頂上噴出，像一條白色綢帶。導(dǎo)游小楊阿姨介紹這道瀑布的名字叫“百尺瀑”，這讓我想起了李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”螃蟹溝里的小溪水很清，里面有很多小魚和小蝌蚪在歡快地游來游去，但是沒有發(fā)現(xiàn)螃蟹。我很想捉小魚，但媽媽說小魚離開它熟悉的環(huán)境會死的，我只好放棄了這個念頭。
第二天我們?nèi)ヌ一ü取９瓤谟幸坏馈坝e瀑”，瀑邊還雕塑著一條大龍，大龍張開大嘴不斷的.噴霧。沿著彎彎曲曲的山路，順著小溪流水，我們經(jīng)過了一道又一道的瀑布。有的瀑布像白紗，有的瀑布像珠簾，有的像長長的白發(fā)。桃花谷的盡頭還有一組大茶壺茶杯雕塑，從壺嘴里噴出清涼透徹的泉水。我還在瀑布照了許多像呢！聽說這里的彩虹很多很美，只可惜沒有太陽，我們一個都沒有看到。
在這里，我最開心的是用水槍噴水玩兒。和小朋友比賽看誰噴得最遠(yuǎn)，還用水槍在地上畫畫，真的好開心啊！在回來路上，我對媽媽說還想去雙龍灣。
小學(xué)寫作文400字 篇3
帶著我的歡樂與笑顏，我邁出了初中生活的第一步。佛說前世的五百次回眸，換得今生的一次擦肩。那多少次回眸才換得今生的`友誼呢。
我和他住在同一個宿舍，因此，我們很快認(rèn)識了。更巧的是我們分在了同一個班。這也加深了我們的友誼。那段時間，歡笑與快樂成了我們的常客。但也只是那段時間而已。
不知道怎么的，我發(fā)現(xiàn)他很愛吹牛，令我很不習(xí)慣，所以經(jīng)常鬧矛盾，接下來的日子里。我們經(jīng)常發(fā)生口角上的摩擦。而且關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。
可我們都不愿意放棄這段友誼，可誰也不愿去附和誰事情也就一直僵化著。
期中考試前期的一次下午放學(xué)，本想聽幾首歌放松一下心情，可他竟以班長的名義砸了我的電源。接下來的幾件事情讓我大丟臉面，所以我種是和他作對，他也拿我沒辦法，有事情也只有向老師打小報告，然后草草了事。
一天，他干妹遞給我一張紙條，她說他對砸我電源的是感到后悔，還說如果我可以原諒他的話，他可以主動向我道歉。看了之后，我只能告訴自己，他除了假惺惺還是假惺惺。如是，我在紙條上寫下了：貓吃了老鼠之后竟然哭了起來誰會相信它呢？
接下來的幾天，他似乎一直有話要對我說。可我跟本就不會給他話題。即使他有一肚子話也不能對我說。幾天后，他干妹告訴了我一連我也不知道的事情。而且我也證實了這。
小學(xué)寫作文400字 篇4
生命是什么？我經(jīng)常這樣想，可是就是想不明白，直到有一天，我才懂得了生命的真諦是什么。
有一個暑假，我去爺爺家玩，那時爺爺家養(yǎng)著一玻璃缸的金魚，一看到那些小金魚，我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是，我拿起放大鏡，準(zhǔn)備好好地觀察觀察，從魚缸抓起一只魚來研究，我拿著放大鏡左看看，右瞧瞧，找到了小金魚的鰓，突然小金魚撲通撲通地跳了起來，它身上的水花也四處亂濺。“好吧，好吧，我不玩你了。”嘴上這么說，可我依然拿著放大鏡觀察它，“撲通、撲通”，小金魚跳得越來越高了，“哎喲，你可別掉下去了！”我急忙護住它，可它依然掙扎著，連我也捂不住它了。
小金魚為什么這么努力地想要跳回金魚缸里呢？我嘴里叨嘮著：“我觀察一下你，又不會讓你死，你放一百個心吧！”可是它根本沒有聽懂我的意思，依然執(zhí)意想要跳回魚缸。“真是個不聽勸告的家伙！”它好像被我的話給激怒了，突然從我的手上縱身一躍，跳回了金魚缸里。小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，全身變得更美了。看到這幅情景，我的心頭怦然一震！
原來生命的力量就是這股如此強大的`力量，竟可以使奄奄一息的小金魚也可擁有跳回魚缸的力量，這股強大的力量就是：“堅持不懈，永不放棄。”的強大精神力量，正因為有這股強大的力量，小金魚才可以從我的手中死里逃生，這就是生命的力量，這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就會想起生命——那十分強大的力量！
小學(xué)寫作文400字 篇5
自從小舅舅從廣州給他帶回一付滑板后，他就非常想學(xué)踩滑板。你想一只腳踏在滑板上，另一只腳用力在地上向后一蹬，腳立刻向上提起，雙手向兩旁伸展，整個人成金雞獨立狀地向前飛馳……那種感覺一定很爽。
昨天，他來告訴我他找到了一個學(xué)習(xí)踩滑板的好地方。那是在一個俱樂部的旁邊。那里有一個專門供人學(xué)習(xí)或者教授踩滑板的場地。
他帶了我馬上到那個地方。那里的.設(shè)施不錯，設(shè)備俱全。指導(dǎo)老師非常年輕，但是技術(shù)不錯。一上來他就露了一手給我們看踩滑板，而我卻還在那里和老師聊天，學(xué)習(xí)一些技術(shù)和經(jīng)驗。
一開始他摔得非常慘，雖然戴了護肘和護膝，但是還是把他摔得皮開血流，特別是手上和膝蓋上。我看見了忙叫他回來坐在老師身旁，給他搽藥水，叫他聽老師說要領(lǐng)，叫他弄明白了再去練比較好。
但是他不同意我的觀點，他喜歡直接一點的，喜歡到實踐中去學(xué)習(xí)掌握。他說：“只有在實踐中去學(xué)習(xí)才是最好的辦法，只是坐在那里聽老師講解是學(xué)不會的。”他還說：“我爸爸常說光說不練假把式，實踐中才能練出真把式。”
他忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)，而我只能坐在那里看他練習(xí)，因為只有一付滑板。等到我們要回家時他已經(jīng)能夠滑上幾十米了，而且姿勢也不錯，有點象樣了。我想他是向我說明實踐出真知，行動才是最重要的。
小學(xué)寫作文400字 篇6
愉快的假期國慶節(jié)放假一共有八天，而我只有一天休息的時間，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去珍珠泉，我聽了高興得一蹦三尺高。汽車在公路上奔馳，不一會兒，我們就到了珍珠泉。剛進(jìn)珍珠泉，一陣桂花的香味就撲鼻而來。再一看，首先映入我眼簾的就是樹，它們有的粗，有的細(xì)，有的高，有的矮，蒼勁有力，高風(fēng)亮節(jié)。再繼續(xù)往前走，我們來到了珍珠泉的源頭。這里的.泉水清澈見底，有許多魚兒在嬉戲。
它們有的你擠我，我擠你，像是在吵架似的；有的一個跟著一個，像是要帶對方去一個神秘的地方似的；還有的在四處尋找，像個衛(wèi)士在巡邏似的……路過了珍珠泉源頭，我們來到了碰碰車的地方。媽媽幫我買了票，我便坐上了碰碰車。可以開始啟動了，我熟練地操動了方向盤。哎呀，有一輛碰碰車要撞到我了，我正準(zhǔn)備讓開，可是己經(jīng)晚了，我被狠狠地撞了一下。可惡，我居然被撞到了！我慢慢地開著碰碰車，就是為了找一個好機會狠狠地撞到那輛碰碰車。
終于，我等到了一個好機會。等那輛碰碰車撞到別人時，我正好從那輛碰碰車的后面用力一撞，它被我撞得動彈不得。同時，他也認(rèn)出了我這個冤家，氣得臉都變紅了。哈哈，我終于撞到他了！玩過碰碰車后，我們來到了攀巖的地方。攀巖一共有三十米，它是用一根堅實的繩子綁著你，你就開始從地面上往天上爬，直到你爬不動時就可以下來了。我開始往上爬，我一米一米的往上爬，當(dāng)我爬到二十米時，實在是爬不動了，便落了下來。玩過攀巖，我又玩了許多好玩的東西。到了晚上，我們才依依不舍地離開了。啊，今天的我真愉快！
小學(xué)寫作文400字 篇7
一定有很多同學(xué)有自己的夢想，我也不例外，比如：我想長大上大學(xué)，讓弟妹以我為容，找一份好工作……但是，光憑空想象有什么用，關(guān)鍵看實際行動，但是，時間過得有點忒慢了些，我總是天天的盼：我什么時候才能長大，什么時候才能熬過上學(xué)的日子！
上學(xué)，考試，這些我都怕了！晚上做夢都感覺天上下著卷子，手里拿著卷子，做完一份又一份，同學(xué)們一個個低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書本5厘米，手里的筆不停的寫著……想必你也聽說過“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”老師啊！請站在別人的.立場上考慮一下問題吧！考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根啊！嗨！不僅在學(xué)校有約束，在家里也有很多的規(guī)則，比如吧：我想干什么事情，必須經(jīng)過父母的嘴才能去，如果不行，“母”命難違，管你怎么再辯呢！不行就是不行！啊！我要長大，我要長大......
我每天憧憬著未來的世界，美的常常傻笑，長大就獲自由了。不過如果現(xiàn)在不好學(xué)習(xí)，長大別說考大學(xué)，找工作，能考上高中，都算你命好。你說為什么什么事都是相互照應(yīng)的？要想長大有出息，還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)！不過我還是很想長大，長大就可以有自己的主見了！
我好想好想長大，我長大就自由了……
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